四年级上语文教学计划表热选【优秀10篇】

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四年级上语文教学计划表【第一篇】

一、指导思想:

书是文化的传承,文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分,书读得越多,对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言,多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高素质。

二、阅读目标:

1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

三、读书口号:

牵手好书,与知识相伴。

四、读书内容:

必读书目:《中外历史故事》、《热爱生命》、《自然奥秘》、《中国民间故事精编》、《朱自清散文集》。

其它选读书目。

五、活动措施:

1、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必须摘抄500句名言佳句,写50篇读书心得。

2、每周在老师指导下阅读1篇好文章,并写好读后感,交老师批阅。

3、每周在理解的基础上背诵好词佳句,同桌互背,教师抽背。

4、教师定期检查阅读情况,每周举行一次读书心得会或佳作欣赏会,评选“阅读小明星”。

5、每月举办一次“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围;举办“我的书签最漂亮”的活动,进一步提高学生阅读的兴趣。

6、举办命题作文比赛,检查并提高学生的阅读理解及书面表达能力。

7、图书管理员必须做好图书的借阅、遗失登记工作。

四年级上语文教学计划表【第二篇】

今年是中国人民抗日战争胜利xx周年和世界反西斯战争胜利xx周年,为了弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,凝聚民族力量,实现中华民族伟大复兴,促进世界的和平与发展,激励广大学生更好地学习科学文化知识,争做“四有”新人。

我班将结合学校中心活动安排,在九、十月开展“纪念抗日战争胜利xx周年暨世界反西斯战争胜利xx周年”系列活动,通过班队活动的开展,引导学生向英雄学习,组织全体学生阅读《不忘历史》一书,观摩纪念反法西斯战争和抗日战争胜利的优秀影片,积极参加学校的征文、影评和知识竞赛等活动。让学生在活动中了解祖国的过去,为祖国的未来而努力学习,不断进取。

二、加强常规教育。

良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》,进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。故,仍须引导学生认真学习,逐步养成习惯,遵守《守则》与《规范》。

三、制定三期目标。

根据本班情况,初步拟订远期目标为“争创良好班集体”,中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长,爱同学”“知队章,守队纪”“多动脑,常动手”“勤锻炼,磨意志”。

另外,本班还将根据实际情况,制定每周目标,及时培养学生养成好习惯,如:及时完成作业,见到老师主动问好,上学不迟到,放学快回家等等。

四、组建新班委。

只有学生自己认定的班干部,他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是,上学期的班干部将不参加评选,为的是让更多的学生有锻炼的机会。

对新组成的班委将及时召开班委会,使每一个小干部明确自己的本职工作,严格要求自己,从而成为班级的榜样。让老的一批班干部协助新干部,共同认真、负责地为班级同学服务。

五、加强家校联系。

本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。另外,将认真组织开展好班级关工小组会议和家长会,计划借助家长的力量开展雏鹰假日小队活动,以期与家长共同携手,为每一位学生的健康成长而努力。

具体安排如下:

1、对暑期生活进行总结、表彰,加强安全教育;。

2、抓实日常行为规范教育;。

4、布置教室环境,出好本月黑板报;。

5、进行尊师教育,组织学生参加“爱牙护眼”活动。

6、开展纪念抗日战争胜利xx周年系列活动。

1、结合国庆节和建队节进行爱国主义教育;。

2、结合学校“百名教师进千家”活动,切实做好家访工作;。

3、认真召开“关工小组”会议,争取家长的支持与配合;。

4、结合班级实际开展主题班队活动;。

5、继续开展纪念抗日战争胜利xx周年系列活动。

1、继续加强常规教育;。

2、组织学生积极参加学校科技节活动;。

3、认真做好家长会的召开工作;。

4、开展心里健康教育。

5、开展“科学在我身边”主题队会。

1、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动,勤锻炼,强体魄;。

2、做好家校联系工作,多家访,常交流;。

3、组织迎新春联欢活动。

4、评比“班级读书明星”。

5、对后进生做好案例分析,积极参加评比。

6、开展法制教育活动。

1、做好期末班级工作总结和代办费结算工作;。

2、民主评选“三好学生”;。

3、督促学生认真复习,积极迎考;。

4、布置寒假作业,加强安全教育。

四年级上语文教学计划表【第三篇】

1、每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~小时。

2、早餐。

3、8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

4、9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)。

5、10:30—11:30,自由时间。

7、12:30—2:30,午睡。

8、3:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)。

9、4:00—5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在里进步最大!

10、约6:00,晚饭时间管理。

11、6:40-8:00活动(注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)。

12、8:30上床半小时阅读,睡觉。

以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里,活动量会很大。暑假期间,吃零食的机会增多,所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

最后一点,计划是要坚持执行。要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。家长要说到做到,孩子也要说到做到。

家长们,孩子们,暑假是快乐悠长的.,但时间也过得很快。一眨眼,我们的暑假快过去三分之一了。希望孩子们在快乐游戏、放松的过程中能够给自己制订计划,并按照计划完成。这样既能在假期里玩得好,也能学得好,过一个快乐充实的暑假。

四年级上语文教学计划表【第四篇】

新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:班风:读好书,写好字,做好人,走好路。

一、班级基本情况:

全班共有学生52人,其中男生37人,女生15人。

四年级期末统考,语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以,总体情况良好,但由于任课教师调整等原因,学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次,由于学生生源复杂,多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生,学生来自不同的地方,学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生,学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力,希望情况有所改变。

二、工作重点和目标:

1、了解学生学习、生活和思想状况。

2、抓好班主任日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

三、基本措施和做法。

(一)、开学准备工作:

1、彻底打扫室内外卫生,教室,环境区域等。

2、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

3、发书,发本。

4、开学安全教育,让学生知道到学校的任务、责任。

5、简单布置教室,出好黑板报。

(二)、思想工作:

我接手这个班刚一学期,进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的情况,只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现,学习情况我都不了解,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2、家校联系:教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

(三)、日常教育工作:

1、升旗和做操。

祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织学生课间操,班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

2、值日生工作。

值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多,在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、路队工作。

学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,必须抓好放学路队这一环节的教育。

4、培养班干部,确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换,让更多学生有锻炼的机会。

5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助,共同解决学习中遇到的难题。

6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。

(五)、安全纪律方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

(六)、卫生方面:

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

四、活动安排:

三月:学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。

四月:加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。

五月:开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”;各项安全知识和小常识的学习,通过小组竞赛等形式开展教育。

六月:庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。

七月:期末总复习;期末考试。

四年级上语文教学计划表【第五篇】

一是指导思想;。

二是学情分析;。

三是教材分析;。

五是教材重点难点;。

六是教学措施;。

七是教学内容与进度。

贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。本届四年级学生,共有七个班级含两个民族班,七个班的学生情况大同小异,每班大约有20%——25%左右的学生唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。对于五音不全的学生,可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏,以此来培养他们对音乐的兴趣。

本册教材分为八个单元,即第一单元“林中的鸟声”;第二单元“绿水江南”;第三单元“五十六朵花”;第四单元“学戏曲”;第五单元“环球采风”;第六单元“中国功夫”;第七单元“小小音乐剧”;第八单元“花的旋律”。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。

(一)知识目标:

1、认识延音线,学习四三拍的指挥手势,并能在歌曲中运用。

2、认识乐器唢呐、竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色。

3、认识和了解不同的民族生活风俗。

4、能创编简单的动作为歌曲伴舞。

5、通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。

(二)能力目标:

1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字来有感情地进行歌唱。

2、通过学习本册教材,培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。

3、通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

(三)情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。

(四)质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,自创打击乐,能够完整的演唱歌曲,创编简单的舞蹈动作。

教学重点:

(一)继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

(二)进一步引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。

教学难点:

(一)引导学生有表情地演唱歌曲时,要适度而不夸张。

(二)引导学生发挥音乐想象时,注意鼓励学生个人独立的感受和理解。

(三)通过学生自身体验,培养学生舞蹈的创编能力。

(一)以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

(二)充分做好课前准备。

(三)因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。

(四)根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

(五)完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,认真组织舞蹈队进行活动。

第一周:1、复习上学期所学内容。2、歌曲《采菱》。

第二周:1、听赏《采茶舞曲》。2、歌曲《柳树姑娘》,附点四分音符、听辨活动。

第三周:1、歌曲《柳树姑娘》二声部合唱。2、听赏《洪湖水浪打浪》。

第四周:1、听赏《渔光曲》。2、聆听《国歌》四种形式。

第五周:放假。

第六周:1、唱《国歌》,听《歌唱祖国》。2、歌曲《愉快的梦》。

第七周:1、歌曲《愉快的梦》。2、听赏《月亮光光》、《小夜曲》。

第八周:1、听赏《梦幻曲》。2、歌曲《哦!十分钟》,2/4拍号。

第九周:1、歌曲《大家来唱》3/4拍号,为图配节奏。2、听赏《乒乓变奏曲》。

第十周:1、听赏《陀螺》、《旋转木马》。2、歌曲《只要妈妈露笑脸》。

第十一周:1、歌曲《只要妈妈露笑脸》。2、听、唱《摇篮曲》(舒伯特),讲4/4拍号。

第十二周:1、听两首《摇篮曲》。2、歌曲《我是少年阿凡提》,音名、变音记号。

第十三周:1、歌曲《少先队进行曲》,附点八分音符。2、歌曲《少先队进行曲》。

第十四周:1、听赏《牧羊姑娘》、《小机灵的歌》。2、听赏《回声》,音乐知识:力度记号。

第十五周:1、歌曲《友谊的回声》。2、歌曲《友谊的歌声》。

第十六周:1、歌曲《山谷静悄悄》。2、听赏《羊肠小道》。

第十七周:1、编创小品“到山谷去旅游”。2、歌曲《荡秋千》。

第十八周:1、听赏《山童》、《真善美的小世界》。2、歌曲《小孩世界》。

第十九周:音乐会音乐复习。

第二十周:音乐期末测试。

四年级上语文教学计划表【第六篇】

以学校德育教育的思想为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结向上”的班风,把学生培养成理想、有道德、有文化守纪律的一代新人,做一个合格的主义建设者和接班人。

二、班级基本情况。

三、本学期基本工作要点。

1、认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,

2、认真做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、抓好班级纪律,转化差生思想教育工作。

4、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力。

5、结合每个节日,进行传统教育活动。

6、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

7、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

8、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

9、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

10、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

五、班级主要活动内容。

1、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

2、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

3、组织学生参加学校组织的各项比赛活动。

4、组织迎“六一”庆祝活动。

5、抓好期末复习,迎接期考的到来。

四年级上语文教学计划表【第七篇】

一、教材分析:

本册教科书以主题单元的形式编排了《热胀冷缩》、《岩石的科学》、《土壤与植物》、《光与我们的生活》、《我们的家园:地球》、《研究与实践》等6个单元,以学生发展为本,以科学探究为核心,以学生的生活经验为主要线索构建单元,体现了“生活经验”引领下的内容综合化,将“科学探究、中、科学知识和情感态度、价值观”有机地整合,重点落实科学思维方式的培养。《热胀冷缩》单元主要让学生知道温度计的秘密,知道气体、液体、固体都有热胀冷缩的性质。《岩石的科学》单元主要让学生从身边有趣的石头这一熟悉的物体切入岩石的研究,通过观察、实验、比较、分类、收集和整理信息等手段,探究岩石中的奥秘,从而知道岩石的种类,学会如何制作岩石标本,学会从不同的途径搜集资料,了解各种岩石的信息,知道rental们在生产、生活中对岩石资源的利用,懂得保护岩石矿产资源的重要性。《土壤与植物》单元主要让学生知道土壤的结构是由沙、黏土、腐殖质组成;通过实验认识三类土壤的特点;能设计不同土壤对植物生长的影响实验等教学内容。《光与我们的生活》单元主要研究生活中的光现象。课与课之间存在密切联系,先是认识光的直线传播,再了解平面镜或放大镜可以改变光的传播,知道光是有颜色的,了解光的色散现象。《我们的家园:地球》单元主要让学生知道地球的形状、大小,知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的,了解人类对地球形状认识的历史,了解地球仪、地图的主要标志和功用,认识生活中常见的重力。《研究与实践》主要是让学生自己独立开展科学研究,教师要适时帮助引导,培养学生[此文转于斐斐课件园]的实践能力与探索精神,从而形成科学精神。主要内容有:了解植树的过程;考察当地岩石种类。

二、教学目标。

1)对热胀冷缩进行研究。从观察生活开始,引导学生进入对热胀冷缩现象的观察、描述的一系列活动之中。

2)认识岩石,对岩石的形成、用途进行研究,探究岩石的变化过程。辨别岩石的种类。

3)对土壤与植物的观察与实验从学生已有的经验开始,用实验的方法观察土壤的种类与植物向哪里生长,指导如何保护土壤。

4)对光与我们的生活进行研究,对平面镜曲面镜进行研究探讨,了解彩虹的形成,能用实验的方法模拟彩虹的形成。

5)对我们生活的家园地球进行初步了解,知道地球上有什么,我们在那里和重力问题,如何进行测量重力。

6)重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。

7)通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验中控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

三、教学重难点:

对实验的探究活动是本册的教学难点,同时也是重点。

四、教学基本措施:

1、进行自主、合作、探究式教学。

我所教学的每个班,我打算本着就近的原则给他们分组,每组4-6人,每组学习的那个学生为组长,字写得的那个学生为记录员。组长负责小组活动纪律、安全、组织、分配带材料等工作,记录员做好实验记录。在教学中逐渐教会他们怎样组织实验、交流、带材料、作记录,还要注重对学生进行评价,原则上让学生先自评、再在小组内评,再推荐优秀学生在班上评。

探究式教学是科学教学的核心,它承载着科学教学的所有价值,但现实却不能让我们每节课都这样做,我打算抓住那些利于探究的内容、核心内容、重要的内容设计并开展探究式教学,每课进行探究的问题不能超过两个,如果探究的问题超过两个,则次要的内容要用其它方法进行变通,如视频、游戏等方法组织教学。探究时,要独立与合作结合起来,能分组做实验就分组做,不能分组做的老师要演示实验,不能演示实验的,要运用多媒体播放,不能播放的,要引导学生进行推理、设计。总之,尽自己努力坚决、合理进行探究式教学。

在探究的整个过程中,我即不强制学生的学习,也不放任自流,用语言、情境、游戏等到有效手段引导学生完成教学目标任务。

四年级上语文教学计划表【第八篇】

高三(8)班。

班主任老师。

陈出新。

人数。

68。

男:48。

女:20。

1、整体较稳定,学风较浓。

2、后阶段学生压力普遍较大。

3、女生总体很不错,男生有一部分同学还有潜力可挖。

4、冒尖学生不多。

1、抓好一日常规,杜绝迟到现象,净化上课环境。

2、树立信心,力争完成学校下达指标。

3、做好学生心理疏导工作。

4、力争后阶段大部分同学学法有改进,成绩有改观。

1、两次考试分析和表彰小结。

2、普遍对学生进行一次对话沟通,了解心理,树立目标,增强信心。

3、帮助学生改进学法,提高效率。

4、全面自主复习,应对“一模”

1、“一模”分析和表彰。

2、树立信心,激励斗志,稳定心情。

3、调整心态,劳逸结合。

1、联考分析和表彰。

2、做好中下面学生工作,激励他们不断提高,实现切实可能实现的目标。

3、考试技巧指导和学法指导。

1、市“二模”分析和表彰。

2、激励学生为目标实现而继续努力。

3、指导学生复习方法,注重心态调整。

1、学习方法指导,信心教育。

2、考前心理调整,身体调整,以良好的身心状态迎考。

3、信心教育,制导填报志愿。

四年级上语文教学计划表【第九篇】

从这个班级看,大多数学生对音乐很感兴趣,而且课堂气氛十分的活跃,上课纪律好,举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上,识谱能力较强,能够按照音乐的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,这一群力量比较庞大,很有实力去带动几个乐感较差的学生。

1、以音乐的美感感染学生,丰富的情感陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。

2、让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能:从“一拍”到各种音符时值,从单拍子到复拍子,从舞步到动作组合等等。

3、鼓励学生积极参与探究与创造,开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。

本教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,既要面对全体学生,也要注意学生个性的发展。以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课,30课时,复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。

1.认真学习和钻研《大纲》及教材,掌握乐理、听音、练唱之间的联系,使之相互密切配合。

2.分析儿童的实际情况,因材施教。

3.分析教材,突出重点,通过音乐表现手段的分析,进一步理解歌曲的感情。

4.采用多种方法及时了解学生学习情况,激发兴趣:导入,声情并茂的范唱,音乐游戏,舞蹈,调动荣誉感和竞争意识。

5.组织形式多样的兴趣小组,有计划开展活动。

四年级上语文教学计划表【第十篇】

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析。

我班有学生39人,此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,几个接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心送到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

五、工作安排:

九月份:1、明确常规要求,健全各项制度;2、重点放在队列习惯的养成上;3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

十月份:1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;2、承包制度更加规范的运行。

十一月份:1、巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。主题教育:班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半段工作学习计划。

十二月份:1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;2、主题教育:元旦庆祝活动;学生心理健康教育;3、进行总结、表彰。

一月份:1、为学生的期末复习创设良好环境。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

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