实用交警教育计划书【精选10篇】
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最新交警教育计划书【第一篇】
第一段:引言(150字)。
交通安全是社会发展的基石,而交警在维护交通秩序中起着重要的作用。作为一名交警,我不仅需要具备扎实的业务知识和技能,还需要有良好的教育素养,才能更好地为社会服务。近期,我参加了一场关于交警教育的研讨会,深受启发和感悟。在这篇文章中,我将分享我对于交警教育的一些心得体会。
第二段:教育的重要性(250字)。
教育是社会进步的核心,对于交警来说同样如此。良好的教育可以培养交警的职业素养,提高他们的专业水平和服务意识。交警要善于沟通、协调,需要处理各种复杂情况和问题,只有通过教育培训,他们才能有效地履行职责。此外,教育也能培养交警的责任感和为人民服务的意识,让交警成为人民的守护者和朋友。
第三段:有效的教育方法(300字)。
在研讨会上,我们讨论了一些有效的教育方法。首先,要摒弃以往的灌输式教育,而采用启发式教育。这种方法能够激发学员的主动性,让他们在学习中实践和思考。其次,互动式教育也是一种有效的方法。通过互动,交警可以主动参与讨论和分享,提高学习效果。另外,现场模拟教学也是必不可少的。通过真实场景的模拟,交警可以更好地掌握技能和应对能力。最后,培训的目标要明确,要根据学员的实际需求制定教育计划。只有找准学员问题的关键,才能制定出切实可行的教育方案。
第四段:教育的持续性(300字)。
教育并不是一蹴而就的,对交警来说更是如此。因为交通规则和技术是在不断变化和更新的,所以教育要具备持续性。这需要交警不断学习和更新自己的知识,通过不断积累和实践来提高自己的素质。此外,交警还需要积极参加各类培训和学习活动,提升自己的专业能力和综合素质。只有不断学习和提升,交警才能适应社会的发展和变化,更好地履行自己的职责。
第五段:总结(200字)。
通过这次研讨会,我深刻认识到教育对于交警来说是多么重要。良好的教育可以提高交警的专业能力和服务质量,同时也可以培养他们的责任感和为民服务的意识。有效的教育方法和持续不断的培训可以帮助交警不断提升自己,适应社会的发展和变化。作为一名交警,我将继续努力学习和提升自己,成为社会的守护者和人民的朋友。
最新交警教育计划书【第二篇】
第一段:介绍整改教育的背景和目的(200字)。
近年来,交通事故频发,交警部门面临越来越大的挑战和责任。为了提高交通管理水平,加强交警队伍素质建设,交警部门开展了一系列的整改教育活动。作为一名交警,我参加了这次整改教育,通过学习、培训和实践活动,我获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段:整改教育的主要内容和收获(300字)。
整改教育主要包括交通法规的学习和理解、技能的提升以及专业精神的培养。在学习交通法规的过程中,我深刻认识到法律的权威和不可触碰性,加深了对法律的尊重。通过技能提升的训练,我掌握了更多高效、安全的交通管理方法,提高了自己执法的能力和水平。在专业精神的培养中,我学会了忍耐、细心和自律,这些品质在实际工作中非常重要。整改教育让我明确了自己作为交警的使命和责任,提升了自己的综合素质。
第三段:心得体会一—规范执法(300字)。
整改教育让我深刻体会到作为一名交警,必须保持严谨和公正。在工作中,我要严格按照法律法规执法,不偏袒任何一方。同时,我还要注重执法的公正和透明,避免出现被指责的情况。只有依法执法、公正执法,才能赢得社会的认可和尊重。
第四段:心得体会二—服务民众(300字)。
整改教育教会了我做一个为民服务的交警。我明白了自己的工作不仅仅是执法,更重要的是保障人民的出行安全。在日常工作中,我积极热情地解答群众的疑问,尽可能地提供各种便利。我尽力做到耐心、细致,让人民感受到交警的温暖。只有真正为人民服务,才能赢得人民的信任和支持。
第五段:心得体会三—自身成长(300字)。
整改教育让我不断反思和成长。通过参加培训和讲座,我了解到一名出色的交警需要不断学习和更新知识。我会定期自我反省,不断提高自己的能力和素养。同时,我也意识到自身的不足,比如沟通能力、语言表达等方面,我会通过学习和实践来不断改进。整改教育让我更加懂得自己,也更加自信。
总结:通过整改教育,我明确了自己作为交警的使命和责任,学会了规范执法、服务民众、自身成长等重要的品质和技巧。我相信,只要每位交警都能积极主动地参与整改教育,提高综合素质,就能为交通管理事业做出更大的贡献。正是交警队伍的共同努力,才能为社会交通安全做出更好的保障。
最新交警教育计划书【第三篇】
本文从“教育心得体会交警”这一主题出发,结合自己的经历,从交警的工作特点、教育的意义、教育方式、教育效果以及社会责任等方面进行探讨。
一、交警的工作特点。
交警是城市管理队伍中非常重要的一部分,负责交通安全的管理和维护。他们的职业特点是高风险、高压力、高智商,需要长时间连续工作,经常需要在烈日酷暑或严寒苛冷的环境下工作。这种特点不仅考验了交警的身体素质和心理素质,也考验了他们的教育水平和专业能力。
二、教育的意义。
交警的工作需要在繁琐的细节中做好工作,这对教育的质量和方法提出了更高的要求。教育的意义在于提高交警从业人员的专业技能和职业素养,从而提高他们的工作能力和工作效率。同时,教育还有着引导交警合法执法、遵守法律法规,以及强化社会责任感和使命感等重要作用。
三、教育方式。
教育方式有很多种,但针对交警这一特殊队伍,必须采用多元化的教育方式。在授课方式上,需要采用灵活多变、系统全面的教学手段,比如讲授教材、案例教学、讲解理论知识、现场演示等,以满足交警对于知识方法的多样化需求。在教育形态上,可以采用线上培训、面对面授课、集体研讨等多种方式,使教育的方式更加多样化、立体化,使交警的教育更加生动有趣。
四、教育效果。
教育效果是衡量教育成功的重要标准,也是检验教育质量的必要途径。对于交警教育工作来说,评估效果的方法主要是通过获得工作实绩和用户反应等方面进行评估。换句话说,教育是否实现其目标,能否取得良好的实践效果是判断教育工作是否成功的最终评价标准。
五、社会责任。
交警是社会行业的重要组成部分,自然要承担重要的社会责任。在教育的同时,交警人员还需具备各种匠人之精神,不断探索和创新新的服务理念和手段,以满足社会日益多样化的需求,尽自己的最大努力为交通安全事业做出贡献。
综上所述,“教育心得体会交警”主题的文章告诉我们,教育是提升交警队伍整体素质的重要途经之一。应当采用多元化的教育方式,如同多样化的社会需求一样,不断拓宽交警队伍的视角和思路,从而不断提高教育质量,同时承担社会责任。
最新交警教育计划书【第四篇】
交警一直是我们身边不可或缺的存在。他们用自己的努力和汗水保障着市民的交通安全。而作为一名志愿者,我曾经在教育培训班中担任过交警教育宣传岗位,亲身体会到了交警工作的不易,也获得了许多收获和感悟。
第二段:了解交通安全知识。
在教育培训班中,我参加了许多关于交通安全的知识学习和体验,与同事们一起走上了马路,体验了如何看守交通,如何规避车辆,以及遵守交通规则等。我们还专门去围观了相关警示牌的制作和设置,了解了政府部门为增强市民交通安全意识所做的诸多努力。通过了解交通安全知识,我也更加清晰地意识到了自己的责任和使命。
第三段:发现治理交通难点。
在现实中,虽然政府已经为维护交通安全而投入了大量的精力和资源,但许多交通难点仍然存在。经常出现的事故和交通拥堵问题也给城市的发展带来了诸多不利影响。在岗位工作期间,我和同事们得知有人强行逆行,还有人酒驾乱开,并没有按照规定行驶。由此可见,提高市民的交通安全意识仍然是一项长期而艰巨的任务。
第四段:参与交警队伍改进。
在这个过程中,我也得到了不少教育和指导。交警学习班上,我们不仅学习了交通安全知识,也了解了交警队伍的工作方式和业务知识。为了提高疏导交通的能力,我也积极参与了组织内部的交通管理活动,帮助交警队伍联合群众治理道路交通。这些经历让我发现自己在这个过程中的不足之处,也给了我学习和提高的机会。
第五段:总结。
通过这次参与市民交通安全教育以及与交警队伍的交流,我从中学到了很多知识和技巧,也发现了自己在交通管理方面的不足之处。通过与交警队伍的共同努力,我认为只有共同维护交通安全,才能让城市的发展更加顺利、高效。在未来的日子里,我也将继续关注交通安全问题,为提高城市的交通管理水平贡献自己的力量。
最新交警教育计划书【第五篇】
一、指导思想:
以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际,扎实开展我校心理健康教育。
根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念,继续围绕学校校本课程教育主题,结合市区工作安排,扎实开展我校心理健康教育,关注学生的身心发展,结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。
二、具体目标:
1、坚持以人为本的德育工程――继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系,扎实开展“六心教育”工作,落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想,坚持活动育人,贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”,使每位学生都成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
2、坚持“以德治校”的方针,树立“教师人人都是德育工作者”的理念,强化服务意识,严守从业准则,坚持用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,以优良的校风培养人,以真挚的情谊感动人。
3、坚持“活动育人”的理念。
与大队部、各中队结合开展系列活动,注重“课堂内外”的互补,坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式,关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学,落实校本课程“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课,办好“心灵驿站”,开展好学生的心理辅导工作。
4、提高全体学生的心理素质.
根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。
三、主要工作:
(一)、加强领导,分工合作。
学校心理健康教育由教导处主抓。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班个案的辅导,关注特殊学生,经常找这些学生谈心,跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导,上好隔周一次的心理健康教育课,学校心语小屋由专门老师负责,热情接待来访学生。
(二)、整合资源,凝聚合力。
1.创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境。努力营造和谐的群体心理氛围,使学生在和谐向上的校园文化环境中,耳濡目染。
2.开设好心理健康教育课。双周周五的班会课为健康教育课,具体由各班的班主任负责。以年段为单位,老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案,并在教学过程中根据本班学生的实际情况,随机应变,采取恰当的教学手段,使健康教育课更贴近学生,从而有效促进学生的身心健康。
3.充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。
课堂,是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育,将是我校实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上,师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,实实在在推进心理健康教育。这样对学生的影响将是长远的。
4.丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。
5.利用学校各种设施,推进心理健康教育。
利用好学校的各种现代化设施,通过黑板报、宣传橱窗、广播、红领巾电视台、国旗下讲话、校园网等宣传途径对学生进行心理健康教育,营造良好的心理健康教育环境。
(三)、多种形式,加强辐射。
1.开放好心理咨询室。为了更好地开展个别学生的心理辅导咨询工作,学校将继续于每天中午12:00――13:00分(周五11:35――12:35)开放“魔法屋”。通过“心语聊天”对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关心理行为问题进行诊断、矫治。如果学生有某种心理问题和困惑,可直接到辅导室找老师谈心交流。
2.每月开设一期“心灵之声”心理健康教育专题广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。每学期至少出好一期心理健康教育专题学校橱窗。每班每学期至少出好一期心理健康教育专题板报。
3.建立学生心理档案。
建立学生心理档案是了解学生、帮助学生的有力保证。期初要对起始年级每个学生建立心理健康档案,以便有针对性地进行预防干预学生心理健康。
4.组织好团体辅导。
针对不同年龄阶段学生的心理特点,我校把学生分成中高、中低二个学段,由四位老师负责进行团队心理辅导。团队辅导老师每月上好一节心理团辅课,每学期在全校上好一次心理团队辅导观摩课。为了给学生充分的接受心理健康团队辅导的机会,考虑到班主任对学生比较了解,平时和学生接触的时间也比较多,因此要求我们全校班主任都在自己班上心理团队辅导课,调动所有可用的资源,使心理团队辅导具有全面性。
5.开展好个案研究。
学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究,做到因材施教。建立咨询记录本和学生的心理个案记载。把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理,分析了解各个学生的身心发展状况,把准教育脉搏,对学生进行心理疏导。这样跟踪性的辅导,将使个案辅导更具成效。
6.指导家庭进行心理健康教育。
利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
7.进行专题讲座。根据学生的需要,组织不同主题的心理讲座。
(四)、家校合力,赢得实效。
家长是孩子的心理医生,学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁,开办好家长学校,通过家长学校组织家长学习心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,普及心理教育基本知识,共同探讨孩子心理健康问题,交流先进经验与做法,不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。从而形成学校、家庭教育合力。
(五)、加强科研,总结提高。
1.心理辅导老师要善学、勤学,做好阶段性研究和分析,并在班主任例会中进行交流,帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。
2.教师要从实际出发,以我校学生在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题,做好个案分析,不断地积累资料,撰写有关的心得体会与论文,以提高心理健康教育工作的实效,并在校内进行推广学习。
四、具体安排。
1.制订本学期心理辅导工作计划。
2.交流寒假生活情况,总结寒假表现,做好健康教育的宣传和氛围建设工作。
3.做好心理健康教师的培训工作。
4.开展健康教育、“我是生活小能手”主题活动。
5.心理咨询室开始开放。(每周一至周四中午12:00――13:00,周五11:35――12:35)。
6.开设“心灵之声”广播。
1.召开部分学生座谈会,并进行个别心理咨询。
2.“心灵之声”广播。
3.出好一期心理健康教育专题学校橱窗。
1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2.心理团队辅导观摩课。
3.“心灵之声”广播。
4.每班出好一期心理健康教育专题板报。
1.班主任心理健康知识培训。
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。
3.心理健康讲座。
1.召开特殊学生会议,如:邀请校外辅导员对开展禁毒知识讲座。并进行个别心理咨询。
2.心理健康辅导教师工作经验交流会。
3.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
最新交警教育计划书【第六篇】
分局和支队先后召开了保持共产党员先进性教育活动动员部署大会。通过各级领导的动员讲话,通过专题党课辅导,通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,使自己对开展保持共产党员先进性教育的重要性和必要性、怎样体现先进性等方面有了更深刻的理解。
中国共产党自成立之日起,就始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。在八十多年的革命、建设和改革开放的历程中,党之所以能在一项项风云变幻中站稳脚根,立于不败之地,之所以能够由小到大,由弱到强,不断从胜利走向新的胜利,最重要的原因就是党始终代表了最广大人民群众的根本利益,始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨,依靠群众,一切为了群众,从而得到了人民群众的拥护和支持。
这是我们党所总结出的基本经验之一,相反在世界上最早夺取政权的苏共以及东欧共产党之所以由盛而衰,最终导致丧失政权,最主要的原因就是严重脱离了群众,从而丧失了人民群众的支持。在新的历史条件下,在市场经济大潮的冲击下,一些党员,一些党员干部,在思想上和行动上也发生了蜕变,他们有的忘记了入党誓言,动摇了理想、信念,甚至有的经权谋私,腐化堕落,走向了人民的反面。如果任其发展下去,就必然会影响党在人民群众中的威信,失去人民群众的信任,拥护和支持甚至动摇党的执政基础。
正反两方面的经验和教训告诉我们,党要想不断有所作为,不断发展进步,就必须紧紧扎根于群众之中,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的发展方向,代表最广大人民群众的根本利益,永远保持先进性。
党的先进性要通过党员的先模范作用来体现,不论是过去、现在和将来,党要保持先进性,就必须靠每一名共产党员在各自的工作中充分发挥先锋模范作用。旧中国在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三重大山的压迫下,中国人民生活在黑暗之中,正是由于几十名先进分子在马克思列宁主义先进理论的指引下,发挥了救国救民的先锋模范作用,把中国人民引向了光明前景。
随后的以武装夺取政权的革命战争中,也正是由于无数共产党员不惜抛头颅、洒热血,发挥了反抗国民党黑暗统治,抗击日本法西斯侵略的先锋模范作用,带领全中国人民夺取了政权,建立了新中国,使人民当家作主人。在社会主义建设时期,也正是由于广大共产党员以忘我的精神,奋战在各条战线上,带领全国各族人民奋发创业,取得了举世瞩目的辉煌成就。
当前,我们正在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境,党所肩负的任务,党员队伍的现状都发生了重大变化,新的形势和任务,对共产党员提出了新的更高的要求。
在新的历史条件下,共产党员发挥先锋模范作用,就是要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,团结带领广大群众在建设有中国特色社会主义的事业中不断前进,不断为改革开放和加强社会主义现代化建设做出贡献。
我作为一名共产党员,一名人民警察,在参加保持共产党员先进性教育活动中,通过第一阶段的学习,深深的体会到要保持共产党员的先进性,就必须在公安交通管理工作中,充分发挥先锋模范作用,用自己的行动来充分体现共产党员的先进性。首先要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,忠于党,忠于人民,忠于法律,保持思想上的先进性。
其次,坚决做到立警为公,执法为民,努力向孔繁森、牛玉儒、任长霞、宋鱼水等先进模范学习,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所得。第三,兢兢业业,踏实工作,刻苦钻研业务,努力干好本职工作,具体到实际工作中,就是要学好法律法规,积极投身到当前排堵保畅各种中,为维护交通畅通有序作贡献。
最新交警教育计划书【第七篇】
同志们:
今天,我们召开县、乡、村三级领导干部警示教育大会,主要目的是通过剖析典型案件,以案说法、以案明纪,教育全县各级领导干部警钟长鸣、防微杜渐,管好自己、带好队伍,深入推进我县党风廉政建设和反腐败工作,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明,为全面建成小康社会、建设幸福美好新和政提供坚强保障。
同志们,刚才,结合多年的工作实践,选取了具有很强典型性和代表性的案例,进行了深入剖析讲解,每一起都触目惊心、发人深省。这几起案例,虽然发生在不同层级、不同领域,违纪违法形式各有不同,但究其根源,都是宗旨意识淡薄、自身要求放松,导致行为失范、腐败滋生,最终受到党纪国法的严肃惩处,不仅给个人和家庭带来难以挽回的损失,也给党的事业造成严重危害,代价非常惨重、教训非常深刻。用这些活生生的案例作为反面教材,就是要给大家留下更深的印象、带来更大的触动、引发更多的思考、形成更强的警觉。全县广大党员干部特别是领导干部,一定要从这些案例中吸取教训、深刻反思,见微知著、防微杜渐,倍加珍惜政治生命、自由人生、工作岗位和幸福家庭,兢兢业业做事、干干净净做人。
下面,我就全面落实从严治党要求、深入推进党风廉政建设和反腐败工作再强调三点意见。
一、把握形势、提高认识,始终保持高度警惕、绷紧防腐之弦。
党的以来,中央、省委和州委始终以“零容忍”的态度和壮士断腕的勇气,持之以恒改进作风,坚定不移惩治腐败,不断深化党风廉政建设和反腐败工作,开启了自我纠错、自我革新、自我净化的新征程,赢得了人民群众的衷心拥护。在中纪委十八届五次全会上强调,在党中央的高压态势下,“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制,但反腐败斗争形势依然严峻复杂,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作依然艰巨繁重。省委王书记在全省领导干部警示教育大会上指出,滋生腐败的土壤依然存在,领导干部违纪违法案件和损害群众切身利益的问题仍然易发多发,必须充分认识反腐倡廉建设的极端重要性,准确把握党中央对党风廉政建设的新要求,切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。州委周书记在全州领导干部警示教育大会上指出,当前全党整风肃纪的强大态势已经形成,从上到下传导的强大压力已经形成,从严执纪产生的强大威慑已经形成,我们必须认清形势,牢固树立政治意识、纪律意识和宗旨意识,不断筑牢拒腐防变的思想防线。
二、严于律己、廉洁奉公,始终坚守精神家园、保持公仆本色。
全县广大党员干部特别是领导干部,要以习“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求为标准,从刚才的几起案例中认真吸取教训,时刻把“清正”二字牢记于心、体现于行,永葆共产党人的精神追求和人民公仆的政治本色。
一要在政治上自觉做到清醒坚定。要切实增强政治意识,把爱党、忧党、信党、护党落实到工作生活的各个环节,不断增强党的凝聚力、战斗力和创造力。要始终保持思想清醒,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,坚持用中国特色社会主义理论武装头脑。特别是要深入学习党的、十八届三中、四中全会精神,深刻领会和全面掌握习系列重要讲话精神,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,做到为共产主义事业奋斗终生矢志不渝、走中国特色社会主义道路坚定不移。
二要在纪律上自觉做到令行禁止。要时刻绷紧纪律这根弦,把严守党的政治纪律作为为官从政的根本规矩,增强党性观念,坚持党性原则,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,绝不逾越法纪红线和从政底线。要时刻牢记“党规党纪严于国家法律”的要求,在政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲服从,做党规党纪和国家法律的模范遵守者,给群众作出表率。要严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律等各项纪律规定,特别是要把习近平总书记强调的“五个必须、五个决不允许”的具体要求,作为做人做事的行为底线,作为最基本、最起码的规矩,做到组织提倡的坚决响应、组织决定的坚决照办、组织禁止的坚决杜绝。
三要在用权上自觉做到公正廉洁。党员领导干部,一定要把权力当做一种责任、一种奉献、一种约束、一种风险,始终把握好权力行使的正确方向,决不能滥用权力,以权谋私。在思想上要强化对权力的敬畏感,要有如履薄冰、如临深渊的危机感,常修为政之德,正确对待是非、利害、荣辱、苦乐,不为名利所困,不为得失所扰,不为虚荣所累。要常思贪欲之害,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,千万不能既想当官又想发财,自觉坚守为人和做官的底线,始终做到慎独、慎微、慎始、慎终。要常怀律己之心,经常思考什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”,自觉用党员标准严格要求自己,用党纪国法严格约束自己。
四要在作风上自觉做到为民务实。要严格按照习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求,坚持不懈贯彻落实中央、省州县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,集中力量开展专项整治活动,坚决防止“四风”反弹,驰而不息改进作风。要时刻把人民的利益放在第一位,站在群众的立场上看问题、想办法,一心一意服务群众,聚精会神干事创业,切实处理好权力与服务、地位与责任、为官与做人的关系,不折不扣落实好党的各项惠民政策,深入推进双联行动,全面落实“六大任务”、“三大工程”,千方百计帮助困难群众排忧解难,真正以亲民爱民的实际行动取信于民。
三、履职尽责、主动作为,始终坚持从严治党、彰显反腐魄力。
全县上下要始终坚持“党要管党、从严治党”的方针不动摇,认真落实党风廉政建设责任制,严格履行“一岗双责”,深入推进反腐倡廉的常态化和长效化,努力营造风清气正的良好政治生态。
一要强化责任担当,从严抓好责任落实。全县各级党组织要牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设就是渎职”的意识,围绕贯彻落实省委“3783”主体责任体系和州委“123610”总体工作要求,自觉履行党风廉政建设主体责任,坚定不移地做党风廉政建设的领导者、执行者和推动者。各级党组织主要负责人要自觉履行“第一责任”,主动承担牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查和示范带动等职责,班子成员要严格落实“一岗双责”,牢固树立党风廉政建设“一盘棋”的意识,主动分担党委的主体责任,切实把各自肩负的责任承担好、履行好,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察部门要严格按照习近平总书记提出的“勇于担当、勇于监督、勇于负责”的要求,责无旁贷的履行好监督责任,坚决克服不想监督、不敢监督、不会监督的问题,完善自我监督机制,健全内控措施,坚决防止“灯下黑”,努力建设忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。
二要强化教育监管,确保权力规范运行。要把廉政教育和权力运行制约监督作为党风廉政建设的一项治本之策,进一步健全完善廉政教育机制,探索廉政教育的有效方法,重视以案说法、以案施教,用身边事教育身边人,引导广大党员干部更加敬畏誓言、敬畏党纪、敬畏组织,自觉绷紧廉洁自律这根弦,强化“不想腐”的思想意识。要强化监督制约,综合运用党内监督、行政监督、法律监督、舆论监督等方式,加大对重点领域和关键环节的监督监察,切实增强监督的针对性和时效性。要坚持以制度管权管事管人,扎紧制度“笼子”,强化党员干部“不易腐”的制度保障。要严格落实权力清单制度,进一步清理精简行政审批和收费事项,依法公开职权目录和权力运行流程,坚决查处变相审批、明取暗留等违规行为,促进权力规范运行。
三要强化执纪问责,严厉惩治腐败行为。要高度重视发挥惩治腐败的震慑和遏制作用,始终高悬反腐利剑、持续保持高压态势。要持续加大案件查办力度,坚持打持久战、攻坚战、歼灭战,以“零容忍”的态度坚决惩治腐败,使党员干部形成“不敢腐”的强大心理威慑。要坚持抓早抓小,本着对党和人民事业、对干部高度负责的态度,切实加强干部的日常监督管理,全面掌握干部的思想、工作、生活情况,对苗头性的问题及早约谈、函询,加强诫勉谈话工作,力求做到早发现、早提醒、早纠正、早查处。要加大对发生在群众身边的不正之风和腐败问题的集中整治力度,依法依纪严肃处理涉案人员。切实净化社会风气、形成新风正气。
同志们,反腐倡廉任务艰巨,领导干部责任重大。我们一定要坚持拒腐防变警钟长鸣,坚持反腐倡廉常抓不懈,从严律己、奋发进取,以党风廉政建设和反腐败工作的新成效推动经济社会各项事业的新进步。
最新交警教育计划书【第八篇】
作为一名交警,我深知交通安全的重要性。在工作中,除了尽职尽责地维护道路秩序外,我还积极参与公安机关开展的交通安全教育活动,向社会传递交通安全的知识和技能。在这个过程中,我获得了许多宝贵的教育心得和体会,今天就分享一下自己的经验。
第二段:实践中的体会。
在教育中,我们常常会遇到不同年龄层次、不同文化背景以及不同个性的人群。在此情境中,我体会到个人化教学方法的必要性。我们根据学员的特点和实际情况,设计具有针对性的教学方案,为学员提供最适合他们的培训,并以案例分析和实际操作为主导,以增强其学习效果。
第三段:反思过程。
经年累月的交通安全教育工作和参与,我意识到,教育不仅仅是一种传授知识和技能的过程,更是一种通过交流,感知和成为其他人的机会。教育不仅涉及到学员的成长,也是老师和学员的共同成长过程,每个人都有可能从中收获成功和失败的教训。
第四段:方法的创新。
教育是一个创新和探索的过程。在交通安全教育中,我们也采用了许多行之有效的教学方法,例如专业知识讲解、实际操作、模拟驾驶、视频演示和角色扮演等。我们还注重在培训课程中强调实际应用,让学员学会保护自己和他人的生命安全。教育的不断创新可以促进教学质量的提升,激发学员学习的积极性和参与度。
第五段:总结。
教育是一项非常重要的社会事业,也是一项技术传承和人才培养的重要手段。在交通安全教育中,我们应该重视教育的个性化和创新,以提高教学质量和效果,进而推进社会交通管理的全面发展。通过不断的实践和反思,我们可以不断探索更优秀的教育模式,推动社会交通安全的进步,为人们的生命和财产安全保驾护航。
最新交警教育计划书【第九篇】
为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长xx任组长,负责推普周工作指挥;教导主任xx为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。
1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第xx届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。
1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。
2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。
3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上xx校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。
4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。
在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。
最新交警教育计划书【第十篇】
根据大队把教育活动的实际成效落实到具体工作中去、做到教育活动和日常紧张的工作“两不误”、“两促进”的要求,并且根据我队党员自身工作任务比较重、时间比较紧的特点,我们在学习阶段主要采取了以下学习模式:
按县保持共产党员先进性教育活动领导小组和局党委的要求,在通读《保持共产党先进性教育读本》等资料书籍的基础上,按照“四个必须”,即:必须把握学习“三个代表”重要思想的关键、核心和本质、必须坚定不移地把发展作为党的第一要务、必须牢固树立科学发展观和正确的政绩观、必须增强每个党员的宗旨观念、党性观念和执政意识的要求,重点学习党章和中、省、市、县领导讲话、全国二十公、全省十八公以及相关的业务知识。并且要求每个党员写四份心得体会和2万字以上高质量的读书笔记,加强了全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动的认识。
根据读书笔记上的要求,学习阶段分为四个阶段,时间上,我们将一个月的学习时间划分为四周;组织形式上,由支部统一确定学习计划,组织进行学习;学习形式上,每周各个党员围绕实施方案的要求安排集中学习、讨论一次,文献学习则以平时自学为主。
严格考勤制度,定期检查读书笔记。对一些表现比较优秀的党员及时提出表扬,对一些未按时完成学习任务的党员进行督促。
经过学习阶段为期一个月的学习,所有党员都从思想上深刻认识到了保持共产党员先进性的重要性和意义。由最初的集中学习、座谈活动开始,到写心得体会、封闭式学习,对全体党员的精神世界进行了一次洗礼。从党员们所写的心得体会中可以明显地看出大家对我们的党的革命史和建设史非常敬仰,大家纷纷表示要在实际学习工作中发扬老一辈革命家的革命精神,完成自己的工作任务,时刻保持一名共产党员的先进性。
在随后阶段的集中交流讨论过程中,所有党员得到了一个很好的理论学习的机会。大家通过学习我们党四代领导人的经典著作,理论水平有一定的提高。在讨论学习的基础上,大家集中讨论了“新时期保持共产党员先进性具体要求”等一系列问题。
通过这一系列的讨论学习,全体党员明确了保持共产党员先进性的重要性,探讨了新时期公安队伍中共产党员先进性应该表现在哪些方面、公安队伍中共产党员队伍中存在的问题及其原因以及如何加强党组织建设,如何长期保持共产党员先进性等问题,提出了一些解决问题的办法和措施。为保证学习的切实到位,我们支部还制定了严格的考勤制度,通过严肃党规党纪,党员民警的工作积极性明显增强。
1、我们认真细致地检查了每个党员的读书笔记,根据每位党员的情况,将所有党员的学习成果分为上、中、下三档。对好的读书笔记予以表扬,差的读书笔记要求重新来过。在检查后我们发现总的结果是比较理想的,党员同志中表现较为突出的约占总人数的25%,其他同志基本等级都为中上。
2、制定严格的考勤制度,对因事缺席讨论的党员同志,要求补课。统计结果表明:支部全体党员无一人出现不到会情况。
3、在党员中开展批评与自我批评,找出自身不足,指明今后应该注意的方面。
4、进行群众评议,邀请党外民警对党员进行评议,看看党外民警对我们民警党员的看法,指出我们的不足之处,作为我们今后工作需要改善的目标。
这也是我们党三大工作作风之一。我们组织了观看影片和集体学习党史文献后,讲理论学习和实际相结合,让广大党员从活动中感受什么是共产党员的先进性,从而避免某些党员所谓的轰轰烈烈走过场的形式主义学习方法。
我们初步探讨了本科生党员保先的方法和途径,明确要求树立正确的人生观和价值观,明确了公安交警队伍中党员所肩负的任务。要求党员将教育活动的成效落实到具体的工作中去,用我党的理论思想武器来指导我们的工作。
在整个学习阶段中,我们大队支部较为注重理论和实践相结合,形成了自己有特色的学习模式,让全体党员在学习过程中把学习当成是一种学习和提高,而不是一种负担。我们帮助党员同志们克服学习中的应付思想,把学习落到实处。
通过党的先进性思考,我们觉得开展保持共产党员先进性教育活动不仅对我们现在应该做的工作,应该面对的问题以及未来的宏伟目标提出了一系列强有力的标准和要求,也切实地引出了很多党员心中的疑问,对我们切实抓好宜川的交通安全管理工作播下了奋进、崛起的种子。
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