德育处工作计划生育【优秀8篇】
德育处将加强思想道德教育,推动学生全面发展,关注心理健康,强化法治意识,营造良好校园氛围,促进师生和谐关系,提升德育工作水平。以下是阿拉网友为您整理的德育处工作计划生育【优秀8篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
德育处工作计划生育【第一篇】
以_理论为指导,贯彻落实《_关于基础教育改革和发展的决定》及《全国教育科学“十五”规划要点》,实施“教科研兴教、教科研强校”战略,按照“抓重点,创品牌,出精品,促名校,出名师”的工作思路,从实际出发开展教科研工作,以科研促质量,以科研促发展,为提高我市的教育教学质量和教科研水平而努力。
1、突出课改工作中的重点、难点问题,深化基础教育课程改革的研究工作,加大力度推进校本教研制度建设,提高教师的专业水平和教学质量,促进我市基础教育课程改革的顺利实施。
(1)继续深入开展“差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究”和“温州市校本教研实施策略研究”,不断总结经验,抓住课改中的重点、难点问题,进行深入研究、探讨,力争在20xx年完成两个课题的结题工作。
(2)以教育部“创建以校为本的教研制度建设基地项目”为契机,全面推进校本教研制度建设,分“规范化、特色化、常态化”三个阶段进行有针对性的实施策略研究,典型引路,树立一批“校本教研示范校”和“联片教研示范片区”;挖掘“有效校本教研活动案例”,逐步总结推广。
(3)继续加强联片教研制度建设与推广工作,加强对农村课改和校本教研工作的研究指导;有计划有步骤开展对农村教师教科研知识的培训。
(4)配合市教育局直管处和普教处,做好分层教学研究、小班化教学研究的指导工作。
(1)校本教研示范校的调研:一月一次,深入学校、课堂,进行校本教研有效性的调研指导工作。
(2)教科研工作调研:每学期调研一个县(市、区)教科室(所)的教科研工作开展情况,提炼经验,发现问题,研究对策,促进发展。
(3)重点课题调研:一月一次,深入课题学校,将调研与指导相结合,抓重点,创品牌。
德育处工作计划生育【第二篇】
20xx年以来,我们按照县计生局的要求,并认真制定了计划生育工作计划,在会班子的领导和计生部门的大力支持下,积极参加有关计生工作的各项活动,履行计生工作的各种程序和职责,圆满的完成了各项任务,为人口与计划生育工作和社会协调发展起了促进的作用。现将有关情况总结如下:
首先领导班子成员带头学习《邓小平人口思想学习纲要》,在深入理解其精神实质的基础上,组织机关干部、职工学习,并结合本县经济,社会生活实际,宣讲计生工作与社会发展的辨证关系和它的积极作用。其次,在机关体职工大会上进行广泛宣传,讲解计生《条例》,使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关,提高了贯彻《条例》的自觉性。
我会现有育龄妇女1人,已婚妇女无孩没有。为了更广泛的汲取知识、积极工作,我们采取进企业宣传再推迟生育时间。今年以来会内无一例违反计生工作事件发生。
会领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置,一同考核,强调在完成各项经济指标的同时,要同步完成计生工作的各项指标,对计生工作年终考核行使一票否决权。
1、为育龄妇女提供生殖健康服务,组织开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设,对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。
2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务,虽然我会无新婚夫妇,但我会已进入企业对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传,组织职工、企业参加举办的各类培训活动和宣传活动,并且积极稳妥地开展以"知情选择"为重点的避孕节育措施,搞好节育服务工作。
3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检,对查出的妇女病进行治疗。
我会作为服务部门,在开展计划生育"三结合"工作中充分发挥行业优势,结合本单位实际情况,扎实有效地为计生户服务,作好宣传讲解。
总结一年的工作,虽然取得了成绩,但还存在不足。今后要加强对辖区内企业单位育龄职工的管理,不留死角,避免管理失控。同时从注重实效上下功夫,切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。
德育处工作计划生育【第三篇】
一、乙方保证完成以下工作和任务:
2、管理规范,服务到位,做好本部门计划生育工作(管理对象为在编干部、职工、签订用工合同的临时工)。经常性开展计划生育法律、法规、政策和科普知识的宣传教育;已婚育龄妇女、未婚男女青年卡册、台帐齐全;组织已婚育龄妇女开展一年一次以上的生殖健康检查和指纹采集,参检率和指纹采集率分别达100%;督促已婚育龄夫妇及时落实避孕节育措施,积极推行避孕方法知情选择;督促已生育一孩的.夫妇及时办理《独生子女父母光荣证》,领证率100%;及时反馈结婚、出生、节育、生殖健康检查等信息,并做好统计季报;开展产后、术后随访服务;不发生不符合法定条件生育,严肃查处违法生育对象。
二、甲方委托市计划生育局负责对乙方本部门的人口与计划生育工作开展进行指导、监督和检查,由市人口与计划生育领导小组组织对责任书规定的乙方工作和任务完成情况进行考核。
三、本责任书一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:乙方:
代表(签名):代表(签名):
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德育处工作计划生育【第四篇】
本学期要以_中央_《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,认真落实教育部颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为为规范》,狠抓学生的养成教育,创设浓郁的校园文化氛围,营造良好的人文环境,育人环境。培养学生正确的世界观、人生观、价值观,围绕学校德育工作计划,按照学生成长的规律,丰富和优化德育教育方法,切实使学生的身心得到全面的发展,养成文明的行为习惯,为学生的终身教育奠基。
1.《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为内容,对学生进行安全、纪录、卫生、行为规范的教育,让每一位学生都会自护自救,都愿遵守纪律,讲究卫生,从而养成良好的习惯。
2.要对学生进行热爱祖国、遵纪守法、懂礼貌、诚实守信、与人为善、热爱劳动、尊敬长辈的教育。让他们知道这些都是我们应该具有的良好品质,而且会让我们终身受益。
3.加强为校争光的教育,让学生从小树立为班级争光,为学校争荣的雄心壮志,树立校荣我荣、班荣我荣的思想,时刻检点自己的行为举止。
4.以课程内容为载体,把健康教育、安全教育、环保教育落实到教育的各个环节。
5.课堂教学时,要求学生说普通话。书写正确规范,不写错别字。
1.《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度,不仅要求学生熟记,更重要的是要求学生用这些规则来指导自己的行为。将学生的养成教育渗透在数学教学中,让学生在潜移默化中增长知识,养成良好习惯。
2.教育学生积极参加有利于身心健康的各项活动,是他们学会合作互助,从而培养团结、互助、为人服务的思想。
3.在数学课堂教学中,用科学家的伟大事迹,伟大成就感染学生,激励他们从小树立远大理想,养成良好的学习、生活习惯。
4.充分发挥榜样育人的作用,开展作业展评,教育向能正确使用语言、文字,不写错别字的同学学习。
德育处工作计划生育【第五篇】
我们从最大限度满足育龄群众的需求出发,努力维护育龄群众的合法权益,以人为本,按照项目文本的要求,切实为他们提供全方位生殖健康/计划生育优质服务。
我们按照四项原则双向知情、自主选择、长效避孕措施为主、群众满意和八项操作规程宣传掌握知识、双向知情、个性化咨询指导、常规体检、自主选择、落实措施、定期随访、综合服务的要求,进一步规范了知情选择运作程序,体现了“以人为本”的服务理念。在城镇社区制作并发放了避孕药具“金城卡”,实现“一卡在手、全城通取”。同时在客运站、宾馆等地设置了3台自动售套机,方便了群众。目前,村级知情选择开展面100%,已婚育龄妇女措施落实及时率%,有效率98%,长效避孕措施比例85%,出生人流比稳定在1:左右,维护了育龄群众避孕方法的知情权、获得权和选择权。
我市从1998年就开展了男性生殖保健服务,第五周期项目落户我市后,男性保健服务得到了进一步增强。村级全部开办了男性生殖保健培训班,乡镇全部开通男性热线咨询电话。市技术服务站开设男性生殖保健门诊,制作发放了《生殖健康/计划生育服务证》,开展男性病咨询和诊治服务,市直单位男性一年一次的生殖健康检查已形成制度。目前,全市受理男性电话咨询服务6700多人次,接待男性患者948例,办班756期,培训男性育龄群众达4万多人次。第五周期项目实施一年以来,对我市生殖健康/计划生育优质服务工作产生了积极的推动作用。通过广泛深入的宣传教育,育龄群众的生殖保健意识明显增强。干群关系进一步密切,群众对计划生育工作的满意程度达到95%以上。计划生育技术服务人员的业务素质得到显著提高,以人为本、促进人的全面发展理念在各级管理者和技术服务人员中进一步确立,计划生育工作整体水平全面提升。20xx年,我市成为国家人口计生委首批命名的全国计划生育优质服务先进县。
虽然我市在进行第五周期项目运作方面采取了一定措施并取得了初步成效,但在深度和广度上都还有待于继续努力。在今后的工作中,我们将借助项目的影响,与时俱进、开拓创新,进一步强化服务意识,增强服务功能,提高服务水平。进一步加强管理和技术服务人员的培训,加大对人口和计划生育法律、法规的宣传,使育龄群众充分了解避孕节育的知情权和选择权,使技术服务人员能够严格按规定开展生殖健康优质服务;加强对生殖道感染和性传播疾病、艾滋病预防与治疗的宣传和培训,开展对生殖道感染和性传播疾病的干预活动;逐步加强对青少年和流动人口等弱势人群的生殖健康/计划生育性知识教育,关爱女婴,关注社会性别视角问题,巩固和提升项目运作的成果,为新时期人口和计划生育工作的新发展做出更大的贡献。
德育处工作计划生育【第六篇】
为切实加强社区人口与计划生育工作,加强新时期人口与计划生育管理目标,三茅宫第一社区居委会在区计生委、街道计生办的领导和指引下,以创建“十一五”示范社区为目标。按照目标责任书的要求,在狠抓常住人口计划生育工作的的同时,把流动人口计划生育工作作为工作重点。通过半年的努力,使我社区的计划生育工作取得了积极进展,同时为我社区的经济发展和创建和谐社区创造了良好的人口环境。现将半年的工作总结如下:
由于社区的人员调整,并结合上级有关文件精神,社区及时对计划生育各项领导小组进行了调整,实行由社区书记主抓,专人负责,下设11个居民小组;同时成立了三茅宫社区计划生育特困家庭救助领导小组及计划生育协会小组;目前,计生协会共有会员556人,10个协会小组。
为真实、有效地掌握辖区常住人口的计生情况,社区干部通过逐户上门调查,对社区内常住人口重新登记,并对育龄妇女建立信息卡,为07年下半年的人口与计划生育工作打下了较好的基础。为了更好的管理流动人口,社区对有固定商业网点或居住在本社区内流动人口逐一登记,对流出人员签订流动合同,同时对流入的已婚育龄妇女建卡,作为重点管理。
为了使07年的计生工作落到实处,社区每月按时与街道计生办核对报表,信息,充分发挥计生信息员作用,对社区内可能出现的违反计划生育条例的信息及时的上报,及时解决。
社区有总人口6890人,育龄妇女1902人,已婚育龄妇女1528人。按有关文件精神及审办程序开出证明31人,无一例计划外生育。
我社区登记流动人口共27户,55人,其中育龄人员28人,已婚育龄妇女26人,其中上环16人,结扎6人。发放流动人口限期补办通知书面通知25份。在经过半年中整治清查流动人口,使流动人口计划生育工作开始走向规范化。
结合社区实际,把普法、宣传、教育做为重点。把居民与流动人口的普法教育纳入社区普法的整体规划中。
在教育内容上力求实用,主要是社会治安、婚姻家庭、社会保障、计划生育等居民生活密切相关的法律法规。
在教育形式上力求生动多样,通过宣传栏、发放宣传资料,社区文艺表演和文字图片展览等多种形式对居民和育龄群众进行宣传教育,通过请专家以授课的形式为流动户讲解有关生活、生产经营相关的政策法规,并懂得如何依法保护自己的合法权益。
xx年上半年社区的计划生育工作,在上级有关部门的指导下取得了一些成绩,但还存在不足,我们将在下半年力争改进,努力使我社区的计划生育工作更进一步。
充分利用社区宣传栏,流动人口计划生育宣传专版坚持实施“大路大牌,小路小牌”的计生宣传工作,以高起点、高质量、高规格的要求,全方位优化社区宣传环境,大力营造城乡计生宣传氛围。
今年是我们社区巩固创建人口文化大院的关键一年,下半年我们将在积极做好计生宣传品发放工作的同时,要更进一步做好婚育新风惠万家活动的开展。做到计生宣传品入户率为100%。下半年我们将利用“”、“”等宣传日开展计划生育入户“面对面”宣传,送政策、送服务、送法规、送技术、送关爱活动,10月男性健康月,社区组织居民和计生自愿者观看电教片,让他们更好的了解有关男性健康知识。
12月1日艾滋病预防日,社区协会将联合江大志愿者在本社区会议室举行“巾帼红丝带”艾滋病预防知识问卷活动。
切实做好居民自治工作,对照《居民自治章程》做到群众积极参与管理,做到一些关于计生工作决策性的工作要通过利用居民议事形式做到真征求意见,开会通过真正实现居民自治。
整顿辖区流动人口管理,使其底子清、隐患除、迎检顺利。
第一社区居委会
二0xx年六月
德育处工作计划生育【第七篇】
根据区人大常委会20xx年工作计划安排,4月份,教科文卫工委组织部分区人大常委会委员和区人大代表,在区人大常委会副主任蔡康的带领下,对我区人口和计划生育工作转型发展情况进行了调研。调研组实地走访了澄江街道、沙埠镇,与乡镇(街道)分管领导、计生干部、村负责人、村计生服务员进行了座谈,听取了乡镇(街道)人口计生工作汇报,了解了我区人口计生工作存在的困难和问题,听取了区计生局关于我区人口计生工作转型发展情况的汇报,并召开了专题座谈会。现将有关调研情况报告如下:
近年来,我区计划生育工作以深入实施“强基提质”工程为载体,以“常态化”管理为主线,各项工作取得了较大成效,20xx年区政府被省委省政府授予“xx”全省人口和计划生育工作先进示范县(市、区),是台州市唯一获此殊荣的县(市、区),xx—20xx年区政府连续三年被台州市政府评为全市人口和计划生育目标管理先进奖。各项计划生育主要指标执行良好,20xx年,全区共出生6287人,计划生育率%,出生性别比,人口自然增长率%,完成了市里下达的任务,在市对区人口计生目标管理责任制考核中位居全市第一。
1、领导重视,形成了齐抓共管的良好局面。我区充分认识到人口和计划生育工作的重要性、长期性和艰巨性,成立了全区人口计生领导小组,每年年初,都要召开全区人口计生工作会议,与全区各乡镇街道和相关部门签订责任状,一级抓一级,层层抓落实。出台了《关于加强“两非”案件政策处理的意见》(黄区委办〔xx〕23号),对涉及“两非”行为的单位予以“一票否决”。区人口计生领导小组各成员单位主动履行职责,积极参与计生工作,区法院在人力物力方面给予计生工作大力倾斜,每月都组织10余名执法人员开展计生联合执法,区财政投入人口计生事业经费的增长幅度高出同级经常性财政收入的增长幅度,区公安、卫生、食药监等部门组成打击“两非”专案组,重拳出击加强出生人口性别比治理工作,全区上下初步形成了齐抓共管的良好局面。
2、制度健全,基层基础进一步夯实。去年以来,我区全力实施计生工作“常态化”管理,变原先的“季考评制度”为“月督查制度”,对全区19个乡镇(街道)分别进行了2次月督查,有效督促乡镇(街道)狠抓经常性工作落实,夯实基层基础。全面落实“三捆绑”制度,把全区所有村居划分为示范、合格、整治三类,并落实“政治、经济(资源)、责任”三捆绑制度,将计生工作实绩作为村两委主要负责人综合性先进评选资格和报酬发放的重要依据。进一步指导村居修订完善计划生育村规民约,有效引导村民自觉依法生育。深化计生队伍“岗位大练兵”活动,通过培训、竞赛、讲座等形式提高计生队伍业务知识和服务水平,促进计生队伍素质整体提升。
3、破解难点,违法生育得到有效控制。以社会抚养费征收为突破口,严控违法生育。把社会抚养费征收立案率作为月督查的一项重要内容,全区xx社会抚养费征收立案率达%,征收率91%,符合率%,分别同比增%、%、%。开展常态化联合执法,通过收集医院出生记录、卫生防疫记录等违法生育证据,实现“零口供”立案,20xx年全区申请法院的违法生育案件社会抚养费征收同比增%;冻结划拨违法生育对象户银行存款同比增%;司法拘留37人,同比增29人,有效震慑了违法生育对象,对控制违法生育起到了明显的效果。
4、突出重点,性别比治理深入推进。20xx年,扎实开展了“出生人口性别比重点治理年”活动,出台了黄岩区《关于加强“两非”案件政策处理的意见》,成立了打击“两非”专案组,脱产办案,成功捣毁4个“两非”窝点。查处“两非”案件58起,取消再生育指标2人,刑拘3人,判实刑2人,“两非”行政罚款万元,出生性别比治理工作取得阶段性成效,我区出生人口性别比值稳居全市第一。落实再生育责任包干、再生育审批、孕情跟踪服务和定点凭证引产等制度,落实全过程管理,开展“台州市生孕信息交换平台”试点工作,以信息化推进管理科学化。
5、创新机制,优质服务体系不断完善。乡镇(街道)服务站基本完成标准化建设,全区共建成3个中心站,1个一级站,9个二级站,使服务站面貌焕然一新,服务环境和条件大为改善。在全省率先出台《黄岩区关爱计划生育特殊家庭实施办法(试行)》(黄政发〔xx〕40号),从发放一次性抚慰金、提供心理危机干预救助、开展“再生育全程关怀行动”、发放“计划生育特殊家庭养老金”等四个层面对关爱“失独”家庭这一全新领域进行了有效的实践和探索。“三优”(优孕、优生、优育)工作成功起步,建成区首家省级“三优”指导中心和新前、院桥两个“三优”指导中心,开展国家免费孕前优生健康检查试点工作,出生缺陷发生率同比下降‰。“关爱女孩、阳光助学”活动全面深化,计生政策性保险扩面增项,计生奖扶金标准提高,对计划生育贫困家庭女孩、女孤儿发放一次性助学金。流动人口服务管理显著加强,澄江街道建成全区首个省级规范化流动人口计生服务中心,对外出流动人口开展“双向”服务,设立外出协作点,为台州籍已婚育龄妇女提供“三查”服务。
我区的人口计生工作虽然取得了较大成绩,但困难仍然存在,面临的形势更加严峻,主要表现在以下几方面:
1、违法生育态势不容乐观。由于历史和经济社会发展等综合因素影响,群众的生育意愿与国家的生育政策要求的矛盾仍然存在,人口惯性增长势头强劲,违法生育现象有抬头趋势,控制违法生育任务仍然艰巨,20xx年,全区计划外出生332人,同比增加6人,增幅%,计划外生育村居215个,占总村居数的%,同比持平。近几年来,有关专家、学者在互联网上关于“放开二胎政策”的讨论持续不断,而专家、学者的观点仅仅是政策探讨层面,并非国家现行计生政策的调整,但所造成的负面影响却是政策被误读,影响了人们对现行计划生育政策的正确认识,基层工作难度增大,出生人口性别比有所反弹,20xx年全区出生人口性别比,居全市第一,但今年一季度有所反弹,治理工作不容松懈。
2、依法行政缺乏相应有效措施。随着依法行政的不断推进,一方面上级对人口计生工作刚性的考核评价体系一以贯之甚至趋紧,而另一方面人口计生工作的有效措施和手段却相对弱化甚至缺失,目前正处于老办法越来越不能用,新办法还没想全、还没想透、还没想深的局面,做好人口计生工作难度很大。
3、综合治理工作尚未真正形成。统筹解决人口问题涉及社会方方面面,单靠人口计生部门难以实现,计划生育综合管理机制虽已建立,但由于种种原因,有些职能部门只考虑部门利益,对计划生育工作不够重视,存在该管不管、管而不严、甚至不管的现象,难以形成联合执法的良好工作局面。基层基础仍有待提升,乡镇(街道)违法生育对象出现在“三查”遗留名单之外的现象不在少数;随访服务欠到位,随访记录不够规范;部分村计生服务员职责不清、情况不明。
人口计生工作是事关经济社会发展的基础性工作,只能加强,不能削弱。政府及有关部门在强化领导素质,抓好工作落实的同时,重点应在转观念、强管理、优服务上下功夫,推进人口计生工作转型发展。
1、加强宣传,坚持计划生育基本国策不动摇。要积极协调各类宣传媒体,创新发展宣传方式,依托“文化三下乡”等平台普及人口计生政策,广泛深入开展国策、国情与人口形势宣传教育,进一步澄清一些干部群众对现行计生政策的模糊认识,推动全社会和各级各部门清醒地认识到全面加强人口和计划生育工作的重要性和紧迫性,重点做好“三个不变”政策宣传,即坚持计划生育的基本国策不变,党政一把手负总责制度不变,计划生育一票否决制不变,保持人口与计生工作的稳定性和连续性。
2、坚持以人为本,进一步完善利益导向机制。要想从根本上转变群众的生育观念和生育行为,必须始终坚持人民群众的主体地位,关心群众的利益诉求,通过一系列经济社会政策和利益导向机制,把人口计生工作与提高群众福利结合起来,实行计划生育家庭享受到各种相关奖励优惠政策,帮助计划生育家庭解决生产生活中遇到的困难,解除群众的后顾之忧。要兑现落实计划生育家庭奖励优待政策,加大对独生子女死亡残疾特殊困难家庭的扶助力度,继续开展关爱女儿户家庭活动,提高群众实行计划生育的积极性和主动性,确保低生育水平的稳定。
3、加大执法力度,严格依法行政。一是进一步规范行政执法行为,严格执行国家人口计生委七条禁令和八项纪律,坚守法律底线,坚决杜绝因违法行政而引发的计划生育重大案件。二是认真开展社会抚养费征收专项执法治理工作,充分利用法律赋予的手段、方式,依法足额征收社会抚养费,同时要开展联合执法,切实解决一批“老大难”案件。三是保持查处“两非”案件的高压态势,力争查处一批大案、要案,对涉及“两非”行为的单位和个人依法从重从严处理,绝不姑息。
4、加强协调配合,形成齐抓共管合力。要不断完善政府主导、部门协同、群众参与、区域协作的工作格局,进一步深化和落实人口与计划生育工作一把手亲自抓、负总责的具体措施。要建立“一盘棋”的工作格局,计生部门要加强与各相关职能部门之间的沟通协调,分析研究,共同探讨计生管理的新思路、新办法,相关部门也要拿出具体的、切合实际的、相互协作配合的措施。进一步加强外出流动人口管理,强化信息采集和“联动协同”机制,形成综合治理人口问题齐抓共管的强大合力。
5、提升计生干部素质,为计生工作提供坚实保障。坚持以科学发展观统领人口计生工作,深化人口计生干部素质提升工程,对乡镇(街道)计生队伍因材施教开展针对性的培训,对村计生服务员落实月考核制度,树立计生干部队伍“优质服务”理念,以服务赢得民心、争取实效。同时要以开展“优质服务提升年”活动为载体,着力提高计生公共服务能力,推进计生审批制度改革,积极探索乡镇(街道)开展优孕、优生、优育等特色服务,进一步提升计生服务水平,提高群众满意度。
德育处工作计划生育【第八篇】
教育局领导在《昆山市中小学校长会议上的讲话》中对上半年我市“德育工作扎实开展”的现状给予了充分的肯定,同时对下半年如何深入贯彻“德育为首”的理念作了三方面的部署。
1、确立德育工作在教育教学工作中的首要地位;2、确立班主任队伍建设在师资队伍建设中的首要地位;3、确立班级管理在学校日常管理中的首要地位。
这为我校下半年德育工作指明了方向。我们将继续坚持以人为本、德育为先的教育理念,贯彻“抓基础、严管理、重实效、创特色”的工作思路,争取在初中学段形成“以人格教育”为核心,初一、初二、初三年级分别形成以养成教育、责任心教育、理想教育为不同重心的“一二三”工程。
二、具体工作。
(一)、全面推行德育“导师制”。依据“同心沟通、以德树德、竭诚交流、以情动情、修身垂范、以行导行”的育人原则,对学生的思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面予以关注和培育。充分满足学生个性化发展的需要,完全体现“一切为了全体学生发展”的办学宗旨,构建全员参与、全程育人、全方位育人的德育工作体系。
1、继续深入推行党员、行政人员帮教责任制。定期不定期地与帮教学生谈心,及时了解掌握学生的思想动态,适时在生活、思想上给予帮助与指导。
(二)、整合多项德育资源,提高工作有效性在学校、家庭、社会(社区)全面加强对青少年思想道德建设工作的今天,我们身边的德育资源是丰富的,也是能被充分发掘的。
1、加强家庭教育指导,为学生的思想道德建设引进生力军。
2、促进心理健康教育制度化,为学生的心理健康保驾护航。
以“五有”为目标,推进学校心理健康教育工作,逐步完善学校心理健康教育三级预防体系建设。加强心理健康教育师资队伍的建设,发挥骨干心理健康教育教师的作用,在教师和学生中开展团体心理健康辅导讲座,普及心理健康知识,把该教育贯穿到学校的教育全过程中,并逐步向家庭教育延伸。下半年,学校将在三个年级分别进行不同主题的心理讲座,使心理健康教育更好的为提高教育教学质量服务,为青少年健康成长保驾护航。
3、积极开展校园文化建设,为学生的全面发展提供各种平台。
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