学期工作计划包括优质5篇
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学期工作计划包括【第一篇】
《树立理想,奋励努力》
初中三年级第一学期
中考是一个人所要面临的第一次社会分流,不管是社会、家庭、学校还是学生本人,都面临着巨大的压力。经过了初三第一学期的学习与初步的复习,既有同学获得了收获,也会有同学对自己的表现感到沮丧和绝望。相比于开学初,学生的精神面貌和思想情况有了很大的不同。一些学生在学习过程中所产生的焦虑、绝望、浮躁的情绪逐渐影响了身边的部分同学,并对班级的学习氛围和生活态度产生了不良的影响。一部分学生陷入迷茫而感到不知所措,对于未知的人生未来而感到不知所措,也有同学忘记了之前的宏伟理想,开始自暴自弃。在中考只有半年就要来临的情况下,班级内出现这样的思潮不仅对学生个体不利,也不利于班级的发展和成长。
从预备年级进入本校以来,我们的同学们经历了风风雨雨,但这些和他们未来将要面临的人生风浪相比,简直是大巫见小巫。再过一个学期,已经在本校学习生活了四年之久的同学们就将各奔前程。为了能够在目前紧张有限的时间里,为了他们的未来奠定良好的基础,相对于知识的学习而言,更重要的是教会学生保持良好的心态和在任何情况与困难之前保持奋励努力的势头与态度。必要时刻能够停下脚步反思自己所真正要追求的,才能以更好地精神去解决困难,继续前行。
本次主题班会以“树立理想,奋励努力”为主题,希望借助班会活动,让那些本来没有人生目标的同学树立一个清晰的目标,从而找到人生努力的方向;对于那些本来就有目标,但是在第一学期的困难中屡受挫折的同学,希望他们重拾理想和希望,站起来修整自己继续奋斗不要轻易放弃。
重点:教会学生在不好的环境下依旧能够坚持自我,保持健康的生活态度,努力前进。
难点:帮助本来没有理想的同学结合自己的特长树立适合自己的人生目标
班会要能够获得效果,就要提前做好细致的工作。与节日纪念、表演类主题的办会不同,作为思想教育类别的班会,更重要的是同学们能够在进行主题活动前进行必要的思考和思想准备,而不至于在活动时依然对自己缺乏足够的认识。
教师准备:为了不至于使活动过程中同学们过于拘谨,也不想在已经高度紧张的初三学习氛围下,将班会也塑造成“肃杀”的气氛,应当在之前准备一些糖果和零食。做好主题班会的封面ppt及相关背景音乐。选取部分学生,让他们提前准备一次关于自己理想的演讲,学生要在不同学业成就层次中的学生中都有,不能局限于学业表现好的学生,也不能局限于学业表现较差的学生。
学生准备:普通学生应当思考自己真正未来想要做的事情,初步思考自己的价值和理想。了解自己的特点。被选中要准备演讲的同学,要做好分享自己理想的演讲准备。
同学们能够在班会活动中,通过自己内审和他人评价的角度进一步认识自己,坚定或者树立自己的理想和目标,并重新收拾自己的内心,向自己的目标努力,不管能不能在未来的挑战中获胜,只要人生有目标就不会迷茫,更不会堕落。
学期工作计划包括【第二篇】
以*理论、“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻《共青_关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和上级团委的有关精神,以“同心教育,让师生成功成才”办学理念为指导,按照阜阳市示范性职业高中的标准,在“发展”的主题下,以培养高素质人才为目标,以创新为动力,积极配合学校各部门工作,进一步加强思想教育,加强广大团员的先进意识,加强组织建设,继续深化社会实践活动,丰富校园文化生活,充分发挥基层团组织的作用,开创焦陂职高共青团工作新局面。
二、主要措施
1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设
加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。
2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识
(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。
(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。
(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。
(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。
(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支等,为评选区级优秀作好准备。
3、强化学生会工作
(1)做好学生会筹备及换届工作;
(2)学校校门岗、礼仪岗、中午护校值日、卫生检查、“两操一礼”检查及自行车管理等。
4、加强社团建设
(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;
(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。
5、加强青年教师队伍建设。
(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。
(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。
6、加强宣传阵地建设
学期工作计划包括【第三篇】
(1)结构 一般分为三个部分,即标题、正文、结尾。
标题。应点出计划的单位、时间、内容。如xx中学初一(3)班1994-1995学年度第一学期工作计划。
正文。这是计划的主体一般应包括如下内容:
情况;班级学生的主要优缺点及形成原因;班级舆论导向;班级干部的协调配合情况等);以及学校、家庭、社会环境对学生思想、学习的影响等。
本学期的目标要求。根据学校工作计划和班级远期奋斗目标的要求,结合班级基本情况分析,提出本学期为之奋斗的目标要求(又叫中期奋斗目标)包括思想政治工作的重点;提高学生学习质量的目标以及组建班集体的规划等等。这部分应写得简明实际、重点突出。既要注意目标要求的挑战性又要注意其可接受性和可达成性。活动安排、时间顺序、方法步骤、具体措施。这是班级工作的施工图,是完成本学期目标要求的保障,要写得明确具体,条理清晰。
注意事项、检查办法。这部分要写得明确具体,力求简洁。结尾即计划的落款部分,要交待制定计划的日期。
(2)要求 一是标题要简明扼要一目了然。二是正文,重点要突出,安排要具体,要有长远的目光和超前意识,既不是脱离学校的工作重心,又要使班级工作有自己的特色。三要有明确的分工以便检查落实。
3.制定计划应注意的事项
(1)顾全大局,服从整体 党的教育方针、国家的培养目标、教育行政部门及党和行政的政策法规、计划要求,是制订计划的重要依据,不得唱对台戏,计划一旦成文要呈送学校审阅批准。
(2)实事求是,量力而行 班级实际情况是确定目标任务的基础。任务、指标过高了影响成果的到达度,使成员难以接受,从而会影响积极参与的行动;过低了就会失去挑战的意义,从而难以起到鼓动激励的作用。
(3)群策群力,集思广益 要把制定计划的过程作为发动群众与组织群众的过程。只有广泛听取了各任课教师的意见,尤其是班级干部和广大学生的意见,才能使计划更贴近实际、更趋于合理,也更便于实行。
(4)机动灵活,留有余地 实际情况,往往是计划赶不上变化。在保证计划严肃性的同时,如果情况确实有变,计划也可以根据实际情况加以修改,使计划服从变化。另外,还要注意留有余地。
例说1-2
无锡市梨庄中学初二(5)班1993~1994学年度第一学期计划
一、班级存在的主要问题及原因:
(一)问题:
从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
5.身体素质存在问题:男女学生肺活量和中长跑均值均低于85年市同龄同性水平。
6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)原因:
1.学生对集体目标管理的参与度不够:(1)小学时当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;(2)学生参与管理的成功体验不够。
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为"交作业账",上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;(3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;(4)有的学生尊师不够。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;(2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。6.科任教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
7.家庭教育上的问题。(1)宠爱多,对子女的学习和体育锻炼严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。
二、班级的主要目标及操作变量
(一)目标:
1.学生为实现目标而经常努力者由84.6%上升到90%以上。
2.学生对学生干部全满意和多数满意者由51.9%上升到60%以上。
任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者由28.85%上升到40%以上。4.学习态度优秀和良好者由67.3%上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
5.身体素质方面,男女学生肺活量均值分别由-248.39毫升、-344.20毫升上升到持平;1000米和800米跑均值与85年市同龄同性均值相比,分别由+20.19秒+4.31秒上升到持平。
6.学生班级一贯能和经常能重视并发展学生的兴趣、爱好由38.46%上升到50%以上。
(二)操作变量
分析班级存在的主要问题的原因,可筛选如下主要操作变量:
1.完善组织机构
(1)操作原因:①优化内外关系有利于协调
教学
行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。要求:①全体科任教师每学期至少在期初和期中开2次教研会。班主任和语文、数学、外语教师2周或每月开1次教研会;②会前各科教师划分每个学生学科学习的类别并分析原因,寻找每个学生学科学习的"最近发展区",提出最近目标及达标建议;③会上由各科教师汇报交流后制定班级发展水平,认同班级共同目标及达标要求,统筹安排课堂教学、课外活动和社会实践活动,研究如何打通学科,改革课堂教学以促进集体建设;④会后分头与学生作沟通并参加学生大会、师生确认共同目标和达标要求,形成对于组织纪律、预习复习、体育锻炼及作业要求等方面的共识,并拟定积极有效的导向;⑤加强平时科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
3.榜样示范
(1)操作原因:①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。
述方面的先进典型;④组织行动,落实解决上述问题的措施。
4.集体的积极性评价
(1)操作原因:①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;③强调评价的积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。(2)操作要求:①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个阶段的工作做出
总结
;②在自评的基础上搞好集体性评价,最后由教师做重点评价;③不仅评价目标的达成度,而且评价各自实施目标的参与度和科学性,即a.评价结果,看到在原有基础上取得了哪些进步,与预期目标存在多大差距,实施目标的方案是否切实可行;b.评价集体教育的过程,看集体教育工作是否符合教育科学规律;c.评价教和学的态度和发展趋势,看师生是否努力,集体有多大潜能。三、
主要活动安排根据操作变量的操作要求,拟定本学期实施集体目标的主要活动为:
(一)开学常规教育(9月)
1.提出"四个一"要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一天作业;(3)开好第一次校、班会;(4)出好第一期黑板报。
2.学习《行为规范》与学习常规,要求:(1)校内外基本一个样:(2)各课(包括自修课)一个样:(3)班主任在与不在一个样;(4)各科作业规范化一个样。
(二)健全学生集体的自我管理机构(9月)
1.班会:总结表彰先进。
2.调整班级干部队伍,小干部就职演讲。
3.完善多样化小组,安排每周活动时间。
4.安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
(三)健全教师集体协调机构(9月)
1.在学校领导和年级组长支持下,健全以班主任牵头的,语文、数学、外语科任教师为主要成员的班级科任教师集体的协调机构,并建立相应的制度。
开展活动及具体目标要求;(4)明确各自参与班级管理的具体岗位。
(四)制定目标(9月)
1.班会伦理谈话:如何制定和实施集体目标和个体目标。
2.制定班级、小组和个人目标。
3.制定班级目标管理计划。
4.班级师生大会,确认共同目标及教学要求。
(五)健全家长集体参与民主管理机构(9月)
1.建立班级家长委员会筹备小组。
2.召开家长会议;(1)建立班级家长委员会;(2)通报本学期班级目标及达标要求;(3)提出家长参与民主管理建议。
①试行班级家长日记;②建立校外辅导员队伍和校外实践基地;③参与听课讲课活动,初步酝酿向中学生现身说法,宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和锻炼,讲求学习方法的人选。
(六)组织开展学英模活动(10月)
1.走访女登山英雄潘多。
2.夺取世界和亚洲女子中长跑之冠的"马家军"事迹报告会(学生先搜集材料宣讲,后教师补充)。
3.英雄事迹分析会,归纳他们为了实现目标而严守纪
律、不怕艰苦、讲求科学等优点。
(4)认真复习、科学复习,迎接期中考试。
(七)班级教研会(11月)
1.期中情况分析。
2.修正达标措施。
3.研究如何围绕共同目标,协调教学行为。
(八)班级期中总结(11月)
1.期中集体素质测试。
2.评价目标达成度,表扬各自做出的努力。
3.分析存在问题及改进班级工作的建议。
(九)试行学生干部轮换制度(11月)
至期末轮换二次,每次轮换干部数的1/3。
(十)伦理讨论会(11、12月)
财经系
13 财 务 管 理 9
班工
级作
目计
标划
财务管理9班
周林焕
xx年11月28日 班
班级目标与工作计划
财务管理9班
著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班干部做大量深入细致的工作。我班后班委半学期的工作重点仍旧是以配合学校的各项工作为基础展开,在工作中我们力求做到:院系的通知及时下达,准确的将院系的各项工作通知到每一个人,同时及时了解同学的需求并反馈到院系相关负责领导处,力求老师和同学之间的信息渠道的畅通。在其它各项日常工作中,我们也力求同学满意,老师放心,达到学院的各项要求!
工作目标:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。
3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。
4、在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。
工作计划:
一、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班委应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,班级应注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
三、实行班级管理民主化、细致化。
有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班委的工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班委要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。
四、建立良好的学习氛围。
让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,我们要争取全班绝大部分都能过英语四级,鼓励同学考英语六级,靠教师资格证的全部通过普通话等级考试,学习压力不小,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,可以组织班风学风教育活动,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生,形成互帮互学的学习气氛,争取使每一个人的成绩都有所提高。
五、共同参与文体活动。
班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证,调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参加。同时,我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的才艺展示,让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。
六、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。只要全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信每个班级都会建设得越来越好。班委会班委会由班级干部和团支部干部构成,班级干部由班长带头的副班长,学习委员,生活委员,劳动委员,纪律委员和体育委员组成,支部干部由团支书带头的副团支部书记(班长),组织委员,宣传委员,文娱委员,和心理委员组成。
七、坚持三大方面的合理运作。
同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法。
一、班委会的职责:
(1)制定班规,班级公约,班级工作计划,并组织全班同学贯彻落实;
(4)关心同学的生活,为同学服务,帮助同学排忧解
难;
(6)明确班委会在班级建设中的重要作用:
监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾
提醒作用:
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
各班委的具体分工如下:
班长:
5、班长需要经常与班干一起分析、研究班级情况,直到他们制定工作计划,制定班级工作总目标,弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等。
副班长职责:
求,联合团支书、学习委员等相关班委计划并组织班内活动;
4、将所有材料整合形成班级档案,每周一班级同学公示一次。
团支书职责:
家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子;
面汇报每周考勤情况;
1、负责班级生活方面的工作,为同学当好服务员,为班级当好保管员。
4、做好每次节假日的离校返校统计,及时汇报给辅导员;
成功的班级活动必须具备以下要素:
开发智力的,可以是提高实际操作能力的,可以是增强审美情趣的、强身健体的等等。
(二)班级活动要做好充分的准备工作
提前告知学生活动的主题,让孩子去收集相关的资料,创设良好的情境,精心选择和布置会场。
(三)班级活动的形式要多样化,丰富多彩
有教育性,趣味性。
(四)班级活动要培养优秀的主持人
事先找好能人,对开展活动有兴趣,有想法,有干劲的学生重点培养,让
励,由扶到放。主持人来于学生,学生更“感冒”。
(五)班级活动的设计要面向全体学生,全员参与
以学生发展为本、面向学生完整的生活世界、坚持学生亲历活动过程,让
他们从活动中体会生活与学习的乐趣。对那些不大参加的孩子多提供机会。
(六)班级活动之后要做好小结工作
可以是班主任总结,也可发动学生自己总结收获和体会,以利于以后活动的开展。要用科学的方法,对已经做过的工作进行评价,肯定成绩,总结经验,指出缺点,进而明确下一个活动应努力的方向。班级活动是班主任育人工作的重要部分,要充分发挥学生主体的积极性。
答:班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实
现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。班级活
动是集体形成的基础,发展的催化剂。开展成功的班级活动的要素有:
想水平的,可以是开发智力的,可以是提高实际操作能力的,可以是增强审美情趣的、强身健体的等等。
(二)班级活动要做好充分的准备工作
提前告知学生活动的主题,让孩子去收集相关的资料,创设良好的情境,精心选择和布置会场。
(三)班级活动的形式要多样化,丰富多彩
根据学生的年龄特点,根据时势,开展多种形式。文艺
演出、游戏、竞赛、辩论、实践活动......鼓励学生献
计献策,采取孩子喜闻乐见的形式,让活动有教育性,趣味性。
(四)班级活动要培养优秀的主持人
于学生,学生更“感冒”。
(五)班级活动的设计要面向全体学生,全员参与
以学生发展为本、面向学生完整的生活世界、坚持学生
亲历活动过程,让他们从活动中体会生活与学习的乐趣。对
那些不大参加的孩子多提供机会。
(六)班级活动之后要做好小结工作
可以是班主任总结,也可发动学生自己总结收获和体
确下一个活动应努力的方向。班级活动是班主任育人工作的重要部分,要充分发挥学生主体的积极性。
备开展学班级活动的目的是为了使生在活动中获得丰富的直接生活经
验和真切体验,使学生不断学会认知,将活动目标内化为学生的自觉行
为。那么如何成功地开展班级活动?我认为应具如下要素。
育的综合功能。要使活动具有教育性,就应该做到:活动目标要最大限
度地发挥班级活动的教育作用;活动内容丰富多彩,使学生受到不同侧
氛,标题的书写、展板的摆放、桌椅的形式都要做整体
设计。在活动进
行中,要最大限度地调动学生动口、动手、动脑参与,在亲身实践中受
到教育,同时要注意电脑课件、实物投影等物品的教育作用。活动总结
可以使班主任总结;最好发动学生自己总结收获和体会,通过反思和总
结,达到自我教育的目的。
二、班级活动的内容要紧贴生活
活习惯。社会实践活动旨在沟通学校、社会、家庭之间的联系,把学校
教育同社会教育紧密结合起来,进而初步提高学生的社会实践能力。引
导学生接触自然,了解社会,增强社会责任感。社会实践活动可以包括:
照顾孤寡老人、扶助病残同学、帮助军烈属等
三、班级活动的内容要有娱乐性
是指以提高学生审美修养、增强体制为宗旨的活动。如
结合自己的实践,我认为成功的班级活动应具备以下几个方面:
⒈要有明确的目的性:
去年5·12地震发生后,为了安慰那些在灾难中逝去的一个个鲜活的生命,我们班开展了一次,班级募捐活动。大家把自己的零花钱都捐了出来,同学们还从从电视、络、广播等途径了解到了许多感人的事迹,对那些舍己为人的英雄们充满了敬意,他们自己搜集资料,设计活动形式和活动内容。在活动过程中,大家表情严肃、态度虔诚,甚至有同学流下了感动的泪水。,大家献爱心十分踊跃,我相信,这次募捐活动无疑是成功的!
⒉要调动学生的积极性:
受伤了,还有的同学衣服都湿透了,没有人说苦,没有人喊累,因为他们的积极性很高,每天都很自觉地练习着,终于在比赛中取得胜利。无疑,这次班级活动也是成功的!
⒊要发挥学生的主人翁精神:
每次班会活动,我都把课堂教给学生,尽量发挥他们的主人翁精神,他们自己设计活动形式,安排活动内容。比如“普通话比赛”、“唱歌比赛”……在活动中,他们将自己感兴趣的活动统统搬到班级活动中来,活动举行得有声有色。
把班级活动还给学生,让他们在活动中感受快
乐,受到教育,健康成长,我想,这样的班级活动就是成功的。
一、班级活动应具有教育性。
班级活动的开展不仅要让学生开阔视野,增长知识,提高能力,更重要的是突出思想品德教育,使学生在活动中提高思想认识,养成良好的行为习惯,它不仅要体现教育方针的内容,还要符合教育规律,要使教育内容真正“内化”到学生心里,达到育人的目的。
二、班级活动应具有多样性。
学期工作计划包括【第四篇】
深刻认识新课程标准的内容,根据江苏省教委对小学英语教学要求的具体安排,深入开展教育理论的学习和课堂教学研究,落实各项常规、规范英语教学,不断探索、改进教学方法,提高课堂教学效率,为省模范学校验收的顺利通过而努力工作。
1.全体高年级英语教师更加努力提高课堂教学水平,平时多学习、多借鉴,学期末英语教师在教学上有一个大的进步。
2.加强辅导,通过英语兴趣小组、放心班及一些平时的辅导班,提高学生的英语水平。搞好五、六年级学生优秀学生的辅导工作,争取在各类比赛中创出佳绩。
3.鼓励教师积极参加学历和教学技能培训,鼓励每位教师结合自己参与教育教学此文转自研究实践情况,撰写出论文,争取在各刊物中发表。
4.平时加强六年级毕业班的英语教学,争取毕业取得优异的成绩。
5.全力以赴辅导好第五届“英才杯”小学生英语能力竞赛,争取取得好成绩。
五年级特色班:
以上海版《牛津小学英语》5a为主要教材。
(1)本学期完成《牛津小学英语》5a的全册后,继续江苏版《牛津小学英语》的知识补充。
(2)通过校本教材上的内容补充,使学生对英语巩固所学的知识,进一步提高学生的学习兴趣。
(4)扩大学生词汇量,把学到的句子应用到实际生活当中,争取到学期末词汇量达到1000个,句子300个。
五年级普通班:
以江苏版《牛津小学英语》5a为主要教材,校本教材为辅。
(1)进一步加强学生的读、写能力,加大写的力度。
(2)利用情景教学法,使学生能联系自己的生活实际去理解、记忆所学知识。
(3)增加平时测试的次数,使学生在做练习中去提高他们书写能力和认读能力。
(4)本学期末词汇量将达到250个,句型100个。
六年级特色班:
以上海版《牛津小学英语》6a为主教材,同时配以校本教材,江苏版《牛津小学英语》6a为辅。
学期工作计划包括【第五篇】
(1)以“创文明,求和谐,争一流,铸名校”为行动目标,以省文明单位的创建工作和校园文化建设研究为抓手,切实加强学校特色建设和品牌建设。
(2)政教处、团委将以贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的精神,重点实施苍南中学“美丽人生”德育工程,继续开展以“主题教育月”为德育特色的创建活动,进一步加强中学生日常行为规范教育、社会主义荣辱观教育、卫生安全教育和心理健康普及教育,开展弘扬和培育民族精神教育月活动,努力构建文明校园、和谐校园和平安校园。
(3)教务处、教科室将以学习贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》和贯彻落实新课程实验第一阶段工作方案为重点,以《新教师“一、三、六、九”培养计划纲要》的进一步实施和基于模块的课堂教学研究活动的普遍开展为载体,全面推进校本教研制度建设,充分发挥市级“校本教研”的示范校作用,切实提高学校教育质量、学科竞赛和师资队伍的综合竞争力;要特别重视教研组和备课组建设,重视校本课程的研发、使用和管理,重视教研、科研优秀成果的推广工作。
(4)工会、校办将进一步做好校务公开工作和学校重要管理制度的调整工作,提高依法办学水平,为新课程实验的顺利实施提供制度保障和政策支持;认真开展发展性教师的评价研究,充分调动广大教职员工的积极性。
(5)严格执行高中招生的“三限”政策,推行教育收费公示与监督制度,规范财务管理,积极推进教育行风建设;认真学习贯彻教育部等十部委制订的《中小学幼儿园安全管理办法》精神,总务处加强食堂、超市的食品卫生安全管理,狠抓校园文化的硬环境建设工作,为新课程实验的实施提供物质保障;联合政教处、团委实施助贫扩面和爱心营养餐工程,积极开展“节约型”学校的创建活动,共同构建绿色校园和节约型校园。
(6)工会继续认真实施《苍南中学教工全民健身计划条例(试行)》,在第22个教师节前夕积极开展教工全民健身运动,打造“团结协作,顽强拼搏”的活力校园;政教处加快体育、艺术特长生的培养步伐,充分整合特长生的优势资源,为提升学校的综合办学实力奠定良好的基础。
(7)按生态型、花园式、现代化的要求建设好仁英高中校区,为确保20xx年秋季仁英高中迁入新校区实现民办学校“五独立”作准备。
(8)认真学习贯彻《_中央_关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》精神,切实做好人口与计划生育的宣传教育工作;宣传实施《_档案法》,加强档案的使用管理,加快档案管理信息化进程,为20xx年申报省一级综合档案室奠定良好的基础。