医院客服中心工作计划实用精彩10篇

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医院客服中心工作计划【第一篇】

和大家一样,我只是一名普通的高一新生,面对已经开始的高中学习生活,仍处于一个新奇认知阶段,经验倒谈不上,我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。

一、学会改变自己。

学习成功的经验往往都是相似的,而失败的原因却各有不同。中考的失利就曾令我灰心,怀疑过,最后我还是选择了面对现实,总结自己失败的原因,下决心改变自己。以前的我总是想花最少的时间取得的成绩,贪玩怕累,有兴趣的科目深入学习,不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没有捷径可走,新学期开始以来,课程繁多,如何兼顾成了首要问题,我并不给自己过早的定学理学文,我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标,就是尽力学好每一科,合理安排好各科学习深度、广度,不断提醒自己坚持才能有收获。通过这次月考的检验,也证明了自己及时改变方向是对的。我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折,但我再也不会惊慌,因为我已学会了改变自己。

二、课堂永远是第一战场。

虽然我在学习方面并不是秀的,但一直以来也不曾落后,一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地,不管作业多少,睡眠再怎么不足,甚至下课还在睡觉,上课时必须打足十二分的精神听课,力争做到认真认真再认真,不是所有的科目我都会喜爱,不是所有的老师讲课风格我都欣赏,但是我相信无论是哪一位老师,他们在现阶段的知识储备一定是远比我要丰富的,从老师的每一句讲解中我一定会得到正收益,甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。

对于记笔记,一定要有选择性。选择的过程实际上就是思考的过程甚至是复习的过程,比如我的历史课就是完全在课堂上掌握,几近裸考,因为每个人的时间是有限的,精力也是有限的,如果上课时能精耕细作,程度的掌握知识点,那么课后考前会很轻松。

如果说上课认真听讲是最基本的保障的话,课堂上与老师互动一定会让你有所提高,哪怕只是眼神交流,让老师了解你的听课状态,洞察你对知识点的掌握程度,就会更有针对性的讲解;另一方面,老师讲课的积极性也会提高,会有更进一步讲深讲透的意愿,你的收获也会以几何速度递增。

三、在每一分钟里抓紧。

上高中以后几乎所有的人都会跟我说抓紧时间,不能浪费时间。是的,时间对于每个人都一样的,每天除了课堂时间、睡觉吃饭时间,你能掌握的也就是那6个小时左右,抓紧了每一分钟在手上,不如在每一分钟里抓紧,向时间要效率,向效率要成绩。

中午将近2个小时的时间,我每天都会用半小时浏览国际国内新闻,对科技新闻、社会热点问题多加关注,同时对自己喜爱的体育赛事也会很关心,还有半小时看看英语杂志、欣赏大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。当然每个人的生物钟并不一样,白天必须安排一定时间休息,放松,做到有张有弛。

晚上放学后,我选择的是在家自习,每天晚6点半至11点4个半小时,做好各科作业(作业尽量在每天的最后一节自习课完成全部或一部分),安排至少2门课程的课外题,文理搭配,对自己弱的课程花的时间稍微多一些,课外题买上1到2本,一定要买适合自己程度的课外题,一本精做,一本选做,做完一定得订正,否则就别做,在错的地方做标注,典型的错题剪贴在错题本,考前翻看。

尽量做到不熬夜,熬夜的后果相当于第二天带病听课,我家里11点家长关灯,我在11点前必须完成当天所有学习计划,只能在每一小时每一分钟里抓紧。

另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳,既起到锻炼身体的目的,又能放松自己,如果时间很紧也可以缩短成一个小时。

我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题,有时就是一个小游戏玩着玩着2个小时就过去了,更不要说那些大型网游,根本停不下来。追上美剧韩剧,一看就是上百集,所以周一周五绝对不花时间在游戏追剧上,双休日在完成所有本周计划的基础上花少少的时间玩益智的小游戏或选择一集美剧看看,顺便加强英语听说能力。

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医院客服中心工作计划【第二篇】

父母鼓励孩子探索及发掘,让他对自身及环境有着强烈的兴趣和好奇,父母对孩子的探索行为表现兴奋,使孩子感受到父母的支持,有更大动力探索和学习,想更多地认识各种事物。

只要在安全情况下,不要阻止孩子的探索行为,那么他便有兴趣去学习新事物了。

医院客服中心工作计划【第三篇】

每一位父母都希望自己的孩子能够拥有一技之长,这样在将来的社会竞争当中可以有绝对的优势,但是往往家长在发现和培养孩子兴趣好的时候出现了错误,强迫孩子学习自己不喜欢的一些特长,所以要提醒广大家长对于培养特长,千万不要强迫孩子。要想培养孩子的兴趣爱好,首先要了解孩子、自己和事实。爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。发现和培养孩子独特的兴趣需要你花些时间,但家长首先要有一个开明的态度。你和孩子的目标也许相互冲突,也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。

其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的'希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好。

在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。

如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。

拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义。

如果孩子也有兴趣,邀请他们加入。另外,需要注意的是,要确保家长对孩子爱好的热情不能比他们自己还要高。而且,在你确信孩子会坚持某种爱好之前,别花太多钱在上面。每个孩子都有许多不同的兴趣,他们不必把什么事情都做到最好。仅仅为了找些乐趣也是可以的,如果觉得没意思了,可以放弃,他们如果改变了主意也不意味着他们就是半途而废者。有些活动要求承担的责任很大,如团体运动或者饲养宠物,重要的是在他们决定继续下去之前要让他们认真考虑。

举例来说,如果他们喜欢收集篮球卡,不要禁止他们买包装内装有卡的口香糖。如果他们喜欢玩滑板,不要说他们把时间浪费在了无聊的活动上。如果孩子要你送他们去一个漫画书市,试着去包容他们。

比如,家长认为孩子会喜欢越野滑雪,但他们所有的朋友都喜欢速降滑雪,请让孩子两者都试试。问一问孩子,要是跟他们一起玩速降滑雪,他们是否也想和你一起玩越野滑雪?如果家长不会滑雪,可安排孩子和朋友或者滑雪团一起去。如果孩子对某个爱好感到厌倦了,不要责骂他,也不要强迫他继续下去,让孩子知道,即使你花钱给他买了装备,他也有权改变主意。

培养孩子的兴趣爱好是家长与每个孩子度过一段特别时光的好方法。不要认为所有的孩子都有同样的兴趣。通过不同的爱好,孩子们可以表现出他们自己的个性,你也能够欣赏到他们的独特。

医院客服中心工作计划【第四篇】

星期日早晨,我和儿子一起收看了由山东公共频道播出北京师范大学教授博士生导师郑日昌为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目,专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

他主要讲了四大块内容:

一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;。

二、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;。

三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;。

四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学习方法和学习习惯。

听了专家的演讲,我作为家长深受体会。具体有以下几方面:。

1.注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境,家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态,才会全身心的投入到学习中去。

2.尊重孩子的选择。作为家长,不要做跟风族,看到别的孩子学什么,不考虑自己孩子的实际情况,一味地跟着学。这样做不但得不到效果,反而适得其反。要听听孩子的'意见,尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担,也不是为家长而学习,不要让他们的心理负担过重。

3.适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很心要的。

4.注重与孩子日常交流,帮助孩子克服困难。家长要随时抽空,坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂,只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后,自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望,一旦隔阂产生,危机也就开始潜伏了。

总之,《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题讲座,让我受益匪浅。

医院客服中心工作计划【第五篇】

孩子学习认识他人,必先从认识父母开始。孩子通过与父母互动和沟通,认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以及与自己相处的情形,认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。

孩子的整个身心发展基于与父母的亲密依恋关系。对于父母无条件的爱、欣赏和肯定,他们会感到很快乐,对自己会有很正面的看法。这样的孩子才会有动力去探索、去学习,去了解周围的事物。

医院客服中心工作计划【第六篇】

首先,家长要从小启发和引导孩子的求知欲。

孩子在3~5岁时特别爱问“为什么、”“这是怎么回事?”他们所问的问题千奇百怪,无所不问,例:电灯为什么会发亮?计算器为什么会计算?小鸡为什么有两条腿,而小狗却有四条腿?等等,孩子遇到什么就会问什么,家长往往被他们问得张口结舌,就不耐烦地说自己头疼,不愿意被孩子缠得没完没了,就把他们交给电视和录像了。

其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽,家长面对孩子一个接一个的问题,应该耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释,引导孩子看专门给幼儿看的“十万个为什么?”多带孩子到大自然中去,让孩子对一些物质现象有感性的认识。

如果,孩子没有问题,家长还要主动给孩子讲一些为什么。不要以为孩子小,听不懂,但就在他们似懂非懂的时候,了解了许多知识。

曾有心理学家建议家长给一岁以内的婴幼儿颂读一些儿歌、故事等内容,对增加脑细胞的信息量有很大作用。所以,家长不要以为孩子还不懂事,但他们的大脑是非常活跃的,不能忽略从小对他们的教育。

曾有一位家长让自己2岁半的孩子学绘画,原意是培养孩子的兴趣,可当家长看到孩子把小鸟画成了一个大黑疙瘩时,就忍不住说孩子“太笨了!画的是什么呀?”还有一位家长看到孩子在作文中不恰当的比喻时,就对孩子大加讽刺。家长这样的态度对孩子学习的积极性肯定有很大打击,因为家长是孩子心目中第一个有权威地位的评价者,他们特别渴望得到家长的肯定,可是家长们往往没有意识到这一点,经常毫不负责任的、轻而易举地摧毁了孩子的求知欲。

当孩子做的好时,应表扬孩子,当孩子做得不好或者失败时,要先发现孩子有创造性的一面,然后鼓励孩子,家长不要吝惜自己的赞美之词。

第三,对于因学习困难而对学习不感兴趣的'孩子,家长要耐心地帮助孩子找到困难的原因,帮助孩子掌握科学的学习方法,不要对孩子失去信心。

有的孩子在课堂上注意力不集中,课后做作业就不会做,家长讲了几遍,孩子还不懂,家长往往就没有耐心和信心了,说孩子不用心,没有希望了,严重的还打骂孩子,这样就形成恶性循环,孩子越发对学习不感兴趣了。对于有学习困难的孩子,家长在无奈之余可以找心理医生检查评定孩子的学习能力,发现孩子的问题所在,用科学的方法来矫治.

医院客服中心工作计划【第七篇】

家庭作为孩子生活的基地,能否为孩子创造良好的学习环境,对孩子的学习有着直接的影响。我国古代就有孟母三迁的故事,孟母为了让孩子不染上市侩气,成为一个学识渊博的读书人,不厌其烦,多次韶家择邻,为孩子创造合适的学习环境。孟母这样重视环境对孩子的影响,是值得后人借鉴的。

环境本身就是一种教育,它用浴移默化的方式影响着孩子。孩子的模仿性很强,悄悄地观察着世界。这个环境发生的一切在孩子的心灵中常常留下深刻的印象。这对孩子的鉴别能力还很低,不能有选择地接受环境的影响。

一提到家庭要有良好的学习环境,有的父母可能就会想到学习的物质环境,如安静的住所、明亮的书房等。当然这些都是孩子家庭学习环境的具体内容,但是并不能把学习环境只归结为物质条件,还应该包括家庭的学习织围,父母对孩子学习的重视程度等。

良好的家庭学习氛围要靠家庭成员首先是父母的自身来创造,父母对待学习的态度和行为是建立良好的学习气氛的关健所在。父母热爱学习,把学习作为业余生活的最大爱好,把谈论学习作为家庭的重要话题,家庭就自然会形成良好的学习气氛。

医院客服中心工作计划【第八篇】

人的一生要接受家庭教育、学校教育、社会教育,而家庭教育是教育的起点与奠基。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂,家庭教育对孩子具有十分重大的影响。家庭教育主要是教育孩子,那么家长教育孩子,主要教育什么呢?从总体来说,孩子成长发育的各个方面都是教育的内容,道德品质、智力发展、知识技能、身体健康、心理健康等都必须程度不一地由家长担负起教育责任,这是显而易见的。但是,在城市家庭中,高智商、高要求、多技艺和强训练的教养理念一统天下。“技多不压身”的古训在现代家庭中重新找到了强大的生长点。在紧张繁忙的陪练中,家长以儿童学会某种技艺为标准,来衡量自身教育理念的行为效果,为了孩子“学好”,生活上包办代替,学习上辛苦陪练,强行监督,而恰恰忽视了儿童个性的成长发育,忽视了孩子首先将成为一个公民的基本事实,偏离了教育培养全人的本意,使儿童家庭教育失去了支点,该严格处却放松,该放松处却又严格。其实,对于幼儿来说,兴趣是最好的教师,有了兴趣,幼儿才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。因此对于家长来说,在日常生活和学习中想方设法地培养孩子学习的兴趣,培养他向上的积极性,是一个重要的工作,可以说把这个重要工作做好了,就不用担心孩子今后的发展了。

孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就象面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就会吹灭,风小了燃不起来,柴草太紧了不透风,太松了又聚不起火,柴草潮湿了还不行,这时候,你要小心呵护这小小的火苗,要“哄”着它一点点燃起来,旺起来,最后成为熊熊烈火。

那么,如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢?

一、增强学习快感,培养直接兴趣。

首先,多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。这种做法是不对的。

其次,使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。

最后,家长应该指导孩子读书。父母和孩子一起学习,当孩子解答出难题后,与孩子分享快乐;当孩子不懂时,与孩子共同探讨。这也能让孩子觉得学习是件愉快的事。另外,家长的情绪、学习的环境等也能影响孩子学习的情绪体验。

二、明确学习目的,培养间接兴趣。

优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。例如,孩子对背外语单词不感兴趣,但对学好外语后可以用外语交流,参加各项外语活动等结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事背单词的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成绩。

三、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。

孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。对孩子的提问要回答,如果不会则可告诉他如何查询。或者弄明白后再告诉他。父母要尊重、保护和正确引导孩子的好奇心。此外在各种活动中培养孩子的好奇心也是很重要的。如让孩子参加各兴趣班的活动小组或外出郊游、参加社会实践活动等。在活动中孩子通过发现问题、产生好奇心。有的父母认为自已的孩子学习劲头本来就不高,再参加兴趣小组会分散更多的精力,就不准他参加其它的活动,这种做法恰恰是放弃了引发孩子学习兴趣的好机会。

四、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先,父母要以身作则,热爱学习。家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌;学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了,若父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习。

其次,多给孩子买有益的适合孩子心理发展特点的书。一般而言可以购置一些通俗的简化本的文学名著以及一些激发孩子想象力与创造力的书,如童话、寓言、科幻小说等书。家中书多孩子可以翻阅,有利于阅读兴趣的产生。再者,给孩子一个安静的学习环境。孩子学习时父母不要一会儿送水果,一会儿与他说话,打断孩子的思维。最后让孩子多与爱学习的小朋友接触,受其影响,对学习产生兴趣。

医院客服中心工作计划【第九篇】

影响学习的因素有智能、体能、注意力、动机、情绪、学习的方法、环境、教导的方式、教案设计及教导者的态度等,其中情绪因京的影响颇大,却常被忽赂,导致不少孩子高智商但低成就。有情绪障碍的学生。也可能出现各种令师长疑惑或困扰的学习行为,但因不被了解而遭受寅罚,使得问题变得更糟。

心情烦躁或是充满忿根不平,是无法好好学习的。这些不良情绪往往源自于过多的课业压力、不良的教学方式或教案、教导者不公平的处置、人际关系的冲突、家庭中不良的气氛或不当的管教、情感事件的困扰等。

严重的学习焦虑成考试焦虑,往往是受师长对学习或考试不当要求或期待的结果。例如,考不到设定的标难,就严厉责骂或体罚。有些孩子受到达种观念、风气的影响,把考试分数高低当做自我成就的指标,面对考试就非常紧张,一旦考试不如意,心情就变得很坏。极端的状况就是因此害柏上学或是考场失利而自杀。

目前社会中,以分数来评定学生好坏,而忽略孩子情绪及心理反应的师长仍有许多,所衍生的不当管教、体罚等,不知伤害了多少孩子,也造成许多扭曲的人生观、价值观及人际关系。教育改革即企图透过资源整合、尊重学习者、人与人及人与环境的调和等,平衡改善过去许多被扭曲而偏差发展的现象;然改革总有阻力,有识之士仍需持续全力以赴。

医院客服中心工作计划【第十篇】

现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识,而较易忽略孩子对自己和其他人的学习,忽略孩子的身体感官动觉发展。

其实孩子要有正常的感觉统合,才会有兴趣和能力去学习其他事物。

孩子从胎儿期开始,就对自己的一切感觉作出反应,而产生不同的活动。拥有正常的感觉统合,才能依循规划,发展自尊心、动作技巧与更高层次的认知功能。

父母要培养孩子的学习兴趣,先要在幼儿期提供运动机会,让他们多做感觉运动练习,发展感觉统合能力。

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