三年级小学生暑假作业题目推选【10篇】

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三年级小学生暑假作业题目推荐篇1【第一篇】

1.写出下列词语的近义词。

大概—()感激—()。

突然—()渐渐—()。

2.照样子,写词语。

火辣辣(abb式)。

天天向上(aabc式)。

飘飘悠悠(aabb式)。

雪白雪白(abab式)。

3.选词填空。

浓密茂密。

(1)我们的学校,坐落在()的竹林里。

(2)在()的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。

注视注意。

(3)上课时要集中()力。

(4)我悄悄地()着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。

4.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。

(1)春捂秋冻,。

(2)发愤识遍天下字,。

(3)孙悟空七十二变——。

(4)咬定青山不放松,。

5、按要求完成句子练习。

(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。

小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容)。

(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句)。

(3)同学们走进了教室。(改为比喻句)。

(4)我向往明媚的春光。(改为反问句)。

参考答案:

1.也许感谢忽然逐渐。

2.毛茸茸栩栩如生红红火火讨论讨论。

3.(1)浓密(2)茂密(3)注意(4)注视。

4(1)一年无病(2)立志读尽人间书(3)神通广大(4)立根原在破岩中。

5、(1)提示:可爱的蹦蹦跳跳地。

(2)昨天夜里下了一夜的雨。

(3)同学们像小燕子似的飞进了教室。

(4)难道我不向往明媚的春光吗?

三年级小学生暑假作业题目推荐篇1【第二篇】

1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。

3、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的'春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

6、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

7、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。

8、万壑树参天,_____________。(王维)。

9、_____________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)。

10、雨里鸡鸣一两家,_____________。(王建)。

11、池上碧苔三四点,_____________。(晏殊)。

12、_____________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)。

三年级小学生暑假作业题目推荐篇1【第三篇】

期末考试前......作业堆积如山,同学们熬夜“加班”,第二天,全班都成了本国国宝-----大熊猫!!期末考试后......本班的成员一致认为:啊!!暑假来了!!解放啦!!自由啦!!可谁知......语文老师阴着脸进了教室,用50000分贝向我们吼道:“期末考试前,我叫你们复习复习,复习到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!还有尖子生,各个都考80多分!上了90分顶多5个!给我好好反省反省!!作业多一个:写一份自我检讨!不少300字!”哎,《e小子歪传》有一句话写的好:学生好比生生脆脆的瓜,老师好比一把刀;无论是刀落在瓜上,还是瓜落在刀上,受伤的总是瓜!

所谓,祸不单行!语文前脚跟刚走,数学老师后脚跟又进来了。哎,看那绷紧的脸,准又要加作业了!!

果然不出我所料!

“咳,咳,本来我们班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同学的计算粗心,导致我们班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一个作业:每天一页计算!”

3.大字帖一本。

页的暑假乐园。

附加:自我检讨一份!

三年级小学生暑假作业题目推荐篇1【第四篇】

请按照下面提供的材料,补写方方写的话,叙述要清楚,意思要完整。

(方方和圆圆在打电话)。

方方:

圆圆:方方,我是圆圆。有事吗?

方方:

圆圆:噢,怎么回事?

方方:

圆圆:我去找婷婷去,她会帮忙的。

方方:

圆圆:不客气,这是应该的。

三年级小学生暑假作业题目推荐篇1【第五篇】

同学们:

20**年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们为你提供了可选择的几种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享。

一、计算小能手。

坚持每天5分钟的口算或笔算练习,合计不少于200道。

二、实践活动:

1、小小测量家。

请选择你家里面的房间或物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少?完成附页1中的表格。

2、小小理财师(选做)。

在假期里有没有想过为家人献上心意、展示厨艺呢?那就尝试为家人做几道美食吧!向家长申请50元基金自由支配,去超市或菜场购买食材,并记录食材的价钱和质量,做一个会理财的小厨师,完成附页2中的表格。

注:把作品拍成照片贴到表格里打印出来或洗成照片贴到表格中,请家长给予帮助并进行评价。

祝同学们度过一个愉快、充实的假期!

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