中队工作计划学生优选范例（汇总8篇）

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中队工作计划学生优选【第一篇】

指导思想：

20____—20____学年第一学期我班以荻垛中心小学大队部少先队工作为指引，高举队旗，坚定信念，抓基础、抓落实，进一步突显中年段少先队特色，以民族教育为载体，了解中国_的创立以及在抗日战争、解放战争中所创立的伟大功绩;了解中国在社会主义建设方面的巨大成就。以雏鹰争章为激励机制，促进我班少先队员勤奋学习、快乐生活，健康成长。围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

工作目标：

加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;加强法制教育，加强安全教育;深化少先队活动，特别是品牌特色活动——少年军校，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

工作要点：

2、培养学生干部，让班级建设制度化，规范化。在每天的班级工作中，班主任处理班级事务，与学生和家长谈话，组织开展各项活动，需要经过周密的思考和准备。优秀班级文化的创建，要注重从身边的一些小事入手，不以善小而不为，从班级教室的布置美化，扫帚、垃圾铲的摆放等都要认真考虑。

3、建设班级文化，班级文化是校园文化建设的重要组成部分。一个积极向上、充满凝聚力的班集体，会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级发展目标或方向，让学生看到希望;制定民主而科学的班级管理制度，倡导学生自我管理;精心设计每一次班级活动，用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。

4、我们要转变对学生的评价，善于发现学生的闪光点，多一把尺子衡量学生，使评价方式更注重学生的个性发展，只有评价多元化，才能真正使学生享受成功的快乐。

月工作安排：

活动主题：尊师守纪创文明——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点。

本月好行为：带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗;见到师长主动打招呼。

1、完成教室的美化。

2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

(1)感恩温馨祝福卡制作。

(2)开展《谢谢您，老师》主题队会。

3、国庆节庆祝活动。

(1)唱红歌比赛。

(2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

活动主题：发扬光荣传统，学习前辈精神——以爱国主义教育为重点。

本月好行为：人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

1、“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。

2、开展关于爱国主义教育的主题队会。

活动主题：动手动脑活跃思维——以科普教育为重点。

本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸。

1、主题队会_劳动创造一切_。

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩。

本月好行为：与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。

1、法制教育活动。

2、庆祝元旦活动。

3、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

活动主题：勤思考，勤动脑——我做学习小标兵。

本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言。

期末总结工作，评选优秀班干部、“文明标兵”。

中队工作计划学生优选【第二篇】

一、指导思想：

本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生xx人，其中女生xx人。日托生xx人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

二、具体工作：

1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、工作计划有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。

4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。

中队工作计划学生优选【第三篇】

社会组织委员会2018年工作思路12018年，社会组织党委将按照_和中央、省、市要求，全力实施社会组织党建“燎原计划”，计划新组建8-10个行业商协会党委和联合类党委，成立5个党委筹备组，指导全市组建300个党支部，实现社会组织党建工作全覆盖的阶段目标。主要工作设想如下：

(二)党建工作全程嵌入登记管理。建立党建工作与社会组织业务工作全程嵌入机制，稳步推进党建工作与登记管理工作“三同步”：同步采集党员信息、同步组建党组织，同步指导党建工作入《章程》。使党建工作在社会组织登记管理工作中实现“五嵌入”：年检时嵌入、等级评估时嵌入、换届改选时嵌入、购买服务和承接政府转移职能时嵌入、评先评优时嵌入。从2018年开始，要求新成立的社会组织都要将党建工作写入《章程》;已经成立的社会组织也要利用年检年报、换届改选、法人变更、等级评估等时机，要求修改、将党建工作写入《章程》。

2018年，党组织在5a级社会组织组建率达100%，在4a级社会组织组建率达80%，在3a级组建率达60%。xx年，4a、3a级社会组织党组织组建率达95%。

(二)组建一批省市级异地商会党委。以省、自治区、直辖市异地商会和部分地市级异地商会为龙头，组建福建商会党委、重庆商会党委等一批异地商会党委，负责统筹其联系的团体会员及会员企业党建工作。2018年，省级异地商会党组织组建率达100%，地市级异地商会党组织组建率达80%。xx年，地市级异地商会党组织组建率达95%，区县级达80%。

(三)成立联合类社会组织党委。依托社会组织总会、妇女社会组织促进会、青年社会组织促进会、民办科研机构联合会、企业联合会等联合性社会组织，组建联合党委，由其负责统筹指导所属会员单位或同一类型社会组织的党建工作。

1.发挥党组织政治核心作用，引领正确方向。建立社会组织负责人审核制度，在社会组织登记设立、法人代表变更、换届选举等行政审批流程中，增加社会组织负责人人选审核程序。全面推广社会组织党建工作“3+2”模式，即党组织书记参加或列席管理层会议、参与重大决策、参与换届人选审查;党组织领导班子与社会组织领导班子交叉任职、纪委书记(负责人)兼任社会组织监事。加大宣传引导和制度设计力度，倡导社会组织的公益属性。通过制度建设和党组织、党员作用发挥，始终确保社会组织全体从业人员永远跟党走。

2.发挥党组织监督保障作用，促进健康发展。在社会组织购买服务、承接政府职能转移中，要求党组织协助开展行业自律和诚信建设，健全协会内部监督机制，发挥党组织监督作用。对少数战斗堡垒作用不强、党员先锋意识淡化、发挥作用不明显，以及依法撤销、注销社会组织的党组织，通过约谈、调整、合并、撤销等方式，对软弱涣散基层党组织进行动态监测和及时整顿。

3发挥党组织服务基层作用，激发组织活力。除了组织开展常规党组织活动外，还要根据所在社会组织的不同类型、不同性质、不同业务等特点组织开展党的活动。组织律协党委、注会行业党委、注税行业党委开展法律法规“三进”活动(进学校、进企业、进社区);组织行业商协会党组织开展“为会员企业发展献计策”论坛、“找商机、搭建平台”;组织社工党员和救援队伍参与“光明滑坡灾害”善后志愿者行动等。

(一)抓好党组织书记选配。实施《社会组织党组织书记任职管理办法》，明确公推直选方式选配书记，以及拟任人选产生程序。向部分没有合适人选担任党组织书记，或市社会组织党委认为有必要由上级选派党组织书记的社会组织，选派一批退休或不担任现职的党政领导干部担任书记或“第一书记”。

中队工作计划学生优选【第四篇】

1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。

2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。

3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。

4、开展各种学习竞赛，提高学生的.学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。

5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。

6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。

中队工作计划学生优选【第五篇】

九月份：我文明，我挑战。

1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、抓好班级路队，早操队伍训练。

3、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。

4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。

5.开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。

十月份：我爱国，我行动。

1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。

2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。

3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教育。

4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。

十一月份：我运动，我自护。

1、开展安全教育,特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。

2.开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。

3.结合争安全章，对学生进行安全教育。

4.开展学生学习，生活心理健康教育。

十二月份：我展示，我快乐。

1.加强复习阶段学生的心理健康教育。

2.开展学习方法的交流，相互学习活动。

3.出好第四期黑板报。

4.庆祝元旦活动。

一月份：我读书，我快乐。

1、总结一学期班队工作。

2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。

3、进行寒假法制教育和安全教育。

中队工作计划学生优选【第六篇】

xx年即将来临，国旗护卫队本学期的工作也顺利结束。在领导指导下，本届国旗护卫队继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大同学服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取、听取广大同学的意见，及时调整工作方式。下面将分三个方面来全面的介绍本部门在xx-xx学年下半期的工作。

新学期伊始，我们国旗护卫队就制定了评优评先细则，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励新老队员积极的履行自身义务。此外，我们还加强新队员的监督和引导，制定了详细的新老队员个人档案，并且对新老队员政治面貌进行统计，制成详细的队员资料汇编，明确了我们内部新老队员的特点。

本学期，为增进内部队员的沟通与交流，我部积极开展活动。在5月下旬，进行了内部队员的篮球比赛；同时，举行了内部的聚餐活动；一系列的活动增强了我们队员的感情和团队精神，对我们日后的各项工作的顺利给予了重要保证。

此外，作为院学生会的一个重要部门，我们也积极参与了院学生会的各项大型活动：五四晚会工作中，从事执勤的工作；在院篮球赛中，从事了所有的工作；这些工作从各个方面考验了我们的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

回顾这一学期里的工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的正确指导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善，比如与外校沟通合作等问题。这学期，国旗护卫队还是能认真完成领导交给我们的任务，尽我们所能的去维护各项活动的秩序，希望在下一学期里，我们国旗护卫队仍能坚持“为广大同学服务”的精神，继续在工作的道路上前进。

中队工作计划学生优选【第七篇】

全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的精神，以“健康、效能、和谐”为主题，继续贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。

二、中队基本情况分析。

我班共有学生25人，学生学习认真，各方面表现比较突出，有8-9个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5-6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

三、主要工作。

1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯、文明美德教育。

2、抓好班级的纪律、卫生、学习、两操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。

3、以丰富多彩的少先队活动以及班队活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、五一、植树节各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性，在班级中杜绝一切安全事故。

6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟上成绩好的同学。7、布置美化教室，出墙报。丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动。

8、开展写好字，读好书，写好文的活动。

四、工作措施。

1、思想品德方面。

继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面。

对学生“完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队”等方面表现进行及时讲评，每一项都有专门的小干部负责，并进行简单的小结。

3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

发挥小干部的作用：第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、安全教育。

现在的小学生安全意识淡薄，要随时随地利用一切可利用的机会去教育、去强调：危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做；放学按时回家。让学生有安全观，养成良好的安全意识。

5、其它。

完善书香班级的布置，继续丰富班级文化建设，使学生更多地了解有关古诗词的知识。配合德育处、大队部完成工作。

五、每月安排。

1、布置好教室，进行入学教育。

2、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物，希望及时通知大队部，学校将在周会或者红领巾广播站进行报道。

3、开展“妈妈，我想对你说……”主题队会(具体活动：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)。

4、围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”主题队会。

1、开展清明节主题教育活动，开展“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”主题队会，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯”这一主题认真组织中队活动。

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“我劳动我光荣”主题队会。

2、围绕“好习惯伴我成长—节约好习惯”认真组织中队活动。

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、表彰“优秀辅导员”“优秀少先队员”“三好学生”

3、围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动。

1、做好总结工作。

2、做好评比工作，布置阳光暑假作业。

3、做好学期末总结工作，认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

中队工作计划学生优选【第八篇】

20xx年我中队城市管理工作以十九大精神为指导，坚持科学发展观，响应市委市政府“全民共建，五创提质”的号召，在街道办事处党工委的领导下，在办事处城管环卫工作站的具体指导下，进一步加强管理，细化工作任务，强化措施，着力整改，为中心城区核心区社会经济发展营造洁净、文明、有序的城市环境。为此，结合金办实际情况，制定20xx年工作计划如下：

20xx年度，我们把科学发展观融入到中队工作中，始终树立以人为本、协调可持续发展为前提，以制度规范工作；以创新驱动工作；以科学发展统领工作，努力打造一支学习型和服务型城管队伍。

对辖区内各路段路段出店经营行为的治理将进一步加强，在20xx年的基础上，要针对路段上的户外广告招牌及出店经营行为进行全面治理，以寓园路、夏万路、金龙巷为重点路段，重点整治游摊游贩、乱停乱放、占道经营等行为。

积极与社区配合，对辖区内群众进行大力宣传，发动群众都行动起来，做到全民知晓、全民参与，掀起全民共创的新高潮，让社会多阶层认知城管、了解城管、支持城管。

加强队伍人员的业务水平和素质提高，认真做好市局的落实，进一步规范执法行为，充分调动一线人员的工作积极性，认真履行好工作职责。

进一步加强对垃圾收集、处理及垃圾车的管理，打击少部分对环境意识不强的店面及个人，劝导制止乱丢、乱放、乱泼、乱倒的不良行为。