教育工作者的讲座计划实用【实用10篇】
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教育工作者的讲座计划【第一篇】
本次宣传活动主题为:知晓你的血压,让群众了解高血压,知道自己的血压水平,才能提高高血压的治疗率和控制率。为了认真开展此次活动,我院按照区卫生局的指示,同时根据我院实际情况,决定本次活动将高血压宣传与健康生活方式相结合,工作计划如果下:
一、活动目的。
1.提高居民高血压病防治意识,培养健康的生活方式。2.宣传高血压病的危险因素,提倡健康生活方式,提高居民学习健康知识的主动性,学会自测血压,同时不断提高居民预防和控制高血压的'意识和能力。3.提高高血压病患者自我管理的知识和技能。
二、活动内容和形式。
1.现场宣传:通过咨询、发放宣传单等方式积极宣传合理膳食,适量运动、健康体重,健康血压、每人每天食盐摄入量不超过5克、定期到医疗机构测量血压、血糖等核心知识;同时免费测量血压,告知村民现在的身体状况,使其更好的做好高血压的预防。
2.制作条幅一条。
3.发放高血压健康教育宣传资料。
三、活动时间、地点。
时间:10月10日上午。
地点:xx村集市。
四、活动对象。
对象:所有村民。
教育工作者的讲座计划【第二篇】
目前,我国现有高血压患者2亿多人,每年增加1000万人;超重、肥胖者分别有2亿和7000万人,高血压是心脑血管疾病的首要危险因素,高血压常见心脑血管并发症(脑卒中、心脏病)是导致居民死亡的第一病因,约占居民总死亡的40%。卫生部相关统计数据显示,我国每年有300万人死于心血管疾病,相当于每天有8000人、每10秒钟就有1人死于心血管疾病,预防高血压已是当务之急。
20xx年10月8日是我国第十六个“全国高血压日”,本次宣传活动主题为“健康心率,健康血压”,为有效预防和控制高血压,提高广大群众对高血压病的认识和重视,按照黑龙江省卫生厅《关于开展20xx年慢性病和精神卫生系列宣传活动的通知》黑卫疾发〔20xx〕223号文件要求,结合我县实际特制定本方案,望各医疗单位精心组织、认真实施。
一、活动目的。
1、提高居民高血压防治意识,培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状,推广实用工具,学会自测血压,降低高血压发生风险。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能,减少和延缓并发症的发生。
二、活动时间和地点。
20xx年10月8日上午8。30分,县直各医疗单位(社区卫生服务中心)在万福源超市广场举办大型宣传活动,各乡镇卫生院可自行安排活动时间和地点。
三、活动内容和方式。
组织县心血管专家到社区开展义诊咨询服务发挥社区卫生服务中心的工作优势,开展免费测量血压、发放宣传材料。组织专家开展“控制体重预防高血压”专题知识讲座,设计制作预防高血压宣传材料现场发放。邀请县卫生行政主管领导参加活动,邀请县新闻媒体参加活动和进行宣传报道。
四、活动要求。
1、各医疗单位要根据《桦川县20xx年全国高血压日宣传活动方案》精神积极开形势多样的宣传活动。10月8日上午8时30分,县卫生局、县疾控中心、县人民医院、县中医院、县悦来镇卫生院宣传人员要准时到万福源广场参加宣传活动。
2、各医疗单位要悬挂宣传横幅、摆放宣传图板,印制宣传单,现场设咨询台开展健康咨询活动,携带血压仪安排医务人员现场免费为群众测量血压。
3、各医疗单位要有主管领导带队参加活动,参加宣传人员要穿白服,每个单位参加人员不少于10人。
4、各医疗单位要制定宣传活动计划,宣传活动结束后要及时总结,并将宣传资料(计划、图片、宣传品、总结)装订成册保存。
教育工作者的讲座计划【第三篇】
同学们好!有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办?今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。
厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺,学不会;再一个原因是胸无目标学习目的不够明。
解决的办法应从以下几方面入手:
教育工作者的讲座计划【第四篇】
母亲节来临之际,为关爱母亲健康,引导和帮助广大女性增强自我保健意识,市北区妇幼保健计划生育服务中心将开展“温馨市北妇幼,关爱母亲健康”主题系列宣传活动,为母亲们献出节日健康大礼。
活动内容:
1、5月11日(本周四)下午,在台东三路步行街开展宣传义诊及健康咨询活动,届时,该中心妇保、儿保、婚保、生殖等相关专家将免费开展义诊咨询,主要包括婚孕前保健、孕期保健、儿童保健、母乳喂养、出生缺陷预防、计划生育技术服务及惠民政策、产前筛查、新生儿疾病筛查、听力筛查、艾滋病梅毒乙肝预防等健康保健内容。
2、5月11日(本周四)下午2:00,在市北区妇幼保健计划生育服务中心(抚顺路25号)二楼孕妇学校,举办“关爱女性盆底健康——盆底康复”公益讲座。
期待您的光临!
教育工作者的讲座计划【第五篇】
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。
为提高学生防控艾滋病的意识,推动学校健康教育工作深入开展,11月26号下午,我校政教处特邀请东阳市卫健局应急办副主任,东阳卫校吴振华副副校长在我校开展“预防艾滋病远艾护健康”知识讲座。一起前来传经送宝的还有六石医院陈丽萍主任和六石街道计生办的领导。
讲座现场,吴副校长结合发生的案例,用简洁幽默的语言,深入浅出地向学生们讲解了什么是艾滋病、艾滋病如何传播及其危害、如何预防艾滋病感染、青年学生预防艾滋病的责任等知识,教育同学们要学会从自身做起,拒绝毒品、抵抗诱惑、洁身自好,养成健康的生活方式,同时希望学生们不要歧视艾滋病人,为艾滋病感染者和病人营造良好的社会环境。
此次专题讲座增加了学生对艾滋病知识的了解,帮助学生树立了正确的生命观和价值观。我校始终高度重视对学生的健康教育,通过讲座及宣传册等各种形式普及教育健康知识,使学生健康认识到文明、健康、有序的生活方式的重要性,为营造干净卫生、平安和谐的校园环境提供了有力的保障。
教育工作者的讲座计划【第六篇】
通过老师的讲解,我知道了保险的重要性:保险与人们的生活密切联系,是人们生活中不可或缺的一部分。同时消除了我对保险行业的一些错误认识。
保险,是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。保险行业是一个全新的行业,特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业,保险公司的各个部门岗位都需要摸索,从头开始。很有幸能听到刘老师的成功分享,在他慷慨激昂的分享中让我们体会到了他们的辛苦,他们的努力,他们的持之以恒的做事做人的决心,以及他们带队的成长经历。让我明白一个优秀的团队的形成必定有着一个优秀的主管,一个引以为傲的骄人业绩,一个出色的学习带领者,一群对着制度有着严格遵守的执行者们,和一群快乐着的生活上的挚友!
二、杜军——货币政策。
货币政策是指中央银行为实现既定的目标,运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率,通过市场利率的变化来影响民间的资本投资,影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。调节总需求的货币政策的三大工具为法定准备金率,公开市场业务和贴现政策。货币政策是通过政府对国家的货币、信贷及银行体制的管理来实施的。货币政策的性质(中央银行控制货币供应,以及货币、产出和通货膨胀三者之间联系的方式)是宏观经济学中最吸引人、最重要、也最富争议的领域之一。一国政府拥有多种政策工具可用来实现其宏观经济目标。货币政策分为扩张性的和紧缩性的两种。
积极的货币政策是通过提高货币供应增长速度来刺激总需求,在这种政策下,取得信贷更为容易,利息率会降低。因此,当总需求与经济的生产能力相比很低时,使用扩张性的货币政策最合适。消极的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平,在这种政策下,取得信贷较为困难,利息率也随之提高。因此,在通货膨胀较严重时,采用消极的货币政策较合适。
货币政策调节的对象是货币供应量,即全社会总的购买力,具体表现形式为:流通中的现金和个人、企事业单位在银行的存款。流通中的现金与消费物价水平变动密切相关,是最活跃的货币,一直是中央银行关注和调节的重要目标。
货币政策是国家调节宏观经济的一种重要手段,我每个人都应该有所了解,通过老师深入浅出的讲解,我们每个同学都有较为深刻的认识。
三、汤伟纲——互联网金融的现状与趋势。
互联网金融是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。互联网金融itfin不是互联网和金融业的简单结合,而是在实现安全、移动等网络技术水平上,被用户熟悉接受后(尤其是对电子商务的接受),自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。是传统金融行业与互联网技术相结合的新兴领域。
中国互联网金融发展历程要远短于美欧等发达经济体。截至目前,中国互联网金融大致可以分为三个发展阶段:第一个阶段是1990年代~20xx年左右的传统金融行业互联网化阶段;第二个阶段是20xx-20xx年前后的第三方支付蓬勃发展阶段;而第三个阶段是20xx年以来至今的互联网实质性金融业务发展阶段。在互联网金融发展的过程中,国内互联网金融呈现出多种多样的业务模式和运行机制。互联网金融已成为金融体制中的必要部分,我们日常生活中时时刻刻都在和他打交道。
四、郭名媛——现代金融市场发展的新趋势及其对金融人才的要求。
现代金融理论是指在金融经济学中大量应用金融数学研究金融风险的防范与控制、资本市场的运营、资本资产的结构和定价等理论取得的成果。金融数学是指以概率统计和泛函分析为基础,以随机分析和鞅理论为核心的数学理论。现代金融理论是伴随着金融市场的发展而不断成熟起来的。金融市场是指债券、基金、股票、期货和期权等金融证券市场。证券的起源是从中世纪后期意大利的威尼斯、热那亚等城市发行军事公债开始的。
一个金融体系水平的高低,离不开人才的素质。不可能在人才缺少,素质低下的情况下建立起一流的金融体系。在中国目前的情况下,我们发现一个现象:大量的金融从业人员其实有很高的学历,有很多的证书,很多年的正规院校经历。但是与此同时,在金融领域又有一个非常鲜明的对照,这就是人才缺乏,人员素质并不那么高,很多有了这些证书和学历的人痛苦,他们整天都在想拿更多的证书,因为对机遇不满意,所以耗尽很多时间和精力去拿各种各样的证书,结果和自己的目标越来越远。
在此感谢这四位老师能在百忙之中抽出时间给我们开讲,通过四位老师的讲座让我收获颇丰,让我们每个同学对自己的未来方向或多或少有所了解。我们离成为一个高素质金融人才还有很大差距,这就需要我们通过不断地学习来充实自己。
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