行风建设工作自查报告范例【最新10篇】

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行风建设工作自查报告范文【第一篇】

常熟市教育系统政风行风建设动员会议召开后,我校先后召开了校长办公会议、校行政会议、教职工大会,一方面认真学习《常熟市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的有关文件精神,一方面层层落实,进行了自查自纠活动,现把自查的情况汇报如下:

我校能认真贯彻执行常熟市教育局、物价局的关于教育收费的文件精神,严格收费标准。学校向各位学生发放了中、小学收费卡,并在学校显眼的地方张贴市教育局下发的收费公示,公开了收费项目、收费标准和收费程序。一些协办性的收费如保险费、疫苗注射费等都是在学生自愿的原则下进行的,并发放收据。学校在开学初,做好了对贫困学生的帮困助学工作,对一些家庭贫困的学生减免杂费,并进行补助,确保这些学生不因贫困而辍学。

我校在平时的工作中,每2周召开一次教师会议,进行政治学习,特别是组织教师开展了学习师德规范,爱岗敬业的活动,并要求教师撰写心得体会。在学校的各项评优活动和职称评审中,采用一票否决制,并不定期地对学生问卷调查,发现苗头性问题及时解决。因此,我校师生无违法违纪现象,也无体罚和变相体罚的现象。

学校在醒目的位置安置了校务公开栏,公开学校机构的设置、校领导和中层干部的`分工、评先进的程序和职称评定的程序。公开中学、小学、幼儿园的收费项目标准。公开校长向社会的承诺。从二0xx年起,我校对评先进、评职称等实行公示制度,有异议的必须有答复。真正做到了公开、公平、透明。

学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识,以人民群众满意为标准开展工作。学校严把教辅用书的征定关,除市教育局规定的外,严禁征订其他教辅资料,切实做到减轻学生的负担,学校同时加强食堂管理,让在学校就餐的学生吃得好、吃得放心、吃得卫生。学校食堂无克扣学生伙食的现象,得到了学生及家长的好评。

学校制定了一整套规章制度和各部门各岗位的职责,学校的各个部门都能职责明确,各负其责,做到令行禁止,政全畅通。

行风建设是一项长期的工作,我校决心在今后的工作中,做到抓紧抓实,抓出成效,认真做好自查自纠和建章立制工作,巩固成果,为确保完成今年行风评议的各项任务而努力奋斗。

行风建设工作自查报告范文【第二篇】

以党的十八届三中、四中全会、中纪委五次全会精神为指导,以问责、问效为抓手,以整治违规决策、错误履职等“为官乱为”行为和敷衍塞责、推诿扯皮、庸懒散拖、监管不力等“为官不为”行为为重点,推进职能科室效能建设,为医院的改革与发展凝聚正能量,创造良好的政治环境。

通过专项整治和长效机制建设,促使全院广大党员干部锐意进取、奋发图强,精神面貌明显改观;敢于负责、敢于担当,工作作风明显改进;心系百姓、除疾助康,服务意识明显增强;求真务实、真抓实干,办事效率明显提高;干部清正、部门清廉,发展环境明显优化。

(一)整治范围

各职能科室及临床医技科室,重点是各职能科室。

(二)整治内容

1、“为官乱为”的整治内容:

违规决策。对“三重一大”以及涉及群众切身利益或专业性较强的决策事项,不按照规定程序和议事规则进行科学、民主决策;“五项重点权力”运行未按相关规定规范行使;制定、发布与法律法规、上级政策相违背的文件、规定。

错误履职。不正确执行法律法规和上级的决定、决议、命令;错误处理和报告职责范围内的重大问题;违反医院的相关制度和规定;超越职责权限、违反规定程序作出行政决定。

以权谋私。工作中故意刁难,设置障碍,吃拿卡要;收回扣、拿红包,不给好处不办事、给了好处乱办事;利用职权和职务便利,让服务对象安排消费,为亲朋好友承揽工程(项目)以及在药品、设备、物资、医用耗材销售等方面谋取不正当利益。

滥用职权。增加审批环节或前置条件;违规设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围;干扰、阻挠、对抗监督管理部门依法履行职责;违法取证、办案、办关系案、人情案、金钱案;以罚代法、以罚代刑。

2、“为官不为”的整治内容:

敷衍塞责。对重大决策部署、重要工作安排、重点项目任务不贯彻不落实;在职权范围内应当决策决定而不决策决定;对举报投诉事项和服务对象的合理诉求不查不纠、搪塞应付;工作只部署,不落实、不督查,当“甩手掌柜”。

推诿扯皮。职责边界不清、责任意识不强,上下之间、科室之间、科室内部相互推脱、玩太极、踢皮球;服务意识不强,对待服务对象态度生硬;办事程序繁琐、手续复杂,推三阻四、久拖不决;宣传解释不到位,让服务对象办事来回跑。

庸懒散拖。不落实首问负责制、服务承诺制和限时办结制等工作制度;工作纪律松弛,迟到早退、擅自离岗、在岗不在位;上班时间打掼蛋、炒股票、玩手机、搞网购;精神不振、浑浑噩噩,出工不出力;思想上不求上进,业务上不加强学习,工作上得过且过,业务不精、能力不强、效能低下、办事拖拉。

监管不力。对分管的工作情况了解不及时、不深入,工作监管不到位,上有政策、下有对策,取舍剪裁;对分管的工作人员行政不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;对职责范围内的行政监管事项放任不管,或不依法进行监管,或监管不力;工作不敢抓、不敢管、不愿担当,怕得罪人、当“老好人”,对违法违纪违规行为不查不报。

本次专项整治工作坚持与深化党的群众路线教育实践活动成果紧密结合起来。认真查找“为官乱为、为官不为”等方面的问题和现象,及时整改落实。通过专项整治,持续改进作风,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,提升百姓对医院管理服务工作的满意度,进一步营造医院奋发有为、风清气正的发展氛围。

专项整治工作分为宣传发动、自查自纠、整改落实、建章立制、监督检查五个阶段进行,五个阶段相互渗透、相互贯穿、相互衔接。

(一)宣传动员阶段(3月1日――3月31日)

1、及时动员部署。召开全体中层干部及相关科室负责人会议,传达学习《淮安市“为官乱为、为官不为”专项整治实施意见》(淮办发[2015]11号)和《淮安市卫生计生委“为官乱为、为官不为”专项整治实施意见》(淮卫办发〔2015〕11号),并要求传达到所在科室的每一个人。

2、强化宣传教育。通过中心组学习进行再宣传,并将相关精神发布在局域网,宣传专项整治工作的指导思想、目标要求等,营造良好的工作氛围。同时,将“两为”专项整治的有关要求纳入党风廉政教育的内容,进一步树立宗旨意识,统一思想认识。

(二)自查自纠阶段(4月1日-6月30日)

各职能科室对照“为官乱为、为官不为”的整治内容和权力清单、职责清单,全面查摆问题。根据不同的工作特点和服务对象,制定相应的自查措施。通过开展服务对象满意度调查等形式,主动查找问题,并切实做好自查自纠工作。

(三)整改落实阶段(7月1日-10月31日)

各科室对查摆出来的问题,要及时进行汇总,列出问题清单,并深入剖析问题产生的原因,提出问题整改的措施,建立整改台账。整改工作要明确责任部门、责任领导、整改措施、整改时限,确保整改到位。

(四)建章立制阶段(11月1日-12月10日)

在自查自纠、整改落实的基础上,建立健全预防和制止“乱作为、不作为”的各项规章制度,用制度管权管事管人,形成长效管理机制,并将修订完善的制度报院“两为”专项整治工作领导小组办公室汇总。

(五)考核检查阶段(12月11日-12月20日)

院专项整治工作领导小组办公室组织人员,对各部门专项整治工作开展情况进行考核检查,并进行认真总结,迎接卫计委对专项整治工作的检查验收。

(一)“一把手”负总责、班子成员各负其责。主要负责人履行第一责任人的责任,对专项整治活动亲自过问、亲自协调、亲自推动落实,确保工作顺利开展;班子成员履行“一岗双责”,抓好分管范围内的整治工作,切实做到一级抓一级、层层抓落实。成立淮安市第一人民医院“为官乱为、为官不为”专项整治工作领导小组,由院主要领导任组长、领导班子成员任副组长,各职能科室负责人为成员,领导小组下设办公室,由石西洋同志兼任办公室主任。

(二)精心组织,有序推进。院专项整治工作领导小组办公室充分发挥组织协调作用,重要事项、重大问题及时向领导小组报告,具体工作、具体事项按照领导小组要求有序推进,确保各阶段工作紧密衔接,确保专项整治不搞形式,取得实效。专项整治活动期间,院“两为”专项整治工作领导小组办公室及时宣传专项整治工作的要求及活动推进情况,及时总结专项整治的成功做法和经验,加强正面引导。

(三)强化监督,严格问责。院专项整治工作领导小组办公室对各科室自查整改情况进行全面检查,对发现的问题,及时督导,跟踪整改到位。不定期开展督查暗访,对督查中发现的问题追究有关人员责任。同时,院纪委、监察室认真履行执纪监督问责职责,对专项整治中走过场、流于形式的部门和个人,按照有关规定,进行严格责任追究。

行风建设工作自查报告范文【第三篇】

我校根据xx县教育系统行风建设精神,按照隆教党委(20xx)32号、x政协发[20xx]25号文件精神要求,本次行风评议工作,学校围绕“师德师风、职业道德方面:是否爱岗敬业、忠于职守、教书育人、为人师表、团结他人、爱护学生;廉政建设、治乱纠风方面:有无乱收费、搭车收费、吃拿卡要以及以权、以职、以业谋私现象”等方面,结合县政协民主评议教育系统行风工作调查提纲和学校所作的工作,现如下:

一、建立了行风建设领导组,加强领导,提高认识。

1、建立组织领导、实施机构。学校党政主要领导高度重视行风建设与民主评议工作,建立了由校长曾本昌任组长,副校长、党委副书记杜若飞、党委委员、副校长蓝茫、谌试平任副组长,各处室主要行政为成员的行风建设与民主评议领导小组,由党委副书记、副校长杜若飞具体负责。领导小组下设办公室,具体抓行风建设与民主评议工作。学校进一步完善了《隆昌一中民主评议行风工作实施方案》、《隆昌一中行风建设公开承诺》、《教师工作常规》等,使行风建设有章可循。

2、学校把行风建设工作纳入党委、行政的目标责任,与其他工作一起布置,一起检查,一起考核。学校工作计划有此项工作的专门的要求,并列入行政会议研究的内容中。开设了行风评议意见箱和行风评议专用电子邮箱,广泛听取征求师生对各部门和教职工的工作意见。

3、学校不定期召开了行风建设会议,认真总结行风建设方面存在的问题。学校行风建设开展情况不定时向上级领导汇报,听取了有关改进意见。

二、强化行政、教师、职员服务、育人作风、教学质量显著提高。

1、学校行政领导自觉学习党的方针、政策、法规和相关的工作规范,明确各自的岗位职责和工作具体任务;围绕“勤政、务实、廉洁、高效”目标,自觉依法办事,依照学校规章制度运作,提高工作效率、工作质量。

2、学校行政领导牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的服务意识。坚持轮流值周,全天在学校,全面管理教师和学生的一日工作。对学生和外来群众实行“首问负责”制,热情接待来访家长,对学生提出的生活问题及时处理解决;对离退休教职工提出的学习、生活困难即时给予帮助解决,不存在不办、拖办或推诿现象。工作透明、平等、服务师生。

3、严明工作纪律要求,明确行政经济责任。实事求是,做细行政管理、教学管理、学生管理工作,讲究实效。对出现的工作失职,实行连带责任制,每月兑现。在工作中大胆、热情,开展批评与自我批评。行政干部团结齐心,埋头干工作。

加强了职业道德、校风建设,成绩卓著。

1、加强教师职业道德教育。学校利用校会、政治业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范、四川省教师职业行为准则、省教厅“八不准”、xx市教育局“十做到、十不准”、xx县制定的“十条高压线”、教师文明用语10条、忌语18条。全校师生模范遵守职业道德要求,以身作则、言传身教,教育未来教师。学校校风正、教风好、学风浓,深得学生家长和社会各界好评。

2、全体教职员工爱岗敬业、为人师表。

(1)组织学习,提高认识。配合党员先进性教育活动的开展实施,学校行风评议领导组制定了切实可行的行风评议学习安排表,并认真的组织学习,学习内容及相关安排详见附件。

(2)依法执教。教师自觉利用业余时间看书读报,集中学习《三个代表重要思想纲要》一书、十六届四中、五中全会精神,学习《教师法》中权利与义务,同时还学习了《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等,并努力在教学中实践,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚和变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,展现了隆师校的良好的师德师风。

(3)爱岗敬业、教书育人。学校教职工关心学校发展,热爱学校,积极为学校的发展进言献策,积极学习先进的教育理论,新课程理念,不断转化教学思想,改进教学方法,积极参与教育课题科研和校本教材研究;全面落实了素质教育的要求。

(4)崇尚文明、热爱学生。召开学生会,听取学生意见,间周召开班主人会,全面落实学校相关工作,把学生工作放在重要位置,对学生中存在的个别问题实行个别交流,耐心转化,从不采用“骂”“打”的办法教育学生。积极组织一切力量,开展一切服务于学生的活动。

3、坚持公平、公正、公开的原则,奖掖先进,激励后进。学校坚持“德能勤绩”的标准、坚持民主评议原则,评选优秀教师、先进班主任,每期评选一次,给予物质和精神奖励。

4、加强党委在行风建设中的.组织领导与监督作用,实行党委委员联系年级制,及时解决教职工中的思想问题。

四、加强廉政建设,切实按规定收费,群众满意。

学校严格按市、县物价、财政、教育局三家收费文件的标准、项目收费,无另离项目收费和超标准收费现象,所收费用全部开正式单据,纳入学校统一管理。

建立了收费公示栏,制作了规范的公示牌,并在显著位置公布收费标准、项目以及举报电话等,自觉接受群众监督;同时学校严令任何班级不能以任何借口在学生中乱收费,尤其是资料、教辅的征订等,一律按照正规要求进行,任何人无权私自征订或者收取规定项目以外的费用。

综上所述,我校教育行风建设工作,按照有关文件要求,扎实深入细致地开展,收到了显著的成效。现在学校的风气正,教风浓,家长让孩子到校读书放心。随着教育形势的深入发展,我们将以此项工作的开展为契机,推动我校教育教学工作再上新的台阶,使我校早日创建成功国家级示范性普通高中,在创建和谐xx,发挥示范学校的窗口作用,为我县的教育事业贡献力量。

行风建设工作自查报告范文【第四篇】

自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下:

一、自查自纠存在的问题。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只学习教育业务知识。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识,工作没有积极性。

3、自我要求不严,主动超前少。大多数教师在多媒体教学中缺少主动意识,认为年龄大学不会,从而不学不用,课堂效率上不去。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

5、、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作有时拖沓,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是本学期处理家事,因为家事部分影响了工作。

二、整改措施和努力方向。

针对存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后,我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力。“一切为了学生,为了学生的一切,从学生中来到学生中去”的思想路线,为学生服务的宗旨意识。力求做到学生尊敬的好教师,家长放心的好老师,人民满意的老师。

3、加强自身建设,提高服务能力。

加强教师之间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、以诚相待,团结一心办人民满意的教育。

行风建设工作自查报告范文【第五篇】

我校能认真贯彻执行常熟市教育局、物价局的关于教育收费的文件精神,严格收费标准。学校向各位学生发放了中、小学收费卡,并在学校显眼的地方张贴市教育局下发的收费公示,公开了收费项目、收费标准和收费程序。一些协办性的收费如保险费、疫苗注射费等都是在学生自愿的原则下进行的,并发放收据。学校在开学初,做好了对贫困学生的帮困助学工作,对一些家庭贫困的学生减免杂费,并进行补助,确保这些学生不因贫困而辍学。

我校在平时的工作中,每2周召开一次教师会议,进行政治学习,特别是组织教师开展了学习师德规范,爱岗敬业的活动,并要求教师撰写心得体会。在学校的各项评优活动和职称评审中,采用一票否决制,并不定期地对学生问卷调查,发现苗头性问题及时解决。因此,我校师生无违法违纪现象,也无体罚和变相体罚的现象。

学校在醒目的位置安置了校务公开栏,公开学校机构的设置、校领导和中层干部的分工、评先进的程序和职称评定的程序。公开中学、小学、幼儿园的收费项目标准。公开校长向社会的承诺。从二00二年起,我校对评先进、评职称等实行公示制度,有异议的'必须有答复。真正做到了公开、公平、透明。

学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识,以人民群众满意为标准开展工作。学校严把教辅用书的征定关,除市教育局规定的外,严禁征订其他教辅资料,切实做到减轻学生的负担,学校同时加强食堂管理,让在学校就餐的学生吃得好、吃得放心、吃得卫生。学校食堂无克扣学生伙食的现象,得到了学生及家长的好评。

学校制定了一整套规章制度和各部门各岗位的.职责,学校的各个部门都能职责明确,各负其责,做到令行禁止,政全畅通。

行风建设是一项长期的工作,我校决心在今后的工作中,做到抓紧抓实,抓出成效,认真做好自查自纠和建章立制工作,巩固成果,为确保完成今年行风评议的各项任务而努力奋斗。

行风建设工作自查报告范文【第六篇】

为加强我校行风建设,规范办学行为,提高教师的职业道德水平,努力办人民更满意的教育,我校根据《张家港市教育系统迎接民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》的意见,认真进行了行风自评自查工作,以便主动查找问题,及时纠偏纠错,向办一所有‘责任’的学校、办一所有‘灵魂’的学校、办一所有‘品位’的学校、办一所‘人民更满意’的学校、办一所‘江南一流’名校”的更高更远的目标迈进。

一、加强学习,营造氛围,提高对民主评议政风行风建设的认识。

(1)领导重视落实责任。

我校根据市教育局《张家港市教育系统迎接20民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》,及时召开了学校中层干部会议,学习“行风评议”的主要内容,明确开展行风建设的深刻意义,并认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,是关系到党在群众中的威望,关系到我校在人民群众中的形象,关系到我校向名校发展的脚步,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

学校为此成立了领导小组,顾校长担任组长。学校及时在校门口公示《学校行风建设公开承诺书》,制定我校行风建设实施方案,对全体中层干部进行了工作部署和安排,责任到人,高度重视。

(2)精心组织加大宣传。

学校召开了全校教职工参加的学校政风行风评议工作动员大会,顾校长向全体教职工宣传了《张家港市教育系统迎接年民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》的主要精神,学校与每位教师鉴定了《教师公开承诺书》,要求所有教师要端正态度,认真做好自查,互查工作。同时学校还印发告家长书,让每一位学生,每一户家庭都参与到此次活动中,提高本次活动的实效性。

二、以评促建,以评促管,搞好民主评议政风行风建设自评工作。

(一)依法治校,规范办学。

我校认真履行法律所赋予的权利和义务,严格遵守《教育法》《义务教育法》《教师法》等教育法律法规的要求,规范办学行为,严格执教行为,遵守“五严”规定,做到义务教育阶段公办学校免试就近入学,无胁迫学生转学、休学、退学现象,并积极认真的配合好高中升学工作。我校不存在“一校两制”,没有办过任何特色班、竞赛班、提高班、补习班,不在校内张贴,发放有关招生广告、宣传资料,也没有强制或变相强制本校学生参加各类收费的课外办班。

(二)校务公开,收费规范。

我校严格执行实施免费义务教育有关政策,坚持校务公开,教育收费公示。学校的每一项收费都发放《告家长书》,服务性收费坚持自愿原则,学校伙食收费按教育局文件统一收费,学校财务严格执行《关于学校财务加强严格管理》的有关规定。我校从不订购盗版教辅资料,也从不允许私自征订、推荐教辅用书和讲义,严格执行“一教一辅”,所有教辅资料都按上级部分规定采购。学校还建立了校务公开领导小组,设立校务公开监督电话,通过学校网站,家校路路通、校务公开橱窗和告学生家长书等渠道,公开学校收费项目、收费依据和收费标准,严格按规定收费,做到收费程序规范,收费标准规范,收费过程合理;公开学校各项经费的使用,公开学校办学成果,公开学校学期工作主要目标,使学校的办学行为在民主评议和监督中更趋科学、规范。

(三)加强管理,民主办校。

1.制度管理:我校扎实贯彻《江苏省中小学管理规范》、严格执行江苏省、苏州市和张家港市的“五・三・九”规定,取得了较好的效果。学校优化学校各项制度,营造一种“心中有目标,眼里有方向,手中有标准,做后有评价”的工作氛围,并通过教代会决议,打造一部《二中责任法典》。

2.民主管理:我们坚持民主办校这一优良传统,重大事情通过教代会进行商议决定。学校的中层干部选拨是根据市教育局中层干部管理办法,通过“公开岗位设置――教师报名――竞聘演说――教代会分组评议候选人――教代会代表投票――校长室、工会确定新一届中层人选”等程序进行。为了进一步规范教师管理,我们借义务教育学校教职工绩效考核这一东风,根据《张家港市义务教育学校教职工绩效考核指导意见》结合我校实际,通过三步走方针:1、认真学习,吃透文件精神,明确要点;2、广泛调研,了解思想动态,民主在先;3、讲究艺术,加强沟通交流,减少矛盾,建立了客观、公正、科学的绩效考核评价机制。

(四)师德师风强化责任。

我们确立“教师是学校发展的第一力量”的理念,把“做一名有责任的现代优秀教师”作为教师发展目标。我校认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《江苏省中小学管理规范》,大力加强师德建设,实行师德承诺制,严守职业道德,坚持廉洁从教,尊重学生人格,杜绝体罚和变相体罚学生行为,严禁收受家长钱物或宴请,坚决抵制有偿家教。学校利用每周一例会举行“责任教师大家谈”专题研讨,让每一位教师明确自己的最大责任;其次开展“学师德模范,树师表形象”演讲比赛;再次组织开展“爱铸师魂”征文评选活动;第四我们每两年开展“十佳责任教职工”的评选。学校还根据学生的推选,编写了《杏坛沁芳――我心目中的好老师》一书。第五认真组织教师学习《教师职业道德规范》和《师德考核细则》,并建立了教师体罚学生责任追究制。

行风建设工作自查报告范文【第七篇】

二、领导机构。

组    长:颜学永(支部书记、校长)。

副组长:邱成章(支委、副校长、工会主席)。

成    员:陈国芝  黄功全  陈太祥   吴祥鹏  李兴兵  袁国春。

领导小组下设办公室,陈太祥同志负责行风建设的日常事务。

三、整改措施。

四、收费情况。

——进一步落实“收支两条线”各项规定,学校的财务管理井井有条。

五、校务公开。

六、师德师风。

七、综合治理。

八、存在的问题。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

大竹县观音镇中心小学。

2006年3月20日。

行风建设工作自查报告范文【第八篇】

为深入贯彻落实上级文件精神,学校成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

一、成立小组。

成立学校行风建设工作自查领导小组,及时对学校的行风工作进行了梳理和制定了整改措施。学校校长任组长,负责行风建设工作的副校长为副组长的自查工作领导小组把我校的工作和实际情况认真地进行了具体和全面的自查,本着发现问题解决问题,整改问题的原则,以保学校行风工作更进一步的具体化和规范化。

二、收费情况。

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策,严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度,在校园公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。三月里,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况两次,未发现一例乱收费行为。

三、校务公开。

决定,张榜公布,增强透明度。

四、师德师风。

认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬。

相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

五、综合治理。

为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》,责任到人;健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。

六、存在的问题。

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

1、个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

2、学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底杜绝。

3、个别老师在一定程度上还存在着变相体罚学生现象。

七、整改措施。

1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设,强化教导处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

抓业务理论学习培训。

3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进教育教学质量的全面提高。

在今后的'工作中,学校一班人将带领全体教职工不断探索,勇于实践,认真总结经验及不足之处,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

为切实推进我校政风行风建设,提高工作效率,强化服务意识,规范自身行为,确保我校行风政风建设各项目标落实与各项工作圆满完成,根据上级文件通知精神,结合我校实际,对我校行风政风进行了自查,针对自查中存在的问题,我校将制订如下整改方案。

一.指导思想。

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我市“十二五”教育发展规划,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的原则,在预防和整改上多下功夫,促进和加强我校政风行风建设,推动我校教育事业持续、健康、协调发展。

二.工作目标。

通过落实整改,使全学校存在的问题得到较好解决;进一步加强政风行风建设,逐步建立政风行风建设长效机制,打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教师队伍,为教育发展创造干净干事环境,营造风清气正的良好氛围,促进教育事业持续健康快速发展。以实实在在的整改成效迎接各级行政部门的检阅。

三、组织领导。

成立整改工作领导小组。负责对学校民主评议政风行风整改阶段工作的统一部署。

四、整改重点。

针对我校在政风行风中发现的突出问题,学校决定有针对性地抓。

行风建设工作自查报告范文【第九篇】

医院医德医风在院领导和各科室主任、副主任、护士长的组织领导下,制定和研究部署医德医风考评工作,每年年底进行考评。设立医疗纠纷管理办公室受理医院医疗投诉,各科室设立意见簿,畅通患者及家属意见反馈渠道,结合三级公立医院绩效考核积极开展患者满意度调查,优化门诊服务流程,门诊导医台按病情及病种引导患者就诊检查。认真执行《全国医疗服务价格项目规范》,严格执行物价政策和医院服务价格标准,对药品价格、医疗服务价格、主要医用耗材价格在电子信息屏幕进行公示,对住院病人提供费用一日清单,使病人花明白钱,治放心病。在诊疗、护理活动中要求医护人员规范使用文明语言,杜绝生、冷、硬、顶、推现象,对出院病人及时进行回访。

开展医德医风教育和加强医德医风建设,建立健全职工医德医风个人档案,对拒收红包的坚持表扬,收到病人表扬信、锦旗的给予考核加分奖励。截止到20xx年9月,医院共收到锦旗74面,表扬感谢信10封,退还病人感谢的“红包”15个(合计9100元),拾金不昧4人次(手机2部、双肩包1个、玉坠1枚)。

二、存在问题。

(一)部分科室在管理上不到位,个别医护人员对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏有效沟通与交流。如调研中有患者反映超声科预约时间过长,给患者看病就医带来不便。

(二)医院的医疗质量及服务水平仍有待加强、提高,尤其是在一些便民服务措施和就诊流程方面。如在调研中发现门诊收费大厅排队人员较多,原有的门诊充值缴费自助机不能够正常使用;原有的建设银行自助取款机不能够正常使用。

三、分析原因。

(一)针对部分科室在管理上不到位,个别医护人员对待患者缺乏有效沟通与交流,如调研中有患者反映超声科预约时间过长问题,经调查核实是由于超声科负责人近期在外进修学习,科室疏于管理,没有做好交接工作,预约工作人员主动服务的意识不够,没能耐心与患者沟通和交流所致。

(二)针对医院医疗质量和服务水平有待提高加强,如调研中发现的门诊充值缴费自助机和建设银行自助取款机不能够正常使用问题,经调查核实门诊充值缴费自助机是由于接口问题和软件系统需要升级而暂时不能正常使用,建设银行自助取款机是由于医院新建门诊大楼,取款机位置需要重新布局和接线而暂时不能正常使用。

四、整改措施。

(一)针对超声科预约时间过长问题,现已指定专门负责人负责超声科日常科室管理工作,并对预约流程和每天排班人员按照患者预约数量进行调整优化,要求预约工作人员对患者耐心解释服务诊疗流程,现已基本实现当天预约患者都能进行预约诊疗。

(二)针对门诊充值缴费自助机因接口和软件系统升级而不能正常使用问题,已要求财务科和信息中心联系第三方软件公司进行接洽协调,预计10月中旬能完成接口对接和软件升级,恢复充值缴费自助机正常使用。建设银行自助取款机不能正常使用问题已由总务科联系建设银行对应网点和医院电工对接,在确定位置完成电源接线以后即可正常使用,同时近期将于其他银行对接增设银行自助取款机。

(三)严格医疗质量管理,提高服务质量,保障医疗安全,切实落实首诊负责制。严格执行三级查房制度,做到查房有记录。严格按照病历书写规范做好病历书写工作,入院病历、病情变化、各项检查、病人知情的记录工作按规定时间、内容、质量完成。

(四)改进服务流程,方便病人就医,提高服务意识,改变工作作风。一是调整候诊大厅,使病人进入大厅即能挂号、诊疗、收费、取药、注射等一目了然。二是在候诊大厅通过电子屏幕介绍医院的药品价格,并设导医服务台、方便病人就医。三是体现人性化服务,超声科有开水供应,设立候诊椅,同时安装电视机等,为病人创造舒适就医的环境。四是规范各种检查报告的时限,接受群众监督,缩短候诊时间。四是维护病人的权益,尊重病人的知情权,将诊断、治疗和可能出现的不良后果告知患者。五是要求医护人员在诊疗、护理活动中规范使用文明语言,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。六是经常开展“以病人为中心”的服务理念教育,建设、完善病人投诉处理制度,公布投诉电话号码,设立意见箱,收集病人对医院服务的意见并及时处理。

行风建设工作自查报告范文【第十篇】

二、强化行政、教师、职员服务、育人作风、教学质量显著提高。

三、加强了职业道德、校风建设,成绩卓著。

2、全体教职员工爱岗敬业、为人师表。

四、加强廉政建设,切实按规定收费,群众满意。

综上所述,我校教育行风建设工作,按照有关文件要求,扎实深入细致地开展,收到了显著的成效。现在学校的风气正,教风浓,家长让孩子到校读书放心。随着教育形势的深入发展,我们将以此项工作的开展为契机,推动我校教育教学工作再上新的台阶,使我校早日创建成功国家级示范性普通高中,在创建和谐隆昌,打造川东第一县的洪流中,发挥示范学校的窗口作用,为我县的教育事业贡献力量。

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