教育管理者的下半年工作总结范文和工作计划汇聚精彩5篇

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教育管理者的下半年工作总结和工作计划【第一篇】

xx年伊始就开始给自己设定了全年的目标和方向，在部门的带领下稳步开展完成，但由于种种原因自己一直在努力寻找工作亮点的地方，精力难于一处而最终未能实现，但在由于工作内容分散，xx年下半年过去了2个多月的时候，上级找到我，问我愿不愿意去做另外一项与目前工作并无关联的管理工作，当然即将面对的这份工作前期的内容不是清晰的，职业的方向也不是明确的，我辗转反侧，思绪万千，最终做了一个对自己负责的决定，因为下一个工作会让我更专注一致，也因为他更具有挑战，于是自己再次开展了新的航程，中间有过工作更替艰难的过渡，有过对于技术工作难于割舍的心痛，更有着迎接新的挑战与未来所带来的喜悦与兴奋，在接下来的这段时间里，自己可谓全心投入到了公司所赋予的职责中。艰难和繁冗并不是真正的挑战，最困难的事情就是对于管理理念和管理意识的分析，管理方法的探索。百度中没有对资产管理工作的内容描述，只是简单介绍了是规范到财务体系管理的一部分，后面紧跟着的一句话就是面临现代企业的发展资产管理面临着管理难、盘点困难的情况。而对于对管理并不了解的我来说这一切都太难了，私下里不断的学习，头脑中最长出现的就是如何做、下一步干什么的思路，有时候面对工作难题的时候经常会想到头疼。还是在不断地思考中理清了资产管理的主线。

但终。

xx年将是公司更新的征。

与信息部门共建研发专有资产公共管理平台，便于公开管理。

开展固定资产价值评估及现有固定资产能力评估，梳理资产。

;功能，建立资产生命周期衰减价值分布模型4。

年定会以饱满的热情来迎接新的工作挑战，加强和部门同事、跨部门同事的沟通和联系，搭建研发与集团内各单元的桥梁。按照部门岗位职责并高于岗位职责的心态来做好本职工作，认真、仔细、踏实的做好每一件工作。

教育管理者的下半年工作总结和工作计划【第二篇】

1、推进教育法治建设。推动市县教育部门和各级各类学校聘请法律顾问，全市县城学校、乡镇中心学校聘请法律顾问660多人，驻局驻校开展依法治教(校)和法律咨询工作。积极开展两法学习和安全生产法网上知识竞赛活动，举办xx市平安校园行暨法治进校园系列活动，全市参加活动的公安机关民警1200多人，在校师生20余万人，发放宣传资料15万份，制作宣传海报及展板2600多块。开展市教育局机关法治知识讲座活动，对监察法、国家安全法、消防安全法等相关法律知识进行培训，局机关干部职工、直属学校负责人计78人参加。

2、聚焦重大安全隐患。始终将工作重点放在可能引起群死群伤及重大影响的重大安全隐患整改上，积极协调相关部门，对xx外校围墙安全隐患和摩尔城、陆家嘴区域消防安全隐患进行了全程督办整改，摩尔城消防安全隐患现已整改完毕，陆家嘴区域消防安全隐患正在集中整治中。

3、开展校园安全隐患专项治理。狠抓防溺水专项治理。召开了“平安校园”建设推进会，部署暑期放假前，全市所有中小学、幼儿园做好“三会一告知”，面向全体学生下发《防溺水致家长的一封信》并收回家长签字回执。狠抓校园欺凌专项治理。在全市范围深入开展线索摸排，及时介入制止。加强法制教育，启动追责程序，及时对校园欺凌事件相关责任人追责问责，警示他人。狠抓校园食品卫生专项治理。开展学校食品卫生安全检查，重点防治流行性传染病预防，加强校园食堂、超市食品安全检查。狠抓非法“校园贷”专项治理。按照省、市领导批示要求，市教育局对xx师院、xx职院、xx科技职院等大中专院校继续开展防范和打击“非法校园贷”主题宣传服务月专项行动，排查摸底参与校园网贷学生情况，齐抓共管、依法处置违法违规校园网贷。狠抓校车安全专项整治。深入推进校车公司化运营改革，全市现有国标校车2085辆，完成市目标任务%，办理校车标牌2085辆;已成立校车公司36家，公司拥有国标校车1826辆。排查165台校车存在安全隐患，查处非法接送学生车辆162台。狠抓消防安全专项整治。开展今冬明春电气火灾专项整治活动，全面排查校园消防安全隐患386处，全市320所学校消防安全隐患及时整改销号;开展消防安全知识讲座及演练活动。

4、开展教育系统打非治违。出台《xx市校园安全生产领域打非治违专项行动实施方案》，认真贯彻落实市委市政府防灾减灾工作要求，5月12日举办全市“防灾减灾日”启动仪式，全市各级各类学校开展防灾减灾知识宣传教育活动，举行各种应急疏散演练活动。对学校周边环境及治安、校舍安全、交通安全、校车安全、食品安全、消防安全、施工安全、网络安全、中高考考试安全、涉教涉师矛盾等重点领域。学校内食堂操作间、教职工住宅学生宿舍、实验实习场所、校内施工场所等，学校周边各类经营场所，包括出租屋、小旅店、网吧、娱乐场所、基建工地、流动摊点等重要场所全面进行了安全隐患排查。

5、紧抓综治维稳工作。加强意识形态领域监管工作。在全系统开展了教职工学生宗教信仰摸底调查和学校新聘用人员个人信息向公安机关报备等工作;加强校园网络管控，开展学校班级qq群，教职工微信、微博的监管，要求教职工和学生不对宪法修订、中美贸易战参与讨论，发表不当言行，严密防范高校、中职学校出现聚会和游行活动。加强中小学反邪教宣教力度。结合信访维稳工作情况及县(市、区)掌握的重点稳控对象名单，完善了《涉教涉稳重点对象包保责任清单》，确定了全市10县(市、区)48个信访重点人员(群体)，掌握了重点对象的基本信息、基本诉求和联系方式，明确了市、县、乡三级包保责任领导、包保责任科室及具体包保责任人。包保责任专班对重点对象、重点群体的基本诉求进行分类研判，坚持解决问题与帮扶解困并举，政策解释与解释教育并重，做到疏堵结合，化解矛盾。2020年全国全省“两会”期间，全力做好包保稳控工作，未发生进京非访和涉教涉师群体上访事件，赴省上访明显下降。

教育管理者的下半年工作总结和工作计划【第三篇】

xxxx年上半年，x县教育局紧紧围绕县委、县政府中心工作，严格按照“周评议、月总结、季评比”的新要求，扎实推进“教育质量突破年”确定的“七大项目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、质量强教、智慧教师、清风正气），不断提高教育服务的能力和水平。省教育厅、市教育局以专刊印发了我县教育改革的工作经验，《中国教育报》专题介绍了我县教育治理创新方面的经验和做法。县教育局被评为全省“推进依法行政示范创建单位”。

一是不断优化育人环境。完成教育岛x中学食堂、女生宿舍主体工程，小学部教学综合楼内装工程；完成x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目招投标、普兴小学食堂招投标等前期工作；完成“新华润小学”设立工作。加强信息化环境建设，新建了x个数字化实验室，xx个网络教室，xx个电子阅览室，新增xxx个电子白板。

二是不断保障教育公平。研究制定《义务段新生入学工作意见》等，进一步完善幼儿园、小学、初中、高中入学入园政策。全面落实春季教育资助工作，资助学生xxxx人次，资助金额万元。投入xxx万元，用于农村义务段学生营养餐工程，惠及学生xxxxx人。扎实推进残疾学生“送教上门”工作，保障残疾儿童少年受教育的权利。

三是不断提升办学水平。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系贯穿学校教育全过程。幼儿园x-x岁儿童入园率达xx%以上，xx%以上公益性幼儿园达到x市二级园标准。义务段与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，建成市县校三级联动平台，促进优质教育资源共享。高中加强教育督导，夯实过程管理，全县普通高中目前有xxx人被高职院校提前录取，x名学生被马来西亚沙巴大学录取，x名学生被泰国博仁大学录取。职高共有xx名学生参加了xxxxx省高职单招考试，上线xx人，上线率为xx%。加强“校园龙舟队”训练，开展丰富多彩的体育艺术社团活动，促进学生全面发展，在x市首届足球联赛中，我县有三所学校荣获一等奖。省、市级科研课题开题xx项。

一是搭建教师成长平台。开展面向部属大学选聘教师和社会公开招聘教师工作，目前，已在部属师范大学选聘教师x名，完成xx名公招教师笔试、面试和体检工作。实施名师名校长批次培养计划，推荐张立新等xx名候选人参加x市特级校长等市级名师的评选，制定《x县进一步加强名师管理和考核实施办法（修订版）》，建立名师激励和退出机制，打破名师荣誉终身制。开展“寻找最美教师”活动，加大优秀教师宣传力度。

二是积极关注教师专业成长。完成教师专业知识和教育教学理论统一考试方案制定及报名工作。组织xxx人次参加信息技术专业培训。开展“一师一优课，一课一名师”活动，向市上推荐优秀课例xxx节。

三是积极创新教师管理机制。探索校长职级制，进一步修订和完善《x县关于推行中小学校长职级制度的实施意见》和《x县中小学校长职级评定方案》。开展城区中小学局直属单位补充教师工作，修订和完善《x县教育局关于城区中小学补充教师的试行办法》。深入推进教师“县管校用”工作，按照《x县教师“县管校用”暂行管理办法》和《x县教职工退出工作岗位实施细则》做好教师聘用、派遣及教育系统教职工转岗、待岗培训、解聘和辞聘等相关工作。

一是加快推进依法治校工作。做好一校一法律顾问工作。全县教育系统法律顾问配备率达xxx%。推进x市“学校法人治理结构改革”试点工作，确定了x所学校为学校法人治理结构建设试点单位。全面启动学校章程建设，华润小学等x所试点学校实现按章程办学。

二是加快推进学区制改革试点工作。设立了教育岛、普兴、顺江三个学区，我县学区制改革试点申报方案顺利通过市教育局评审（全市仅x个区县），被市教育局确定为学区制改革试点县。扎实推进教育部教育发展研究中心“x县教育岛教育综合改革实验基地”挂牌准备工作，将在“教育岛”组建学校联盟、推进课程改革、现代学校治理结构改革试点、教育质量综合评价改革、学区制改革试点工作等改革试点工作。

三是教育评价制度改革工作。在全市率先引进第三方教育评估机构，完成x所九年一贯制学校管理专项诊断性评估，推进“管、办、评”分离，促进学校管理科学化、规范化。推进x市“教育质量综合评价改革”试点县工作，完成中小学教育质量监测准备工作。

一是加强思想建设。坚持“周例会”和“月集中”学习制，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县委重点工作作为学习的主要内容，在每周党组会和每月机关学习会上进行专题学习，筑牢理想信念，强化为民服务意识。

二是加强“一家亲”活动“三值守”工作。局机关分xx个组深入新平镇双石村和仙鹤社区，共走访群众xxx余户，收集梳理意见建议xx条，协调处理x条。

三是加强“三严三实”专题教育工作。制定了《实施方案》及任务清单，召开了局党组“讲政治、守纪律、守规矩”专题学习反思会和“三严三实”专题教育学习讨论会。

四是加强党风廉政建设。全面压实“两个责任”，认真履行好“一岗双责”，严格执行“三重一大”决策程序，与xx名下属单位负责人签订党风廉政建设责任书，提醒、约谈、诫勉谈话干部教师xx人次，开展教育收费、规范办学、招生入学等专项检查，问责处理干部x人。

下半年，县教育局将紧紧围绕县委县政府中心工作，结合“项目攻坚年”的目标任务，明确目标，细化举措，强调落实，保障xxxx年全年目标任务顺利完成。

一是进一步改善办学条件。加快推进教育岛项目建设，力争完成教育岛x中学食堂、女生宿舍和小学部教学综合楼建设工作；加快推进x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目建设工作，力争完成主体建设；完成普兴小学食堂建设工作。完成县级手机app平台建设并投入使用，积极打造家校多维互动平台。

二是进一步提升教育质量。加快推进幼儿园等级园、样板园的创建工作，与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，不断扩大优质教育资源覆盖面。强化高中教育常规督导和视导工作，做好职高中高职衔接和校企合作工作，不断拓宽学生升学和就业途径。坚持落实每天锻炼x小时，积极推进“体育、艺术x+x项目”，学校乡村少年宫活动，促进学生多样性、个性化发展。

三是进一步加强队伍建设。完成首次校长职级的评定工作，组织第二轮艺术教师走课工作。推进县域内干部教师互动交流、与x区学校干部教师互派交流、对口援建巴塘县和理塘县的援藏支教工作。抓好西南大学教育硕士x班的集中学习、名师、班主任代表赴高校封闭培训及教育系统非定向推荐局管后备干部集中培训工作。

四是进一步深化教育领域综合改革。完成教育部教育发展研究中心x县教育岛教育综合改革实验基地挂牌工作。加强现代学校制度建设，确定学校法人治理结构试点工作方案，制定学业质量和非学业质量监测方案，完成全县学校章程草案，实现“一校一章程”，推进教育岛、普兴、顺江学区制改革试点工作。

五是进一步夯实党风廉政建设。对照主体责任清单，明确主体责任、“一把手”、各班子成员主要职责及纪检组监督职责。推进“两个述责述廉”，认真开展好全系统述责述廉工作，并召开述责述廉大会。对学校违规补课、教师有偿补课、教辅资料征订、设施设备采购和项目建设等方面工作加大检查，坚决纠正学校、教师的违规行为，营造良好的教风、校风。

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教育管理者的下半年工作总结和工作计划【第四篇】

一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、习近平总书记、省委书记彭清华及市县领导重要讲话精神。二是抓基层促发展。开展学校支部书记述职考核评议工作和“大学习、大讨论、大调研”活动;开展“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实”主题活动，全体机关干部职工围绕自己工作建言献策，撰写心得体会60余篇;完成11个学校支部书记的改选举工作，抓好33个学校支部党组织活动阵地建设工作。三是制发《2020年xx县教育系统党风廉政建设和反腐工作意见》，严格落实“一岗双责”，实行“一案双查”和责任追究。深化正风肃纪，严防“四风”问题反弹回潮。持续开展廉洁文化进校园活动，践行“四种形态”，持续保持惩治腐败高压态势。

教育管理者的下半年工作总结和工作计划【第五篇】

加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。结合我县常住人口规模、学龄人口及外来务工人员随迁子女的变化趋势，加快编制中小学、幼儿园专项布局规划;完成武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园建设并投入使用;加快武川小学、芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学教师宿舍楼、北岭小学(培智学校)、桃溪镇中心小学、熟溪小学、壶山幼儿园、桃溪镇中心幼儿园、武义职校、东皋中学改扩建工程;启动开发区小学新建工程。“摘帽、戴帽”同步推进。精准把握“优先发展、育人为本、促进公平、教育质量、社会认可”5个一级指标，11个二级指标，47个监测点和1个反向扣分指标，对照年度监测情况，做好对标管理、对标安排、对路推进，着力破解存在的短板;完成基础教育重点县提升计划，通过省教育基本现代化县预评估。做好2020年教育现代化水平监测数据上报，确保排名有提高;对创建“义务教育优质均衡县”工作，及早研究谋划。推进学前教育普惠提质发展。推进学前教育普惠提质发展，确保完成第三轮行动计划年度目标，推进幼儿园课程建设，加强“幼教共同体”建设，提高保育教育质量;实现普惠性幼儿园比例达到85%左右，一二级幼儿园覆盖面比上一年度提高5个百分点，公办幼儿园覆盖面力争达到35%的既定目标。