实用年度计划大全【热选4篇】
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年度计划【第一篇】
1、指导思想
20xx年工业发展的指导思想是:以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实市九届二次全会和县九届四次全会精神,围绕推进城乡一体化发展战略加快新农村建设和“工业强县”的战略目标要求,抓住滨海新区开发开放的历史机遇,走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的工业发展道路,着力在扩大经济总量、转变发展方式、提高自主创新能力、完善发展环境上下功夫,全面提升我县工业总体实力和发展水平,努力形成产业结构合理、竞争优( )势明显、技术管理先进、信誉和效益双高、制度环境优化的工业发展新格局,实现全县工业经济又好又快发展。
2、主要经济指标安排
工业销售收入658亿元,同比增长%。
工业增加值88亿元,同比增长%。
利润总额35亿元,同比增长%
固定资产投入不低于40亿元
20xx年是我县深入贯彻落实党的“十七大”精神和全面推进城乡一体化战略、加快社会主义新农村建设的关键一年,面对新的发展形势和艰巨工作任务,全县工业必须抢抓机遇,乘势而上,着力在扩大总量、产业集聚、自主创新、优化结构、改善环境上下功夫,努力推进我县工业济济又好又快发展。全年重点抓好七个方面工作:
1、强化增量投入,扩大经济总量。20xx年,要继续把强化增量投入作为发展的首要任务,进一步健全和完善“三个一批”工作机制。全年工业企业固定资产投资不少于40亿元。
一是强化项目建设。要全力抓好xx年年结转项目和20xx年新上项目的建设、投产,不断扩大实力和增长点。
二是抓好招商引资。紧密结合我县实际,顺应世界产业转移趋势,通过各种有效措施,瞄准国内外大财团、大企业、大项目,加大招商引资力度,提高招商引资效果,实现我县产业( )项目数量上快速增长,产业发展层次和发展水平上的大幅提升。
三是加大技改投入。充分发挥市县两级技改引导资金的作用,鼓励企业引进先进适用技术、设备和工艺,加大技术改造力度,以优化产业结构,提高产品技术含量,延伸产业链,增强产品的市场竞争力和企业可持续发展能力。全年技改投入资金不低于15亿元。四是抓好企业扩能。鼓励发展态势好的企业通过合资、合作、兼并、整合等形式,扩大规模,做优做强;鼓励成长型企业通过兼并、收购、联合等方式,逐步壮大实力,发展成为主业突出、核心竞争力强的大公司、大集团。
2、强化园区建设,推进产业集聚。国际产业转移的趋势和历史经验表明,只有产业高度集聚,才能从根本上实现集约、节约、生态同步发展。推动产业集聚,重点抓好:
一是强化园区建设。要根据市政府《关于加快我市乡镇工业区发展的意见》精神,充分利用各项扶持政策,全面推进工业园区的开发建设。
二是拓展发展空间。按照“项目集中、产业集聚、用地集约”原则,抓好三个县级园区的扩区工作,要整合存量土地,提高投资强度,开拓立体空间,提高园区的容积率。充分利用各乡镇闲置厂房和闲置非农建设用地进行招商;对分散、简陋厂房进行整合改造,建设高标准厂房,使现有土地存量资产发挥最大效益。
三是加强对乡镇工业区开发建设的管理。出台《县乡镇工业区工作实施意见》,每个乡镇都要整理出1平方公里的乡镇工业新区用以承接项目,要继续完善乡镇工业新区规划,成立开发建设公司,科学规划,合理布局,提高投入密度和产出强度。四是推进产业集聚。加快完善工业布局调整,积极引导现有和新上规模以上企业向工业园区集中,突出产业特色,形成产业优势,提高园区竞争力。
3、强化结构调整,促进做大做强。针对工业布局结构不尽合理、主导产业竞争弱化的问题,20xx年,要在现有基础上,继续围绕天津市对我县的产业定位狠抓“十一五”规划的落实,抓好布局结构调整,突出发展壮大支柱产业和规模企业。
一是加快支柱产业发展和基地建设。继续做大做强钢铁加工、再生资源综合利用和深加工、装备制造、轻工和现代医药等“五大支柱产业”;全力打造钢铁深加工、装备制造、现代制药和再生资源综合利用“四大产业基地”。
二是发展壮大规模企业。要对现有年销售收入亿元以上60个重点企业进行重点扶持,促其做大做强;要积极引进世界500强、国内500强到我县投资;要扶持有条件的企业通过收购、兼并、联合等措施实现低成本扩张;要鼓励有实力的企业实行跨行业、跨地域、跨所有制的战略重组;要引导有条件的企业与国内外大企业搞联合,充分利用内外资本,加快企业的壮大发展。通过上述措施,打造一批具有自己知识产权和核心竞争力的企业集团,不断扩大企业实力,提高市场竞争力。
4、强化自主创新,提升发展水平。20xx年,要认真落实促进技术创新的各项政策,强化自主创新,推进技术进步。全面提高技术进步对工业经济增长的贡献率。
一是强化自主创新。全年创建市级技术中心2个、累计达到7个,申报市级技术创新项目5个、累计达到22个。并进一步加大对企业自主知识产权的保护。通过自主创新,全面提高技术进步对工业经济增长的贡献率。
二是实施名牌战略。20xx年力争创天津名牌2个,累计达到21个,并充分发挥品牌效应,打造区域品牌,创建集团品牌,开发一牌多品,提高品牌企业发展能力。
三是推进企业认证。全年完成iso9000国际质量认证企业20家。通过上述措施,不断提高企业软实力,推进企业整体发展上水平。
5、强化节能减排,转变发展方式。要高度重视节能减排,在转变发展方式上下功夫。
一要狠抓指标落实。实行能耗指标限额管理,把单位产品综合能耗指标分解到园区和各乡镇。全县规模以上工业企业万元增加值综合能耗下降%,控制在吨标准煤以下,同时各单位要建立更加有效的监督管理体系,促进节能和环保水平的提高。
二是推广节能技术。要引导企业在实际生产中广泛使用《中国节能技术政策大纲》推荐的各种节能技术、设备和工艺。
三是加大监管力度。按照《天津市固定资产投资项目合理用能评估和审查管理暂行办法》(津政发[xx年]15号)文件精神,明确部门职责,并在行政审批中心开设窗口,对所有固定资产投资项目实行合理用能评估和审核,实行一票否决杜绝高耗能高污染项目上马。四要落实相关政策。加强政策调研和政策对
接,积极协调有关部门争取政策扶持,并尽快建立县节能专项基金,用于奖励企业各类节能减排项目,千方百计降低单位产品综合能耗。同时要大力推广清洁生产,抓好清洁生产审核工作,在抓好试点的基础上全面铺开,并把清洁生产审核作为为全县节能减排的重要手段来抓,保证节能减排目标的实现。
6、加强监控指导,提高运行质量。
一是要立足全县钢铁、有色金属、再生资源综合利用和轻工食品等主导产业,抓住国内外经济持续增长,市场需求旺盛的有利时机,千方百计开拓国内外市场,引导企业提高产品产量,增加产品品种,扩大市场份额,充分发挥政府的组织、引导、扶持和服务职能,主动为企业搭建市场营销平台,提高产销率,使全县工业经济高位顺利运行,确保完成全年任务。
二是抓好生产要素平衡。在要素市场供求形势总体趋紧的情况下,加大要素平衡力度,及时掌握能源和原材料的供需价格变化,克服土地、资金、劳动力等重要生产要素对企业发展的制约,对重点企业、重点产品给予倾斜。
三是要加强对全县工业经济运行的统计、分析、预测和调控,尤其是重点地区、重点行业和重点企业的市场分析和预测,及时发现问题,采取切实措施加以解决,确保各项经济指标的超额完成。
年度计划【第二篇】
良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天,人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律,已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一,向教研要质量要效益,走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战,走向新世纪的最佳选择。
立足本校实际,追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在营造的科研氛围,通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。
根据教学的实际情况和需求,把科研课题分为三级:即学校总课题;教研组分课题;教师个人子课题。
1、学校课题:我校根据实际情况确定的一项课题,即《主体参与,分层教学,异步达标》,同时我校还进行新课程改革实验。
2、教研组课题:教研组每学期要针对本学科存在的共性问题,确定研究课题,围绕课题进行研究,重点解决教学中遇到的问题,有针对性地开展教研活动,在教师集体中形成一种研究的氛围。
3、教师课题:教师在自己的实际教学中会遇到许多问题,从中选出某个值得追究和设计的“关键问题”作为研究课题,寻找和确定解决该问题的基本思路和方法,选题要取熟避生,宁小勿大,不能超过自己力所能及的范围,不能设立过于抽象的课题。
1、本学期尽可能的传递各种科研信息,为教育教学服务。
2、观看光碟《以人为本,建立良好的师生关系》使教师关爱每一位学生,公平对待每一位学生,从而增强学生的情感体验,教师的内在人格魅力就会提升教育艺术。
3、组织我校青年教师认真研究新教材,学习新的教育理念,并在有了一定教学经验的基础上进行一次汇报表演课,以此促进青年教师尽快走向成熟。
4、组织初一、初二学年教师“新课程改革课堂教学研讨课”,出课的教师在第一轮“教研组轮听课”中选出。
5、近期末时学校将组织一次校级研讨课,将采用说课、讲课、反思、互动交流、小组研讨的方式进行,引导教师积极参与提问、讨论,组织教师对自己和他人的实际教育行为、教育观念进行深入、细致的分析和研讨,将教学研究与教学实践相结合。
6、组织全体教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案,把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。
7、加强对新教师的培养,在教研组内要求新老教师结对子,达到以老带新,以新促老的目的,使我校的教师队伍进一步强大起来,教师素质进一步提高。
8、支持教师积极参加学院和片的教研活动,通过开放的教研网络,经常和校外的同事沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学研究的水平。
本学期每个教研组利用教研日开展以下教研活动:
1、组织一次“新课程课堂教学探索轮听课”,并把上是轮听课上升到课题的高度,本学期确定的探索方向为:
a、体现学生的自主性,培养学生的“问题意识”。
b、体现学生的主动性,创造活跃的课堂教学气氛及和谐平等的师生关系。
c、体现学习的探索性,探寻具体帮助学生不断优化学习方法、提高学习效率的途径及联系生活实际活学活用书本知识的能力。
d、体现学习的互动性和合作性,尝试进行研讨式学习的课堂操作。
2、初一、初二年级组织一次“新课程课堂教学汇报课”每个教师出课一节,课后说教学设计及教学反思,然后教研组内的教师进行分析、研讨、交流。
3、每个教研组隔周教研日都要总结、交流、反思本周教学情况和课题进展情况,教师之间互相沟通,共同研讨,使教师的困惑能得到及时回应,共享经验和共同发展。
教师每节都要进行教学反思,体现在教学记事中,引导教师对自己的教学活动进行观察、分析和研究,发挥教师参与教研的主体作用,在研究和反思的状态下实践,把教研的主战场放在课堂上,切实解决教学中存在的实际问题。
1、建立课题立项审批制度,课题必须是教学中实际存在的问题,教师自主确定、自愿申报,并报教研领导小组备案,课题进展和落实情况要定期做出总结,教务处要及时掌握并提供积极支持和必要的指导和帮助。
2、教研组内新老教师要结对子,以老带新,以新促老,帮助新教师尽快熟悉业务,促进老教师转变观念,协助老教师总结教学经验。
3、注重各种原始资料的积累整理,进一步统计分类,有专人保管,为今后教研工作提供真实、有效的材料,确保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理论概括、提升、总结经验,探索规律,及时征集、评选论文、经验总结和科研成果,并向上一级推荐。
5、深入教研组检查指导教研活动,进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。
20xx年下学期:
九月份:
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、观看光碟《以人为本,建立良好的师生关系》
3、教师每节课进行教学反思
十月份:
1、三学年课堂教学轮听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
十一月份:
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
十二月份:
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
20xx年上学期:
三月份:
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
四月份:
1、课堂教学听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
五月份:
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
六月份:
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
年度计划【第三篇】
随着新课程理念的不断提升,教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名年轻教师,要自己成为学习主动者,做学习型的教师、智慧型的教师,适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。我结合自己的实际,制订20xx教师专业发展年度计划如下:
积极拥护党的教育方针政策,学习《教师法》、《义务教育法》、〈〈未成年人保护法〉〉、〈〈教师职业道德规范〉〉等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响学生。
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识和系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学报刊、杂志和专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化知识和素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学系统的驾驭教学内容,同时在教学中实现“教---学---研”一体化。工作中善于积累,善于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教学水平再上一个新台阶,争取机会参加区级优质课评比。
向身边优秀的教师学习经验,学习掌握工作艺术。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发现;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥学生的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课。把对学生的做人教育放在首位,形成自己独有的教学风格。
总之,在教学中,我会继续发扬工作认真、善于学习的优点,以真挚的爱,真诚的心教育学生,提高自己的教育教学能力和水平。
年度计划【第四篇】
科技的竞争就是人才的竞争,科技的关键在于有创新的人才。人才是创业之本,是高科技发展的核心。“一代新人才,一代新科技”,“治国之道,唯在用人”。为贯彻“全国人才工作会议”精神,响应区政府、区卫生局的号召,加快我院卫生科技人才引进和培养,建设一支高素质的科技人才队伍,不断提高我院的医疗质量和服务水平,现对我院卫生科技队伍建设提出如下规划。
(一)人才资源的数量与结构
从我院目前专业技术队伍现状来看,高层次人才十分短缺,在我院现有的23名专业技术人员中,没有主任医师及副主任医师,最高学历大专;主治医师2人,占专业技术人员的8。7;大专学历6人,占专业技术人员的26。1。以上数字分析来看,人才的匮乏,已经制约了医院的发展,从长远利益来讲,很难适应医疗市场的竞争,最终会在激烈的医疗市场竞争中被淘汰。因此,加强人才的开发是摆在我们面前的重要任务,也是医院今后发展的需要。
(二)人才开发培养中的问题
1、人才总量少,高层次人才不足。
2、人才断层现象较突出,没有本科学历人员,正规专科学历人员只有6人,整体学历偏低。
3、人才开发、培养能力差。
4、人才资源专业结构不合理。
(一)指导思想:
以党的的“十六大”和“全国人才工作会议”精神为指导,从我院实际情况出发,制定和完善各项科技人才政策,建立一套良好的人才管理体制,充分调动和发挥我院科技人才的作用。坚持学历教育与非学历教育并重,培养与引进并重,稳定队伍,提高素质,改善结构,优化环境,培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应的用得上留得住的科技人才队伍。
(二)工作目标:
1、扩大人才队伍结构的主要预期目标:
高学历人才基础素质好,理论功夫扎实,有较强的发展潜力和后劲,优秀的高学历人才作为高层次人才队伍的后备军,能实现人才建设的可持续发展。由于我院正在新建住院楼,为了配合住院楼项目的顺利开展以及门诊楼的规模扩大,本年度我院计划引进本科临床专业人员1名,专科护士3人。
2、优化人才队伍结构的主要预期目标:
1)我院本年度要出台优惠政策,舍得花本钱,继续鼓励专科技术人员向本科学历深造;
2)对专业技术有欠缺的,采取外出进修,技术帮带等办法;
3)调整人才队伍结构,减少一些人员充足科室的人员,分配到住院部,增加住院部医师及护士的人数,达到正规医院住院部的规模。
4)加强继续医学教育,使卫生技术人员的知识结构不断优化。我院将在本年工作中,提高教育投入,加大支持力度,促进在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、新理论。
5)完善奖励机制。对取得中级职称以上(含中级职称)的人员给予不同等级的现金奖励。
20xx年我院将从崭新的——"科教兴医,人才为本"的战略高度充分重视人才培养在卫生事业可持续发展中的重要作用,认真贯彻科学技术是第一生产力的思想,把发展卫生事业的立足点逐步转移到依靠科技进步、加快人才培养和强化卫生队伍素质上来。人才工程建设是一个复杂的系统工程,我院将本着以炽热的情感感化人,以宽广的技术平台吸引人,以良好的工作、生活条件满足人,我们的医疗事业定能兴旺发达!