大学生职业规划（优推8篇）

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大学生职业规划【第一篇】

六岁的时候，家里人叫我学自行车，我很激动，看着简单学者却很难，当时的我还没有自行车高，爬上去就废了九牛二虎之力，坐在上面之后，爸爸扶着后座让我慢慢蹬车，可是小小的.身体就是掌握不了平衡，爸爸刚刚撒手，我就一下子跌在了地上，膝盖都磕破了，娇生惯养的我从没受过这种待遇，耍气不学了。爸爸哄我，说绝不放手，我又，晃悠悠得骑着自行车，骑了好长一段，向后一瞟，只见爸爸在远处站着冲我笑呢。

感悟：无论做什么事，只要有坚定不移的毅力，和充足的自信就一定会成功！

大学生职业规划【第二篇】

大学是一个全新的环境，这就要我们重新审视自我，不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”对于新生的我来说，合理的定位与规划人生很重要，因为人生之路说长也长，它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，你生活过得每一天都是你的人生。为了在有限的时间达到预期的目标，我们应该对自己的时间精心管理，对未来做好规划，从现在起着手准备，向我的职业目标“杜拉拉”迈进。

相信很多人对“杜拉拉”都有一定的了解，小说的主人公杜拉拉是典型的中产阶级的代表，她没有背景，受过较好的教育，走正规路子，靠个人奋斗获取成功。我也和她一样是一个没有背景的普通大学生，我也希望通过我自身的努力达到我的职业目标，最终成为一名成功的人。今天就把我自己的升职记写出来。

我的职业目标：云南白药集团股份公司做一名人力资源经理。

一、自我认知。

对自我的认识，是职业生涯规划中必不可少的，现在结合我在职业生涯测评报告中得到的结果进行自我分析。

职业兴趣探索报告。

我的兴趣类型是——as型。

我是一个活泼开朗、感情丰富且细腻的人，我很善于表现和创新，十分热衷于管理性强、社交性强的活动。对人和观念性对象都有兴趣，喜欢有挑战色彩和人情味浓的事物、活动;关心社会人群的变化，尤其是对人有帮助的事情。喜欢热闹、以文会友，与人相处和谐，往往在工作和生活中具有热情、开放、外向等特点，喜欢与人交往，注重人际关系，乐于帮助他人，尤其是在与他人合作或管理中我能充分发挥自身的优势，显示自己的潜能。

我很注重个人优势的表现，有唯美倾向，并且有良好的表达能力，喜欢用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。我通常以积极的心态进行人际交往和合作，关心他人，善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它方面的细节。关心集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢散漫与无所事事，不喜欢安于平庸的状态，喜欢表扬与进步。注重工作的效率，强调成果的完美。更看重为大家提供一个轻松愉快的工作氛围。适宜的成长环境：能发挥管理性能力的环境，并且能够有较多的和人打交道的机会，独立自主，不断进步的环境。

喜欢的课程或活动：经济、管理、创新等。

有兴趣的学科：文史、外语，统计等。

喜欢的职业：人力资源、金融监管、顾问、培训师等。

学习风格。

分值等级描述。

行动型中偏好。

反省型4c中等偏好。

理论型强烈偏好。

实际型2d低等偏好。

学习风格分析图。

在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。

企业型——喜欢竞争，追求掌控感。

基本描述:。

我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，矛盾与冲突会让我感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。不仅如此，我处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是我受人尊重和欢迎的原因。我很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。

可能的盲点:。

我过分强调个人主观能动性的发挥，以至于不能考虑他人的观点，有时态度强硬，容易激怒他人，我需要考虑一下自己的想法及行为是否适应他人。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是协商的方式，而非积极的、正面的处理。我的敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很可能变得沮丧和郁闷。我总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。我通常很难变通，而且拘泥不化，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化，放慢决定的速度。

大学生职业规划【第三篇】

一个人是很难真正看透自己的，正所谓当局者迷旁观者清，我可以经常去询问跟我要好的朋友，看下他们眼中的我是什么样子的，然后再去想字究竟想要什么，我赚钱的目的是什么，这是非常关键的一个问题，这关乎到我以后能在工作当中的意志力如何。一个清楚自己自身优点、缺点的人，才能做好最大程度的保护自己，也能将失败的几率降到最低。

首先我要保证自己在专业这块真的是出众的，虽然就我在班上的成绩来说，我的成绩的确是不错，但是我的目光不能这么的短浅，我要比就跟那些大神们相比，我始终坚信着一句话，跟比自己弱的去比较，只会让自己变的越来越差劲，跟比自己强的人相比，自己才会有挫败感，一直向前追逐的人，绝对不会差，我现在还在大学里，我有充足的时间去自学深造，反正我让自己在专业这块，远超很多的毕业生，这样我就业才有优势，并且我要有属于自己的作品，这样我的专业能力才能被认可。

毕业的前三年，我将先屈人膝下给别人打工，累积一些工作经验，主要是累积属于自己的人脉，加深自己对职场的理解，在自己对成功和失败有了属于自己的认识之后，我就差不多可以离职了。

毕业的第六年到第七年，组建属于自己的团队，开始创业，不打无准备之仗，我要做就要做一个自己有极大信心成功的项目，风险是我会考虑在其中的事情，我不会将自己置于危险当中，破产这种事我不会允许发生，所以凡是我会留有两手计划。

毕业的第十年，公司发展稳定，收益直线上升，准备找人融资上市，我要让自己的公司在历史上留名，我相信我能做到。

大学生职业规划【第四篇】

这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书，常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目，有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。适合作为日常警示使用。

二、条列式

这种格式的规划书具有职业生涯的主要内容，多作简单的表述，没有详细的材料分析和评估。文章简练，但逻辑性和说理性不强。

三、复合式

就是表格式和条列式的综合。

四、论文格式

一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对做全面、详细的分析和简述，是最完整的职业生涯规划书。

职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现，不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划，还能对具体的学习和工作起到指导和鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有：

(一)扉页：包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。

(二)职业方向及总体目标。

(三)社会环境分析结果：

包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。

(四)组织分析结果：

包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。

(五)自我分析：

对家庭因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。

(六)角色及其建议：

记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。

(七)目标定位以及目标的分解和组合：

发展策略、发展路径。

(八)成功的标准。

(九)差距：

即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。

(十)缩小差距的方法及实施计划和方案。

(十一)评估调整预测：

评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

实现教师的专业化可持续发展，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。

一、充分认识自己的发展状况

反思自身状况，是为了了解自己的长处和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。

1、自身职业现状分析

（1）教学方面

（2）班主任方面

（3）教科研方面（成果列举）

（4）其他任职情况

2、自身素质特点反思

（1）知识状况

（2）能力状况

哪些能力强？哪些能力弱？教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难？

（3）个性特点

总：概括一下自身的优势劣势

3、成长环境的分析

分析成长环境，是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素，以便确定自己的职业目标和成长途径。

（1）社会环境

（2）学校环境及发展机会

（3）自己的家庭环境

4、成长历程的反思

成长历程的反思，有助于增强自己的生涯意识、成长意识、发展意识，有助于了解自己已取得的成绩和存在的不足，了解自己所处的成长阶段。

自我反思的方法可以包括：教育日记；学生作业检查；参观考察与观摩；成长自传等。

二、充分了解他人对自己的评价

从他人那里获得自身发展状况的评价，往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑，以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下：

（1）教学同行（教研员和区内其它同行、学校同行）评价，可采取对话形式获取；

（2）年级同行评价，可采取对话形式获取；

（3）学校和主管领导评价，可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取；

（4）学生评价，可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

三、职业发展目标与行动策略

1、我的长期目标（可从教育、教学、教科研方面谈，也可从在学校中的位置谈）

（1）教育方面

成为“良好的班级管理者”：对于班级的管理，学生的辅导、补救教学，师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

（2）教学方面

成为“课程与教学专家”：教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就，或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自己的心得，加以钻研。

（3）教科研方面

成为某一领域或项目专家：如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

（4）其他方面

在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会？、

2、我的三年目标（可从教育、教学、教科研方面谈，也可从在学校中的位置角度谈）

（1）教育方面（可以有一些量化的目标）

（2）教学方面（可以有一些量化的目标）

（3）教科研方面（可以有一些量化的目标）

（4）其他方面（在人际交往、其他任职方面是否有发展目标？）

3、具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性）

结束语

良好的教师生涯规划，主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长，终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言，教师身负教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯规划的教师，必能有目的、积极主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划，这样才能做自己生命的主角，做自己生命的设计师、领航员，真正为学生和自己的生命负责！

大学生职业规划【第五篇】

前言：

大学生的就业问题是近几年社会上一个很热点的问题，找工作难是人所共知，再加上今年席卷全球的金融风暴的影响，就业形势越发严峻，如何找到工作，一个自己满意的工作是当代大学生普遍关心的一个大问题。下面我就结合自己的个人情况来谈谈如何才能找到自己满意的工作。

正文：

我所学的专业是信息与计算科学，信息与计算科学的培养目标是培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。这个专业的主干课程是数学与计算机科学与技术。所以信息与计算科学毕业的学生应有的技能就是会应用数学方法结合大型应用软件，解决问题。

我的择业的目标是向企业计算方向发展。企业计算是稍时髦较好听的名字，主要是指企业信息系统，如erp 软件(企业资源规划)、crm 软件(客户关系管理)、scm 软件(供应链管理，即物流软件)，银行证券软件财务软件电子商务/政务(包括各种网站)，数据仓库，数据挖掘，商务智能等企业信息管理系统。

(1)人才需求量极大从事企业计算的公司在it企业中占了大多数。除非在专业上一无特长一般在这一领域总能找到工作。

(2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深可考虑这一领域

(3)这方面的大公司较多大公司要赚大钱所以多将精力花在企业计算业务上.如与正规高校软件学院同学目前实习的citicorp、hp、ibm、sap、nec等公司都属这一领域的公司。如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作，从事这方面机会要大很多。

但从事这一领域的缺点也是明显的： 由于这方面的入门门槛相对较低，虽然这方面的人才需求量是最大的，但将来竞争对手会较多。您会发现，即使他原不是学it专业的人，也许他突击几个月后，做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后，您可能会发现，后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作，你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然，若您在这一领域经过多年企业经验，达到较高境界，则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是，有经验的高手太少，皮毛了解的人太多。

(1) 掌握大型erp系统，主要是sap系统，包括sap basi或sap abap(编程)或sap功能模块实施(特别是财务模块fi的实施)。sap顾问身价是最高的，而且非常难找。其它大型erp系统，掌握peoplesoft、oracle finacial、j。d。edward、siebel等大型erp软件系统的人也很值钱。这方面的人之所以身价奇高，主要是因为这些软件很专业，特别大，很难有d版可学习，只有特大企业才用得起，而且必须有实际工作经验才能掌握。如果是一个个人人都很容易有机会接触的软件，那么这方面的人通常就不会稀缺。如果大家将来有机会接触学习这些大型erp软件系统的机会，建议毫不犹豫地抓住，那将捧上一辈的金饭碗。在国外，会sap的人特别值钱。物以稀为贵，这永远是颠扑不破的真理。sap的价值不仅是因为他是一个erp软件，而是其中体现的现代企业管理理念。一般500强公司绝不会像国内很多企业那样，用j2ee从头设计企业的erp系统，一定都会使用sap这样成熟的erp软件。用不起sap的公司可能会用j2ee设计erp系统。

(2) 掌握ibm大型机技术的人，如s/390主机，mvs操作系统，jcl作业控制语言，cobol程序设计语言，db2关系数据库或ims层次数据库，cisc中间件交易控制系统等ibm大型机专用技术。国内五大银行，以及国外绝大多数银行的后台系统使用的都是以上平台。ibm大型机号称永不宕机而且平台相对封闭，所以这些要求在24*7环境中连续运行的关键应用都采用ibm大型机。

(3) 其它如掌握数据仓库技术的人在国内也很少。 目前最主流的数据仓库平台应是oracle的数据仓库工具。 在国外会一些特殊数据仓库的人如ncr/teredata的人非常难找。

所以我以后的发展目标就是在打好数学基础后，多学习一些技能型技术课程，从事企业计算领域，最重要的技能型技术课程是j2ee架构与程序设计;大型数据库系统(如oracle);基于uml的系统分析与设计。

如果说还有什么重要的技能，还可将xml与web service技术包含进来，若这几个领域掌握较好，则不愁找不到工作。其中尤其以j2ee最为重要，目前j2ee已成为企业计算软件开发的最主要平台，也是正规高校软件学院的最重要课程之一。 j2ee是目前最重要的平台之一，即使您将来不想从事企业计算领域，了解一下j2ee也是必要的，就像一门常识课程一样。

其它与企业计算关系较密切的技能还包括： dot net架构与程序设计、软件测试技术、软件配置管理，该领域较高层次的技能包括数据仓库技术、构件与中间件技术、设计模式等。

我个人觉得我择业所面临的主要困难是由于我们学校该专业主要的方向是数学方向，导致我们在技能型科目的学习上有一定的缺失，动手能力不是很好，用人单位令可要那些有专门技能的;再一个，就是不善于推销自己，找工作，一个是专业知识说话，另一个就是要善于推销自己。这方面欠缺一定的锻炼。

针对以上的第一种情况，我准备在学习期间，多学习几个应用技能，争取能学会几个现在比较少人学，但是有市场潜力的技能专业，多走走人才市场，了解一下最新的行业动态与就业形势，例如：掌握数据仓库技术的人在国内在国内是比较少的，在课余就可以加强这方面的学习，对自己以后找工作增加筹码，毕竟，有系统数学知识加上一定的专业技能，比只是在专业技能上有一手更具有竞争力和后续的发展力;对于以上的后一种情况，怎样解决不善于推销自己的问题，我想，在大学期间，主要还是先学好，然后，对自己要有一个正确的认识，分析自己的优缺点，扬长避短，例如，我很擅长的一个东西就是sql数据库系统，在找工作的时候，就应该把自己的这个特性和其他的区分开，使自己的优势最大化，劣势最小化。这一方面的另一个渠道应该就是多投简历，看看什么样的简历更容易收到面试通知，多实践对自己以后找工作有好处，早接触比晚接触好。

综合以上，我制定了一个找到自己满意工作的实施步骤和计划：

首先从学习方面：

(2)加强自己在技能科目的学习，尽量掌握几个比较熟悉的软件或熟悉应用几个大型系统，而且最好是学习几个比较有就业潜力的专业的学习，这个方面的信息可以在就业市场了解一下，什么技能的人才会受到欢迎，从而做到有的放矢。例如，以后从事企业计算方向，我就想学习一个大型数据库的应用。如大型数据库系统oracle，这个学习以后在大型数据库应用方面会有专业技能，为自己找工作增加筹码。

以上是从学习方面说的，以下从推销自己方面说：

(1) 要不断思索自己的职业方向，有针对地投递简历，而不是漫无目的地投递;

(3) 培养自己的一些人际圈子。多认识一些社会上的人，朋友多总会在不经意的时候有用的，自己的圈子大一点也有利于自己以后更大的发展。

大学生职业规划【第六篇】

面对严峻的就业压力，人才间知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划，人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己，要在全面认识自己的基础上，结合自己的发展潜力，对自己进行合理的定位。只有这样，才能制定出一个适合自己特点的，切实可行的奋斗目标，也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。

正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上，建立在对自己、对社会的正确认识之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于社会需要的土壤之中，将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起，否则，就很难实现自己的职业理想。

（一）自我分析。

个人因素：我从小数学就好，一直就很喜欢数学，在小时候就喜欢存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很充实，也很踏实。

（二）环境分析：

1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不可少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份，江苏有独特的经济发展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。

（三）关键成就因素分析。

（四）关键问题分析。

长远目标。

第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段。

现实基础高中目标工作5年目标创业目标。

简单的说，我的职业生涯可以分以下三步走。

1、高中阶段：

（1）本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力，使自己成为符合职业的要求，适应社会经济事业发展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。

（2）通过暑期实践、积累一定的实践知识。

（3）在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。

2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积累经验资本，掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。

（一）高中阶段的规划。

规划一：

一年级：珠算初级证书，担任班干部和语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参加学校组织的珠算培训，认真听好课堂45分，合理安排课余时间。

二年级：等级考试，会计电算化证书，参加学校组织的各种活动锻炼自己，电算化培训。

规划二：高中三年中自学考课程安排。

第一年：1、珠算，2、管理会计。

第二年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化。

第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告，7、基础会计。

从会计产生和发展的.历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。

实践计划如下：

1、从出纳最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。

千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的理想变成创业的实践，，直至获得创业的成功，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必须要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、千方百计克服困难的思想准备，以勇往直前的精神艰苦奋斗，创造美好的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中许多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时简直是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而如果你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。

俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。纵观许多成功的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了自己的目标，并且坚持不懈地为之奋斗，终于到达理想的彼岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的理想之梦。

操作步骤之一：职业生涯诊断。

职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的情况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。

大学生职业规划【第七篇】

有了成功的目标，明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是："凡事预则立，不预则废"，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。

(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了 还有要"充电"。

(2)经济目标：年薪25万

(3)方 向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)

二、社会环境规划和职业分析（三年规划）

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

三、大学三年规划

1、职业目标：(20xx－20xx年)

(1)职务目标:先从大学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的 知识。

(3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级大学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加大学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上、这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

四、目标分解与目标组合](大学三年)

（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员。

（2） 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员）有促进作用。

五、个人分析

(1）自身现状

六、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。

七、对大学生就业规划的认识

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。

大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

大学生职业规划【第八篇】

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一、自我分析

1、个性随和，待人真诚

2、观念开明，通情达理

3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活

4、自信，但人际交往能力稍显不足

5、做事认真，有责任心

6、具备团队合作能力，不盲从。

对于职业兴趣，我虽然没有明确定位于某个具体职业，但大概方向，将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力，为将来从事的职业奠定良好的基础。

对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员，我们的目标和责任，应该是及时发出检验报告，提供有价值的检验数据，并能协助临床医生做好相应工作，以减轻病患的痛苦。就目前而言，我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。

二、职业分析

医学检验是一门应用性强，发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项，而我国的三甲医院约有300项，县级医院则仅仅50余项。由此可见，我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

近几年，医学检验专业人才比较紧缺，也许，这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习的重要性。况且，医学检验学科发展更新很快，检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

我是一名来自山区的学生，曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在，来到“大城市”后，我的这个所谓的梦想，渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大，我亦是家中独女，所以，我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母，二来我希望能尽我的绵薄之力，改善家乡医疗条件。

三、职业定位

1、内部环境因素

优势因素：做事认真，有责任心有一定领导能力

弱势因素：人际交往能力一般行事低调，不善于自我宣传

2、外部环境因素

机会：就目前而言，医学检验依然是蓬勃发展的行业，社会对检验人才需求量仍然很大威胁：医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力，以及医学检验事业的不断发展更新，要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。

3、职业发展方向：xx医院 检验师

四、计划实施

短期计划

大学四年 20xx/9——20xx/6

优秀地毕业

1、英语通过四六级考试

2、计算机通过二级考试

3、通过检验师资格考试

在校期间认真学习专业知识、技能。

假期到医院见习，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力。

中期计划

20xx/6至20xx

强化自身，积累工作经验

1、在三甲医院从事检验工作

2、熟悉工作环境和行业特点

3、积累工作经验，完成本职工作

4、锻炼人际交往能力及领导能力

长期计划

20xx至20xx

进入医院领导组织

1、完成硕士学位

2、成为检验科科长理想的薪酬水平刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资，能够确保我的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。至于理想薪酬，5万/年 。

五、评估调整

职业生涯规划师一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划。