高二年级下学期工作计划(汇总4篇)
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高二学期自我总结【第一篇】
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"得过扯过",不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在通过学校开展以弘扬和培养民族精神教育中让自己懂得了许多团结、互帮互助的意识,从中我提高了许多知识,了解了一个班级最重要的是团结友爱,这样才能有一个好的班级。
在贯彻执行上海市中等职业学校学生行为规范方面自己很好的做到了遵守校规,做到穿校服,不染发,不带饰品等,能自觉遵守行为规范。
高二下学期的个人总结【第二篇】
这个学年,我担任高二(1--6)班的政治教学工作。在教学期间,我认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。为了更好地开展下学期的教学工作,特做总结如下:
一、备课
认真备课是上好每一节课的前提。平时做到周前备课,备课时根据新课标的要求,结合学生学情,认真钻研教材,并虚心请教,力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学,以调动学生的积极性,提高学习兴趣。
二、上课
不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养他们举一反三、触类旁通的能力。有针对性地提问,并采用相应的激励机制,鼓励学生提出个性化的见解。借助以上方法和手段,力求使每个学生每堂课都学有所获。
三、辅导
注重分层教学,利用课余时间为不同层次的学生进行相应的辅导,答疑解惑,同时加大了后进生的辅导力度,并进行耐心讲解,及时与班主任沟通,了解学生的思想、学习动态,并采取相应的措施。总之,本着不放弃任何一个学生的原则,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。
四、作业
有针对性,有层次地布置作业,来巩固所学知识,并适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对作业进行及时、认真的批改,并针对一些比较集中、突出的问题及时加以解决,做到有的放矢。
五、个人成长
作为一名年轻教师,无论专业素养还是教学经验方面都较为欠缺,因此,我利用业余时间认真学习专业知识及理论,虚心向经验丰富的教师请教,并定期做教学反思,以期夯实专业基础,不断提高教学技能。
六、考勤
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不无故旷课,认真履行并完成了学校安排的各项工作任务。
当然,由于本人的知识水平有限,在工作中还有诸多不足之处。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,开拓进取,扬长避短,争取取得更好的成绩!
高二下学期期末个人总结【第三篇】
高二化学备课组由6人组成,半年来,在化学组的指导下、充分发挥团结协作的精神,努力做好教学研究和集体备课功能,使高二化学教学质量有较大的提高。具体工作如下:
一、认真学习教材,着眼于学生
我们全组教师,深入研究教学大纲,认真钻研教材,确立教学要点、重点和难点;根据教学内容和任务,设计教学步骤和环节,选择恰当的教学方法和形式。全面启动信息化教学资源,利用网上的化学实验资源,把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。我们做到五个统一:统一进度、统一教学目标、统一典型例题和演示及学生实验、统一单元练习、期中期末统一流水阅卷。
二、相互听课、研课,促进教学
我们通过听课,研课,加强组员间的交流,从个别探讨到小组讨论,十分活跃,不但在教学上对教学内容的处理上提供了更好的方案,同时,相互学习,促进好的教学习惯在课堂教学中的形成,更快的提高个人在学科上的教学能力与教研能力的形成。正是这样,才使得全体组员齐头并进、整体水平不断提高。
三、向45分钟要质量
半年来我们坚持不懈地精心备课,加强了学生的信心,学习的主动性在大多数学生中进一步体现出来,今后这样的工作还要进一步的做下去,真正的发挥学生的学习主动性,备课组内部加强教学方法研究,向40分钟要质量。
四、资源共享
本备课组的老师无论是自己制做还是在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
五、今后努力的方向
更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段改进数学课教学。
高二下学期学习计划【第四篇】
高二生物备课组由组长林英 组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。本学期工作计划具体如下:
1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。
本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)
教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。
2.贯彻教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处。
本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:
①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。
②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。
③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案,由全组讨论后共同使用。
3.深入开展教学科研
我们备课组每位老师都将参与学校的高中少教多学提质减负”教研课题的研究,计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课。
组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时了解自己的长处和不足,促进教师的成长。另外鼓励每位老师按时完成每学期撰写论文等各项工作。
4.组织学生参加4月1日的生物奥赛初赛
在上学期辅导的基础上,本学期继续组织好竞赛辅导,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。各任课教师共同承担竞赛辅导工作。
5. 研究学业水平测试和高考的方向,组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。
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