亮点工作计划样例【精选10篇】

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亮点工作计划【第一篇】

__年度农业局在上级党委的指导下，认真抓好党建工作。针对本局的实际情况开展多项的教育活动，突出学习重点，丰富学习内容，取得了良好成效。

一、指导思想明确，组织领导到位。

在学习型党组织建设中，局党委坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的__届五中、六中全会精神和县委十六次党代会精神，紧紧围绕全县中心工作大局，以建设马克思主义学习型机关为引领，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高广大党员干部思想政治水平和领导干部的执政能力为基本目标，结合党委中心组学习、领导干部讲党课活动及干部教育活动，扎实开展学习型党组织建设。

为确保学习型党组织建设工作有效开展，局党委进一步充实了学习型党组织建设工作机构，由局党委书记担任学习型党组织建设领导小组组长，局党委委员__x、__x为副组长，成员由各基层党总支书记组成，领导小组办公室设在局办公室，从上到下形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，有力保障了学习型党组织建设工作正常开展。

二、学习计划科学，学习重点突出。

在建设学习型党组织的过程中，局党委按照与时俱进、全员参与、学用结合的原则，按照新形势、新任务的要求，结合农业工作实际，科学安排党员干部的岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，扩大教育的覆盖面和参与度，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。一是科学制定党委中心组学习计划和内容。以提高领导干部理论素养、科学决策水平和领导创新能力为目标，以学习党的政策方针、县委县政府决策部署、中国xxx党史、廉政准则、干部管理制度等为主要内容，制定学习计划。二是合理制定领导干部讲党课计划内容。以全面落实科学发展观，宣讲党的政策，加强干部管理，促进和谐稳定，实现农业科学发展为目标，确定讲党课内容及讲课计划。三是科学确定干部教育计划和内容。以提高基层干部职工政治理论水平、业务水平和工作能力为目标，制定学习计划，开展__届五中、六中全会及县十六次党代会精三、学习制度完善，学习要求具体在科学制定学习计划，确定学习内容的基础上，局党委要求各总支、各支部将学习型党组织建设与创先争优活动结合起来，立足岗位目标，转变观念、创新方法、完善途径、拓宽载体、落实制度，将学习型党组织建设长期开展下去，以学习型党组织建设促进农业各项工作落实，在全系统开展人人爱学习，个个争先进、创优秀的工作氛围。一是要求全体党员干部确立“全员学习、终身学习”学习的理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。二是把学习与解决实际问题结合起来，在干中学，学中做，注重调查研究，提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。三是进一步增强联系群众的意识，健全科学、民主的决策机制，提高组织群众、服务群众、促进农业工作发展的水平。四是量化学习指标，加强学习考核。除对党员干部每年学习培训时间、集中学习讨论次数、到基层调研天数、写学习笔记和心得体会数等进行了详细规定外，还将学习与技术人员职称评定挂钩，要求参评中高级职称人员每年业务培训必须分别达到72学时和80学时以上。

四、理论联系实际，学习成效显著。

把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。注重在“深”上下功夫、“新”上做文章、“实”上出成效，引导党员用科学的态度对待科学的理论，用创新的精神实践创新的思想，用发展的观点解决发展中的问题。

1、进一步加强和改进中心组学习广泛采取集中学习、专题研讨、调查研究、个人自学等多种方式开展学习活动，通过学习型党组织建设来促进机关建设活动。全年中心组学习不少于10次。

2、积极开展领导干部讲党课活动。

利用总结会、表彰会、庆祝会、专题会等方式，开展领导干部讲党课活动，为系统党员干部群众传达党的政策方针、决策部署，加强作风纪律教育，达到凝聚人心、教育干部、促进工作的目的。科级领导干部全年讲党课不少于2次，事科级干部讲党课不少于1次。

3、深入开展干部政治理论及业务学习。

坚持每周2次集中学习，深入学习贯彻党的__届六中全会精神以及县第十六党代会精神、政府工作报告、党史、党章，开展干部职工业务知识培训，鼓励职工参加各种形式继续教育，提高自身理论水平和业务技能。通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到xxx和县委、县政府决定部署上来，进一步推进学习型党组织的建设。

4、理论联系实际，促进学习成果转化。

亮点工作计划【第二篇】

1、新学年的高中地理教研工作，以新课程理念为核心工作，设计、组织好各项地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革。

2、以提高课堂教学效率为切入点，服务于一线教师的需求及教学改革，提高教师实施新课程的理念的能力。

3、通过公开课、研究课和示范课等教研活动，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

4、以新课程标准的各类活动课、教研课为突破口，大胆进行课堂教学改革，让学生爱学、乐学，从而达到提高教学质量的目标。

1、落实好地理教研的各项工作。

(1)高一年级备课组，要切实加强集体备课，研究学生心理，夯实地理基础，提高地理学习兴趣，争取在学科选择时占据主动，多抓好生。

(2)高二年级的学业水平测试，要高度重视，做好授课和复习等工作，提高合格率和优秀率。文科班还必须加强区域地理的学习，争取上完区域地理总论。

(3)高三年级要积极调动师生积极性，采取多种方法，提高教学成绩，力争在期末考试中及高考中取得优异成绩。

2、加强教师队伍建设。

(1)加强青年教师培养。

一是学科组要针对分配不久的教师情况，进行新老教师结对帮扶，对其进行指导；二是通过青年教师做研究课，锻炼提高自己。

(2)加强骨干教师的`培养。

以校“优质课”评比为契机，做好选手的指导工作，共同努力力争在可能的市优质课、录像课等竞赛中取得好成绩，达到共同提高的目的，努力培养出名师。

(3)做好“优质课”评选及说课竞赛准备工作。

3、加强毕业班工作。

(1)做好一轮基础的夯实为二轮综合复习做准备。

(2)通过课例研讨的形式，认真研究如何提高习题课和讲评课效率问题。

(3)对新课改地区高考试题每位教师都要认真研读，严格按课程标准及课程标准授课，重视课程标准中的活动建议。

(4)做好奖学考、月考、周练、统考、统阅和统一教研研讨工作。

4、加强集体备课。

本教研组共设了三个备课组。

高一备课组由小琪负责。组员有：

高二备课组由小芳负责。组员有：

高三备课组由小环负责。组员有：

原则上各人必须参加所在备课组内的各种活动。

亮点工作计划【第三篇】

蒲城县尧山中学柳腊梅。

2016年，尧山中学教育教学工作围绕“以高效课堂为着眼点，以素质教育为立足点，以提升教育质量为核心，以构建特色工作为重心”的工作思路，狠抓课堂效益，创新德育途径，突出特色亮点，学校各项工作达到了预期的效果。

一、工作亮点：

（一）以课改为核心，以反馈为重点，不断提升教育教学质量。围绕“任务导学型”课堂模式，掀起了高效课堂听评课活动，邀请兄弟学校教师参加听评课活动，相互交流，共同提高教学水平。2016年学校总计安排高效课堂公开课、示范课216节，促进了学校教育教学质量的进一步提升。

为保证学校课改工作的长期有效开展，学校深化了课改反馈评价机制：1.实施第七届第八届“课堂开放月”活动，邀请家长走进课堂，参加评教和助考工作，积极听取家长对新课改的意见和建议；2.召开家长委员会，邀请家长参与学校教育管理，促进学校管理工作的不断完善；3.发放学生评议卡、教师评议卡进行评教，有效提高了教师的课堂教学能力和学生参与课堂的积极性、主动性；4.严格教学常规管理，严格查课制度，随时抽查教师听课备课上课情况，有效杜绝了教师随意挪课、空课、旷课的现象。定期开展常检工作，召开常检反馈会，通报检查结果，奖励和展示优秀教案。

（二）以名师为示范，以课题为抓手，着力打造一流师资队伍。尧山中学拥有一支以名师、省级教学能手、学科带头人为核心的名师团队，成立了一个名师工作室、四个省级教学能手工作站，每周定期开展名师工作会议、“名师大讲堂”活动，联合渭高、杜桥、瑞泉和县内兄弟学校开展名师示范课听课活动，发挥名师的示范引领作用，取得了显著的成效。2016年我校发起和承办了渭南市高中政治教师培训会，派出骨干教师、教学能手参加高中各科教师国省培训，4位教师参加了省市教学能手赛教活动。学校承担的教育部“十二五”规划重点课题《云计算技术在中学教改中的应用研究》、《高效课堂教学模式与教学方法的开发与研究》已结题正待鉴定评审，1省级学科带头人课题《乡土资源在高中历史教学中的开发和利用—以蒲城为例》已结题，省级德育研究课题《网络环境下的德育教育研究》被评为优秀。

（三）以人为本，以师德建设为契机，营造舒心留人的良好氛围。学校以加强师德建设、优化师资队伍为重点，开展了系列活动，实现了学校师德建设的制度化、常态化、具体化发展：一是开展了教师爱岗敬业教育活动，从坐班、备课、上课、教师基本功等方面展开评比，激起了教师奉献尧中教育事业的极大热情；二是利用每周五全干会开展教师礼仪培训，树立了教师良好的师德风貌；三是开展校园文体活动，丰富教师业余生活，利用教师节、重阳节开展了慰问困难教职工、困难党员、退休教师活动，提高了教师的工作幸福感；四是建立了动态的人才选用制度，采取竞聘上岗的方式选拔珍珠班、重点班教师和班主任，在绩效津贴、班主任津贴、评优工作中对重点人才实行不同的津贴制度，向教学、科研倾斜，加大对优秀教师的激励和奖励力度，创造有利于优秀人才脱颖而出的激励环境。

（四）以创新为目标，以学生发展出发，创建本校德育特色。完善德育体系，开展全员德育。坚持“以人为本，德才并重，一切为了学生发展”德育理念，强化“身教重于言教”的示范意识，构建了德育管理三大体系：以德育育人队伍为主导，以学生自我管理为主体的德育队伍体系；以课堂教学为主体，实践活动为载体，校园文化为依托的德育课程体系；以家庭教育为基础，学校教育为主导，社区教育为辅助的德育工作体系。在德育工作中贯穿全员德育，以年级管理人员和班主任为德育骨干，通过党员干部结对子、备课组联系等方式，带动全体教职工共同开展德育教育。

2志教育系列大会；7.开展新生入学教育系列活动，如新生军训、校史教育、一训三风教育等活动，将校训校风精神融合于师生言行之中；8.开展本校特色的行为习惯养成教育主题活动“环境卫生周”、“安全教育周”、“文明礼仪周”等，强化对学生一日生活常规的严格指导；9.建立尧山中学团委微信公众号，定期向师生和家长推送学校团委工作信息、活动开展情况等，鼓励学生积极参与共青团活动，引导青少年积极向上，关心国是，关注社会发展，热心公益事业，提高公民意识和自身思想素质。

重视家校合作，让教师“走出去”，把家长“请进来”。一方面，学校组织了两次走村入户式大家访活动，深入学生家庭6000余户开展调研，了解学生家庭实际情况，倾听家长对学校教育管理的意见。另一方面，学校在各年级召开家长委员会，邀请家长参与学校管理，为学校教育的良性发展奠定了社会基础，被表彰为陕西省“德育工作先进单位”、渭南市“德育示范校”。

开展社团活动，走特色体艺之路。2016年学校成立了合唱队、管乐队、体育俱乐部、文学社等各类学生社团20余个，以足球篮球社团、音乐美术社团、文学社团为重点，开展校内外球类竞技活动和文艺活动，创新社团活动形式，丰富社团活动内容，组织社团代表学校赴省市县参加中学生运动会、校园艺术节等各类文化艺术和竞技活动，连续两年荣获“蒲城县第六届校园文化艺术节一等奖”。

加强安全管理，构建平安校园。坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育放在心上，挂在嘴上，落实到行动上，做到常抓不懈，警钟长鸣，2016年学校组织了5次安全知识讲座，进行了春、秋季安全防火演练和5·12地震逃生演练，9·18防空安全演练，安排教师每天上下学期间提前15分钟在校门口值周，保证学生出入校门安全有序，在全体师生的努力下，学校安全工作得到了上级的肯定，被评为渭南市“平安校园示范校”。

3域特色文化宣传、社会主义核心价值观阐释、校史、民族文化经典古语、文化课学习方法指导、健康常识指南、用水常识等内容，都凸显出校园环境陶冶人、感染人、教育人的作用。

目前学校有着渭南地区唯一的历史悠久、藏书量丰富的勿幕图书馆，依托这一图书资源优势，学校在全校师生中开展了书香校园建设活动，组织了内容丰富的大型读书、征文、演讲活动，大大丰富和提高了学生课外知识和阅读能力，连续四年被评为全国青少年五好小公民主题教育“示范学校”。

（六）以党员为标杆，以包联为抓手，发挥党总支组织指导作用。2016年，学校党总支在上级党委的领导下，积极开展了党建活动，创新活动形式，丰富活动内容：1.开展党员示范课、党员手抄党章、党员红袖章示范活动；2.号召党员帮助本校贫困生和留守学生，形成一个党员帮助一名困难学生或留守学生的“一帮一”帮扶模式；3.积极巩固包联成果，学校党总支书记、副书记，分别向包联村党支部全体党员讲党课、看望和慰问村上老党员等，被中共蒲城县委表彰为“城乡党组织共建先进单位”，被中共渭南市纪委授予“全市党风廉政文化建设先进单位”。

二、学校工作成绩。

2016学年度，在全体师生的共同努力下，学校在历史上生源质量最差的情况下,高考二本上线1113人，上线比率为%，比往年上升6个百分点，其中一本上线630人，上线比率为%,600分以上58人，680分以上4人，高考位次稳居市县领先位置，得到了上级和社会的表彰和肯定。学校先后被教育部关工委表彰为“全国青少年五好小公民主题教育‘示范学校’”“全国十佳书画教育名校”，被市教育局评为“高中教学质量提升优秀学校”“学校建设示范校”“高效课堂示范校”“艺术教育示范校”“体育教育示范校”“规范办学示范校”，被中共渭南市纪委授予“全市党风廉政文化建设先进单位”；荣获“蒲城县首届微课大赛优秀组织奖”“全县关心下一代工作先进集体”“蒲城县城乡党组织共建先进单位”“教育信息化工作先进集体”“教学常规管理先进单位”“目标责任考核先进单位”“先进基层党组织”。

蒲城县尧山中学二〇一六年十月十二日。

亮点工作计划【第四篇】

中央巡视整改工作开展以来，铜鼓县对照“营商环境不优、亲清不分、服务意识不强……”等问题，主动对照、深入剖析，抓重点、攻难点、创亮点，坚持标本兼治，全面整改提升，加快打造“四最”一流营商环境铜鼓样板。

该县成立了以县委书记、县政府县长任双组长的营商环境建设工作领导小组，组建了政务环境、市场环境、法治环境、要素环境、社会环境等5个专项工作小组，具体抓营商环境建设工作。该县陆续建立了营商环境涉企投诉管理机制、营商专员制度、政企圆桌会议制度、涉企事项首次受理制度、帮代办制度、入企检查事前报备制度，出台了《_铜鼓县委关于规范政商交往推动构建亲清政商关系的意见》《铜鼓县进一步优化营商环境行动方案》《铜鼓县作风建设和营商环境提升督查工作实施方案》《铜鼓县营商环境建设工作考核办法（试行）》等系列文件，通过健全机制全面推进营商环境优化提升。

该县聚焦企业在设立、建设、运营、发展等全生命周期涉及的痛点、难点、赌点问题，靶向攻坚、精准发力、综合施策，出台一系列帮扶举措，激励全县各地各单位主动出击、靠前服务，全县上下已形成“不为不办找理由，只为办好想办法”的浓厚氛围。一是营商专员精准帮扶。全县9个乡镇、44个县直单位选派151名业务骨干点对点帮扶140家重点企业，同时全县46个县直单位选派92名干部帮扶361家个体商户、街边小店，截至目前，通过营商专员共收集企业和个体商户各类问题333个，解决问题215个。二是圆桌会议破解难题。县政府常务副县长每月定期召开政企圆桌会议，每次邀请约10家企业代表或行业协会（商会）负责人参加，政企面对面，出点子、谋办法协调解决困扰企业发展的重大问题和困难。截至目前，该县已召开了政企圆桌会议8次，共收集问题112个，销号问题106个。三是事前介入暖企升温。为解决“企业办事处处遇到爷”的问题，该县开展了事前介入工作，由企业注册受理部门每周向县营商办推送“新成立企业信息”，县营商办安排专人以暖企电话形式主动与新登记企业对接，主动收集困难问题，并宣传营商相关政策，截至目前，已主动对接新注册企业247家，收集问题65个，并全部解决到位。四是为企帮办助企发展。根据企业类型，由工业园区管委会、工信、文旅、农业农村、住建、工商联等单位明确“帮代办”专人，负责为企全程“帮代办”，形成了“围墙之内企业办，围墙之外干部跑”的工作氛围。截至目前，共为企业“帮代办”事项131件。

该县紧扣高质量发展主题，发挥部门职能作用，提升工作能力，对标国际国内先进城市,结合工作实际，将新的理念、好的经验做法融入营商环境发展。一是建立常态化督查工作机制。成立县作风建设和营商环境提升督查工作专班，深入开展营商环境专项督查。截至目前，挖出破坏营商环境方面的反面典型5个，下发《铜鼓县作风建设和营商环境提升督查通报》，同时移送至县纪委县监委进行处理。二是建立指标评价优化体系。聘请专业团队，对标国家和省市营商环境考核指标要求，搭建营商环境数字化平台，通过信息化手段全面客观分析我县营商环境指标与先进城市差距，形成整改清单，目前完成了铜鼓营商环境数字化平台系统开发和部署上线工作，将于4月底上线运行。同时该县将依托营商环境数字化平台，建立营商环境“红黑榜”，并按季度公布“红黑榜”，通过以评促改，激励全县上下优化营商环境。

亮点工作计划【第五篇】

巡察，覆盖50家单位。通过巡察深入揭露了市直党政机关存在的“两个责任”虚化、部门利益固化、“四风”禁而不绝问题，市属企事业单位存在的党的观念淡化、内控机制不健全、违规经营损害群众利益问题，推动查处了市交通运输局局长、市房产局局长等一批党员领导干部对中央大政方针口是心非、阳奉阴违问题，有力推动全面从严治党向纵深发展。

巡视巡察联动，开展专项巡察。紧跟中央和省委巡视工作部署，制定《巡察配合巡视工作意见》，组织开展专项巡察。2017年，省委巡视组进驻我市开展扶贫领域专项巡视期间，我们积极对接，安排巡察组对市县扶贫办开展专项巡察，发现问题全部如实向省委巡视组汇报，形成强大声势。2018年，将中央和省委巡视反馈的精准扶贫、农村基层党建方面问题整改落实情况作为重点，组织开展对6个县（市、区）的精准扶贫暨农村基层党建专项巡察，推动了易地扶贫搬迁配套不到位、农村基层党组织软弱涣散等问题整改落实。围绕群众反映强烈的突出问题，组织开展对全市城乡低保、劳动就业、公安等领域的专项巡察，发现了乡镇福利院虚报冒领社会救助资金，赤壁市公职人员隐瞒身份违规申请就业担保贷款，公安系统领导干部充当赌博机背后的“保护伞”等突出问题。

直面监督难题，探索提级巡察。针对“熟人巡熟人”“说。

情打招呼”以及县本级巡察副县级单位、重点职能部门难度大、效果不佳问题，探索提级巡察、提级交叉巡察两种工作模式。提级巡察主要对象为农场、湿地公园等县（市、区）管理的副县级单位。此类单位由市县共管，容易形成监管盲区。我们将22家县（市、区）管理的副县级单位上提一级，纳入市委巡察范围。目前，已完成对其中9家单位的提级巡察。对提级巡察发现的农场管理体制不顺、湿地公园权责不明晰等重点难点问题，要求县（市、区）党委牵头进行整改，对重大问题线索由市纪委监委提级办理，有效解决了难以巡深巡透问题。提级交叉巡察主要对象为县（市、区）重点职能部门及扶贫、环保、政法等重点领域。探索形成“一带一组一联六统一”的交叉巡察模式：“一带”，即由市委巡察机构一名处级干部带队；“一组”即每个县（市、区）抽调一个巡察组；“一联”，即被巡察单位所在县（市、区）安排一名巡察干部担任联络员；“六统一”，即工作统一部署、对象统一确定、人员统一培训、时限统一掌控、汇报统一听取、成果统一运用。已组织开展3轮交叉巡察，相比交叉前，巡察期间受理群众来信来访平均增长251%，发现面上问题平均增长60%，问题线索平均增长129%，提升了巡察质量。

盯住“神经末梢”，推动延伸巡察。把推进村(社区)党组织巡察全覆盖作为打通全面从严治党“最后一公里”的重要抓手，在巡察乡镇时，统筹乡镇监督力量对所辖村（社区）。

开展延伸巡察。目前，已对46个乡镇（街道）所辖的373个村（社区）开展延伸巡察，发现并推动解决群众身边的腐败和作风问题1100余个。在对温泉街道办事处肖桥村延伸巡察时，发现该村一组组长李某伙同其3名亲属强揽工程、强迫交易、欺压群众、违规入党问题。该问题作为扫黑除恶重点问题线索，迅速得以查实，4人均被依法严惩。将村（社区）党组织巡察整改摆在突出位置，对存在基层党建工作薄弱、脱贫攻坚不力、黑恶宗族势力蔓延、惠民政策落实不到位等突出问题的120余个村（社区）党组织，要求乡镇党委牵头进行整改，县（市、区）党委巡察工作领导小组加大跟踪指导和检查督导力度，坚决防止“一巡了之”。咸安区汀泗桥镇针对巡察该镇洪口村发现的村“两委”班子战斗力不强、村级集体经济薄弱等问题，选优配强村“两委”班子，大力发展现代农业，整改过后该村面貌焕然一新，群众的获得感大大提升。

亮点工作计划【第六篇】

工作计划还必须从理论的高度概括经验教训。工作计划很重要，你会写最新幼儿园亮点工作计划吗?下面网友给分享的“亮点工作计划样例【精选10篇】”，希望大家喜欢!

一、指导思想：

本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作要点。

1、加强政治理论学习，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。使我园教职工努力做到“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，十月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性，教师与保育员通力合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

(三)以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量。

1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用，积极组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，积极与家长交流与沟通，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座。

(四)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。各班加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。

(五)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由门卫人员负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

郑场镇中心幼儿园。

一、主题实施。

本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》。

在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。

在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。

二、幼儿生活与学习。

1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。

2、提醒幼儿按时起床，准时到园。

3、提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。

4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病(流感、手足口病)。

5、天气比较热，提醒孩子运动后__服，多喝开水。

三、家长工作。

1、请积极配合老师进行常规教育。

2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。

四、其他工作。

1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。

一、指导思想。

以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。

二、状况分析。

上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资状况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们一向将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并透过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们用心参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

三、工作目标。

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;带给多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人潜力和水平。

2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有必须理论高度和鉴赏潜力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥用心影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务潜力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作。

1、加强师德教育。

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。

(1)对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。

(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放下”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

将量化评估细则调整得更加便于操作，透过量化评估，真正到达提高教师工作用心性为目的。

3、加强专业培训。

(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。

开展读书活动，鼓励教师根据自我的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。

(2)加强教学常规管理，提高教育质量。

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”资料，要富有知识性、趣味性、教育性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作。

(1)广泛开展教研活动。用心推进教科研工作，以教促研，以研促教。

(2)教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

(4)继续开展教师五项技能基本功大赛。

五、具体安排。

1、召开开学初家长会。

3、各学科及兴趣班课程安排。

4、感统课程及兴趣班的招生工作。

5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。

6、“亿童”教材学习及教师培训。

7、全园环境创设。

8、优秀班级及幼儿之星评选活动。

1、对各班教师进行听课指导。

2、群众备课，听课评课;优秀课评选。

3、蒙班教学开放。

4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不一样。

5、加强安全常规教育、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。

6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、母亲节主题活动。

3、教师五项技能绘画比赛。

4、幼儿早操比赛。

5、六一文艺汇演活动筹备。

1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。

3、文艺汇演活动。

4、课题交流的培训。

5、幼儿开展“我能……”活动。

1、召开家长会。

2、评选优秀教师。

3、各项活动总结。

4、假期工作安排。

2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。

3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动。

4、对各位教师进行听课指导。

5、对幼儿进行爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。

6、幼儿开展“我能……”活动。

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、半日开放活动。

3、优秀课评选。

4、幼儿各科学习考核。

1、检查教师备课状况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。

1、幼小衔接(参观小学)。

2、圣诞节和迎新年主题活动。

3、课题交流的培训。

4、教师学期总评及评选优秀教师。

一、指导思想：

根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

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二、主要工作：

(一)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

(二)认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。

利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写1篇有质量的专题总结，并互相交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。

2、采用多种形式，提高教育技能。

在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每月写1篇有质量的教养笔记，并定期检查。

(三)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。

根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系单”。

四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会，做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、学前思想准备：

通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

二、身体方面的准备：

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;。

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

三、独立生活能力的准备：

(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

四、学习方面的准备：

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

(3)知识经验的积累：

a前阅读、前书写的渗透。

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音(不要自己教，到外面正规的机构学习)为幼儿阅读、书写提供条件。

b数学方面的渗透。

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

五、班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2)开展好班级特色活动，分享阅读及葫芦丝。

3)在活动区组织设置中根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

4)做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;“三.八妇女节”最美妈妈评选活动;组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;积极准备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”庆祝活动;大班毕业典礼。

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。

一、指导思想：

认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

二、情况分析。

(一)优势表现：

1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

(二)弱势因素分析：

1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

2、我班幼儿大多进步很大，但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往，我们将继续鼓励，让幼儿用各种方式表达自己的情感。

三、措施：

2、在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态，掌握好每一个幼儿的学习态度，做好个体差异教育，争取班级的整体水平有较大的突破。采取”着重教学”方式，提高幼儿语言表达能力。

4、丰富幼儿生活，多样化地开展艺术节、科技节活动，抓好50年庆典活动，组织孩子参加多种形式的社会活动。

5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;。

6、紧守职责，明确分工，相互协作，相互探讨，相互监督促进，出现问题及时提出及时解决，让我们的工作环境更和睦愉快。

7、配合生活老师做好卫生保健工作，让所有幼儿都在老师的视线范围之内，随时留意观察幼儿的身体状况，发现状况及时处理并上报保健室。

四、每月常规工作安排：

二、三月份：

主题教育：过节真热闹亲亲热热一家人。

品德教育：情感教育。

一、开学准备工作。

1根据园务计划，完成各项计划。

1、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络。

2、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防。

3、编排操节。

4、召开家委会、更新家园之窗的内容，发放小手报。

5、充实自然角。

6、做好各类兴趣班开学编班。

7、开展百日安全活动，3月18日开始百日安全活动，

主题教育：我是贺幼小主人。

品德教育：情感教育中心工作：

1、家长学校上课、

2、做好春季疾病的防治。

3、开展亲子活动和春游。

4、安全教育，紧急预案。

5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动。

主题教育：我身边的科学保护环境。

品德教育：热爱科学。

为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和学习欲望，培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。我特制定教学计划如下：

一、语言领域。

1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息，能够理解较复杂的多重指令。

3、欣赏：乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。

二、科学领域。

1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。

2、几何形体：认识球体，正方体。

3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。

4、空间方位：区分左右。

5、时间：认识日历。

三、社会领域。

1、自我意识：知道作错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。

2、人际关系：主动、准确地使用礼貌用语，愿意主动和周围的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告，不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心，在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心，愿意帮助他人想办法使他人高兴，关心班级发生的事，做老师的好帮手，体验集体的力量与共同工作的快乐，知道胜利不骄傲，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。

3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作，感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果，并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

4、社会规则：会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏，熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。

四、健康领域。

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人，初步学系控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。

2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，保护环境，保持环境卫生，了解基本的卫生知识，了解换牙卫生，注意保护牙齿，认识几种常见的安全标志。

3、学习左右分队走，协调灵活地进行各种体育活动，掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动，乐意探索多种玩法。

五、艺术领域。

音乐：

能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。

2、愿意参与一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。

美术：

1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。

2、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进行简单的组合和装饰，制作有趣的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟悉的生活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分，组合成整体物象。

争取通过以上领域的学习，努力提高幼儿的各种能力，使幼儿健康、快乐的成长，各个方面得到更大的进步。

亮点工作计划【第七篇】

以学校的工作计划为指导，以关注学生的发展为核心，全面推进素质教育；以开展多种形式、多功能的主题活动为教育载体；以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手；以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向；加强教育教学常规管理，为实现学校教育教学质量的腾飞努力奋斗。

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及科任教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养学生良好的行为规范；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的班级文化；年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范班级，一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学成绩要有更大的进步。

（一）年级管理。

首先，我们实行责任到人制度，分工不分家真正做到齐心协力做一件事，这样下来真正做到集中大家智慧去做一件大家共同关心的事情，避免了一些掣肘现象发生。

其次，倡导人本管理，振奋团队精神，就是通过全体师生的共同努力，使我们年级成为一个“教师理念先进，学生素质全面，人际关系和谐，教学质量优秀”的集体。再次，针对学生出现的心理问题或平时经常出现的思想问题，需要年级的教师团结一致，对一些亟需关心和疏导的学生给予心理疏导和干预，特别是在最容易出现的情感问题上，我们给予重点引导和干预，真正让学生在愉悦的环境中学有所成；另外，对于一些在工作上有困难的教师也能给予适当的关心和爱护，排除他们心理上的错误判断和不良想法，带领大家共同前进，最终实现年级良性发展。努力打造一个和谐、团结、向上优秀年级。

（二）德育工作。

开学初，年级根据八年级现实的需要，及时召开八年级班主任会议，那就是我们要在前三个星期里对学生各项优秀的习惯进一步培养和强化，特别是学生的文明习惯养成教育、两操制度等。

此外，班主任要不定时到班上巡视，以免发现问题及时处理。随时检查学生的午、晚休情况。

班主任带领学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安全教育》和《文明礼仪教育》，抓好开学初的习惯养成教育，不放过任何细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行“诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步”的教育。班主任要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班主任计划、教学计划，特别是对学困生要落实到学生、教师。班主任要及时对家长做好反馈工作，及时和家长进行沟通和了解。

其次、我们还要在学生自我管理上进一步加强和完善，真正实现学生能够管理自己、能够完善自己。

另外，在本学期一些节假日或课外活动中，我们即将组织学生参加一些有意义的活动，甚至参加一些校外公益活动，让学生融入社会，报效社会；允许的情况下，我们还会适时地搞一些课外实践活动，让学生在活动中学到在学校难以得到的知识，在学生当中就可以建立起学习的大课堂，这样同时也开拓了学生的视野，提高了学生的综合实力和素质。

最后，利用班会、课外活动、黑板报、多媒体甚至校园之声等形式开展思想教育活动，对学生进行全方位的励志教育和心理疏导，使八年级师生都能健康地成长。当然、以上工作的开展都要结合学校工作安排和年级实际情况做到有计划有步骤地协调和安排，使对学生的思想教育工作落实到位。

（三）教学工作：

1、优化课堂教学，向课堂要效益。上课是中心环节，课堂是履行教师天职的神圣地方，也是最能体现教师价值的最佳场所。我们要从以下几点抓好落实。

首先，狠抓备课环节，实行定时检查；教案要认真书写，真正让教案起到它的作用，避免资源浪费。

其次，优化教学节奏。要求教师合理调控教学时间，少讲多练，做到快节奏、高密度真正提高教学效率，避免那种拖拉冗长耽误时间的教学模式。

再次，优化教学过程。教学过程要轻松流畅，教师要注意自己的教学环节是否转换恰当，是否符合学生思维，能否真正调动学生课堂思维，是否能使你的课堂达到最优化。

最后，优化教学环境。一个良好的教学环境是一部立体的、多彩的富有魅力的、无处不蕴含潜力的特殊的场所，它能潜移默化地影响学生，熏陶学生。良好教育环境能激发学生的斗志，调动学生的潜能，帮助学生实现自己的理想，所以作为教师要能尽最大程度营造学习氛围，创设学习情境，引领学生走进知识的殿堂。

2、集体备课，向合作要效益。

一坚持：坚持备课核心作用，充分发挥骨干教师的作用；

二提高：一是提高集体备课和二次备课的效益，二是提高课堂效益；

三个备：一是备学生，二是备课堂，三是备教法；

四个定：一是定时间，二是定地点，三是定课题，四是定主讲人。我们想通过以上的方式以提高课堂教学效率。

3、推行公开课制度，要求所有教师都要上一堂交流课，让所有没课教师都去学习和交流。

4、转差培优工作。首先成立学困生档案，确保这些学生也能得到更多的关怀，用心灵赢得心灵，从而促进他们最大限度地提高，确保整体成绩；此外，我们还要抓住中等生，因为中等生不像学困生那样困难，也不像优等生那样耀眼夺目，所以他们很容易被教师忽视。为了对这些学生重视，一是要求教师个人在课堂上要关注中等生，这一点非常重要；二是对于不积极表现的学生进行辅导，最大限度地促进其提高；对于那些优等生来说，我们同样不能对他们放松要求，相反，我们还要加大力度，用更高的标准去衡量他们，去鞭策他们。俗话说得好，响鼓也要重锤敲，只有这样，我们才能全面提高成绩，才能提升我们年级的整体优势。

思路决定出路，态度决定高度；习惯成就人生，细节决定成败。我相信我们在校领导的正确领导下，在年级全体同仁共同拼搏下，我们必将一步一个脚印，取得一个又一个成功，最终实现我们共同的理想。

亮点工作计划【第八篇】

__年，是实施“__x”规划的第二年，是全面落实科学发展观的重要一年。宣传思想工作要坚持以xxx理论和“____”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进科学发展、构建和谐社会为主线，紧紧围绕县委、县政府“率先融入、奋力赶超，走跨越式发展之路”的总体部署，创新载体，创新形式，精心组织好重大宣传活动，为实现“__x”规划的各项目标任务，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。

推动学习贯彻xxx理论和“____”重要思想向深度广度拓展。以加强和改进党委(党组)中心组理论学习为重点，扎实推进党员干部的理论学习，不断提高运用xxx理论和“____”重要思想解决问题的本领。进一步推动党政领导干部深入基层宣讲__届五中全会精神。深入宣传以实践“____”重要思想为主要内容的保持xxx员先进性教育活动，推出一批践行“____”重要思想同学习贯彻党的__大和__届三中、四中、五中全会精神结合起来，同学习运用党的最新理论成果结合起来，同学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章结合起来，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

加强对重大发展实践问题的研究。开展对社会主义新农村建设的理论探索，举办系列理论研讨活动，全面解读“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设基本要求，认真回答我县新农村建设面临的理论和现实问题，营造有利于新农村建设的思想环境。

深入推进理论宣传和普及工作。在县级新闻媒体上开辟理论栏目，有效扩大理论宣传的覆盖面。抓好农村党员干部冬训、基层党员干部轮训等经常性理论普及工作;突出建设社会主义新农村的主题，组织先进性教育宣讲团、典型事迹报告团开展集中宣讲活动。推进基层党校规范化建设，加强基层理论宣传干部培训，确保基层理论教育取得实效。

积极营造以科学发展观统领经济社会发展全局的浓厚氛围。组织大型主题宣传报道活动，大力宣传县委、县政府坚持以人为本、推动经济社会全面协高可持续发展的各项重大决策，充分报道各地各部门落实科学发展观的新进展新成效，全面展示我县经济社会协调发展的良好局面，把全县人民的思想和行动统一到县委、县政府的重大决策部署上来。

深入宣传党的党的__届五中全会精神和县委、县政府“率先融入、奋力赶超，走跨越式发展之路”的战略部署。大力宣传报道“十五”时期的巨大成新、成功经验以及“__x”规划的战略目标和主要任务。大力宣传扎实推进社会主义新农村、进一步做好“三农”工作的新举措。充分报道加快建设资源节约型和环境友好型社会、统筹城乡区域协调发展、全面增强自主创新能力的新探索，充分反映推进体制改革、推动和谐社会建设的新进展，引导干部群众增强抓住机遇、加快发展的责任感和紧迫感。

亮点工作计划【第九篇】

各位领导、同志们：

按照区委统一部署，区委第三巡察组于20xx年x月x日至x月xx日，对我局进行了为期xx天的集中巡察。今天，巡察组的各位领导又再次来到我局，专题反馈巡察情况，这是集中体现巡察成果的重要环节，也是我们认真总结、反思问题、改进工作的重要契机。在此，我代表局党组班子成员及全体干部职工，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

巡察组对我局的反馈情况，提出的意见、建议，实事求是、全面客观，对我们坚定政治立场，严明政治纪律，理清工作思路具有十分重要的指导意义，对于巡察组的反馈意见、建议，我们虚心接受、照单全收。今天的会议精神，局党组将高度重视，深刻领会，并将召开专题会议进行研究部署，认真制订整改方案，细化分解任务，逐一落实整改，同时，把落实整改的过程与具体实践工作相结合，着力推动我区人社工作再上新台阶。下面，我代表局党组作如下表态：

一、统一思想，深化认识，全盘认领整改清单。

区委开展巡察工作，是对我们加强党风廉政建设、落实全面从严治党主体责任、执行民主集中制、严肃党规党纪的一次集中检验，我们一定要统一思想，站位全局，深刻认识巡察反馈意见的重要作用和重大意义，切实增强政治责任感和政治敏锐性，把巡察组的巡察反馈意见当作一次加强党性锻炼的机会，一次改进工作作风的机会，一次检验工作成效的机会。我们每一名党员干部都要进一步增强“三个自觉”，树立“四个自信”，切实把思想和行动统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，把落实问题整改作为当前一项重大政治任务，强化领导、全员参与、上下联动，不折不扣地落实好各项整改任务。

二、聚焦问题，立行立改，全力破解整改难题。

会后，我们将根据区委巡察组反馈的意见和提出的要求，专题召开党组会和民主生活会，认真研究制定整改措施。要建立并实施“台账式管理”和“销号制落实”制度，个性问题对号入座，落实到人，立行立改，对共性问题进行分类汇总、逐项梳理归类，明确整改内容、整改目标、责任主体和整改时限，强化跟踪督办，确保件件有落实，事事有回音。全局上下要高度重视，对照意见和建议的具体内容逐个细化整改方案，提出整改措施并认真落实，做到整改一个销号一个。在抓好集中整改的同时，要举一反三、深刻反思，认真剖析问题产生的深层次原因，找准体制机制上的“症结”，建立长效机制，坚持标本兼治，加强制度建设，切实把落实整改作为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。

三、抓好结合，强化引领，全面转化整改成果。

巡察发现问题是震慑，用好巡察成果推动问题解决，促进整体工作效能提升才是关键和目的。我们要坚持把落实整改与局党组主体责任落实结合起来，注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用，层层传导压力，压实责任，推动全面从严治党向纵深发展。要坚持把落实整改与作风建设结合起来，严格贯彻执行中央八项规定，严防“四风”问题反弹回潮。要坚持把落实整改与班子队伍建设结合起来，严格执行民主集中制，坚持正确的选人用人导向，着力构建一支高素质的人社干部队伍。要坚持把落实整改与党风廉政建设结合起来，让每一名党员干部在党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩，扎实构建不能腐、不想腐、不敢腐的机制。

同志们，我们要自觉接受区委第三巡察组对我局巡察工作反馈的意见和建议。局党组班子及全体干部职工有决心、有信心，在区委的正确领导下，在巡察组的指导和帮助下，以求真务实的工作作风，切实抓好整改落实，推动全区人社工作持续健康发展。

最后，我提议，我们再一次以热烈的掌声对巡察组全体同志表示衷心的感谢！

谢谢大家！

亮点工作计划【第十篇】

年消防安全管理工作，按照消防工作预防为主、防消结合的方针，为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，制定本消防安全管理工作计划。

消除消防安全隐患、杜绝或减少火灾事故发生率、提高辖区群众消防意识、熟练掌握“四懂、四会”知识、加强消防“四个能力”建设、强化消防“网格化”建设管理。

二、计划任务及措施。

按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。

(一)持续开展“清剿火患”活动。

1、由街道安监部门牵头，重点对辖区危化单位、高层建筑、人密场所等重点防火区域开展监督检查。

2、配合消防支队、园区管委会、辖区派出所，开展消防安全监督检查。

3、落实企业主体责任，督促辖区各企业开展消防安全隐患自查自改。

4、督促指导辖区安置小区物管公司，开展火灾隐患排查整治，消防消防安全隐患。

(二)营造宣传氛围，提高辖区群众消防安全意识。

1、在重大节假日前夕开展消防安全“进村、进社区、进企业、进家庭、进单位”的五进宣传工作，并在x社区、x。

花苑安置小区设立宣传站。

2、在辖区主要交通道路路口、小区大门(道路)悬挂宣传标语。

3、在居民小区和村宣传栏张贴消防宣传制品。

(三)加强街道、村(居)消防应急队伍建设，开展知识培训、演练。

1、组织街道员工及村(居)委会工作人员，邀请区消防支队、林业派出所领导开展消防安全知识培训。

2、组织街道、村(居)应急队伍开展消防应急器材使用、处置火灾等培训及演练。

三、计划时间。

(一)持续开展“清剿火患”活动。2021年1月起—12月止。

(二)营造宣传氛围，提高辖区群众消防安全意识。2021。

年1月—12月止。

(三)培训及演练。

1、2021年3月，组织街道员工及村(居)委会工作人员，开展消防安全知识培训。

2、2021。

年5月，组织街道应急队伍开展消防应急器材使用，火灾处置的培训。

3、2021年6月，组织村(居)应急队伍开展消防应急器材使用，火灾处置的培训。

4、2021。

年11月，组织辖区医疗、消防部队、街道、村(居)委会，开展火灾事故应急救援演练。