垃圾分类培训计划【精编5篇】
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垃圾分类培训计划【第一篇】
以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标,积极做好垃圾分类工作。
1.加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣传工作,努力做到家喻户晓、广泛参与。
2.加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。
3.严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺利进行。
在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到__%,分拣率达到__%,作业区域干净整洁率__%。
1.召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类知识(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与,自觉垃圾分类光荣的氛围。
2.开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,最大限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。
3.推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法,在居委会和物业管理单位的协助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,积极鼓励试点小区居民踊跃参与,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏,宣传评选星级垃圾分类标兵家庭。
4.全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点,方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,掌握居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。
垃圾分类培训计划【第二篇】
下面是网友为大家分享的“垃圾分类培训计划【精编5篇】”,促进人民群众身体健康、节约使用资源,促进经济效益、提升群众素质,做好我镇生活垃圾分类培训工作,提升垃圾分类工作人员专业化、规范化、精细化管理水平,进一步提高垃圾分类覆盖面和知晓率,特制定本培训方案。
一、指导思想。
以******新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神和******关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神,根据生态文明建设总要求,按照“统筹规划、先易后难、循序渐近、分步实施”的原则,以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,着力构建“政府主导、社会参与、设施完善、分类准确、循环利用”的垃圾分类收集、分类运输、分类处置体系,努力推动环境效益、经济效益和社会效益同步发挥,提升精神文明和生态环境建设水平。
二、培训目的。
以“提升宣传教育感染力”为主线,全面优化分类分级教育培训,夯实垃圾分类宣讲队伍建设,增强教育培训的针对性和有效性,统一全镇生活垃圾分类工作标准,落实垃圾强制分类主体责任,进一步提高垃圾分类覆盖面和知晓率,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。
三、培训方式及对象。
(一)培训方式。
培训采用集中组织授课和发放资料自主学习等形式,根据要求综合运用讲授式、研讨式、现场观摩、视频学习等教学方法。
(二)培训对象。
培训分乡镇培训、村(社区)培训。各级各部门每季度至少组织开展一次培训。
1.乡镇级培训。
(1)牵头单位:镇镇人民政府。
(2)培训对象:机关、场镇部门干部职工、镇级保洁员、群众等。
3.村(社区)培训。
(1)牵头单位:镇人民政府(各村(居)协助配合)。
(2)培训对象:村(社)干部、村级保洁员、村(社区)群众等。
四、培训内容及教师。
(一)培训内容。
培训内容须包括但不限于:
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1.生活垃圾分类工作基本情况;
2.生活垃圾的危害及污染的现状;
4.垃圾分类设置配置及操作规程;
6.各行各业如何结合实际开展生活垃圾分类工作;
8.垃圾分类新政策等。
(二)培训教师。
镇级分管环境综合治理的分管领导、分管部门工作人员、也可从熟悉生活垃圾分类工作并具备教学能力的其他优秀领导干部优秀基层干部中选拔教师。
五、工作要求。
(一)提高认识,强化领导。各级各部门按时按质完成我镇生活垃圾分类工作各项目标任务。高度重视培训工作,主要领导要亲自过问,分管领导靠上抓,相关人员认真参与,确保培训工作质量和实际效果。
(二)加强管理,认真组织。各级各部门要认真开展培训工作,不断强化培训工作的管理和保障,努力实现培训工作制度化、规范化。按照本方案要求,精心制定培训计划,明确具体的时间、内容、参加人员、培训要求。做到培训保质量、保人员、保任务、保时间。
(四)加强监督,强化指导。镇综合行政执法办不定期对垃圾分类培训工作进行监督检查,对培训计划落实不到位,工作滞后的部门、村(社区)予以通报批评。
垃圾分类培训计划【第三篇】
在党政机关等公共机构实施生活垃圾分类,有利于改善工作和生活环境,促进资源回收利用,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化,对于推动全社会普遍实施生活垃圾分类具有重要的示范引领作用。党政机关等公共机构要带头实施生活垃圾分类工作,努力做到应分尽分、应收尽收,逐步建立生活垃圾分类的常态化、长效化机制。
20xx年x月x日。
垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。垃圾分类回收利用处理,可以减少污染,节省资源。因进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
1、介绍全国垃圾分类、回收再利用情况。
按照“干湿分离”原则和有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物、其他垃圾“四分类”的要求进行分类。
(一)有害垃圾。
1.主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物等。
2.投放收运。应按照便利、快捷、安全的原则,设立专门的有害垃圾投放场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第x号)的品种,要按《危险废物贮存污染控制标准》(gb18597-20xx)相关要求设置临时贮存场所,要求贮存场所必须采取防风、防雨、防晒措施,地面须做防渗处理,不相容的危险废物须分区分类存放,危险废物收集容器的材质和衬里要与危险废物相容(不互相反应)且容器须完好无损。属于危险废物的有害垃圾须委托具备危险废物经营许可资质的单位进行收集、转移、处置,转移危险废物前须依法申领危险废物转移联单后方可转移,根据属于危险废物的有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率,处置费用由产生有害垃圾(危险废物类)的单位承担。
(二)餐厨垃圾。
1.主要品种。公共机构食堂产生的餐厨垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。
2.投放收运。设置专门的密闭容器单独存放,明确专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。要建立台账制度,记录餐厨垃圾数量、去向。鼓励日就餐人数1000人以上的单位安装餐厨垃圾就地资源化处理设备;不具备就地资源化处理条件的公共机构要根据《贵阳市餐厨废弃物管理办法(试行)》,与依法取得特许经营权的餐厨废弃物收集、运输、处置服务经营者签订协议,交由其收集、运输、处置,做到“日产日清”。
(三)可回收物。
1.废弃电器电子类产品。
(1)主要品种。包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、洗衣机、电冰箱(冰柜)等。
(2)投放收运。严格废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,交由具有环保部门核发的废弃电器电子产品处理资质的企业进行回收处理,并符合保密规定和要求。
2.其他可回收物。
(1)主要品种。包括:公开发行的废旧报刊书籍,废塑料,废包装物,废旧纺织物,废金属,废玻璃等。
(2)投放收运。应当根据可回收物的种类和产生量,设置专门容器或临时存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包,做到标识明显。要与专业回收企业合作,构建集中管理、规范高效的废旧商品回收网络,将可回收垃圾纳入再生资源回收利用渠道。涉密的废旧文件资料,按照保密规定和要求进行收运处置。
(四)其他垃圾。
1.主要品种。包括卫生纸、面巾纸、餐巾纸、烟头、陶瓷等不可回收垃圾。
2.投放收运。在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶(篓),引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯。
垃圾分类培训计划【第四篇】
为切实改善村(居)人居环境,促进人民群众身体健康、节约使用资源,促进经济效益、提升群众素质,做好我镇生活垃圾分类培训工作,提升垃圾分类工作人员专业化、规范化、精细化管理水平,进一步提高垃圾分类覆盖面和知晓率,特制定本培训方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神,根据生态文明建设总要求,按照“统筹规划、先易后难、循序渐近、分步实施”的原则,以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,着力构建“政府主导、社会参与、设施完善、分类准确、循环利用”的垃圾分类收集、分类运输、分类处置体系,努力推动环境效益、经济效益和社会效益同步发挥,提升精神文明和生态环境建设水平。
二、培训目的。
以“提升宣传教育感染力”为主线,全面优化分类分级教育培训,夯实垃圾分类宣讲队伍建设,增强教育培训的针对性和有效性,统一全镇生活垃圾分类工作标准,落实垃圾强制分类主体责任,进一步提高垃圾分类覆盖面和知晓率,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。
三、培训方式及对象。
(一)培训方式。
培训采用集中组织授课和发放资料自主学习等形式,根据要求综合运用讲授式、研讨式、现场观摩、视频学习等教学方法。
(二)培训对象。
培训分乡镇培训、村(社区)培训。各级各部门每季度至少组织开展一次培训。
1.乡镇级培训。
(1)牵头单位:镇镇人民政府。
(2)培训对象:机关、场镇部门干部职工、镇级保洁员、群众等。
3.村(社区)培训。
(1)牵头单位:镇人民政府(各村(居)协助配合)。
(2)培训对象:村(社)干部、村级保洁员、村(社区)群众等。
四、培训内容及教师。
(一)培训内容。
培训内容须包括但不限于:
2.生活垃圾的危害及污染的现状;
3.开展垃圾分类的意义;
4.垃圾分类设置配置及操作规程;
6.各行各业如何结合实际开展生活垃圾分类工作;
8.垃圾分类新政策等。
(二)培训教师。
镇级分管环境综合治理的分管领导、分管部门工作人员、也可从熟悉生活垃圾分类工作并具备教学能力的其他优秀领导干部优秀基层干部中选拔教师。
五、工作要求。
(一)提高认识,强化领导。各级各部门按时按质完成我镇生活垃圾分类工作各项目标任务。高度重视培训工作,主要领导要亲自过问,分管领导靠上抓,相关人员认真参与,确保培训工作质量和实际效果。
(二)加强管理,认真组织。各级各部门要认真开展培训工作,不断强化培训工作的管理和保障,努力实现培训工作制度化、规范化。按照本方案要求,精心制定培训计划,明确具体的时间、内容、参加人员、培训要求。做到培训保质量、保人员、保任务、保时间。
(四)加强监督,强化指导。镇综合行政执法办不定期对垃圾分类培训工作进行监督检查,对培训计划落实不到位,工作滞后的部门、村(社区)予以通报批评。
垃圾分类培训计划【第五篇】
今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的情况。
早上八点三十分前,我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后,我们便向小区进发。在路上,组长朱琳烨看到一位环卫工人,便走上前去说:“阿姨,我是江心岛小学雏鹰假日小队的,请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的?”“我们啊,是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说,“就那儿,有我们运的是未分类的,分类的是有专门的.车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说:“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”
这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和的重要性。