六年级暑期计划书范文(通用5篇)
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六年级暑期计划书【第一篇】
六年级,是我小学生活的最后一年。
当老师让我们提出六年级生活设想时,我的脑海中浮现出了三个大字:小——升——初。
我的设想就是在六年级里,努力学习,考上理想的初中,为我的小学生活画上一个圆满的句号。
去年暑假,我参加了剑桥暑假学院夏令营,与剑桥大学的学生生活在一起。
我被剑桥大学大学生的那种博学、勤奋、机智等优点吸引住了。
回来后,我问爸爸,怎样才能上一所像剑桥大学那样好的大学呢?
爸爸说,从概率上来看,要上好大学,就要上好高中;要上好高中,就要上好初中;要上好初中,就要上好小学。
还说,我们已经迈出了成功的第一步,在小学的前五年学习中取得了不错的开始。
好的开始是成功的一半,剩下的一半就要靠我在六年级时努力学习,取得小升初的成功。
在六年级里,我又该如何奋斗呢?先从我的作息计划说起,我打算每天7点起床,决不赖床,晚上在11点前睡觉,决不推迟。
我的学习计划呢,接着看。
每天十点前必须完成课内作业,完成后做课外练习,语数英三科各10分钟,学习计划就完成了。
我知道完成这个计划有点儿难,但是为了能考上理想的初中,走上成功的道路,我一定会很努力的.。
六年级暑期计划书【第二篇】
新的学期已经开始,本学期我担任六年级(1)班主任。孩子们都是熟悉的脸孔,但是“班主任”对于我来说却是一个崭新的称谓,面对一个熟悉的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据班级的实际情况,制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析:
六年级共有学生45人,学生两极分化,不少学生小毛病不少,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设:
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
开学第一天,我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育:
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面:
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
五、学习方面:
由于已经担任本班任课教师两年,对班级的学习情况十分了解。尤其对于后进生的学习状况比较清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。
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六年级暑期计划书【第三篇】
时间飞逝,不知不觉,第一学期紧张的学习生活已走向了尾声,“暑假怎样过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的以为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期往进行社会实践。加上学校的推波助澜,暑假打工高潮便悄然席卷了整个社会。由于每个斗志昂扬、热血沸腾的中学生都渴看走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏进社会,找一份工作,靠自己的双手和聪明,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴看工作、渴看改变、渴看成功的中学生,我也怅然地加进了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的先容之下,我顺利地进进阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完全的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的外形,缝纫则将裁剪完以后的布利用缝纫机制成早期窗帘、坐垫,手工则是加上修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上钮扣或缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验以后,便进进最后一道程序――包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的外形,与一张说明卡一起装进包装袋,然后贴上条形码,合上袋子便可。固然工作很简单,但是还是需要仔细对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,放工后也不免感到腰酸背痛,打工确切不轻易。
固然,在工作中我有很多的不足,最少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少仔细和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以不管在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的其实不是为了赚钱,而是为了融进这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和经历,获得宝贵的社会工作经验,体验另外一种与众不同的暑期生活。固然,在这次工作实践以后,我也如期取得了很多的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和仔细,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才华”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每道困难,碰到困难时不气不馁,尽全力做好自己应当做的事。
培根说:“知识本身并没有告知人怎样应用,应用的聪明在于书本以外。”在打工的进程中,中学生可以在打工进程加强自己的实践能力与经验,最少可以得到一种体验。由于打工的进程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些进程中,中学生不能不思考如何看待眼前的题目,怎样处理好人之间的关系,等等。这不但使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深入地学会处世,同时进步了思惟深度。
“纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、熟悉社会、适应社会。我们已是一名高中生了,不但要获得优良的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融进社会,进步自我!
六年级暑期计划书【第四篇】
又到了暑假,六年级的时光匆匆过去。虽然我告别了学校,告别了老师,也告别了同学,但我还是要有一个暑假计划,进而过好我一个丰富而多彩的暑假!
第一,学习计划,具体如下:
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
第二,生活计划具体如下:
1、培养个人的`生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
六年级暑期计划书【第五篇】
一、认真思考,准能填好。
1、一个八位数最高位上是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位都是零,这个数写作(????),省略万位后面的尾数记作(???)。
2、(???)升(???)毫升=4050毫升??小时=(??)分。
3、非0自然数a和b,如果a=1/3?b,则a、b的最大公约数是(??????),最小公倍数是(??????????)。
4、一个正方体的棱长总和是36厘米,它的`表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
5、用12个棱长都为1厘米的小正方体拼成一个大长方体,可以拼成(???)种不同的长方体,其中表面积最小是(??)平方厘米。
6、一个圆柱的侧面积是314平方厘米,体积是942立方厘米,它的底面积是(??)平方厘米。
7、一个直角三角形的三条边的长度分别为3厘米,4厘米和5厘米,以其中的某一条边为轴,将三角形旋转一周,得到的立体图形的体积最大是(???)立方厘米。
二、仔细推敲,作出判断。
1、如果两个非零的自然数的和是质数,那么这两个数一定互质。(???)。
2、一个长方形,长增加4米,宽增加5米,它的面积就增加20平方米。(???)。
3、圆的周长一定,圆的直径和圆周率成反比例。(???)。
三、反复比较,慎重选择。
1、在2、4、7、9中互质数有(???)组。
a、3???b、4???c、5?????d、6。
2、一根绳子分成两段,第一段长53米,第二段占全长的53,比较两段绳子的长度是(????)。
a、第一段长???b、第二段长??c、一样长????d、无法比较。
3、甲、乙两人各加工相同的零件,甲在一半时间内每分钟加工5个,另一半时间内每分钟加工4个;乙在一半任务内每分钟加工5个,另一半任务内每分钟加工4个,结果完成工作的情况是(????)。
a、无法确定谁先完成?b、甲先完成??c、乙先完成?d、同时完成。
四、解决生活中的问题。
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