高三班主任教学计划(5篇)

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2020年高三班主任工作计划【第一篇】

此刻离高考还有x天。全班学生x(男生x人,女生x人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重,如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做很多的工作,现粗略计划如下:

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、梦想教育,提高学生自我教育本事、自主管理本事,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考梦想成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的进取性,培养学生良好的品格、修养等。异常上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情景及时与家长联系。

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

周工作安排

周次主要工作资料班会

1、高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。我的未来不是梦———谈高考梦想

2、评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费高考原始分标准分对照———谈明确高考距离

3、临界生情景了解整理学生档案冲刺征言

4、优生情景了解增强记忆力——谈备考方法

5、差生情景了解整理学生档案学会服从

6、“一模”考试准备谈“一模”考试

7、“一模”考试

8、帮忙学生查漏补缺“一模”考试情景分析

9、帮忙学生查漏补缺

10、“二模”考试准备谈“二模”考试

11、“二模”考试

12、高考体检“二模”考试情景分析

13、填报志愿指导整理学生档案选择本事是不容忽视的本事素质

14、填报志愿指导

15、整理好学生的各项档案资料

16、加强学生考前心理辅导高考前我应做什么

17、高考前准备工作

18、高考

高三班主任工作计划【第二篇】

一、班级学生情况分析:

本班学生共40人,其中男生25人,女生15人。本班为理科二类班级,即学生的高考目标基本上为本科(二类、三类),还有两位体育生。学生目前的基础成绩处于年级中下,按以往我校高考成绩模拟估计,我班同学基本上是三本、大专、高职为主,还有部分学生可能不上线。当然,学生的高考愿望都是本科,所以他们的基础与现实还有较大差距。那么如何帮助学生缩小这个差距,尽可能使他们通过努力学习实现理想,这是本学期我班师生需要认真分析、共同努力的主要任务。从近半个月的相处来看,目前发现有几个“活泼分子”。班级目前存在的问题是:部分学生学习习惯不够好;课间文明休息和时间利用方面不够好。如果说这些学生与“一类班”学生的最明显的差别,应该是学习动力不足,缺少学习自觉性;学习目标模糊,听课效率低,总之是学习习惯和学习毅力上的不足使得他们在学习上相对落后。所以如何改变现状,提高学习动力、养成良好的学习习惯是班主任工作的重心。

二、班级目标:

总体目标:借助争创“文明班级”和申报“个人荣誉”等活动;加大力度使同学们养成良好行为习惯和学习习惯,力求在高考中取得满意的成绩。

德育方面:加大行为习惯方面的教育,重视四项竞赛,努力争创文明班级。

学习方面:抓两头,促中间,使学科总体成绩有较大幅度提高。

文体方面:督促每位同学参加跑步或课间操,规范动作;在校运动会中取得好成绩。

阶段目标:

9月:完成班委组建,明确班干部职责,安排好班务分工,了解班级考核细则,制定学期班级和个人奋斗目标,养成良好的生活和学习习惯,融入新的班级文化,建设起一个积极向上的班集体。完成学生的荣誉申报工作,出好教师节黑板报,开好班团活动课。争取在月底的月考和校运动会上能呈现出一个有竞争力和凝聚力的团队。

10月:在持续不断抓好常规管理的基础上,树立各方面先进的榜样,落实好辅弱的结对工作,重视班干部的培养,突出班干部自身的表率作用,提升班干部的管理能力及管理的自主性。开展多样的学法指导活动,充分发挥各自学习的主观能动性,形成人人有目标,你追我赶的局面。出好国庆节的黑板报,重视每次班团活动的开展和绩效。强化学生的安全意识:财物、食品、人身及交通安全。

11月:细化寝室教室及公共场地的卫生工作,把环境卫生周落实到实处,对班级的班务分工进一步持续改进,开展心理健康讲座,解决一些最基本的心理问题,让每一位学生通过心理辅导活动后,都能积极地看问题,掌控好自己的情绪,拥有积极的心态来对待学校生活中的方方面面。

12月:开展专项仪容仪表和手机小灵通等违规物品检查,组织筹备元旦文艺活动的节目,再次强调学生的食品安全和人身安全方面的引导和教育。

1月:做好期末结束工作,公正公平地考核学生的学习与品德绩效,推选出各类先进,认真完成好学生的荣誉申报评定工作,对会考和段考做好严格的考风考纪教育,认真如实地按照政教处的要求写好每一位学生的品德评语,善始善终地做好一切期末收尾工作,严格执行落实安全措施,做到不出任何安全事故。

三、实施达成目标的相关措施:

1、强化班干部队伍,明确各自职责,培养一支具有自律、奉献、服务意识的有战斗力的队伍,为班集体起到表率作用。

2、认真开展本学期的几次班会活动,尽可能达到师生思想上的协调统

一。抓好后进生的学习激励工作,。

3、加大考核、评价力度,利用好短信平台和家校联系单,客观如实地反映班级学生的成长情况。

5、借“四项竞赛”之东风,做好学生行为规范的整合工作,

6、对学习成绩、思想行为表现好的学生要经常鼓励,要不断督促,使他们不断取得进步,力求为高考打下良好的基础。

平常强调以下几点:

1、注意财物安全和人身安全。

2、禁止打架斗殴、赌博等严重违纪现象的出现。

3、大力倡导学习上的良好习惯的养成。

4、认真维护班内及校内卫生,注意保持卫生。

5、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。

6、校服的整洁和规范。头发长短的规范。

7、强调男女生正常交往,其行为举止符合中学生要求。

8、提请学生按照政教处“荣誉申报制度”的相关内容,对照检查自己的行为规范,时时对照自己的申报荣誉。

四、本学期周工作计划:

每周写好或补写好班主任日记;每周一次班团活动。

每月安排一次法制与安全教育;及时更换张贴栏的内容;召开一次班团干部会议;调座位两次。每月荣誉申报考核张榜公布。

具体如下:

第1周:教室环境重新布置、张贴班级管理的相关措施。重点为安全教育和习惯养成教育。召开班干部会议。

第2周:落实荣誉申报并上传。做好目标定位和激励工作。

第3周:再次强调良好习惯养成的重要性。

第4周:运动会事宜及安全教育。学生个人荣誉月考核并张帖公布。

第5周:主题教育:学习态度教育

第6周:月考准备和动员(诚信教育)

第7周:班集体凝聚力教育:集体利益高于一切

第8周:期中考动员(认真查漏补缺、诚信沉着应试)。学生个人荣誉月考核并张帖公布。

第9周:学习的实效性教育

第10周:迎期中考试(阶段性学习的检验)

第11周:期中考试成绩分析(核对目标)

第12周:总结班级学习上存在的问题

第13周:优秀学生介绍学习经验

第14周:学生个人荣誉月考核并张帖公布。

第15周:学习的意义教育(把学习当作我们生活的需要)

第16周:会考动员

第17周:学习与成长发展主题教育

第18周:学生个人荣誉月考核并张帖公布。

第19周:学期回顾——自我小结。班干部总结班级整体情况。

第20周:期末考试总动员与与品行考评。学生个人荣誉月考核并张帖公布。

第21周:上报三好学生、积极分子名单,班主任工作总结。

第22周:素质报告单成绩输入,素质报告单检查。

第23周:期末成绩分析,布置寒假学生社会实践,班主任寒假家访开始。

高三班主任工作计划【第三篇】

还有不长的时间学生就要面临着高考了,可以说高考时人生中一个最重要的转折点,也是人生中无数次考试中最重要的一次。多少人因为高考改变了自己的命运,考上大学的大多数人从此走上了成功的第一步,这是很多人拼命想考上大学的最重要原因。也有很多学生在高考这座独木桥上掉了下来,他们当中很多人很难达到成功的境界,这就是中国社会的现实。

所以我作为一个高三班主任,为了学生们的前途和将来的成功,我一定要为他们做好一切的准备工作,做好我的嫁衣工作,这是我的责任和义务。

十年寒窗,剩下最关键的半年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三x班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本计划:

一、 学期目标:

1、争取高考有xx人上线

2、争取获得年级先进班荣誉

二、 工作措施和重点

1、关注心身健康,培养冲刺精神。

备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

2、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,出一期“君当努力、势必成功”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

学法的掌握,是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,将每周五的第九节课作为专用的改错时间,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

4、按《中学生日常规范》要求学生,做好日常管理工作。

在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三最后半年的学习还是一如既往。

5、关注临界生和特优生工作。

上学期的几次月考中,本班重点线人数多次不足,重点临界生多达15人,这15人若能在这学期再努把力,可能会考上更好的重点大学,同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促,争取让他们都考上理想学校。我班上的前3名同学都有冲击600分的实力,本学期的一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的水平。

6、及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

7、配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考年报和录取情况,指导学生填报合适志愿。

以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中,我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。和高三x班各位老师一起带领高三x班的全体学生为我们xx二中做出新的贡献。

高三班主任工作计划【第四篇】

上学期班主任工作计划高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、指导思想

坚持以德育工作为首,以学生的发展为目标,以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。培养“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风,创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看,我班所有学生总体不错,本班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低。故我的工作重心是:放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的'平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生能以积极向上的态度学习,为高三打好良好的基础。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度地营造一个“团结,积极,先进,和谐”的班集体。

三、教育设想

1、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示,从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣传力度,让学生培养良好的习惯,建成文明班级。

2、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。

3、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性的事件发生。及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,

5、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。

四、具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。

(3)利用时间进行家访或电话家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

(2)做好后进生(双有生)转化工作。

(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会,学习经验交流等。

(4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。

(四)活动安排

1、利用第一次班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

2、结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。

3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以二中为荣,明天二中以我为荣”的意识。

4、对每次月考考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。

5、对整个班级的学习情况进行针对性总结。

6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

高三班主任工作计划【第五篇】

这个学期,我将担任高三7班班主任和高三5,7班数学教学的工作任务,以下是我这年的工作计划。

高三7班是一个化学平行班,全班36名学生,在未来的一个学期,将是我们高中三年奋斗拼搏的最后的冲刺阶段,我们将共同前进。

作为班主任,我准备在这学期在以下几个方面,进行我的工作。

学习方面,事实上,到了这个阶段,每个学生都清楚的知道学习的重要性,也愿意以积极的态度配合老师,我要做的,就是以我的经验帮助他们更好的安排好时间节点,让他们的效率最大化,达到令人满意的成绩,我会针对班级里不同的学生他们的特点,对应高考的需求,和任课老师进行沟通,对他们进行由针对性,有指导性,目标明确的一对一的抓。虽然我们7班的学生各方面条件不是最好的,我会针对自己本班特点,在最大程度上,作出一定的成绩。再有,就是要时刻和学生家长保持联系,因为高三下的事物很多,而学生的主要任务就是学习,所以,我有些必要的工作需要家长来配合完成,才能达到比较理想的状态,有些资料的收集工作可以让家长来帮助学生整理,这样,可以让学生更安心的读书,而我,不单单是帮助学生做一些事情,必要时,也应该和家长配合好。

高三的学生,特别是在高三下这个一个敏感时期,心理上有些学生会产生一定的负担,这些压力有来自家庭,学校,社会和自身,我整个学习过程中,仔细地观察学生的心理状态,也是一个班主任应该要做得很重要的事情。在我们7班,由个别学生在开学的时候就已经反映出一定的心理负担,从而导致身体上,有一定的不适,不能很好的学习,这样的恶性循环很可能对他们的将来造成很大的影响,所以及时发现,及时关心,及时疏导,对于高三这个寸时寸金的阶段来说,也是一个非常重要的工作。

随着开学,越来越繁忙的学生会困扰着学生,作为班主任,我会及时和班上的同学沟通,了解他们的心理,因为高三学生的学习压力会很大,及时做好思想工作,在他们需要关心的时候,给予关注。同时,我也会不时得和我们的任课老师就班上学生的表现及时交流,做一个良好的沟通桥梁,希望能够就比较快的解决一些潜在的问题,让每一个人的工作效率发挥到最大值。

同时我担任高三数学理科的教学任务,在高三,每一个学科都是重要的,高三理科数学对于一部分学生来说也许会比较困难,我会更多的关心学生缺在哪里,哪里需要提高,对于相对学起来比较轻松的学生,我将适当拔高习题难度,同时,我会积极想有经验的教师学习,夯实基础,高三7班是个平行班,5班是个实验班,两个班级的学生在学习的自觉性,学习能力,都会存在差异,我会针对不同的学生,因材施教,尽全力让每个学生发挥出自己最大的潜力,并获得良好的成绩。

高三下半学期将是异常繁忙的一学期,学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结,让我们尽最大努力,获得最好的成绩。

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