培训方案例子计划书精编4篇

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培训方案计划书【第一篇】

为用心响应国家关于解决大学生就业政策,xx大学在全国开展“以创业带动就业大学生培训工程”。,针对农牧类高等院校,大中专院校、职业院校在校生及即将毕业的大学生,开展大学生创业班,为企业输送具备创业精神和专业技能的实用型人才,为解决学生就业寻找新的突破口。计划20xx年在全国农业高校培养xx名优秀学员。

x大学xx学院和xx大学动物医学院、动物科学院就开展大学生创业培训达成合作共识,计划于20xx年1月12号~1月14号共同开展培训。

一、合作单位:

中国xx大学联合创业学院

二、培训对象:

毕业生(30-50人)

三、报名条件:

1、有热爱农业、献身农业、投身科教兴农的决心;

2、畜牧类、兽医类、农学类相关专业的学生

3、成绩优良,品德高尚、遵守纪律;

4、身体健康,无抽烟、酗酒等不良生活习惯;

5、团队精神强,能够无条件服从学习、实践活动的安排。

采取学生自愿报名方式,每位学员准备一寸免冠照片,在指定地点领取报名表,认真填写个人真实信息,经审核透过可参加特训营。

四、培训组织:

由合作学校就业指导老师负责宣传、组织学员。

中国农民大学实施培训,每班结业后,汇编培训资料,并报送相关部门。

五、培训费用:

1、免收学员培训费

2、学生所在院校负担场地、教学设备、资料等费用;

3、中国农民大学负担师资和培训相关器械费用。

六、培训具体事项:

地点:

时间:

培训方式:集中3天进行军事化培训。

培训课程:核心课程+案例分析+互动讨论+激情拓展+参观考察(详见附件1)

其它未尽事宜或在培训当中发生的临时变动,由双方协商解决。

培训方案计划书【第二篇】

一、培训目标

1、明确责任和权力、迅速适应岗位要求

对于一个新员工而言,当他们刚刚进入一个新企业时,面对的企业的战略、产品、同事、企业文化,一切都是崭新的。

明确岗位内容,即关于岗位基本情况的培训,包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解,从而可以迅速适应岗位要求。

2、统一核心理念

新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一,形成一个信仰,这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念,不互认企业的文化,根本谈不上一种合作,相互之间很难达成一种默契,员工带着情绪工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必然低下。

3、了解企业文化、提升自我

新员工入职培训是一个系统性的项目,既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况,了解企业文化、工作氛围,还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一个系统化的整体。

通过有效的培训,一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念,使其意识到自我发展的重要性,从而积极与企业合作,努力提升自己。

二、培训课程安排

(1)企业的基本情况的培训

(2)具体培训

培训课程表

备注:培训期间中午公司为提供员工自助中餐。

三、培训流程介绍

A、前期培训准备工作:

1、联系讲师,讲师提前备课、准备考评方案

2、寻找培训场地,

3、准备培训设备、培训需要材料必需用品,购买教材等等。

B、中期培训进行工作:

1、培训主管进行讲话

2、发放教材、课程表等资料

3、正式进行培训课程

4、组织培训考评。

C、后期培训总结反馈工作:

1培训工作总结、反馈

2、跟踪调查

四、培训考评

6月17日进行考试:

9:00——10:00 笔试 (内容为6月15的内容) 10:30——11:30 实操 (内容为6月16的内容) ※笔试成绩由店长进行评定考评结果:综合总分数最高的前三名评为优秀实习生,进行表扬并颁发证书。

五、培训反馈

1、培训对象

填写培训调查问卷(问卷由运营主管进行设计)

大致分为:

培训组织情况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象意见四个部分。

2、培训讲师

授课的每人提交一份反馈报告,格式不限,字数500以上

3、运营主管

根据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结,格式不限,字数1000字以上

六、培训预算

培训方案计划书【第三篇】

一、心理建设:

1、贵接部的性质及职能

2、贵接行业存在的原因及生存空间

3、接待员如何给自己定位,正确的心理定位对日后工作的影响

4、贵接行业的发展空间及接待员个人价值的体现

二、技能培训:

1、礼貌:(注重习惯的养成)要求:亲切 自然

2、规范:(注重整体的统一及绝对的服从性)要求:整齐 协调

3、酒水知识:掌握酒水的分类、品名、配饮及饮用方法

4、点单 点歌:要求:速度 准确度

5、书写房消费卡 出入卡:要求:书写标准、字体规范

6、促销意识、促销手法及客人的消费心理

7、常见的房内游戏及作弊手法

三、房内服务:

1、进房服务流程:要求二十个步骤无遗漏,能够灵活运用

2、进房的服务标准:卫生标准、杯具的取换方法、开酒、倒酒

3、积极、友善的促销

4、沟通能力及公关技巧:

a:客人的分类及应对方法

各种状态房的突破口

与客人间接沟通的桥梁

b:了解男性客人的虚荣心理

正确的`外在伪装

清醒的头脑、准确的感情投入

客人离场后的感情联络

公司架构及有关部门的操作流程

各种突发事件及解决方法:停电

打架

客人逃单

房内服务时公司管理人员进房

营业中房内电器出现故障

公安例行检查

六、培训总结、上岗前的心理建设:

强调团队精神、协作精神、加强员工的自信心

培训方案计划书【第四篇】

一、部门性质

动力系学习科研部隶属能源与动力工程系学生会,是能动系学生会下属的一个管理口部门。是以为同学营造良好的学习环境为宗旨。

二、部门职能

1、晚自习检查

对大一班级及挂两科以上的同学(毕业班除外)的晚自习情况进行督促检查,其检查内容包括:纪律、卫生、人数统计等。

2、英语过级考试工作

配合教务处,对我系同学进行英语口语、英语A级、四六级的报名汇总工作,以及考生信息核对,准考统证、成绩单的发放工作。

3、学风建设

我部于每学年对我系各班进行学风调查工作,并策划开展一系列关于学风建设的活动,在丰富同学们的课余生活的同时,调动大家的学习积极性,其中包括演讲比赛、英语技能大赛等。

4、奖学金评定工作

协助院学习部,每学年对我系同学的成绩进行汇总,根据《学生须知》及各班申报情况,评定出荣获一、二、三及特等奖学金的同学,以及奖学金证书的打印及发放工作。

5、评优工作

每学年对成绩优异的学生干部进行优秀学生干部评定,以及该证书的打印及发放工作。

6、三好学生评定

每学年对成绩优异的学生进行三好学生评定,及其证书的打印及发放工作。

三、管理条例

(一)目标宗旨

为加强我系的学风建设,学习部围绕“勤思、明辨、笃行”的精神制定以下条例,诣在塑造我系同学正确的学习态度,培养其良好的学习习惯,从而营造积极的学习氛围,促进全系学生的进步与提高。

(二)组织结构

由学习部部长、副部长、全体干事及各班学委共同组织开展各项工作:

1、部长负责学习部的全局工作,主要负责协调内部管理协调工作及各项工作的指导;

2、副部长明确分工,各负其职;

3、干事协助部长、副部长负责晚自习检查及证书下发等工作;

4、各班学委协助我部开展各项工作。

然后将具体情况及时向辅导员老师、院学习部汇报。

(三)工作范围

1、晚自习检查晚自习主要针对大一班级及挂两科以上的同学(毕业班除外)每周周一至周四、周日情况的检查;

检查主要包括1900 —2030对迟到情况、自习纪律情况、室内卫生情况和早退现象的检查,达到督促同学养成良好的学习习惯的目的。

2、每年对全系同学的奖学金、先进个人等荣誉的审定及汇总,证书制作和下发。

3、开展一系列学风建设活动,以促进同学的学习动力。例如每年的“感恩活动”和“学风建设大会”等

4、与其他部门的工作协调在日常工作中,我们积极与其他部门进行沟通,并且在工作中进行协调。更好地加强各部门之间的工作配合,使我们学生会这个整体真正地发挥其力量。

5、每学期定时间对我系的学风进行调查、分析。

(四)管理制度

(1)晚自习管理制度

1、晚自习期间无故迟到或早退的同学,将根据情节轻重给予通报或扣分

(2、1、)处理。

2、出现无故旷自习情况,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、)处理。

(假条须当天假当天请,有特殊原因者可在第二天补假,否则视为旷自习处理)

注:对于自习期间出现意外情况(如突然生病、因车晚点等情况)及时与其辅导员沟通,核实情况。

3、晚自习期间在教室出现听音乐、说话影响他人者,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、)处理。

4、晚自习期间在教学楼内出现打架、吸烟、喝酒、吃零食现象者,根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、)处理。

5、无故在自习期间锁门或未写出勤表的班级视为拒检,根据情节给予通报或扣分(2、1、)处理。

6、对自习期间无故顶撞检查人员的个人及班级,将根据情节轻重给予通报或扣分(2、1、)处理。

(2)出勤管理制度

1、学习部定期对全系各班级的上课时间及地点进行调查,进行统计及分类。

2、学习部组织检查人员深入各班,不定期的对我系各班上课期间的出席情况进行抽检,对出席较好的班级给予(2、1、)不同程度的加分处理;对于有同学旷课的班级根据情节给予(2、1、)不同程度的扣分处理。

3、学习部及时与各班级同学的任课教师进行沟通,核实出勤情况,并给予(2、1、)加扣分处理。

4、不定期检查宿舍楼各寝室人员的逗留情况,对于在上课期间逗留寝室的同学查明情况,及时与其任课教师沟通,并对其个人给予(2、1、)不同程度的扣分处理。

5、不定期与任课教师、辅导员沟通,对于各班级同学的请假条进行核对,如有作假现象将给予(2、1、)不同程度的扣分处理,并上报其任课教师和辅导员。

6、对于检查期间无理顶撞工作人员的班级或个人给予(2、 1、 )不同程度的扣分处理,并上报其辅导员。

四、内部考核条例

为调动我部每位成员的工作积极性,更好地完善我们的职责,能动系学习科研部特制定如下条例

1、认真学习并遵守院系的各项规章制度,并以身作则,积极响应学校的号召,起到表率作用;

2、每次例会(包括院级及系级会议)不得无故缺席,迟到及早退;

如不能按时出席者,要事前请假。

3、进行常务检查时,要做到:

(1)按时到岗(如有事要提前请假,做好交接工作)

(2)衣着要整洁、态度要严肃认真

(3)结果要如实上报,不得虚报、瞒报;

4、部门工作要协调配合,合理分配任务,各执其责,有大事要商议决定,不能擅自主张;

5、本部开展活动时要积极参加,不得无故缺席;

6、要端正自己的工作态度,不得借职务之便徇私舞弊;

7、保证学习成绩,班级排名在前十名,不得挂科;

成绩不符合条件者就地免职,秉承"能者上,庸者下"的原则,意在带动全系同学的学习积极性。

8、每学年对干事评选出“标兵干事”及“优秀优秀”,以资鼓励;

对于工作不积极的部长或副部,操行进行降档处理。

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