[400字]实用活动计划作文(精彩4篇)
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活动计划作文400字【第一篇】
开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生素质。
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。因此,我校重视培养学生多方面的兴趣,从兴趣入手,发挥学生学习的主动性与创造性,培养学生各方面的才能。课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下:
通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四、周五下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的手工常识知识,(手工种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种方法)。
2、以手工制作为主,以创作画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行手工教学,训练学生的动手能力和造型能力。
(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的手工作品展览会,展示学生的学习成果。
活动计划作文400字【第二篇】
为贯彻落实《市创建创业型街道、社区活动实施方案》,进一步加快推进创业型街道、社区创建活动,加大政策支持力度,不断优化创业环境,积极拓宽创业渠道,努力营造鼓励自主创业的良好社会氛围,激发全民创业活力。延安北路街道结合实际,制定创建创业型街道、社区活动计划。
通过强化组织领导、政策支持、创业培训、建立创业示范点和开展创业服务等,进一步营造良好的创业氛围,优化创业环境,鼓励和支持更多的劳动者走自主创业之路,通过自主创办新的生产和服务项目,在实现自主创业的同时,带动更多劳动者就业,促进以创业带动就业,使我街道创业就业工作取得明显进展。
(一)街道、社区成立创建创业型街道、社区工作领导小组,明确工作职责,街道、社区“一把手”要充分认识创建工作的重要性和必要性,对创建工作要多研究、多分析、多指导。各社区要结合社区的特点和实际,明确目标任务,完善工作制度,制定操作性强,任务明确的创业型社区工作安排,确保创建工作有序开展。
(二)围绕贯彻《市创建创业型乡镇(街道)、社区活动实施方案》和《关于进一步推进创建创业型乡镇(街道)、社区活动的通知》的要求,以各社区劳动保障工作站为单位,以下岗失业人员、就业困难人员和大中专毕业生为重点,在居民中开展创业促就业政策宣传活动。同时,结合“四知四清四掌握”,了解失业人员的创业意愿和就业意向,有针对性地开展面对面宣传活动。利用社区阅报栏、墙报、板报和社区宣传公示栏、广播、制作宣传展板、开展创业明星评选、展示创业成果等多种宣传形式,将创业政策直接宣传到街头巷尾、在全社会形成鼓励创业、支持创业的浓厚氛围。
(三)最大限度提供政策帮助和思想帮助。积极组织有创业意愿和已经创业的人员参加创业培训,并提供创业跟踪指导,帮助创业者成功创业,实现带动就业。重点抓好创业政策宣传、创业示范点建设、创业指导服务、创业主体培育等工作,确保各项目标任务按时完成。
(四)创业型街道创建工作领导小组对创业政策、创业扶持资金落实情况及创业型街道、社区活动开展情况进行督查,并将督查情况纳入街道综合目标考核中,达到创建工作有安排、有督查、有落实、有考核。
(一)完善机制,优化创业服务。建立街道创业指导服务站和社区创业指导服务窗口,通过社区创业服务窗口开展政策咨询、项目推荐、政策帮扶等服务。加强创业基础工作,简化办事程序和操作流程,完善创业信息服务,建立完善实名制就业、实名制培训、实名制社保补贴、实名制小额担保贷款机制,积极鼓励企业、个人开发创业项目,为创业者提供更多更高效的创业服务。
(二)落实政策,加大扶持力度。街道认真落实上级关于扶持创业促进就业的相关政策,建立监督机制,加大宣传力度,确保政策咨询讲解、税费减免、小额担保贷款、创业培训工作等方面的创业就业优惠政策落到实处。整合街道、社区等创业服务资源,实施多层次创业孵化,创业示范基地。计划建立1个创业孵化基地、1个创业示范基地。着力解决好资金难、场地难、办事难和政策缺、服务少、能力弱等难点问题。
(三)加强培训,营造良好氛围。各社区劳动保障工作站要定期轮流开展宣讲创业知识、解答创业就业政策等活动,激发社区居民的创业意识。要适时组织自主创业人员进行创业培训,引导失业人员自谋职业、自主创业和积极就业。做好失业人员的通过新闻媒体广泛宣传创业政策、创业典型、创业动态、创业经验,大力弘扬自主创业精神,培育自主创业理念,形成人人想创业、敢创业、会创业,全社会鼓励创业、支持创业、投身创业的良好氛围。
(一)高度重视,加强领导。为加强此项工作的领导,街道、社区成立领导小组,统筹协调和指导创建创业型街道、社区工作,研究制定创建工作措施,协调解决创建过程中的难点问题,将创建工作作为一项重要任务,确保此项工作顺利推进。
(二)明确责任,密切配合。街道将创建工作进一步细化分解,明确责任责任人,安排完成时限。要建立健全创建工作制度,制作创业报表、随时掌握创建工作进度和动态,推动工作进展。各社区要密切协作,及时研究解决创建工作中存在的问题,积极探索建立创业带动就业的社会化运作机制。
(三)广泛组织宣传。精心策划和落实创建创业型街道、社区活动安排,广泛开展扶持创业政策宣传,加强与各类媒体的.合作,多层次、多角度宣传创建创业型街道工作中的先进经验和先进事迹,积极营造全区促进以创业带动就业的浓厚氛围。
(四)及时报送信息。各社区要高度重视信息报送工作,及时将实施创业型社区创建的进展情况、工作动态,特别是在创建工作中积累的好经验、好做法以信息或简报的形式,报送至街道劳动保障所,从而推进创建工作,确保创建工作顺利进行。
活动计划作文400字【第三篇】
暑假前,我们共同经历了特大地质灾害,期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际,校大队部向全校少先队员发出号召:积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神,在假期学习和生活中,在遇到困难和挫折时,不气馁、不害怕,要鼓起战胜困难的信心和勇气,努力学习相互团结的精神,在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体;要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神,无论在什么环境下,都要对生活和未来充满信心和希望。
大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒”。
积极关注奥运会,为中国健儿助威。
礼貌对待周围的人,做到心中有爱、心中有他人。
1、坚持每天收听、收看新闻,并做好记录召开新闻发布会,开学后各班进行汇报。
2、积极参加科技大赛活动。
科学幻想绘画:科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米(4开)
科学小发现研究报告或小发明创造设计(内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象,任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的.题材,可以在家长的指导下合作研究。暑假作业(大本子)上有一些科学题目,也可以作为研究的内容。
三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优秀研究报告或小发明设计。注意原创性
3、积极开展雏鹰假日小队活动。
活动内容
红领巾与文明同行
活动次数
假日小队活动不少于四次
优秀雏鹰假日小队申报材料要求
a、有小队队名
b、有小队队旗
c、有小队队歌
d、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法)
e、有活动方案
一份方案写四次活动,必须包括:
一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹,并制作一张手抄报(大小:4k,要有中缝,注明学校、班级、姓名)。
一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心,可以开展拒绝使用塑料袋等活动,可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用;宣传节约的好方法;制作废品利用的手工品等。
一次“小手拉大手,共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。
一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益网站,学习掌握艾滋病的10条核心信息,并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友,成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。
f、有活动总结(以小队名义写)
g、有小队成员的活动感想(日记或活动中的小故事)
h、有活动照片(每次活动两张、共八张)
注:雏鹰假日小队要有校外辅导员,参加活动时要征求家长的同意,活动时要注意安全。
1、坚持每天锻炼一小时
2、早日学会自立,早睡早起,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。(早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等)
1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。
2、假期内注意自我保护(不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等)
3、在公共场合注意文明礼貌,中午不在小区内大声喧哗影响他人休息
活动计划作文400字【第四篇】
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以庆祝北京奥运会的成功举办,以体育运动为题材,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣,让学生在快乐的气氛中学习,在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动
(1)组委会
主席:张古然
职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
委员:郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙
职责:审核活动经费预算,协调活动各环节的.衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。
(2)秘书宣传组 组长:郑俊华
成员: 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂
职责:打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算,填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名,物色文艺演出评委成员。
(3)后勤筹备组 组长:白朝堂
成员:袁天卫 杜婧媛 余凤兰
职责:负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。
(4)安全保卫、医疗救护组 组长:施大江
成员:梁源(胡登磊值班) 罗道能及21个班主任老师
职责:维护运动会纪律,处理运动中伤害事故及突发事件,活动会场布置。
(5)竞赛组 组长:郑世彪
成员:郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙
职责:拟定活动规程,编排活动日程,组织比赛过程。
20xx年12月8日——20xx年12月25日
(一)体育
1、六年级男生进行篮球比赛。
2、3~6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。
3、1~3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。
4、4~6年级女生进行仰卧起坐比赛。
(二)综合知识、书法、作文竞赛
(三)舞蹈、卡拉ok大赛。
(四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。
(一)体育
时间20xx年12月8日——20xx年12月25日
1、篮球。
六年级各班出一支男队参赛,分a、b、c三组进行循环赛,种子队为11班、16班、20班,种子队不抽签,其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名,第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队,负责搬记分牌、桌子、椅子。
2、乒乓球项目 。
每班选3人参赛(2名男生,1名女生),进行团体赛。
①三、四、五年级取同年级第一名。
②六年级分两组进行两轮淘汰赛,经过淘汰后取前三名进入决赛,争夺冠军、亚军、季军。
3、拔河项目。(由郑世彪负责组织)
3—6年级每班选12人参赛(女生6名,男生6名),实施办法与乒乓球项目相同。
4、呼啦圈和跳绳项目。(由郑世彪负责组织)
1~3年级每班选3人参赛。
①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜,分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
5、仰卧起坐项目。(由郑世彪负责组织)
①4~6年级每班选2名女生参赛,四、五年级为一组,六年级为一组。
②比赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组根据成绩取第一名1人,第二名3人,第三名6人;四、五年级组根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
6、注意事项
①裁判要公平、公正地评判每一场比赛。
②每一个参赛队员都要本着“友谊第一,比赛第二”的原则,并服从裁判的判决。
③参赛班级的班主任老师(班主任老师是裁判得由二位科任教师)要负责领队,有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看比赛。
④有争议或疑难之处可向领导小组询问。
⑤在比赛前班主任老师、科任教师要对学生进行安全教育,讲解比赛注意事项。
7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表
(二)综合知识、书法、作文竞赛
1、综合知识竞赛六年级每班5人参赛,共55人,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。由郑俊华负责组织。
2、书法竞赛
书法竞赛分3个组,一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛,共105人。一二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,三四五年级组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,六年级组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。由李正涛负责组织。
3、作文竞赛
参赛范围3-6年级,每班选派5人参赛,合计85人。限时当场命题作文,稿纸由学校统一提供。3-5年级分年级设一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人,6年级设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人。由王沛义负责组织。
4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。
(三)舞蹈、卡拉ok大赛。
庆祝活动由郑俊华主持;文艺活动由五(1)班的李天亮和五(2)班的杨萧主持。
1、活动时间(20xx年12月26日)(邀请中心学校参加)
2、活动内容
升国旗
中心学校领导讲话
校长元旦致辞;
庆元旦文艺演出;
少先队新队员入队仪式;
颁奖仪式。
3、文艺节目实施办法
一年级、二年级、三年级六个班由各班主任老师协调李颖老师负责;四年级到五年级由各班主任老师协调方凤仙老师负责;六年级由各班主任老师协调高凤珍老师负责;今年演出全校有21个班参加,分成两个组;六年级组的表演舞蹈,每班出一个舞蹈,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖五名,一至五年级组举行卡拉ok赛,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名。