『多篇』工作年度计划
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工作年度计划1
一.指导思想:
疫情当下的复课,我们以面向全体学生、让学生全面主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,深化校本教研活动,坚持务实求新作风,切实抓好课堂教学质量,积极探讨单元知识整合方法,着力夯实教材把握能力,促进线上线下教学的有效衔接,保障教育教学的可持续发展。
二.工作目标:
1.实现线上线下教学的有效衔接,为精准教学指明方向。
2.科学整合和提炼单元知识,确保有条不紊地完成所有教学内容。
3.扎实开展日常教研活动,让集体备课的智慧落在实处。
4.重视现代化信息技术与课堂教学内容的有效整合,打造优质课堂。
5.开展线上线下有效衔接教学模式的持续探讨,提高教师的研究意识。
三.具体内容和措施:
(一)线上线下有效衔接,为精准教学指明方向。
没有网上学习效果的测试,不宜全面开展新课教学;没有关注网课学业落后者,不宜全班同步上课。因此我们要对线上教学质量进行全面评估和摸排,并做好线上学习的总结反馈。根据各年级特点,低年级可以采用问卷调查的形式,中高年级可以进行摸底考核,并利用集体备课时间进行交流和总结,找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题,分析产生问题的原因,找到解决问题的办法,为线下教学的开展指明方向.
(二)落实常规管理,提高工作成效。
1、备课:
(1)备课内容上坚持备超周课,加强单元教材分析,结合线上学习对后期教学内容进行适当的取舍和加工,循序渐进、由浅入深,提高教学效率。目前线上课程已完成近一半的教学内容,其中六年级新课已全部完成,开学后每组至少利用两周时间完成对线上学习的知识点梳理和复习,后面的时间完成剩余新课和期末检测,确保有质量地完成所有教学任务,这也是本学期的工作重点。
(2)备课形式以个人和集体备课相结合。年轻教师必须手写教案,其余教师的电子教案必须有二次备课的痕迹,并及时撰写教学反思(并且能用不同的颜色呈现)。集体备课以备课组为单位,由备课组长负责组织实施,开学初确定每次活动的时间、地点和主题,确保备课期间的实效性。在备课内容上可以分单元知识点进行梳理,找出学生学习的空白点进行补充,对迷惑点进行突破,对易错点进行辨析,发挥集体备课力量,解决线上和线下教学中的典型问题。还可以将“无生上课式”“说课式”等集体备课模式与平时的课堂教学有效结合,真正起到教研指导教学,备课落在课堂的作用。
另外,继续加强备课组线上教研,保留线上教研比较好的做法,让教研活动常态化,真正为教学服务。
2、上课:
要做好课前准备工作,注重学具操作和现代化信息技术的运用,提高教师教学语言的简洁性和问题设计的针对性,引导学生对知识点进行回顾与整理,合理分配新授与练习的时间,重视练习课和复习课的教学.教师要善于利用课堂评价语言激发学生的学习兴趣,及时反馈教学效果,灵活调整教学安排。
3、作业的布置和批改:
千万不要为逝去的时间而以题海战术来弥补,因此本学期作业的布置要结合实际教学的节奏,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。年级组的作业要统一,批改要正确、及时。在抓作业质量的同时,对学生良好作业习惯的培养也丝毫不能松懈,例如认真书写、规范作图、完整答题等,要在细节上进行强化。
4、辅导:
继续做好提优补差工作,加强对学困生的辅导,做到措施得力,效果显著,从而缩小班级内的差距;特别要关注线上学习落后者的学习效果,做到一生一案,力争不让一个学生掉队。
5、检测:
加强质量监督评价工作,促进综合评价改革,继续推进基于单元知识点过关试卷的研拟工作。通过“研拟+运用+改进+成型”的过程,出一品高质量、有价值的训练题、拓展题。并由此,对教与学进行诊断性分析,确定教学的薄弱点与优势点,以此推进备课组工作,推动课堂教学效果的.最优化。
6、听评课:本学期各教师积极参加听课、评课活动,积极参加学校组织的各项教学活动,要求听评课不少于16节。
(三)聚焦核心问题,助力提升教学水平。
1、加强对作业设计和试卷命题能力的提升。
教师要学会根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业和练习,基础训练可选做,也可结合教材以备课组为单位自拟每周一练,以及单元过关卷等。教师在命题时要以近几年的绿色评价为导向,注重学生运用知识解决问题的能力,特别是与生活紧密联系的问题;其次,要加强分析问题的能力,能从复杂的图文信息中寻找关键信息,找出它们之间的联系,进而寻找解决问题的方法。总之,教师只有努力提升对教材的把握能力,结合学生学习过程中的具体学情,研拟试卷时才会做到精准高效,不给学生增加学业负担,为积极推进素质教育创设宽松的环境与条件。
2、开展线上线下有效衔接的后续研讨活动(暂定三年级)。
目前我们每个组都制定了有关线上线下如何衔接的具体方案,待复课一段时间后能否见成效,亦或又会遇到哪些新的问题,我们希望通过后续研讨发现每个组在解决问题时的亮点,真正让教研活动发挥作用,落到教学实处.
四、每月行事历:
二月份:
1.总结反馈寒假特色作业落实情况,并汇总展示。
2.各年级开展线上教研活动,完成新闻报道。
3.承担庐阳区“空中课堂”五年级数学微课录制。
4.在线参加庐阳区和合肥市组织的教材培训.
三月份:
1、落实省市平台的电视教学和庐阳区空中课堂,落实“双师课堂”。
2.承担庐阳区“空中课堂”五年级课后辅导微课录制。
3.各年级继续开展线上集体备课活动。
4.结合线上教学课程,各年级布置科学合理的作业,完成线上作业批改和在线答疑.
5.组织教师参加庐阳区20xx年度教育教学论文评选活动。
四月份:
1.落实省市平台的电视教学和庐阳区空中课堂,落实“双师课堂”。
2.继续承担庐阳区“空中课堂”五年级课后辅导微课录制。
3.各学科开展线上集体备课活动。
4.开展在线教研“线上学习总结及线上线下链接”。
6.组织各组备好“开学第一课”。
7.教研组、备课组制定新学期工作计划。
五月份:
1.组内对上学期教学质量进行分析和反馈.
2.各年级摸排学生在线学习情况,组织线上学习质量评估.
3.开展线上线下有效衔接的后续研讨活动.
六月份:
1.制定期末复习计划.
2.毕业班进行模拟检测。
3.完成各项论文、案例等上报评选工作。
4.做好暑期特色作业策划和推送工作。
5.整理、汇总教学工作过程资料。
七月份:
1.完成期末教学检测.
2.参加校本培训活动。
工作年度计划2
一、目的:
为了20xx年本步行街消防工作的安全,拥有一支业务熟练的消防队伍,能及时排除消防隐患,把火灾事故消灭在萌芽状态,当发生火警、火灾时能及时扑救和有效控制,特制定本计划;
二、适用范围:
适用于本步行街物业管理公司全体员工和各商铺员工;
三、实施方法:
[一]、拟定年度消防工作档案,把相关资料分类存档,缺失的予以补充,便于公安消防机构检查和日常消防工作的查核,使其符合国家的消防法律法规要求及本商场的实际情况;
[二]、按照公司20xx年度的员工情况,制定各级责任人和相关的工作职责;
[三]、全面检查消防设施设备的配备情况,对不足的要加以申购补充和完善,并严格落实消防日检、周检和月检、季检和年检制度;
[四]、制定年度检查、季度检查、月检、周检和日检的消防工作计划并落到实处,具体安排如下:
参加人员:
各级防火责任人
时间:
20xx年6月28日和12月28日
检查内容:
主要包括消防水泵、喷淋系统、防排烟系统、温烟感系统、防火卷帘、消防水池、消防控制器、消防报警系统、电房自动灭火系统等进行试验检查,对存在的`问题提出整改措施并报一级防火责任人跟进处理。
参加人员:
义务消防队长与保安部各级主管负责
时间:
20xx年每月28日
检查内容:
主要对消防栓、灭火器、防火门、防火卷帘、破玻报警、消防通道、消防报警控制系统等进行检查,对存在的问题提出整改报告并义务消防队队长跟进处理。
参加人员:
由各班领班负责
时间:
20xx年每周星期日为周检日
检查内容:
主要对消防栓、灭火器、防火门、破玻报警、消防通道、应急灯、疏散指示牌、消防水压、烟感、温感、消防报警控制系统等进行全面检查,对存在的问题报告部门主管跟进处理。
参加人员:
由每天夜班的班长和专职消防员全面负责
时间:
20xx年每天均为消防日检日
检查内容:
主要对消防栓、灭火器、防火门、消防通道、应急灯、疏散指示牌等进行检查,对存在的问题报告义务消防队队长处理。
[五]、日常管理:物业管理公司全体员工和所有商铺员工均为日常消防管理员,主要是监督消防设施设备不受他人破坏和占用,一但发现消防隐患要及时反应到消防监控中心跟进处理。
[六]、拟定年度消防演习方案:20xx年6月10日和12月10日为消防演练日,包括具体的紧急疏散预案、消防联动测试方案、消防演练方案,参加人员为物业管理公司全体员工和商铺代表。
[七]消防培训:
1、物业管理公司全体员工和商铺代表均须参加消防知识培训,培训的内容包括消防方针、原则、灭火器材的使用、扑救火灾的方法、预防火灾的方法、逃生自救等消防相关理论的培训。
2、每月对保安部人员
至少进行一次消防理论和两次消防实操培训。
3、每月对消防专职人员至少进行二次消防知识培训。
[八]消防费用预算:20xx年消防实操训练器材折旧费约500元、消
防演练费用约1500元,合计:约20xx元。
以上工作计划是否可行?请批示!
审批意见 :
工作年度计划3
度过了紧张的20xx年之后,房地产行业总算是保住了市场上的地位。我在房地产公司上班也是有很长时间了,对房地产市场的情况不说是十分的了解,但总是还有点造诣的。相信随着市场的逐渐回暖,房地产市场是会回到一个正确的轨道中来的。我对房地产公司的前景还是比较看好的,所以我会一直坚持在房地产公司上班!
20xx年是我们xx地产公司业务开展至关重大的开局之年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的开始的一年。因此,为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划:
一、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。
二、制订学习计划。
做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。
作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。
1、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的.厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!
2、在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。
3、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。
4、第三季度的“十一”“中秋”双节,市场会给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。
以上,是我对20xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。
20xx年,更多的挑战在等着我,我已经做好准备了。在新的一年,我相信我能够做的更好,这是我肯定灰要做好的。展望这过去一段时间的工作,我对将来的工作有了更多的期待,我相信我能够做的更好。在不断的发展中,公司得到了进步,我的知识和业务水平也都得到了进步,相信自己一定能够做好,20xx年,我一直在期待!
工作年度计划4
一、指导思想
以求真的精神,求实的态度,开展“魅力课堂”课题研究活动;以团队协的研究方式,构建数学教学新的平台,形成新的思路,寻求新的突破;通过工作室扎实有效的活动,吸引全体数学教师的研究兴趣,真正成为青年教师成长的乐园。
二、工作目标
1、以自主学习为基础,在分享中研究;
2、以课例研究为载体,在对话中探索;
3、以专题学习为依托,在研究中积累;
4、以共同提高为目的,在工作中创新。
三、实施策略
1、坚持围绕一个主题展开工作。为创建工作室的品牌特色,打造小学数学课堂教学的品质,工作室确定一个主题——小学数学魅力课堂的建构,围绕这个主题设立若干小主题。深入开展活动,大胆尝试,潜心探究,积极开拓,做实、做深、做新、做响这个主题。本学期确立的三个小主题分别是:读懂课标、读懂教材、读懂学生的研究。
2、以某个领域的知识系列(课程标准中的`四大领域)的研究为抓手,进行纵向学习内容及目标分解的实践研究;并在各个领域进行读懂课标、读懂教材、读懂学生的研究。
3、以典型课例为抓手,围绕“读懂课标、读懂教材、读懂学生”的研修主题,在不同年级做不同课型的分析研究,形成精品课例,辐射一类课型,实现“类”迁移;
4、把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,做到以点带线,以线拓面,影响和发展全集团的小学数学教学。
5、做到工作、学习、培训、研究一体化。即学习培训与课题研究相结合、理论学习与实践操作相结合、自主学习与专家引领相结合、独立思考与合作交流相结合、自我反思与不断提升相结合。
四、工作安排
本学期安排了四次活动:
第一次:制定工作室和成员个人三年规划,制定第一年工作室工作计划,明确成员分工,建立工作室博客;
第二次:“读懂课标”小专题学习交流;
第三次:“读懂教材”小专题学习交流;
第四次:“读懂学生”小专题学习交流。
五、具体要求
1、每个工作室成员每个人有教学杂志;
2、每个成员要积极为“工作室博客”撰稿,要求每月写出高质量的 “博文” 1篇(包括教学论文、教学随笔、教学反思、听课随想、读书笔记等)和教学设计1篇。使博客内容丰富多彩,更新频率快,吸引力强。每个成员每月要上工作室博客点击浏览每位骨干教师博文一次,并为其中至少五位写评论。
3、每学期至少写1篇教学论文或1篇案例分析,并在市级及以上获奖或发表。要参与一个立项课题。
4、每个工作室成员每学期读1——2本教育教学专著,并撰写2篇读书体会文章。
5、工作室成员每学期至少上一节示范课,带一名徒弟,至少听工作室成员上课4节。工作室成员上课后先谈教学的设想,再作自我反思,然后进行工作室成员互评,最后全体工作室成员结合小专题撰写反思。
6、每次活动主持名师要结合研究主题组织讨论,形成文字材料。
7、本学年的课堂教学重点形式为磨课。
工作年度计划5
一、积极运用价格和收费政策,培育新的经济增长点。
1、贯彻落实对粮食收购保护价和优质优价政策,在收购期间,设立质量价格明白榜,让农民明明白白交,企业明明白白收,真正做到收购工作公开、公正,农民对产品的等级、标准、价格一目了然,保证农民公平进入流通领域。将过去事后检查改为及时跟踪检查,提前防范压等压价等违价现象的发生。
2、加强房地产价格管理,继续清理房地产开发、建设环节各项收费,规范房地产交易环节收费,激活交易市场,促进住房消费。
3、继续清理旅游服务价格及收费,打击旅游景区餐饮、服务行业暴利宰客问题,刺激旅游消费。
4、尽快落实城乡居民用活用电同网同价工作,整顿和规范农村电力市场,促进农民消费增长。
二、进一步深化价格改革,建立与国际接轨的新的价格规则,进一步完善政府定价机制,改进政府定价和收费管理。
1、按照社会主义市场经济和加入wto的要求,清理现行行政审批项目,除对具有垄断性、强制性、保护性、公用福利性的商品及服务价格仍由政府管理外,其他所有形成竞争的,要创造条件引入竞争,实行市场调节。
2、积极研究制定政府定价行为规范,建立政府定价集体审议制度,抓紧研究制定成本约束、定期审价、专家审价等具体规则。
3、适时调整城镇供水价格。在对自来水成本进行测算时,要严格把关,召开价格听证会,对自来水价格进行认证,及时上报省局。并以此为突破口,推动改进政府定价和收费管理工作的深入开展,搞好定价项目的审核、调整工作,切实发挥价格杠杆作用,增强区域调节职能,促进地方经济发展。
三、深化对“价格民心工程”的认识,着力解决好群众关心、政府关注、社会反映强烈的热点和难点问题。
1、要继续以教育、药品和涉农价格和收费为重点,加强对涉及群众切身利益的'价格、收费问题的集中治理和监督检查。
2、加强价格举报工作,充分发挥12358价格举报网络作用,建立健全价格举报及处理制度,认真接待群众举报和来访,努力做到件件有着落,事事有回音,把为群众办实事落到实处。
3、继续全面推行价格公示制,做到重要的商品价格和收费建立明白榜,收费单位都要在醒目位置设立公示板,并与财政局、收费主管理部门和纠风办对行政事业性收费项目和标准在《虎林报》上进行公示,提高价格、收费透明度,促进社会监督,切实维护好群众的切身利益。
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