村科普工作计划【优秀8篇】
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村科普工作计划【第一篇】
在上级科协的领导和关心支持下,xxxx社区将深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以科学发展观为统领,紧扣建设和谐社区的目标,以提高社区居民科学文化素质为目标,充分发挥社区科普小组和社区科普志愿者的作用,积极探索科普工作新思路、新举措。20xx年计划如下:
社区科普领导小组将结合社区实际,调整科普宣传员和科普志愿者服务队,构建一支文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成的社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,以保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。并对科普宣传员进行培训,通过各种形式开展实际、实用、实效的科普活动,服务于辖区的经济建设和文明精神建设。
为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区计划利用辖区内篮球场、网球场、活动中心、乒乓球室、棋牌室、公示栏、宣传栏、阅览室和图书室,组织居民开展各类科普知识讲座、健身拳、健身操、集体舞、打球、棋牌等活动。做到定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容,形成良好的宣传氛围。
社区深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级统一部署的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。以社区居民,特别是青少年、老年人等多层次的不同人群为科普服务和健康教育对象,极开展科普知识讲座和宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用,充分利用辖区资源,依托xxxx社区活动中心等设施举办安全知识、健康体检、健康讲座、防震减灾等科普活动,普及科学文化知识,倡导健康文明生活方式。
2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的科普宣传教育活动。利用“防灾减灾”、“国际禁毒日”和“全国科普日”等日子对居民进行科普知识宣传,倡导科学、文明、健康的生活方式;利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动;并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。
在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动,大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,努力提高社区居民科学文化素养,增强社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
科普进社区是提高居民生活质量的要求,也是促进社会稳定需要,我们将坚持“科教进社区”活动经常化、制度化,勇于探索,敢于创新,努力实践,为努力提高绿地社区居民的科学素质作出应有的贡献。
村科普工作计划【第二篇】
“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”,这是以科学教育、科学普及,提高全民科学素质为重要任务的科普工作的主要内容,为此,本社区结合实际制定科普工作计划如下:
努力学习,不断加强自身建设,社区科普工作计划。深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。
建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络,利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果,工作计划《社区科普工作计划》。
以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。
反对邪教,崇高科学,加大对伪科学,***邪教组织的反击力度,利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。
新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
村科普工作计划【第三篇】
通过开展全国科普示范区示范期达标升级活动,进一步营造有利于科普工作开展的良好社会环境,形成党委领导、政府推动、各部门齐抓共管、全社会共同参与的科普工作格局,在提高重点人群科学素质、增强基层科普服务能力、优化科普工作社会环境等方面发挥示范带动作用;建立完善与社会主义市场经济相适应的科普工作体制和运行机制,促使全区科普队伍不断壮大、科普设施不断完善、科普手段不断创新、科普组织网络不断健全,形成科普工作群众化、社会化、经常化和制度化;加快适用技术推广、推动科技成果转化,提高科学普及对经济增长的贡献率;全面提升广大干部群众的科学文化素质,促进经济社会与资源环境的全面、协调、可持续发展。
1、主题突出,内容丰富。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,确定重点内容、开展形式多样的科普活动。
2、积极开展提高未成年人科学素质的工作,推动实施未成年人科学素质行动。开展大手拉小手科技传播行动、“快乐科学校园行”、“科普大篷车”进校园(社区)等活动,重点办好青少年科技创新大赛和“金钥匙”等中小学生科技竞赛科技活动;整合校外科普教育资源,利用青少年科技活动中心和社区科普活动室等资源为提高青少年科学素质服务;加强中小学科学教育教师、科技辅导员队伍建设。
3、积极开展提高农民科学素质工作,推动实施农民科学素质行动。开展多种形式的农民适用技术培训和科学文明生活等方面的科学素质教 育,制订年度计划和教学大纲;充分发挥好农广校、“三农”网络书屋在农民科技培训中的作用。
4、积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作,推动实施城镇劳动人口科学素质行动。积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等;城镇失业人员通过培训掌握适合再就业的生产技能,其中一批人走上工作岗位;充分发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。
5、积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作,推动实施领导干部和公务员科学素质行动。开展领导干部和公务员的科普教育,制订培训教育计划和方案,配发科普读本;组织2次以上针对区直属部门干部和乡(镇)领导干部的科普报告会;积极组织公务员参与各项科普教育活动,提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。
6、组织机构建立健全。区级学(协)会、企业科协组织机构健全并正常开展工作;乡(镇)、村(社区)两级科普组织健全,并有专人负责科普工作。
7、基层科普队伍发展壮大。建立由专家组成的.科技服务团(讲师团);区、乡(镇)、村(社区)建有科普志愿者队伍,并经常开展各种科普活动;各行政村要有10户以上科技示范户、30个科技带头人,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。
8、基层科普设施建设具有一定规模。年内购置科普大篷车;建成综合性科普活动场所,活动经费列入财政预算;积极实施“站、栏、员”建设,各乡镇都要建成10米以上科普画廊1个。区、乡科普画廊和村(社区)科普宣传栏的内容定期更新;培育市级以上科普教育基地、农村科普示范基地或科普特色学校2处(所)以上;在区属中、小学建有科技活动室;推进社区科普“站、栏、员”建设,新建2个社区科普活动场所。
9、开展群众性、社会性和经常性科普活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题开展科普周(月)、科普日、科普之冬(春)等活动,并覆盖所有乡镇;积极开展科技下乡和“科教进社区”活动;在社区围绕居民需求举办身边科学应用展示、社区科普大讲堂、培训、广场科普、科学健身、科普游园等经常性的科普宣传活动。
10、充分利用大众传媒开展科技传播。办好《淮阴科普》报,及时更新维护“淮阴科普网”内容,反映基层科普工作动态。利用互联网或其他传媒广泛开展科普宣传。
11、广泛动员社会资 源开展科普活动。吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动;利用学校、社区等单位科普活动室、科技园区、示范基地等公共资源,面向公众开展科普活动。
12、形成科普示范体系。开展科普示范乡(镇)、村、社区、科普特色学校创建活动;培育科普示范基地、农村科技示范户,评选城市社区科普示范家庭。
13、做好科普宣传信息工作。乡镇、部门、各协(学)会、企业科协要及时反映科协工作动态,及时报送信息,由办公室负责审核把关后向省、市科普网站推荐。确保完成上级下达的信息工作目标任务。
1、加强科普工作的领导。建立健全各级科普组织,紧紧围绕发展淮阴经济和提高公民科学素质,制订好年度工作计划,继续加大对科普工作的奖惩力度,做到目标、任务、措施、奖惩“四落实”。
2、加大科普经费的投入。继续按年度将科普经费纳入财政预算,科普工作经费列入本级政府的财政预算,区级人均在20xx年基础上增加元、乡镇人均元以上。
3、加大督查考核力度。以“十二五”全民科学素质目标为新要求,建立更加严格的检查、评比、考核、表彰制度,加强对科普工作落实情况进行定期或不定期的跟踪督查,尤其是对乡镇和部门的职责履行情况开展专项检查和督查,确保科普工作取得新突破。
4、促进科普资源共建共享。根据淮政发〔20xx〕161号《区政府关于印发淮阴区鼓励科普事业发展优惠政策的通知》文件精神,进一步引导和鼓励社会力量兴办社区、学校科普活动室。区科协与教育局、乡镇、学校、社区联手共建探索创新机制,实现展教品在科普活动室之间的巡展使用,促进科普资源共享。
村科普工作计划【第四篇】
20xx年鼓楼区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下,紧密围绕社区党委和居委会的中心工作,以“创省级科普示范社区”为目标,提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质。同时,为了在新的一年里,我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,现制定xx年工作计划:
社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上,进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组,继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位,由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者,深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。
社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
1月份结合冬季特点,开展防火防盗的普及宣传;
2月份结合春节特点,开展宣传烟花爆竹禁放工作;
3月份结合综治宣传月和“”消费者活动日,开展法律咨询服务;
4月份结合计划生育的特点,开展优生优育科普知识宣传;
5月份结合“五.一”劳动节的特点,开展安全生产的宣传活动;
6月份结合“六.一”儿童节特点,开展青少年科普知识讲座;
7月份结合党的生日,开展革命传统教育;
8月份结合“八.一”建军节,开展国防知识讲座;
9月份开展食品卫生知识宣传活动;
10月份结合国庆节及九九重阳节,开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育;
11月份开展“生活小窍门”知识讲座;
12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座;
20xx年,我社区发挥社区的最大优势职能,为促进社区居民科学意识的进一步提升,争创“省级科普示范社区”继续迈进!
村科普工作计划【第五篇】
在科普工作中,科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在村里推广,以点带面使村科普工作再上一个台阶。同时,加大村各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。
公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。每个季度,我们都准备开展大型科普活动,本年度计划第一季度培训安全知识,第二季度培训健康知识,第三季度培训生活科技常识,第四季度对村群众代表培训科普宣传技巧。
另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
1、根据实际情况,定期举办各类科普培训讲座,全年不少于四次,宣传倡导科学文明,健康的生活方式。本年度计划第一季度培训安全知识,第二季度培训健康知识,第三季度培训生活科技常识,第四季度对村群众代表培训科普宣传技巧。
2、科普阅览室图书定期定时开放,开设各类科普读物,各种报刊杂志。
3、针对青少年特点,积极开展青少年科普宣传活动。发挥团支部的带头作用,发动广大青少年共同参与到村的科普、学习化新村建设工作中来,形成广泛的学科学、树文明新风的新风尚。
加大对伪科学,邪教组织反对力度,我们利用村已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃村居民的业余生活。
认真学习贯彻十七大精神,把十七大精神融入到科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。
科普领导小组本着弘扬科学、传播文明、服务村民为宗旨,不断开拓创新,发挥村科普工作者队伍作用,倡导全民参与,将我们的科普工作越办越好,把我村建设得更美好,形成人人学科学、信科学的新局面。
村科普工作计划【第六篇】
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和中国科协科普部《关于开展全国科普活动站建设示范试点的通知》精神,按照省、市、区科协的要求,现制定20xx年科普活动计划如下:
一、指导思想。
以党的科学发展观为指导,整合资源,拓展科普服务内容和方式,开展全国科普活动站建设示范试点工作,探索富有海南农村特色的新型科普活动站的建设与发展模式,推动农村基层科普能力不断增强。
二、发展思路。
以提高农民素质,增加农民收入为目的,贯彻科学技术是第一生产力的意识,宣传普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,满足人民群众不断增长的物质精神文化需求,通过建立科普示范基地、树立科普示范户,努力促进科技成果转化为现实生产力,为经济建设服务。
三、主要任务。
(一)开展群众性科普教育,形成健康科学文明新观念。
1.利用村办公场地等现有的黑板报、宣传橱窗、广播等媒体,张贴、悬挂、书写科普知识,通过开展各种科普活动和科普知识培训,进行科学知识宣传,提高群众科学观念。
2、邀请科技工作者、专家学者、教授为本村群众作科学技术报告、科技专题讲座,结合本村种、养殖基地和种养殖户的需要,提高生产技术普及力。
3、开展科普咨询。邀请县科协与计划生育协会、共青团、老年协会等,联合在村办公场地举办各类科普知识咨询活动。通过发放宣传资料、接受群众咨询,营造良好的科普氛围,起到人人崇尚科学,远离愚昧迷信的作用。
(二)推进科技进步和技术创新,努力促进科技成果转化为现实生产力。1、围绕主导产业苹果的技种植术服务,使这项支柱产业在本村得到巩固和发展,通过邀请专家上课培训、技术咨询、田间指导和发放技术资料等手段,让种植户充分认识到科技兴农的真正意义,培植科技示范基地和科技示范户,以点带面,促使广大群众学活用活科学技术,掌握苹果生产管理技术,实现科学管理,产出更大效益。
2、引导养殖大户重视科技投入,通过引进科技人才提升企业的生产管理能力,针对本村养殖大户和企业,把他们中的管理人员、工程技术人员,通过输送培训、轮训或邀请畜牧行业专家上课等培训形式,不断更新各层次人员知识,增强创新管理能力。
3、积极借用外力,广泛开展科技合作。充分利用历史遗产,挖掘石刻文化,开发旅游业,达到使农民增收的目的。
四、保障措施。
(一)解放思想,与时俱进。村两委干部充分认识到科普工作的重要意义。转变思想观念,以新的思路、新的办法和新的手段,不断开拓科普工作的新局面。要把弘扬科学精神、普及科学知识和科学方法作为科普工作重要内容,为沟溪村的新农村建设作出更大贡献。
(二)加强领导,注重投入。积极引导本村村民重视、关心和支持科普事业,村两委干部在集体经济十分困难的情况下,自己的误工报酬多年未拿的前提下,积极多渠道筹措科技经费用于科普宣传和科普活动,努力倡导科学、文明、和谐、健康的居住生活方式。
(三)明确分工,各司其职。根据村两委的决议,进一步完善村科普工作者队伍,按照干部“四化”和德才兼备的要求,配齐配强村科普领导班子。建立村科普志愿者队伍,健全村科普人力库和科普服务工作者资料档案,进一步提高科普工作的实效和水平,做到科普工作年年有进步,年年有创新,年年有特色,努力开创沟溪村科普工作新局面。
村科普工作计划【第七篇】
为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
总策划:
负责人:
xx年年3月26日3月30日
1、科学小发明、小制作比赛
参赛对象:中、高年级学生。
作品数量:各中队至少推荐3件作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:朱春林
奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛
参赛对象:16年级学生。
作品要求:(1)主题不限
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸:
8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。
(4)作品的.画种及材料不限,可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品,不得抄袭。
作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:谢海燕
奖项设置:视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影
对象:全体学生
活动组织安排:刘双全
三年级:3月23日下午
四年级:3月26日下午
五年级:3月27日下午
六年级:3月28日下午
地点:校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛
对象:36年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。
上报学生名单时间:3月23日下午放学前
收缴、比赛负责人:
比赛时间:3月29日下午
5、外出参观
(1)组织学生去市天文台观星。
对象:46年级,每班各选派10名。
要求:参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间:3月17日下午放学前。
活动负责:谢海燕及各班主任老师
备注:
1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。
1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。
2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。
(2)组织学生参观市气象台。
对象:13年级全体学生。
活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间:3月26日下午
(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象:56年级部分学生,每班各选派3名学生参加。
活动负责:
活动时间:3月20日
6、表彰总结会
时间:3月30日下午
地点:阶梯教室
内容:
(1)观看活动的dv录象
(2)科学小故事演讲
(3)颁奖
(4)领导讲话
场地布置:
总结会主持:
村科普工作计划【第八篇】
为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
总策划:何xx。
负责人:田xx。
xx年年3月26日——3月30日。
参赛对象:中、高年级学生。
作品要求:
(1)小发明必须是自己的原创。
(2)作品应是制作好的实物,小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。
作品数量:各中队至少推荐3件作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:朱春林。
评比标准:
(1)创新性(40分)。
(2)实用性(40分)。
(3)制作工艺(20分)。
奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。
参赛对象:1——6年级学生。
作品要求:
(1)主题不限。
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸:8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。
(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品,不得抄袭。
作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:谢海燕。
评选标准:
(1)想象力:选题、创意和新颖程度。
(2)科学性:科学依据、逻辑思维。
(3)绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
奖项设置:视作品的数量确定奖次。
对象:全体学生。
活动组织安排:刘双全。
时间:一年级:3月21日下午;。
二年级:3月22日下午。
三年级:3月23日下午。
四年级:3月26日下午。
五年级:3月27日下午。
六年级:3月28日下午。
地点:校阶梯教室。
题材:(1)科学家的故事;。
(2)生活中的科学,科学给生活带来的变化。
对象:3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。
上报学生名单时间:3月23日下午放学前。
收缴、比赛负责人:张xx。
比赛时间:3月29日下午。
对象:4——6年级,每班各选派10名。
要求:参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间:3月17日下午放学前。
时间初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一个年级。
活动负责:谢海燕及各班主任老师。
备注:1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。
2、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。
3、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。
对象:1——3年级全体学生。
活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间:3月26日下午。
对象:5——6年级部分学生,每班各选派3名学生参加。
活动负责:王斯馨。
活动时间:3月20日。
时间:3月30日下午。
地点:阶梯教室。
内容:
(1)观看活动的dv录象。
(2)科学小故事演讲。
(3)颁奖。
(4)领导讲话。
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