个人发展规划 2024大学生个人发展规划范例【实用4篇】

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个人发展计划书【第一篇】

作为一名幼儿园教师,面对一群天真无邪的孩子,我深深感到自己责任的重大。如何做好自己的工作,能让家长放心,能让孩子开心,是我们每天工作要面临的问题,为了使自己今后更好的开展工作,并在学习工作中得到成长,本学期伊始特制定教师自我发展计划如下:

本人从教已近三十年,虽说我只是个普普 通通的 老师,头顶上没有什么光环,但扪心自问,在教育教学工作中一直坚持勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待自己的工作的态度,对所教孩子一视同仁,希望每个孩子都快快乐乐地成长,让每一个孩子都有所发展。课堂教学注重以游戏为主,重视幼儿的自我服务意识,通过各种活动培养幼儿的语言表达能力、想象力、和动手动脑能力。能够经常配合班主任进行家园联系。使家庭教育和幼儿园教育达成一致,最大限度地取得家长对我们教师工作的支持和帮助。也许是人到中年以及各种不良因素影响的缘故,自开学以来,我发现自己变得心烦气躁,耐心渐失!没有干劲……孩子们的哭声让我心烦意乱,你一声我一语的 “老师:我不会,你教我!”也常常使我感到很心烦!尤其是每个班上的那几个调皮捣蛋的小男孩常常更让人坐立不安,针对自己的现状,为此,我制订了以下的个人发展计划:

1、多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。以拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。

2、多问,多看,多听,多向同事学习,互相学习,互相促进;积极参与本园教育教学研讨活动,根据教学主题更新教学手段,使幼儿乐于动手动脑,从小具有创新意识;在细心、耐心、恒心、信心中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯;在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习,主动与人交往;使老师和孩子一同迅速成长!

3、善于自我激励,自我控制,保持乐观开朗的工作情绪,积极发挥自己的特长和优势,寻找生活中的快乐,学做快乐教师,培养快乐孩子!

4、以“爱的承诺”严格要求自己,及时与家长沟通,一视同仁地关爱每一个孩子,做好琐碎的一日常规工作,做个让家长放心,让领导省心,让孩子信赖喜欢的好老师!

这就是我本学期制定的个人发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

个人职业发展规划【第二篇】

一、就业形势分析:

20XX年全国高校毕业生495万,比20XX年增加85万人,20XX年高校毕业生将达到559万,预计今后几年内还将以每年50万的速度增长。专业人士预测,(统计截至到9月1日),有351万高校毕业生实现就业,尽管比06年同期增加54万,但仍有144万的应届高校毕业生未能如期就业,这部分学生将会积压到08年,使得08年的就业形势更加严峻。

但是也有一些好的方面,主要表现在:

第一.劳动合同期限变长

按照20XX年1月1日生效的《劳动合同法》规定,劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过两个月。有些企业不愿将试用期减少到两个月以下,因此打算与应届生延长合同期限。今年很多企业都要求应届生签订长达3年以上的合同。任仕达集团(Randstad)北方区总经理石瑾认为,这类情形对应届生非常有利,目前的就业市场仍然是雇主的市场,而《劳动合同法》的这一规定有利于更好地保障应届生的权益。

第二.人才派遣更受欢迎

新《劳动合同法》的实施,会促使很多的企业在招收固定的员工时更加谨慎,任仕达集团(Randstad)北方区总经理石瑾告诉记者,类似该公司目前在国内提供的人才派遣服务,由于能降低企业的用人成本,提高企业的用人效率,因此正在越来越受到企业的欢迎。在发达国家,大学毕业生刚毕业除了去找一份固定工作,很多人还会选择一些灵活的工作,比如通过人才派遣公司来找工作,与他们签订一些短期的派遣合同。这些工作机会目前往往是由一些大的跨国公司来提供的,除了IT、金融等技术性强的职务,诸如商务代表、客服、销售等岗位对专业的要求不高,而更看重人的个人基本素质。这些工作机会对于丰富个人的人生阅历有很大帮助,能弥补应届生工作经验不足的缺点,对于以后的跳槽也能起到很大的帮助,因而也将越来越受大学毕业生的欢迎。

第三.应届生权益更有保障

20XX年1月1日《劳动合同法》生效以后,只要员工与用人单位存在合同关系,就存在一定的保障。智联招聘人力资源总监杨勤认为,《劳动合同法》的生效,对于企业和毕业生来说都有一定的压力。这一法律对于试用期规定很详细,引导企业与员工签订长期合同。法律出台后,毕业生会对自身的劳动保障有更深的了解,而企业的辞退成本,需要承担的合同、法律风险都更大了。所以,企业在招聘人才的时候也会更加小心,只要招聘,肯定就要招聘到合适的优秀的能胜任的学生,这样一来,那些以前在学校里混日子的学生找工作自然会比较难。因此建议大学生要更加注重提高自己的面试技巧、学习能力。

第四.粗放型企业压力大

对于企业来说,现在必须在录用的时候,对于录用条件有明确的条款,此外还要将规章制度进行细化,因为这些将成为企业在试用期后解聘的依据。杨勤告诉记者,对于以前管理比较粗放的企业来说,这次的《劳动合同法》对他们的影响会比较大,尤其是一些历史长、制造型、劳动密集型企业,他们的压力会比较大,而一些历史短、规范的企业,他们面临的变革压力会小一些。

二、自身情况分析:

我是一个西北农林科技大学的一个本科生,现在刚进入大三,很快再过一年就到大四了,即将面临一个很严峻的问题就是就业。根据今年的就业趋势,我们明年的本科生就业形势还是很严峻,我觉得现在很有必要做一个职业规划,规划一下近期的学习生活应该怎么过。本人的性格比较内向,交际能力也不是很好,所以觉得自己做一些营销的工作不太适合,而面对这个电子商务专业营销这一块是最大的就业方向,所以我觉得我现在进入社会还是过早,自己还需一段时间锻炼一下,并且换个有技术的学科,所以我选择了跨专业考研。而对于经管类的学生来说金融与会计可能是最好就业的两个专业,而且社会的缺口还是很大,所以我准备在这两个专业中做个选择,本人更偏向于会计,所以准备报考一个会计的研究生,选择会计主要是基于以下几点:

(1)金融研究生现在太火,报考分数居高不下,我分析了下自己的实力觉得报考金融还是有点困难。

(2)金融面向的是国家宏观的方面,就业岗位相对会计来说还是比较少的,研究生毕业后可能还会面临就业难的问题。

(3)会计的升级制度很明确,我比较喜欢目标明确的岗位。

(4)注册会计师相对于金融分析师的难度小。为了这个近期的目标我制定了如下的

职业规划。

三、职业规划

1.在08年积极准备考研,为自己上个好学校而努力。

2.在09年回校时就可以准备复试了,并着手做毕业论文。

3.在研究生读书期间努力考一个注册会计师,为自己的就业做好充足的准备,并积极争取实习的机会。

四、风险分析

我选择的这条路可能不是最合适的,但我觉得这是一条最适合我自己的一条路,我主要考虑的是以下几点:

1.这条路的风险可能是最小的,我认为考研是一个与工作不冲突的选择,从坏的方面分析,我如果09年一月份没能考上一个如意的学校,我并不会就无路可走了,第一我可以选择调剂,第二我可以继续找工作,虽然当时的工作可能相对比较少了,但至少也能找到工作。

2.考研同样也是一个学习的过程,考研的每一门学科都是我们工作非常需要的。第一数学是一个人思维的体操,学会数学对人的思维的锻炼是很大的;第二英语就不用我说它的重要性了,每个上过大学的人都知道;

第三专业课,你要面临招聘,专业知识是一定要考的,而且你工作同样也是需要的;第四再说一下政治,生在中国这样的社会,政治绝对是很重要的,咱们从小学到现在似乎一直在学政治,虽然很不情愿但我们还得继续,工作后同样如此。

3.考研可以让自己的生活更加充实,一到大三大四,明显的咱专业的课都变得非常少,一些同学可能感觉整天在学校都不知道干吗,整天就只能泡在电脑前,白白的把一年的时间就给浪费了。

等等。这么多的理由都让我考研,那我为什么不考呢。

个人工作计划规划发展【第三篇】

新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划如下:

一、善于合作,并为自己树立自信

我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育教学工作。

二、充满爱心,受孩子尊重

我会用我的爱心去关心,爱护小朋友,让他们也爱老师,爱幼儿园。

三、拥有创新精神

我会不断去探索,不断去创新,有心就能成功,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀教师,我希望,在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师一问三不知,他们就会失望,所以,教师最重要的任务是学习。

四、班级工作措施

1、善于观察幼儿情绪,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

2、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展,保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容,体现师幼公创,在游戏过程中,要鼓励,支持幼儿相互学习,自主开展游戏。

3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。

五、家长工作

1、通过期初的期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调节教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长的意见,并记录分析改进工作。

2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况。

六、个别教育

1、对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立信心,同时,于家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处,开心快乐!

2、对于体质弱的幼儿要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,加强体质。

七、保育工作进一步提高教师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒的工作。

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个人发展计划书【第四篇】

作为一名青年教师,为了使自己能够更快更好的发展,在总结过去两年工作的基础上,特制定此未来五年内的长远规划。

一、现状分析

我是一个从教十五的年轻教师,在工作中认真踏实,但是经验不足,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理的认识。在新的形势下,传统的知识教育正走向智慧型教育,智慧型教育需要智慧型教师。所以我们必须要与时俱进,跟上时代的脚步,扛起时代赋予我们这代人的使命。

二、计划目标

教育教学方面

经过头两年半的奋斗,我已经能比较好的处理好学生、家长、任课老师之间的关系。能正确教育学生,并且让家长也能接受老师的做法。在五年后,班级管理要艺术化,能够用最少的时间取得最好的效果。不能再像现在,完全依靠和学生的单独交流来发现问题,解决问题。要让事情在苗头的时候就能被老师及时捕捉到。经过两年半奋斗,我在备课、上课、作业讲评方面也有了更多的心得,但是距离深加工还有相当一段差距,所以在五年后我要能够较好的把握课堂,把握学生。能够把知识点有条不紊的、完完整整的以比较简单的说法讲述给学生。

三、具体措施

1.勤于学习,树立终身学习的观念

(1)勤学理论知识。只有用深厚的理论知识作支柱,才能更好地开展教学科研,为自己的教学实践服务,为学生的终生发展服务。

(2)勤学他人经验。“他山之石,可以攻玉。”多与同轨教师探讨备课内容,以及其他专业知识。

2.善于思考,在实践中探求、感悟

(1)在学习中思考。在向他人或书本学习时,要时刻开动脑子,听课养成及时评点的习惯,读书养成勤于摘记的习惯,真正把他人的经验、知识内化成自己的“养分”。

(2)在实践中思考。首先,要认真对待每一课,课前要对教材、对学生、对教学设计进行充分而认真思考。课上要善于观察、发现,审视学生对自己的教学设计作出的反应,并及时调整。课后,要对教学效果进行反思,总结经验教训。

3、乐于动笔,在积累中提升

认真对待每月的教学反思和读书笔记,及时积累课题研究的第一手资料。把撰写教育随笔、教学后记、案例分析、读书心得纳入日常工作之中,使自己在学习、思考、实践和积累中,不断发展。

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