有关实施工作计划【汇编4篇】

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实施工作计划【第一篇】

20xx年２月，校建办从计财科分设，**运行，相关教育项目集中到校建办统筹管理。在局**的****和悉心指导下，校建办围绕全年教育工作重点，以积极跑项争资和强化项目管理为抓手，创新工作方法，完善工作机制，提升工作效能，努力促进教育公平和大力改善学校办学条件，较好地完成了今年的各项任务，取得了明显的工作成效。现总结如下：

一、工程项目实施情况

（一）各类教育项目

1、农村中小学校舍维修改造工程。20xx年工程总投资万元，计划建设项目182个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目151个，竣工面积万平方米，完成投资万元。20xx年工程总投资5606万元，计划建设项目92个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目71个，竣工面积万平方米，完成投资2498万元。

2、集中连片普通高中**补助工程。20xx年工程总投资1090万元，计划建设项目2个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目1个，竣工面积万平方米，完成投资620万元。

3、扩大学前教育资源**奖补项目工程。20xx年工程总投资万元，计划建设项目41个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目29个，竣工面积万平方米，完成投资2625万元。20xx年工程总投资4581万元，计划建设项目33个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目18个，竣工面积万平方米，完成投资2397万元。

4、扩大学前教育资源省级专项工程。20xx年工程总投资万元，计划建设项目61个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目9个，竣工面积万平方米，完成投资1041万元。

5、改善普通高中办学条件**专项工程。20xx年工程总投资1122万元，计划建设项目18个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目12个，竣工面积万平方米，完成投资684万元。

6、农村义务教育薄弱学校改造工程。20xx年工程总投资万元，计划建设项目73个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目34个，竣工面积万平方米，完成投资5612万元。

7、城区义务教育学校均衡发展专项工程。20xx年工程总投资15164万元，计划建设项目62个，新、改建面积 万平方米。截止20xx年10月，竣工项目44个，竣工面积万平方米，完成投资6741万元。20xx年工程总投资13809万元，计划建设项目227个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目112个，竣工面积万平方米，完成投资4744万元。

8、义务教育学校建设**预算内投资项目工程。20xx年工程总投资4595万元，计划建设项目6个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目2个，竣工面积万平方米，完成投资2770万元。

9、农村教师周转宿舍（二期）建设工程。20xx年工程总投资1320万元，计划建设项目17个，新、改建面积万平方米。截止20xx年10月，竣工项目6个，竣工面积万平方米，完成投资576万元。

10、职业教育产教融合工程。20xx年工程总投资3900万元（其中**预算内投资20xx万，地方投资1900万），计划建设项目1个，建设面积16500平方米。截止20xx年10月，已开工项目1个，开工面积16500平方米，现已主体封顶，完成投资3900万元。

（二）市重点工程建设项目

20xx年教育局为责任主体的市重点工程项目7个，项目总投资183178万元。其中续建项目4个，分别为抚州一中改造扩建工程、市保育院新园区建设工程，临川二中新校区第三期工程和崇仁师范新校区建设工程；新开工项目3个，分别为抚州一中实验学校、临川一中实验学校、临川二中实验学校。截止20xx年11月，累计完成投资34493万元，其中20xx年完成投资27204万元，占年计划的%（市保育院新园区已交付使用，临川二中新校区第三期工程完成89%，抚州一中改造扩建工程完成%，崇仁师范新校区建设工程完成32%）。抚州一中实验学校、临川一中实验学校和临川二中实验学校已完成征地、土方工程招标等前期工作，抚州一中实验学校土方回填工程已完成60%。

二、20xx年主要工作

（一）建立协调推进工作机制。

1、协调做好县（区）校建办**运行工作。校建办**运行后即下发《关于切实加强我市教育项目建设和管理工作的通知》（抚教校建字[20xx]1号）文件，要求各县（区）参照市教育局的做法，规范项目建设归口到校建办进行管理。现大部分县（区）教育局校建办已**运行并增加了人员配备，改变了多头管理的局面，提高了工作效率，加快了项目建设的推进速度。

2、协调做好薄改双月报工作。薄改项目以前是基教科负责，校建办**后，为了加强校建办、教育股相关工作的交接，按时完成20xx年薄弱学校改造双月报的上报工作，安排各县（区）校建办和教育股人员集中汇总上报，对以前报表数据的错误**予以更正，并附函向省厅进行了详细说明，确保上报数据的准确性和严肃性。

3、建立了抚州市校建工作微信群。通过这个方便快捷的交流平台，汇报工作动态，共享校建经验，加强沟通协调，增进感情，提高了工作效率。

4、规范市本级学校教育项目实施的管理。为了规范市本级学校教育项目建设，我们与市财政局教科文科一起，制定了《抚州市市本级学校项目建设申报程序》，改变了以往市本级学校申报项目时无根据，实施项目时太随意的现象，进一步提高了各类教育项目的资金使用效益。

（二）加强项目督查与调度。

１、开展了对“十二五”期间教育项目建设检查并下发**。今年3月组成6个检查组对“十二五”期间教育项目建设情况进行了检查、梳理，并以抚州市教育体制****小组的名义向各县（区）*下发了《关于对“十二五”期间教育项目建设检查情况的'**》，对项目建设中存在的问题予以了**，要求各地****，落实责任，强化督导，加快项目进度，确保项目如期推进。

2、建立了教育项目简报****。市教育局校建办以简报形式将教育项目建设的实施进展统计情况**到各县（区）*主要**、分管教育的**和教育局**，积极争取县（区）级*主要**对教育项目工程的重视，增强各地推进项目建设的责任感和紧迫感。今年已编印了5期简报，并且已经取得了较好的成效。

3、将调度三所实验学校和市重点工程项目建设实施进度作为每周常规工作来抓。每周五下午召开三所实验学校和其他市重点项目建设进度调度会，及时掌握各项目进度，对项目推进过程中存在的问题进行分析，找出解决方案，扎实有力推进了各重点工程项目建设的进度。

4、督促、指导县区加快“全面改薄”和“标准化建设工程”项目建设。根据省教育厅等13部门联合印发的《关于加快推进全省基础教育项目建设工作的意见》（赣教发[20xx]7号），督促县区采取有效措施推进项目建设，在保证安全的前提下加快项目进度，确保按时间节点完成建设任务。为了督促标准化建设工程进度相对滞后的县区加快推进办度，20xx年8月16日，市教育局吴建发****了临川、高新、乐安三个县的教育**，下发了督办函，责令限期开工，按时完工。截至20xx年11月，我市“标准化建设工程”建设项目学校1078所，今年已按省厅要求基本完工；“全面改薄”工程项目也扭转了年初在全省排位垫底的局面，截止20xx年10月，我市的进度情况在全省的排位分别为：开工率第6名、竣工率第6名、设备完成率第9名。

5、督促县区加快其他教育项目建设。20xx年正在实施的其他教育项目有初中工程、学前教育三年行动计划、农村教师周转房（二期）、食堂建设、长效机制、普通高中资源扩充工程、特殊教育建设、薄弱学校改造、职业教育建设、义务教育学校建设**预算内投资项目、城区义务教育均衡发展专项工程等共计十多项，各县区正在按照各工程下达的项目批复有条不紊地推进，并分别按月报、双月报、季报不同要求及时上报各类项目进度。根据各县区上报的进度情况，截止20xx年11月，各类项目进度总体实施平稳，开工率达到75%，竣工率%，完成资金万元，占规划总投资万元的%。

（三）做好“十三五”项目规划编制工作。

根据省*社会处、省教育厅发展规划处转发的国家*、教育部《关于编报“十三五”基本公共教育服务保障工程建设规划的通知》的文件精神，结合我市“十三五”经济和社会发展规划实际，我们与市*一起，共同指导县区编制汇总了基本公共教育服务保障工程包括义务教育学校标准化建设、边远艰苦地区农村学校周转宿舍建设、普通高中建设攻坚计划规划、职业教育产教融合工程和足球场建设项目的“十三五”规划，为“十三五”期间的项目实施做好项目储备工作。

（四）及时批复教育项目，保证各县区项目按时开工。

为了确保各县（区）按时完成各类项目的建设任务，减少工程项目建设的前期工作时间，我们对县区申报的各类教育项目及时审核，及时批复，20xx年我们批复了普通高中**补助资金项目、农村中小学校舍维修改造专项资金项目、扩大学前教育资源**奖补资金项目、城区义务教育学校均衡发展专项资金项目、农村义务教育薄弱学校改造计划项目等十多项教育建设项目。

（五）**做好20xx-2013年度“薄改计划”和“中职实训基地”设备采购招标项目的相关工作。

1、**了对20xx年抚州市农村义务教育薄弱学校改造教学装备类补充项目的市级抽验工作。

2、**了20xx年农村义务教育薄弱学校改造计划装备类项目的中标经济合同签订、关口前移和市级抽验工作。

3、**了20xx年“中职实训基地”项目的招投标、中标经济合同签订工作。

（六）切实做好学校防汛工作。防汛工作是学校安全工作的重要组成部分，今年４月，在汛期来临之前，我局及时下发了《关于做好雨季汛期校舍安全工作的通知》，指导我市各级各类学校安全度汛，督促各地各校要充分认识今年防汛严峻形势的复杂性和严峻性，立足于防大汛，抗大灾，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，要时刻关注并加强校舍安全检查和隐患排查、完善应急措施和应急值守**，确保师生的生命财产安全。我市学校防汛工作得到了省厅检查组的高度肯定，吴建发**在全省教育系统防汛工作视频会上作了题为《夯实基础防大汛，全力以赴保安全》的经验交流发言。

（七）加强公开公示和宣传工作。按照省厅**布置，市、县（区）在教育局网站上开辟了“全面改薄”专栏，内容包括文件精神、工作动态、校舍建设和设备采购进度、成果展播、公开公示、经验交流等方面。我局校建办还创建了“抚州校建微平台”公众号，宣传抚州“全面改薄”项目的建设成果和社会效益，营造各县（区）赶学比超的氛围，让社会更多、更快、更好地了解和**我们的项目建设，确保项目在阳光下运行。

（八）积极做好本部门的跑项争资工作。与局其他相关科室一起，积极争取上级各项资金，做好本部门的跑项争资工作。

三、存在的问题

1、项目推进不平衡。由于前期准备时间太长，手续繁杂、征地困难等原因，部分县区的项目出现了未按时动工或工程进度没有达到上级要求的现象。

2、设备使用效率不高。薄弱学校发行项目中各县区添置了大量的现代化教学设备，由于没有及时对项目学校教师进行培训，老师对设备的使用操作不熟悉，造成了采购的设备成了摆设，使用率不高；有的学校因校舍改造进度没有及时完成，设备采购到位却无场地摆放而造成了闲置，没有及时发挥其作用。

3、推进工作缺乏抓手。各类项目实施的主体都在县（区），**和省级资金的安排、拨付权限全部在省级层面，推动工作又都落实到设区市一级。设区市层面缺乏推进工作的抓手，只能单纯靠工作调度，成效不大。

4、部门配合尚待加强。教育项目建设是一项长期的工作，环节多，责任大，任务重，涉及教育、财政、城乡规划建设等10多个部门，各部门要齐心协力、齐抓共管，加强配合、形成合力，才能真正做好项目实施的各项工作，确保工程实施进度和项目质量。

四、20xx年工作安排

过去的一年，我们在项目建设的推进工作中取得了一定的成绩，但与**的要求还存在差距，20xx年教育项目建设任务任重道远，我们将在总结20xx年工作经验的基础上，着力抓好以下几项工作的落实：

（一）继续强化**，实行项目建设高位推进。20xx年我们将进一步动员部署，要求各县（区）*及****要把思想的行动**到**、市*的决策部署上来，****，精心**，加强**，强化踊跃问效，把责任落实到具体**和责任单位，以高度的使命感、责任心和紧迫感，扎实推进教育项目工程建设。

（二）继续加强县（区）项目调度和督查，加快项目建设进度。

1、督促县（区）根据《江西省教育厅等13部门联合印发〈关于加快推进全省基础教育项目建设工作的意见〉的通知》（赣教发[20xx]7号）文件要求，20xx年底各地要确保校舍建设竣工率和设备采购率均完成五年总规划任务的75%，为确保到20xx年底全面完成建设任务打下坚实基础。

2、督促县区加快各类教育项目建设进度，实行项目建设进度月报制。

3、进一步完善项目建设督查制和教育项目建设进度简报**制，切实抓好项目进度专项督查、日常督查，督促各县（区）采取有力措施，把握时间节点和施工工期，确保项目建设规范有序。

（三）继续做好20xx年市重点工程项目的调度工作。坚持每周五下午的重点项目建设进度调度**，督促项目单位加大项目推进力度，及时协调工程进度中出现的各种问题，保证市重点项目建设顺利推进。

（四）指导县区加强竣工项目档案资料的管理工作。根据上级项目建设管理的相关要求和项目建设实际情况，加强项目建设管理，督促各县（区）和各项目学校从招投标管理、预算管理、安全质量管理、进度管理、日常管理等方面做好对项目所需的招标**、中标通知书、施工合同、竣工验收报告、结算清单、预决算书、审计报告等资料的收集整理，进行分类归档，编制分类目录索引，并设专人负责。

（五）努力做好20xx年跑项争资和局里交办的其他工作。

实施工作计划【第二篇】

市农村计划生育家庭奖励扶助**，促进农村人口与经济社会协调发展和可持续发展，根据***、*等相关文件精神，××市开展单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作提出如下实施方案。

一、基本原则

****，严格标准。按照国家、省关于农村计划生育家庭奖励扶助**相关规定，制定单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象确认条件和奖励扶助标准，确保**的连续性。

公开透明，公平公正。通过张榜公示、逐级审核、群众举报、社会**等措施，确保**执行的公平性。

直接扶助，发放到人。依托农村计划生育家庭奖励扶助金发放渠道委托**发放机构直接发放，尽量减少中间环节，严禁任何单位或个人截留、挪用、虚报、冒领、克扣奖励扶助金。

健全机制，逐步完善。制定完善相关**措施，建立健全管理、服务和**机制，逐步形成以奖励扶助为主导的人口和计划生育利益导向机制。

二、奖励扶助对象基本条件及资格确认程序

奖励扶助对象应同时具备以下条件。

1．××市农业人口，且户籍在本乡。

2．本人或配偶曾经生育子女，本人及配偶没有违反计划生育法规和**规定生育。

3．本人及配偶现存一个子女，或现存两个女孩，或子女**现无子女。

4．1933年1月1日以后出生，男性年满60周岁，女性年满58周岁。

奖励扶助对象申报及资格确认程序。

1．个人申报。凡符合条件的奖励扶助对象应于每年12月1—31日期间，携带身份证、户口簿、结婚证、计划生育相关材料等到户籍所在地村委会提出申请，填写。

2．资格确认和网上录入。每年1—4月为目标人群资格确认和网上录入时间。对及相关材料，在经过群众评议、乡审核、区县复查审批后，进行信息录入。××市人口***编制。

3．复核检查。每年4—5××市、区县两级质量复核检查阶段。区县、乡对新增奖励扶助对象的复核面分别不低于60%和100%；市*****组成检查组，对奖励扶助工作进行检查，凡不符合要求的，将追究**和相关人员责任。

三、运行机制

单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作实行资格确认、资金管理、资金发放、社会**“四权分离”的运行机制。人口计生部门负责资格确认，*门负责资金管理，监察、审计等部门负责**，**发放机构负责资金发放，相关部门要相互衔接、密切合作。

四、奖励扶助对象年审和退出

由所在乡对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象进行年审。××市或**的作退出处理。

五、奖励扶助标准和资金来源

对符合条件的奖励扶助对象，按每人每年720元的标准发放奖励扶助金，直至其亡故。××市、区县两级专项财政经费年度预算，××市、区县两级财政各分担50%，××市财政局、市人口*另行规定。

六、奖励扶助金发放和管理

各区县*及××高新区管委会要加强对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作的**，将此项工作纳入目标管理，加强督查协调，确保奖励扶助对象资格确认准确，奖励扶助金足额到位、及时发放。

对自愿申报且符合条件的奖励扶助对象，从确认资格的当年起开始领取奖励扶助金；未按相关程序进行申报确认的，不能领取奖励扶助金。

奖励扶助金**发放机构，应根据人口计生部门提供的奖励扶助对象名单建立个人账户，将奖励扶助金及时划拨到个人账户，并填写奖励扶助金发放人员花名册，每年12月底前将发放情况反馈至区县人口计生部门。

实施工作计划【第三篇】

一线工作法是探索新时期群众工作的新机制，是集中民智、反映民意、凝聚民心，加强作风建设，提高**能力的有力**。全县工商系统要认真落实一线工作法，真正做到“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。现制定全局20xx年一线工作计划如下：

一、建立一线工作联系**

全县工商系统要深入一线认真排查出广大生产者、经营者、消费者和基层工商**最关心、最直接、最现实的问题，推出一批为民办实事的项目。通过领衔主办、挂牌督办、现场办公等形式，深入一线解决事关经济社会发展的重点、难点问题，促进社会**发展。县局*组**成员一线工作联系分工为：*组*、**杨增敏负责全局工作，副**王*负责联系戛洒分局，副**瞿永胜、夏静珏负责联系桂山分局，纪检组长丁国庆负责联系漠沙分局。

二、建立一线工作联动**

要建立涵盖问题收集、梳理、分发、处置、督办等环节在内的衔接紧密的联动工作机制，确保问题扎实有效解决。能在一线当场解决的问题当场解决，需要其他部门合作解决的，要主动加强与相关部门的沟通协作，互相联动，共同解决，确保人民群众和基层**反映的问题事事有回应、件件有答复。

三、建立社情民意沟通**

继续深化重大决策听证、重要事项公示、重点工作**、政务信息查询**。充分依托报纸、电视和县工商局政务信息公开网等媒介，构建与一线群众快捷方便的联系沟通平台，了解一线群众诉求。对涉及经济社会发展和民生问题的重大决策、项目及**事项等，坚持问计于民。采取多种形式鼓励人民群众为工商工作建言献策，坚持把人民群众的意见建议作为制定决策和改进工作的重要依据。对与人民群众密切相关的重大实事项目、重点工作和群众诉求问题处理结果等，及时进行**，主动接受社会**。

四、建立责任倒查追究**

要对重点工作、重大实施项目的落实情况、在一线为群众办实事的情况、一线群众诉求事项的处理情况等，严格按照明确的事项、标准、时限、要求，实施责任倒查，强化责任追究，杜绝各种扯皮、推诿现象。

全县工商系统每季度要对实施一线工作情况进行1次自查，年底形成年度自查报告报市局和和县贯彻实施效能*四项****小组办公室。

实施工作计划【第四篇】

主题名称：

不一样的我主题目标：

1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间

内容 周一 周二 周三 周四 周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

(安全教育)荷花几月开

(礼貌教育)踩高跷

(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

游戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动游戏

活动象棋：

复习

一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习(二)安全教育

户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。