2024年学生毕业论文工作计划范例【优推10篇】

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2023年学生毕业论文工作计划范文【第一篇】

大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是本站网友分享的“2024年学生毕业论文工作计划范例【优推10篇】”,希望对大家有所帮助!

第一周:

1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目;。

3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写“毕业论文项目调研提纲”;。

第二周。

对以下内容展开调研。

1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势;。

2、沙钢股份公司的基本情况介绍;。

3、沙钢股份公司经营成果与财务分析;。

4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权;。

5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响;。

第三周。

对以下内容展开调研。

1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势;。

2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析;。

3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;。

4、沙钢股份公司在国际市场上的地位;。

5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。

第四周。

1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容:

2、学习“财务管理学”的相关内容:

3、复习“管理学”相关知识:

4、学习“08级工商管理课程设计资料”:

5、归类整理搜集的资料,并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。

第五周。

1、分析、整理调研资料,

2、对归类分享的“2024年学生毕业论文工作计划范例【优推10篇】”,

3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。

第六周。

依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表,撰写开题报告。准备开题报告答辩。

第七周。

1、进一步查阅文献,搜集、补充、完善资料;。

3、确定论文框架,完成详细论文写作提纲。

第八周。

对前几周的论文进展情况进行总结,进一步完善,完成中期检查报告。总结前期工作中的不足,补充疏漏的部分,为论文初稿做好准备工作。

第九周。

按开题报告的论文结构要求,按写作提纲的内容、层次、逻辑安排,对论文框架进行展开,撰写论文初稿。

第十周。

进一步分析、整理,补充、完善资料,对论文初稿进行充实,细化论文内容。

第十一周。

进一步完善论文内容,完成论文初稿。

第十二周。

在导师评阅毕业论文的指导下,进一步修改论文。

第十三周。

规范论文格式,丰富内容。根据导师的意见和相关要求进一步完善论文。

第十四周。

完成论文终稿。

第十五周。

提交打印版、电子版毕业论文、过程文件和课题项目调研报告,交指导教师和评阅人审查、评阅。

第十六周。

准备及参加毕业答辩。

数学学院20__。

__。

0517-0518:学院毕业论文领导小组综合指导教师的评定成绩、评阅人评定的成绩和答辩成绩,评定学生的论文成绩,填报毕业论文成绩统计表,开展毕业论文工作总结。按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导教师评语表、评阅人评语表、答辩记录表、成绩评审表顺序每个学生一袋,将教师指导记录等作为辅助材料另装袋。

20__。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第二篇】

毕业论文(设计)是本科教学计划的一个重要内容,为确保我院毕业论文(设计)工作的顺利进行,依据《许昌学院本科毕业论文(设计)工作条例》,结合外语学科特点制定本计划。

毕业论文(设计)工作由院主管领导具体负责,下设系毕业论文(设计)指导小组。指导小组是业务性常设机构,由系领导、各教研室主任和副高以上教师代表组成。指导小组的职责是实施论文题目的审定、中期检查、论文答辩与评审等工作。

根据外语专业本科教学计划的特点,毕业论文(设计)安排在第七学期开始。

第七学期自第十五周始,我院便开始组织学生选题,确定指导教师;计划填写《本科毕业生毕业论文(设计)选题登记表》,经主管教学的副院长审核、签字后报送教务处实践教学科;第七学期末要求学生按《许昌学院本科生毕业论文(设计)开题报告》格式要求,撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。

第八学期第四周之前,要求学生完成毕业论文(设计)初稿的撰写工作,指导教师对初稿进行评阅,并填写初稿指导记录表;第六周之前要求学生按照指导教师对初稿的指导性意见和建议,完成毕业论文(设计)二稿的撰写工作,指导教师对二稿进行评阅,并填写二稿指导记录表;第十周之前,要求学生按照指导教师对二稿的指导意见和建议,完成毕业论文(设计)定稿的撰写工作;第十一周要求指导教师对定稿进行评阅,并填写定稿指导记录表,然后安排评阅教师对学生的毕业论文(设计)定稿进行评阅,确定学生是否具备答辩资格,并填写评阅教师评阅意见表;对不具备答辩资格的学生,责令其在答辩之前认真修改。十二至十三周,组织成立答辩委员会和专业答辩小组,确定答辩日程,并将答辩日程安排以书面形式交送教务处实践教学科;根据答辩日程安排组织毕业论文(设计)答辩工作。十四至十五周,组织评定毕业论文(设计)成绩,填写毕业论文(设计)成绩汇总表,并报送教务处;按照3%的比例向学校推荐优秀毕业论文(设计),填写相关表格,并将相关表格及优秀毕业论文(设计)电子文档报送教务处实践教学科。十六至十七周,我院会按照要求对本届毕业生毕业论文(设计)工作进行总结并存档。

1、指导老师的确定

凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位教师都应指导本科毕业论文,助教作为第二导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏,拟外聘部分高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的分配由院统一安排。

2、指导教师工作原则

2)毕业论文工作安排应包括:文献检索、制定工作方案和工作计划、撰写论文、论文答辩等几个主要环节,要使学生受到较为完整的科学研究训练。

1、选题范围

《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定毕业论文应“在所学课程范围内选题”,另外考虑到我院师资及其他院校通行情况,毕业论文选题围绕自己所学专业(英语/日语),方向可任选,如翻译、教法、文化、文化比较、文学、语言学、与实践结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等,但文学、文化方向要求必须是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。

2、字数要求

英语专业论文为《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的3000—5000单词,日语专业为《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定的6000—8000字。

3、题目的审定

题目的选取:原则上从院提供的题目库里选取,()亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定,不得擅自变更,确因实际困难需要调整的,由导师严格把关审批。

4、具体指导要求

指导学生审题、修改题目;帮学生筛选书目;督促、检查学生搜集资料做读书笔记;指导学生撰写文献综述;指导学生列提纲、做开题报告;帮助学生修改论文;指导学生参加论文答辩。重点四个环节:题目修改、提纲拟定、语言把关、格式(尤其文中引用和引用文献部分)规范。

同时做好指导记录,填写《本科生论文指导记录表》。

5、写评语、填写相关表格。

对学生毕业论文的评语应包括:对毕业论文的态度;选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求;知识和能力;取得成果大小及其意义;存在问题。评语填写要具体。

推荐优秀论文、参加答辩或不答辩及论文不合格学生名单。

1、论文评审要求:

(1)必须是作者独立完成,没有抄袭、剽窃现象。

(2)论文结构完整,字数、参考文献、论文格式等均符合我院《毕业论文格式规定》要

求。调研方法科学,数据可靠,观点明确,论点充分,论证严谨,语言准确,要件齐备。

(3)论文有一定的创见性与独到见解。

2、论文答辩:

所有论文合格的学生分组在各答辩小组进行答辩,各答辩小组至少由三位教师组成,指导教师不能作为自己所带学生的答辩老师。论文答辩按以下程序进行:

(1)论文答辩者先用英语进行5—8分钟的自我陈述,简述论文写作的目的、过程与意义等。

(2)答辩者自我陈述结束后,由主答辩教师根据答辩者的论文提问3———5个问题,要求答辩者当场予以回答。

(3)答辩结束后,答辩小组进行合议,对答辩情况进行小结,做集体评分,并向系里推荐优秀毕业论文。

1、各指导教师根据学生论文的内容、组织结构、语言及论文格式给出初评成绩。

2、各评阅老师按我院毕业论文评价要求对参加答辩的论文进行评审,给出评阅成绩。在论文答辩结束后,各答辩小组对答辩学生的论文进行合议,给出答辩成绩。

3、毕业设计(论文)的成绩由三部分组成:导师评分(25%)、评阅人评分(25%)和答辩委员会评分(50%)。各指导教师按规定比例对毕业论文进行最终成绩评定。

4、院本科毕业论文领导小组对论文工作中有争议的问题和重大的问题进行审定。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第三篇】

文学与教育系汉语言文学本科专业20xx届汉语言文学毕业生52人,广告学56人,学前教育86人、专升本53人,广播电视编导47人,共计294人。

时间:20xx年9月——10月

1、成立文学与教育系毕业论文管理工作小组,制定20xx届本科毕业论文计划。

2、根据《工作手册》,采用个人申报、系部审核的方式确定毕业论文指导教师人选。

3、组织毕业论文指导教师申报论文选题。

4、召开毕业论文工作教师动员会。

时间:20xx年11月

1、对指导教师上报的选题进行汇总,组织专家进行论证、评审,最终形成《文学与教育系20xx届毕业论文选题指南》(分汉语言文学、广告学、学前教育和广播电视编导专业四部分)。

2、召开学生毕业论文工作动员会,组织学生学习学院和本系毕业论文的相关规定,向学生公布《毕业论文选题指南》及课题的具体要求,提出撰写要求,做好选题的动员和指导工作。

3、组织学生与教师的双向选题,反馈后汇总,确定指导教师(原则上每位指导教师指导学生不超过8人)。自拟题目的学生填写《学生选题申报表》,经教研室论证、评审后下达。

4、安排学生与指导教师见面,向学生下达《毕业论文任务书》,讨论与毕业论文题目有关的问题(如何指导学生进行调研、资料搜集、撰写开题报告等),确定论文工作方案。同时,对学生进行学术诚信教育,要求学生签署《学术诚信承诺书》,并将学校制定的以下论文检测标准与处理办法明确告知学生。

5、在20xx年11月27日前将《选题指南》、《选题情况一览表》报送教务处实践科备案。

时间:20xx年12月

1、指导学生撰写开题报告。学生在指导教师的指导下,进行毕业论文结构设计,撰写开题报告。须在第七学期第16周前交指导教师,指导老师评阅后给出修改意见,第18周前完成修改后方可提交系部参加开题答辩。

3、组织开题答辩。在第16—17周组织学生进行开题答辩,开题答辩通过者可进行毕业论文下一阶段工作;未通过答辩者应重新撰写开题报告和文献综述,直至通过后方可进行毕业论文下一阶段工作。

4、系部组织检查指导教师对开题报告的评阅等工作,并对本学期的毕业论文工作进行阶段性总结;报送教务处备案“评分三表及其评分实施细则”等材料。

时间:20xx年1月——20xx年5月

1、学生于第八学期第8周(20xx年4月17日)前将论文初稿交给指导教师,在第12周前完成第二、三、四稿的修改工作,定稿时间最迟为20xx年5月30日。

2、毕业论文字数要求不少于8000字,定稿后第13周组织指导教师及时进行审阅,写出指导教师评语并打分;系答辩委员会组织有关教师交叉评阅毕业论文,写出评阅教师评语并打分。

3、各教研室在第14周对学生毕业论文的内容及成果进行验收,并上报系答辩委员会参加答辩的学生名单。

4、系答辩委员会对学生的答辩资格进行审查认定,并将可以参加答辩的学生名单报教务处学籍科。

时间:20xx年6月

1、由系毕业论文答辩委员会,确定各答辩小组评委,制定答辩工作计划并报送教务处备案;向学生公布答辩的分组情况(包括直接提交大组答辩的学生名单)、时间和地点。

2、组织各教研室检查毕业论文格式、装订是否符合规范化要求;指导教师指导学生进行答辩准备,并做好ppt。

3、第15-16周进行毕业答辩,其中第15周组织小组答辩;第16周由系毕业论文答辩委员会主任主持大组答辩。整个答辩及成绩填报工作于20xx年6月18日前全部结束。(参加大组答辩的学生包括:经指导教师审阅和评阅教师评阅认为未达到毕业论文要求、不同意其参加小组答辩的学生;小组答辩成绩评定为“优秀”和“不及格”等次的学生;其他需参加大组答辩的学生。)

4、答辩结束后,所有毕业生均应按答辩评委的意见及时对论文进行修改,并于20xx年6月17日前向系里提交合格的纸质存档论文2份(1份交系部留存,1份交学院保管室保存)及其电子稿,存档论文须按规定正规装订。未按时提交合格存档论文者按自动放弃答辩成绩处理。

5、第17周完成成绩汇总及评优推荐工作,整个答辩及成绩填报工作于20xx年6月20日前全部结束。同时,按照教务处要求,完成毕业论文成绩汇总及评优推荐工作。

时间:20xx年7月

1、对毕业论文材料进行整理、归档。

2、撰写本系的毕业论文工作总结,报送至教务处。

1、各专业和教研室要重视对毕业论文进行过程检查和质量监控,填写检查记录等。

2、为确保毕业论文质量,学生应在20xx年4月15日之前全部返校进行毕业论文的后期工作。20xx年4月15日之后学生因事因病需临时离校,必须向指导教师的准许并得到系主任的签字批准后才能离校。

3、指导教师应要求学生与自己经常保持联系,须将每次指导情况进行记录,如若通过电子邮件或qq等通讯进行指导,应转抄并保留电子记录备查;督促学生按规定完稿上交,如学生长达1个月不与指导教师联系,可写出书面材料,拒绝再指导。

4、指导教师要认真履行职责,未按规定履行职责,造成重大失误的,应视为教学事故,按学校有关规定处理。

5、指导教师要对学生论文写作严格把关,严禁抄袭和变相抄袭,一经发现,按作弊论处,并及时上报系部。

6、毕业论文等相关管理表格、模板的电子版材料可到教务处网站的“相关下载”栏目下载。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第四篇】

1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合化的知识体系。

2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。

3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第五篇】

1、20x。

年9月24日前根据系提供的论文研究方向,选定指导老师和论文内容的范围,初步确定论文题目。

2、20x年9月至20x。

年10月8日,根据所选的论文范围收集相关资料,并对所分享的“2024年学生毕业论文工作计划范例【优推10篇】”,确定论文题目,征求指导老师的意见,并上交系里审批。

二、写作阶段。

1、20x年10月9日至11月24日,认真整理、详细阅读和分析所分享的“2024年学生毕业论文工作计划范例【优推10篇】”,结合自己的观点,拟好论文的开提报告,征求指导老师的意见,经审批通过后正式开始论文写作,完成论文初稿,交由老师审阅。

2、20x。

年11月25日至12月15日,在老师的指导下,对论文初稿进行修改,完成第二稿。

3、20x年12月17日至20x。

年3月18日,根据老师的意见,不断对论文进行修改并最终定稿,上交学院。按照要求认真填写毕业论文工作手册。

三、总结阶段。

1、20x年3月18日至3月30日前,认真准备论文答辩。

2、20x。

年3月30日,论文答辩。

学生:20x年x。

指导教师:20x。

年x。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第六篇】

__学院经济与管理学院20_届本科生将于20_年6月毕业。按照人才培养计划要求,学生应在第八学期进行毕业实习(8学分)、撰写毕业论文并参加毕业论文答辩(8学分)。根据“__学院[20_]35号文件”和“__学院[20_]37号文件”及其他有关规定,现结合我院实际,特制定出20_届本科生毕业论文工作计划。

毕业论文撰写是高校人才培养过程中至关重要的一个环节,是综合检验学生在校学习效果的重要手段。通过毕业论文的写作与答辩,可检验学生的基础知识、基本技能、思维能力和专业知识运用能力的状况和水平,同时也可以提高和培养学生分析问题、解决问题及探索本专业理论与实际问题的能力,亦有利于学生提高书面表达和口头表达能力。

二、撰写毕业论文的基本要求。

1.论文要有正确和鲜明的观点。论文基本观点要符合四项基本原则,符合党的方针政策。在学术探讨范围内,可以有自己的观点,要敢于与权威和定论挑战。

2.论文要正确运用所学过的基本理论和基本概念分析问题,论证观点,力争有自己的独到见解,解决本专业中的理论与实际问题。

3.毕业论文的形式可以是理论探讨性论文、实证分析性论文、专题调查分析报告等。按照学校规定,毕业论文字数不得少于8000字。

4.毕业论文在格式上要符合学院的统一要求。

5.论文在老师的指导下,自觉、独立、按时完成。

三、论文写作和指导。

(一)论文的写作须经过以下环节:

1.查阅资料,确定选题。搜集资料的基础上,明确选题方向,经指导老师认可后,确定论文选题。

2.撰写“毕业论文文献综述”、撰写“毕业论文开题报告”、并提交论文写作大纲(三级大纲)交指导老师审阅。

3.写出并提交论文初稿到指导老师。

4.修改论文初稿。在老师的指导下,经过两次以上修改后方能定稿。

5.定稿。在经过指导老师确认后可定稿。定稿本应包括以下部分:

(2)关键词(中、英文,3—5条);。

(3)目录;。

(4)正文;。

(5)注释(不少于10个)。

(7)致谢(可以没有,答辩用正稿中不用)。

(上述格式详见学院网站“教学管理——毕业论文——毕业论文撰写规范”,各环节时间要求详见“毕业论文工作流程”)。

(二)材料上交。

3.开题报告表1份,要求用a4纸双面打印(格式在学院网页上下载)。

4.其他相关材料要装袋一并交指导老师(5月15日前)。毕业论文定稿电子文档用电子邮件发给指导老师。

论文答辩时间:5月下旬。

(三)论文指导。

1.经选择和指定,每位老师指导若干名学生撰写毕业论文,学生要与指导老师保持经常联系,服从老师的指导。

2.指导老师要对学生严格要求,对学生提交的文稿要明确提出具体修改意见和完成修改任务的时间要求。论文至少要经过两次以上修改方能定稿。

3.指导老师的基本任务:

(1)指导学生确定论题,避免出现过大、过空、不切实际的选题;。

(2)认真审阅写作大纲、初稿、二稿、三稿等,并提出明确具体的修改意见;。

(3)认真审查定稿,把握定稿文本内容、结构、格式等方面符合要求;。

(4)写出论文评语,给出学生是否可以参加答辩的意见,评定相应分数;。

(5)指导学生作好论文答辩准备;。

(6)填好学校规定的有关表格,认真验收学生交给的材料;。

(7)严格进行进度控制,认真填写《毕业论文指导情况记录表》;。

(8)执行__学院毕业设计(论文)工作规定。

四、成绩评定。

毕业论文的成绩是综合而成的成绩。由指导老师评定论文成绩(40分)、指导老师评定论文环节成绩(30分)、答辩组评定答辩成绩(30分)三部分组成。

各部分评分依据学校和学院相关规定,具体包含学习态度、文献资料收集与阅读、论文选题、论文结构与规范、论文水平与价值、答辩准备、内容陈述、问题答辩等项目。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第七篇】

毕业论文是具有综合性和总结性的重要教学环节。其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决实际工程问题的能力,完成实践技能的基本训练。毕业论文工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节,是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验,也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核,它直接影响到学生的总体培养质量。

二、教学要求。

(一)论文选题要求。

1、毕业论文的题目可以参考系各专业毕业论文题目,由学生自选,也可以由导师出题,但所有选题必须经教研室集体讨论通过,系审批认可并报教务处备案。

2、选题应达到本专业教学大纲对知识能力的要求,符合本专业培养目标,与本专业培养目无关的选题不能作为毕业论文题目。选题不应过空、过大、过偏,要求具有一定的理论水平或实用价值,并具有一定的创新性。

3、坚持一人一题的原则。如确有困难,可以两人同题,但侧重点应有所不同,毕业论文中的数据应由学生各自通过资料收集取得,毕业论文必须由学生各自独立撰写,不得几人共同撰写1篇论文,或由他人,指导教师这方面要严格审查把关。

4、毕业论文题目应与生产实习(毕业实习)内容相符合,要求结合企业实际,力求能与生产、科研项目相结合。

(二)对学生的要求。

1、毕业论文教学的重要性,是学生在经过在校学习后综合能力和素质的考核,因此要求学生对毕业论文应有足够的重视和精力投入。在毕业论文过程中,应遵守校纪校规,服从学院的统一部署和安排,对违反校纪校规的同学,将按《台州职业技术学院管理手册》及有关的教学管理规定严肃处理。

2、紧跟指导教师完成毕业论文。在完成论文的.过程中,应及时、定期地向自己导师汇报论文进展情况,在导师的指导下按时、独立、保质、保量地完成毕业论文。

3、毕业论文不能按要求完成者,不得进入毕业论文答辩和成绩评定阶段。

4、按计划完成毕业实习,及时返校撰写论文。必须在答辩前一周将定稿后的论文交导师评阅,于答辩前三天交评阅人评阅。

5、论文全文必须用计算机打印并递交电子文档。论文一式两份,其中一份交系保存。

(三)对指导教师的要求。

1、指导教师一般应由具有一定教学经验,思想作风正派、责任心强、业务水平高教师担任。

2、指导教师职责:

(1)听取学生实习情况汇报,检查全部实际资料;确定任务,指导学生制定工作计划;指导学生选题,拟定毕业论文题目,介绍与选题有关的研究现状及参考文献。

(2)按规定定期对学生指导答疑,并定时检查学生论文进展情况。

(3)指导学生撰写、修改并复审论文。

(4)评阅论文,认真书写论文评语,并综合学生在进行论文过程中的表现给予公(1)平、客观的评价。(2)指导学生作好答辩前的准备工作。(3)对不认真进行毕业论文的学生和违纪的学生及时进行帮助;对特别优秀的论文及成果,负责推荐发表或应用于工程实践。(四)对评阅人的要求评阅人应对毕业论文进行认真评阅,明确指出论文的创新点和不足之处,认真书写评语,并按评分要求给予评分。三、论文评分要求1、毕业论文平分以正式论文的质量为主,适当兼顾学生的平时论文表现和付出工作努力的情况。平分要求实事求是,严格按培养目标和规格要求,防止过严、过高或降低要求的倾向。2、毕论文答辩结束后,答辩小组根据答辩情况书写评语并给予答辩成绩,根据导师的评分(40%)、评议员的评分(30%)及答辩成绩(30%),再综合考虑其它一些因素,给出毕业论文总评成绩,然后由系答辩委员会统一审定、签字,答辩委员会也可以根据实际情况调整总评成绩。优秀论文比例一般在15%左右,优秀论文须名符其实,应有一定的创新性,总体水平较为优秀。3、论文的各项评分采用“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制,总评成绩采用五级分制。凡与本专业无关的论文、抄袭他人的论文、不能完成论文规范要求文件的、论文内容与现实内容严重不符合的、论文所论述或应用的理论错误的,其论文总评成绩应定为“不及格”。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第八篇】

毕业论文(设计)工作由院主管领导具体负责,下设系毕业论文(设计)指导小组。指导小组是业务性常设机构,由系领导、各教研室主任和副高以上教师代表组成。指导小组的职责是实施论文题目的审定、中期检查、论文答辩与评审等工作。

根据外语专业本科教学计划的特点,毕业论文(设计)安排在第七学期开始。

第七学期自第十五周始,我院便开始组织学生选题,确定指导教师;计划填写《本科毕业生毕业论文(设计)选题登记表》,经主管教学的副院长审核、签字后报送教务处实践教学科;第七学期末要求学生按《许昌学院本科生毕业论文(设计)开题报告》格式要求,撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。第八学期第四周之前,要求学生完成毕业论文(设计)初稿的撰写工作,指导教师对初稿进行评阅,并填写初稿指导记录表;第六周之前要求学生按照指导教师对初稿的指导性意见和建议,完成毕业论文(设计)二稿的撰写工作,指导教师对二稿进行评阅,并填写二稿指导记录表;第十周之前,要求学生按照指导教师对二稿的指导意见和建议,完成毕业论文(设计)定稿的撰写工作;第十一周要求指导教师对定稿进行评阅,并填写定稿指导记录表,然后安排评阅教师对学生的毕业论文(设计)定稿进行评阅,确定学生是否具备答辩资格,并填写评阅教师评阅意见表;对不具备答辩资格的学生,责令其在答辩之前认真修改。十二至十三周,组织成立答辩委员会和专业答辩小组,确定答辩日程,并将答辩日程安排以书面形式交送教务处实践教学科;根据答辩日程安排组织毕业论文(设计)答辩工作。十四至十五周,组织评定毕业论文(设计)成绩,填写毕业论文(设计)成绩汇总表,并报送教务处;按照3%的比例向学校推荐优秀毕业论文(设计),填写相关表格,并将相关表格及优秀毕业论文(设计)电子文档报送教务处实践教学科。十六至十七周,我院会按照要求对本届毕业生毕业论文(设计)工作进行总结并存档。

1.指导老师的确定。

凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位教师都应指导本科毕业论文,助教作为第二导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏,拟外聘部分高校具有相当职称学历的教师为我院毕业论文指导教师。导师的分配由院统一安排。

2、指导教师工作原则。

2)毕业论文工作安排应包括:文献检索、制定工作方案和工作计划、撰写论文、论文答辩等几个主要环节,要使学生受到较为完整的科学研究训练。

1、选题范围。

《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定毕业论文应“在所学课程范围内选题”,另外考虑到我院师资及其他院校通行情况,毕业论文选题围绕自己所学专业(英语/日语),方向可任选,如翻译、教法、文化、文化比较、文学、语言学、与实践结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等,但文学、文化方向要求必须是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。

2、字数要求。

英语专业论文为《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的3000-5000单词,日语专业为《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定的6000-8000字。

3、题目的审定。

题目的选取:原则上从院提供的题目库里选取,亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定,不得擅自变更,确因实际困难需要调整的,由导师严格把关审批。

4、具体指导要求。

指导学生审题、修改题目;帮学生筛选书目;督促、检查学生搜集资料做读书笔记;指导学生撰写文献综述;指导学生列提纲、做开题报告;帮助学生修改论文;指导学生参加论文答辩。重点四个环节:题目修改、提纲拟定、语言把关、格式(尤其文中引用和引用文献部分)规范。

同时做好指导记录,填写《本科生论文指导记录表》。

5、写评语、填写相关表格。

对学生毕业论文的评语应包括:对毕业论文的态度;选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求;知识和能力;取得成果大小及其意义;存在问题。评语填写要具体。

推荐优秀论文、参加答辩或不答辩及论文不合格学生名单。

1、论文评审要求:

(1)必须是作者独立完成,没有抄袭、剽窃现象。

(2)论文结构完整,字数、参考文献、论文格式等均符合我院《毕业论文格式规定》要。

求。调研方法科学,数据可靠,观点明确,论点充分,论证严谨,语言准确,要件齐备。

(3)论文有一定的创见性与独到见解。

2、论文答辩:

所有论文合格的学生分组在各答辩小组进行答辩,各答辩小组至少由三位教师组成,指导教师不能作为自己所带学生的答辩老师。论文答辩按以下程序进行:

(1)论文答辩者先用英语进行5-8分钟的自我陈述,简述论文写作的目的、过程与意义等。

(2)答辩者自我陈述结束后,由主答辩教师根据答辩者的论文提问3---5个问题,要求答辩者当场予以回答。

(3)答辩结束后,答辩小组进行合议,对答辩情况进行小结,做集体评分,并向系里推荐优秀毕业论文。

1、各指导教师根据学生论文的内容、组织结构、语言及论文格式给出初评成绩。

2、各评阅老师按我院毕业论文评价要求对参加答辩的论文进行评审,给出评阅成绩。在论文答辩结束后,各答辩小组对答辩学生的论文进行合议,给出答辩成绩。

3、毕业设计(论文)的成绩由三部分组成:导师评分(25%)、评阅人评分(25%)和答辩委员会评分(50%)。各指导教师按规定比例对毕业论文进行最终成绩评定。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第九篇】

毕业设计(论文)是学生在校学习期间重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用基础理论、专业知识和基本技能,对具体实际问题进行设计(研究)的综合性训练。做好毕业设计(论文)工作的目的在于使学生能全面总结在校期间的学习,综合运用所学知识和技能,进行科学研究工作的初步训练,掌握科学研究的基本方法,培养独立工作的能力。通过毕业设计(论文)工作也是全面考核和评定本科学生成绩的一种重要方式。

近几年我院的毕业论文工作在规范、制度等方面都有所提高,但由于学生就业实习的需求导致实际做论文的时间不能保障,一辩、二辩时间间隔过短等原因,造成论文质量逐年下滑,不通过率过高,影响了我院学生的毕业率。为保证和提高我院学生毕业设计的质量,我院继续对20x届毕业生在第六学期末开始启动毕业设计工作,使学生尽早介入题目,有足够的时间进行毕业设计工作。

根据教学计划的安排和学校的要求,现将信息学院届毕业设计(论文)工作计划安排如下:

一、毕业设计(论文)工作由学院教学副院长主管,系主任和教学秘书。

具体组织实施。在毕业设计(论文)制作设计过程中由毕业设计(论文)检查小组进行有计划的检查、监督,学院答辩委员会及各专业答辩小组(各系)负责进行答辩评分、推荐优秀毕业设计(论文)等工作。

二、成绩评定办法。

今年毕业设计成绩评定采用过程考核方式,对学生在整个毕业设计过程中的工作态度及工作进度进行考核。其中开题10%,文献综述、文献翻译10%,导师评阅20%,交叉评阅10%,答辩成绩50%。对不按时提交开题报告、文献综述、文献翻译、最终论文的成绩各扣5分。

第17周召开系主任会议,部署全院毕业设计预选题工作,协调各系部间的任务。发征题通知,要求老师注明课题性质、来源等必要信息,明确选题学生的专业和要求。及时通知学生毕业设计工作即将开始,使学生更早的介入毕业设计的工作,力争使我院毕业设计的质量得到进一步的提高。第19周审题阶段,学院组织督导及系主任组织对所有题目的专业性、难度、工作量等进行审核,经审核通过的题目学生才能选题。

三短第1周选题阶段。为保证公平公开的原则,继续采取老师在规定时间内出题,学生在统一时间才能在网上看到题目,并与老师联系,教师在统一时间开始选学生。

三短第2周导师向学生下达任务书,并布置有关毕业设计的前期准备工作,指导学生查询文献、资料和开题等工作。学院召开系主任会议,了解毕业设计课题分布方向,安排尚未选上题目的同学的选题,协调毕业设计任务。三短第3周落实和启动第七学期在校集中实习。

第1-4周学生在校集中实习。

第1周学生提交开题报告、文献综述、文献译文,逾期不提交的同学总评成绩各扣5分。

第2-3周教师进行开题评阅,各专业分别安排开题答辩。

第10周进行毕业设计(论文)的开题质量和过程检查,学院全程对毕业设计过程进行监控。

第11周考研的学生和进度不达标的学生若不参加第一次答辩需向导师提出书面申请(截止11周周五中午)。由导师汇总后交系主任处备案。考研学生直接参加第二批答辩的,毕业设计成绩确实优秀的可以评优。第14周周三前学生上传论文,逾期不及时上传的同学总评成绩扣5分。第15周组织毕业设计第一次答辩,学院提前一周组织毕业论文的格式审查工作,对不合格同学直接进入第二批答辩。

第16周学校对参加第一批答辩的同学的论文进行查重(知网)查重结果为10%~30%的需整改,论文需重新上传,由学院进行二次查重,依旧不合格的进入第二批答辩。查重结果30%以上的同学直接进入第二批答辩。

第7周学生进行第二次毕业设计过程检查,对未参加第一次答辩或第一次答辩未通过的论文进行中期检查,根据我院毕业设计规范执行并继续黄牌警告制,以确保毕业设计的质量。

第11周组织第二次毕业设计答辩,主要参加对象为因考研没有参加第一次答辩的学生以及第一次答辩未通过的学生。学院答辩前提前一周组织毕业论文的格式审查及查重工作,对不合格同学不予安排答辩。对参加答辩的论文严格控制质量。

第14周安排第三次毕业设计答辩。

第14周组织学院答辩委员会成员开会最终确定毕业设计的最后成绩。

2023年学生毕业论文工作计划范文【第十篇】

毕业设计(论文)是学生在校学习期间重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用基础理论、专业知识和基本技能,对具体实际问题进行设计(研究)的综合性训练。做好毕业设计(论文)工作的目的在于使学生能全面总结在校期间的学习,综合运用所学知识和技能,进行科学研究工作的初步训练,掌握科学研究的基本方法,培养独立工作的能力。通过毕业设计(论文)工作也是全面考核和评定本科学生成绩的一种重要方式。近几年我院的毕业论文工作在规范、制度等方面都有所提高,但由于学生就业实习的需求导致实际做论文的时间不能保障,一辩、二辩时间间隔过短等原因,造成论文质量逐年下滑,不通过率过高,影响了我院学生的毕业率。为保证和提高我院学生毕业设计的质量,我院继续对届毕业生在第六学期末开始启动毕业设计工作,使学生尽早介入题目,有足够的时间进行毕业设计工作。

根据教学计划的安排和学校的要求,现将信息学院届毕业设计(论文)工作计划安排如下:

一、毕业设计(论文)工作由学院教学副院长主管,系主任和教学秘书。

具体组织实施。在毕业设计(论文)制作设计过程中由毕业设计(论文)检查小组进行有计划的检查、监督,学院答辩委员会及各专业答辩小组(各系)负责进行答辩评分、推荐优秀毕业设计(论文)等工作。

二、成绩评定办法。

今年毕业设计成绩评定采用过程考核方式,对学生在整个毕业设。

计过程中的工作态度及工作进度进行考核。其中开题10%,文献。

综述、文献翻译10%,导师评阅20%,交叉评阅10%,答辩成绩。

50%。对不按时提交开题报告、文献综述、文献翻译、最终论文。

的成绩各扣5分。

第17周召开系主任会议,部署全院毕业设计预选题工作,协调各系部间的任务。发征题通知,要求老师注明课题性质、来源等必要信息,明确选题学生的专业和要求。及时通知学生毕业设计工作即将开始,使学生更早的介入毕业设计的工作,力争使我院毕业设计的质量得到进一步的提高。第19周审题阶段,学院组织督导及系主任组织对所有题目的专业性、难度、工作量等进行审核,经审核通过的题目学生才能选题。

三短第1周选题阶段。为保证公平公开的原则,继续采取老师在规定时间内出题,学生在统一时间才能在网上看到题目,并与老师联系,教师在统一时间开始选学生。

三短第2周导师向学生下达任务书,并布置有关毕业设计的前期准备工作,指导学生查询文献、资料和开题等工作。学院召开系主任会议,了解毕业设计课题分布方向,安排尚未选上题目的同学的选题,协调毕业设计任务。三短第3周落实和启动第七学期在校集中实习。

第1-4周学生在校集中实习。

第1周学生提交开题报告、文献综述、文献译文,逾期不提交的同学总评成绩各扣5分。

第2-3周教师进行开题评阅,各专业分别安排开题答辩。

第10周进行毕业设计(论文)的开题质量和过程检查,学院全程对毕业设计过程进行监控。

第11周考研的学生和进度不达标的学生若不参加第一次答辩需向导师提出书面申请(截止11周周五中午)。由导师汇总后交系主任处备案。考研学生直接参加第二批答辩的,毕业设计成绩确实优秀的可以评优。第14周周三前学生上传论文,逾期不及时上传的同学总评成绩扣5分。第15周组织毕业设计第一次答辩,学院提前一周组织毕业论文的格式审查工作,对不合格同学直接进入第二批答辩。

第16周学校对参加第一批答辩的同学的论文进行查重(知网)查重结果为10%~30%的需整改,论文需重新上传,由学院进行二次查重,依旧不合格的进入第二批答辩。查重结果30%以上的同学直接进入第二批答辩。

第7周学生进行第二次毕业设计过程检查,对未参加第一次答辩或第一次答辩未通过的论文进行中期检查,根据我院毕业设计规范执行并继续黄牌警告制,以确保毕业设计的质量。

业论文的格式审查及查重工作,对不合格同学不予安排答辩。对参加答辩的论文严格控制质量。

第14周组织学院答辩委员会成员开会最终确定毕业设计的最后成绩。

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