文学社工作计划精编4篇

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文学社工作计划【第一篇】

一、指导思想

以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路

健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

4、出版好《从零》社报。

四、活动内容

1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节课后为文学社作品交流时间。

3、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

4、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

5、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。

6、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次，每生每月至少上交稿件1篇，教师集中改稿一次。

7、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。

8、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

五、活动具体安排

9月：

1、做好文学社招新的策划工作（社委会、秘书处）

2、做好文学社部门招新工作（各部门）

3、做好各班社员招纳工作。（宣传部）

4、各部门召开新学期会议，欢迎新人，明确责任，分工到人。（各部门）

5、召开全社新学期社员大会暨文学社社庆大会暨表彰大会，部署全社工作，开展社庆活动，表彰优秀社员。（社委会、各部门）

6、出版《从零》报

10月

1、举行“国庆节”节征文竞赛活动。（编辑部）

2、文学社讲座活动［宣汉县作家协会］。（编辑部）

3、文学社进行诗歌朗诵比赛［语文教研组］。（宣传部）

4、出版《从零》报

11月

1、文学社走进社会，亲近自然采风活动（组织部）

2、举行从零杯校园雄辩赛（宣传部）

3、举行四川省宣汉中学巴金校园文化节暨文学社宣传周（编辑部）

4、出版《从零》报（编辑部）

12月

1、举行从零杯校园文学大赛暨全国作文赛事宣汉中学分赛区群选赛（编辑部）

2、文学社新年庆典暨抽奖活动（宣传部、组织部）

3、出版《从零》报以及《从零》报寒假专刊（编辑部）

文学社工作计划【第二篇】

随着新学期的开始，我们白云文学社又要开始新的一学期的工作。为了使爱好文学的青少年能够在文学社学有所得，找到锻炼综合能力的平台，本学期我们将始终如一地本着“激发写作兴趣，帮助积累素材，指导写作技法，提供实践机会”的宗旨，使我们的文学社越办越火。我作为第二届白云文学社的社长，对这学期的活动进行如下计划：

一、指导思想

以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到诗歌美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道社会的重大活动，让学生更深入了解我镇的情况。

二、主要目标

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构，颁发文学社社员证，包括学生详细资料、作文发表登记等。

2、年末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

3、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

4、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。

三、工作措施

1、文学社学生每月集中活动两次，由指导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。

2、注重阅读教学，促进学生广泛积累，鼓励社员至少每两个星期阅读一本课外书籍。

3、一学期举办一次读书节、诗歌朗诵比赛、小诗人采风等活动，加强同学之间，与外界的交流。

4、对顾问、指导老师颁发聘书。

四、文学社组成机构

顾问：杨毅泰 杨继献

辅导老师：徐媛媛 姜莉莉

社长：凡红芹

副社长：姜 莹 洪紫莹

秘书部（部长）：王 婧

编辑部（部长）：陈慧琳

宣传部（部长）：王步盛

组织部（部长）：徐海丽

社员：姜菲菲 徐 尧 高 洁 陈小玉 周 琴 徐 婷 吕美娟

总编： 陈翔宇 邵金文 姜 珉 陈 敏

五、工作安排

第1周：

1、做好文学社社员的安排工作，写好计划书。

2、收集社费，每人5元，所缴纳的社费由社长、秘书部共同管理。

第2周：

1、召开文学社社长、副社长会议，明确责任，分工到位。

第3周：

1、召开文学社成员会议及文学讲座。

第4周：

1、举行国庆节“迎国庆·颂祖国”的征文竞赛活动。

2、文学社讲座活动。

第5周：/

第6—8周：

1、文学社讲座活动。

第9—10周：

1、文学社社团活动。

第11周：

1、文学社采风活动。

第12周：

1、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。

第13周：

1、文学社活动

第14周：

第15周：

1、总结成果，表彰先进。

第16周：

1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师。

文学社工作计划【第三篇】

为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。

一、指导思想

文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

二、活动目标

1.通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；

三、活动内容

1.开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。

2.教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。

3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4.围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5.在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6.向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。

8.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。

9.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、任务要求

1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。

2.明确社员义务，分工到位，协调管理。

3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

4. 学期结束，评选优秀社员。

五、活动安排

时 间 内 容 第1周 制定计划

第2周 演讲指导 文学与音乐

第3周 演讲指导

第4周 演讲指导

第5周 记事作文指导写作 精彩的题记

第6周 写景作文指导写作 绿色阅读

第7周 状物作文指导写作

第8周 写人作文指导写作 名著导读 第9周 社员现场作文比赛

第10周 观察作文指导写作

第11周 童话作文指导写作 图说成语 第12周 短篇读书心得撰写指导

第13周 读书心得交流会

第14周 结合《萌芽》做指导

第15周 活动采访新闻报道

第16周 文学社团表彰总结

六、活动时间和地点

1、时间：每周三下午 三节课后

2、地点：北大仓一楼

七、成员名单(略)

八、指导老师：

李立泉、钟声宇 刘燕 马春燕

文学社工作计划【第四篇】

一、 指导思想

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路

健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

4、出版好《树人校报》社刊。

四、文学社组织

社长：1名

副社长：2名

年级负责人4名

社员：30—40名

五、活动内容

1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。

7、每生每月至少上交稿件1篇，教师集中改稿一次。

8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。

9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、活动具体安排

第7周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的`宣传工作，由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

第8周，召开文学社干部会议并开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。

第9周，借助学校春游活动，带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。

第10周，鼓励社员开展读书交流会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿；开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。

第11-12周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

第13-14周、开展文学社社员征文比赛，由相关教师组成评选小组，对征文稿件进行选取，优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。举行趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。

第15-16周，开展主题讲座，组织学生第二次向文学社投稿，各年级负责人做好宣传发动工作，并做好编辑稿件的工作。

第17-18周，文学社的教师编辑对稿件进行筛选、整理。 第19周，做好作品录入电脑小报工作。

第20周，总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰，优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。 本学期授课安排：

第8、9周，名著阅读（赏析及创作）。

第10周，好记性不如烂笔头（做读书笔记）、作品交流会。 第11周，诗歌的欣赏与创作。

第12周，开展诗歌朗诵会。

第13周，名著赏析及撰写读后感。

第14周，趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。

第15．16周，观看经典英雄人物影像。激发民族自豪感，结合劳动节创作爱国文。

第17周，对稿件进行筛选、整理。

第18周，准备电脑小报制作工作。

第19周，完成社报（电脑小报）

第20周，总结表彰。