一年级家乡【范例10篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“一年级家乡【范例10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
一年级家乡【第一篇】
我的家乡在石牌村，这儿没有泰山那样雄伟的峰恋，也没有香山那似火的枫叶，也没有长城那样闻名的名胜古迹，但她四季迷人的美景，谁了都会赞不绝口。
家乡的秋天是个丰收的季节。南方的秋天，不会有大雁的离去，秋花的孤悬，秋风的萧瑟路过田园边，走在小径上，这里的棵棵榕树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。轻轻地蹚过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，田野里有丝丝谷穗的清甜，远处，几个农伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的，霎时，农伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开的一幅百年的画卷。
家乡的冬天，清丽、秀气、俊朗而婉约的冬天。这里的冬天没有雪花，与北方迥乎不同。这时，家乡的山水，依然翠色然然，色彩斑斓。薄薄的冷气羞红了山上叶子的脸庞，加上一些点缀在山坡的不知名小花，家乡的冬天真是妩媚撩人。
我爱我的家乡!爱家乡四季的美景。这里不光风景美，人心更美，善良的家乡人随时欢迎您来做客哦!
家乡的美景2。
我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词;家乡，一个温暖的家;家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花;冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是身在福中早知道。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
家乡的美景3。
在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪，那水很清很清，人们常说：水清则无鱼，但我家乡的小溪却是水清的连水底下的小鱼小虾，还有水底的小石子都看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，照着四季的美景。
小溪旁是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的叶子倒映在水里，溪水变得更绿了，绿得像一块翡翠。
最热闹的当然是夏天了，树木碧绿、茂盛，地上不家一些花草，它们你不让我，我不让你，竟像展示着自己的美丽。傍晚，水的温度提高了一点点，这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后地跳进小溪里，变成了一只只水鸭子，在水里到处乱钻，别瞧这会儿这么高兴，一会儿出了水面后，就成了落汤鸡。有的时候，小溪就成了联欢会的地点。成千上万的萤火虫，成群结队的朝这里飞来，这可真是一个盛大的舞会呀!
这就是我家乡的小溪，这就是我家乡的美景。我爱家乡的小溪，更爱家乡的美景。
家乡的美景4。
我的家乡是一个美丽动人的村庄，它一年四季都非常的美丽。
春天到了，鲜花盛开了，大树都长出了叶子，小草都露出了笑脸。河里的冰融化了，河里的水欢快地流着，好像在欢迎着春天的到来，村里的奶奶和阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。
夏天到了，天气非常炎热，树上的知了叫个不停，中午放了学的小朋友们都来水里洗澡，他们有的在水里打水仗，有的在爬树，还有的在岸上玩游戏，他们玩得都非常高兴，玩得把时间都忘了。
秋天到了，她换上了一件橘色的衣裳，树叶变红了，树叶有失落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。麦子熟了，一片片金黄色给田野添加了许多色彩，看着田野就能给人一种舒服的感觉。农民伯伯们都开始收麦子了，他们把割下来的麦子放在了道路的两边，农民伯伯们的脸上露出了欣喜，满意的笑容。
冬天到了，天上下起了白花花的大雪，它又换上了一件雪白的大棉袄，树枝上面白了，房顶上面白了，地面上也白了，到处是一面白茫茫的。小河里的水都结成冰，它就像一个孩子似的睡着了，它在睡梦中等待着春天。
家乡的美景5。
我的家乡在大连，大连吸引人的地方有很多。比如：金石滩、星海公园、劳动公园和中山广场。但是，我最喜欢的地方，还是“中山公园。”
中山公园的位置就在七十九中学附近，或少年宫的附近。
我在中山公园里最喜欢的地方是：孙中山石像广场，也就是中山公园的中心位置，早晚人们会围绕着石像，翩翩起舞。中山公园的外围是一圈平坦的红色跑道，许多人都在那儿跑步健身，全长共一公里。跑到周围全部都是茂盛的树林，真像一群站岗的士兵，沿着跑到走一走，途中能看见一些健身器材，那就是健身区了。那里人很多，有的在爬天梯，有的在玩双杠，还有的在做仰卧起坐，大家都在积极的健身，还有一些小亭子，那是供人们悠闲乘凉的地方，那里面有许多老人在吹奏各种各样的乐器;优美的音乐仿佛让你走进了世外桃源，人间仙境。
春天，中山公园里花开了，迎春花开了，好像在迎接春姑娘的到来。
夏天，许多小朋友来到孙中山石像广场玩。有的在跳绳，有的在骑自行车，还有的在玩卡片，真有趣呀!
秋天，菊花开了，我仿佛像一只蝴蝶，飞在菊花的世界中。有几片树叶掉下来，只见几个小朋友捡起完整的树叶，好像想拿回家当标本呢!
冬天，雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在房屋下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。还有几个小朋友在打雪仗;我也忍不住，跟他们玩了起来，完全不顾一片片雪花飘落在我们的身上。
中山公园里的景色真美，我喜欢中山公园!我也喜欢我美丽的家乡：“大连!”
一年级家乡【第二篇】
我的家乡是滨州。放假时大人会带小孩子来划船、坐快艇、坐大船，还有碰碰船。
孙子故里是滨州惠民。那里有孙子兵法城，里面有：由武圣府、武圣演兵场、八阵馆、古代兵馆等景点组成。孙子像在第四届中国滨州惠民国际孙子文化旅游节开幕现场揭幕。
秦皇台在滨城区单寺乡(秦皇台乡)西石村，风景区内有秦始皇铜像、秦兵马俑、龙隐湖、龙王庙、英贤桥等旅游景点。
还有海丰塔、饮马湖、范公祠、魏氏庄园等旅游景区。
我爱我的家乡。因为不但有好玩的地方，而且特产也很多，有沾化冬枣、惠民西瓜、邹平水杏、阳信鸭梨、无棣金丝小枣......
我爱我的家乡。我要努力学习，长的以后我要用勤劳的双手和智慧把家乡建设的更美丽。
一年级家乡【第三篇】
冬，如梦的世界。秋的田野梦一般地盖上了迷雾，飘扬的白雪似暖暖的棉被，庄稼沉睡了，沉睡在冬妈妈的怀抱里，做着丰收的美梦。
冬，是严寒的世界。大雪纷飞，雪花飞舞，屋檐结满了厚厚的冰。大雪还在飘扬，小朋友们开心极了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隐隐约约地出现了铲雪机……终于，无情的大雪吞没了一切，唯有青松高昂着头，在和风雪作斗争。在雪花的映衬下，它显得亭亭玉立；在嫩叶的衬托下，它仿佛披了一件绿色的新衣在与寒风姑娘伴舞呢。那绿衣裳令我感到神清气爽，那绿仿佛永久不朽！
一年级家乡【第四篇】
我的家乡在济南港沟，位于济南的南部山区。这几年，家乡被开发成旅游区，变得越来越美了!
先说说全运会场馆吧!原来全运会场是一片荒地，那里都是枯草，非常荒凉。现在，人们在那里种上花草，建起高大雄伟的全运场馆，成功地举办了全运会，让全国的人们都对它刮目相看。
再说一个每人都知道的——路。大家该问了：“路不就是路吗?路有什么好变的?”这样想就错了，看看济南港沟的路是怎么变的。以前港沟的路都是土路，一刮风尘土飞扬，能把人吹成“土人”。现在，人们给土路换上了新装，变成了一条条柏油路，又宽又平，在上面跑的汽车一定也很舒服吧!
我的家乡开发成旅游区后，假期总会有许多的游人。那里群山环绕，山上有柿子树、苹果树、山楂树……到了秋天，人们都去山上摘果子，欢乐的笑声在山里飘荡。
看我家乡的变化大吧?如果你想去，我就给你当导游吧!
一年级家乡【第五篇】
我的家乡在赣州，它是古老而美丽的城市。
说它古老，它已经有两千多年的历史，保留了很多名胜古迹！有宋朝的古城墙，有美丽的八境公园，有通天岩，有文庙，有郁孤台......。
说它美丽，那可真是名副其实啊！
先看看那宽宽的街道吧！街道两旁种着高大的树木，树木下一年四季都开着各种各样五颜六色的鲜花，到了晚上，五光十色的路灯、景观灯把街道照的明亮而美丽，街道就成了一个美丽的大公园！
再看看那一座座高大的楼房吧！一座比一座高，一座比一座更美，有的`高楼都有30多层，站在楼顶好像都可以摘到星星。走进小区，有假山、有流水、还有漂亮的花儿，一个个小区就像一个个大花园。
再和我一起去看看黄金广场吧！黄金广场很大很大。在黄金广场中央有一个很大很大的音乐喷泉，每到周末和节日，就有很多人去黄金广场观看。黄金广场还有一个科技馆，科技馆里面有很多可以帮助我们学习，增长知识的科学用品，每到周末和节假日，就有很多小朋友去那边玩，大家玩的很开心！
我的家乡那么美，我爱我的家乡！
一年级家乡【第六篇】
幼年，毕竟是短暂的。光阴似箭，岁月如流，我七岁上学，这房子也发生了变化，低矮潮湿的砖瓦房被拆除了，盖上了幢幢的楼房大道，那楼房不像从前那样只用砖瓦做成，只有一层楼，现在已经改用钢、水泥、瓷片……又有七八层楼那么高，还有楼台花园呢。周围都种上了一些花草树木，说是净化空气。家家户户都装上窗，让人们看到外面的世界。一年四季，花草树木给房子带来了美。
一晃有四年过去了，这里又出现了新的变化；四周高楼大厦，拔地而起。不仅种上了树，有了窗，还铺上了花花绿绿的方砖，在墙上，在地下。以后下雨可就为此发愁了，下完雨后出太阳还可以看见五颜六色的彩虹。不但有了灯，还有了空调。那空调既能发出冷气，又能发出热气，真是两全其美啊！这房屋日新月异，一年比一年好。人们的生活也是芝麻开花，节节高，日子越过越火红。
啊，佛冈的变化可真是太大了，等我长大后，也好好建设祖国。
一年级家乡【第七篇】
我的家乡。
在山东阳谷，那里风景优美，有很多风景名胜，还有很多土特产。如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶……我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特点，富有营养，老少皆宜。
记得有一次，爸爸从老家回来，给我们带回里几包“武大郎炊饼”。我一看，这不就是薄薄的烧饼吗？这能有啥好吃的？我可不会喜欢它们的。炊饼就被放在那里，我动都不想去动一下。
哥哥放学里，他打开一包吃了起来。空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片开始吃起来。炊饼进到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，顿时嘴里充满了芝麻的清香。我把这一片吃完了，又拿出一片吃起来，真好吃！
吃到第三片的时候，我不小心没拿好，炊饼掉到了地下，一下子摔成里碎片。妈妈一边收拾，一边说：“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立马就会被摔成碎片，以后拿的时候要小心。”
我一边答应着，一边继续吃炊饼，因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷，一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟！
我的家乡来自四川成都，成都可是全国出名的美食之都哦！我为大家介绍四川的一种特产——辣椒。这种辣椒叫朝天椒，它为什么叫朝天椒呢？哈哈，朝天椒因为老倒着长，所以得到了朝天椒这个名称，它只有一寸长，没成熟的时候是青绿色，成熟了之后，就变成鲜红色了，火红的辣椒向征着热情，所以，我们四川人接待外地的朋友都要用辣椒来招待他们。
辣椒有的“合家欢乐”长在一起，有的“孤苦伶仃”散开长，有的“横行霸道”一个个都霸占好多位置，有的“傲慢无比”总是倒着长。
因为我就是在四川土生土长的孩子，所以辣椒是我们不可缺少的主菜，餐桌上的美味都少不了各种辣椒。朝天椒是青绿色时，就可以拿来做泡椒，它可是辣椒中的第一辣呀，吃起来准让你赞不绝口，如果用朝天椒炒菜，你会闻到一股浓浓的香味，如果吃一口，他会让你越吃越爱吃，从嘴里不由自主的发出“吱吱”声音，用手不停的扇着张开的嘴，那种刺激是一般菜品里面感受不到的。
总而言之，凡是在四川生活的人，不论你是不是土生土长的四川人，都喜欢吃辣椒，我爱家乡的辣椒。
。
一年级家乡【第八篇】
。
我的家乡在东北的最北部，是一座很普通的小城市。听奶奶说，我们这座小城以前很破旧，人们都住平房，楼房很少。马路也很窄小，有车路过就尘土飞扬了。可是如今的家乡变化很大，比以前可漂亮多了。
狭窄的马路现在变成了平整宽阔的柏油马路，马路的两边栽上了许多树木，为我们这个城市增添了一丝丝绿色。一幢幢楼房拔地而起，而且还规划成了小区，还有专门负责打扫小区卫生的人员，使我们这个小城变得更清洁，更规范了。在城市的中央修建了一个宽阔的世纪广场，广场四周种了许多花草树木，广场中间有一棵用铁皮做成的树叫“世纪树”，这个广场真是人们活动、休息的好地方。
以前的小商店，如今都变成了大商场。里面的商品应有尽有，琳琅满目。商场里不但有楼梯也有电梯，为买商品的人提供了方便。
除了这些以外还建了儿童公园、立交桥、北山公园、南湖公园、景观大道等。夜晚的山城如今变得更美了，美丽的霓虹灯把整个山城映得亮晶晶的，仿佛把人们带到了灯的海洋，光的世界。
一年级家乡【第九篇】
教学内容：
1．听赏《中华人民共和国国歌》。
2．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
教学目标：
1．能安静地聆听音乐，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
2．熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音色。
3．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，能用正确的演唱姿势唱歌。
教学过程：
（一）听赏《国歌》。
1．引入新课。
教师简单介绍每个国家都有自己的国歌。国歌代表着一个国家的尊严，反映该国家人民的精神风貌。因此，在唱、奏国歌时一定要起立。面部表情要庄重、肃穆，身体不能乱动。介绍完后，请学生起立，播放《中华人民共和国国歌》的录音，让学生完整地听赏一遍。
2．可向学生提问：在什么场合、情景下唱、奏国歌？然后播放有关唱、奏国歌的vcd、录像带或幻灯片及有关图片，再请一至两位学生补充。
3．介绍国歌的来历，并听齐唱和铜管乐演奏的国歌，使学生感受人声与乐器的不同音色。
4．教师启发学生简单谈谈，用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国歌》给他们的不同感受。
5．播放奏国歌、升国旗的画面，让学生知道奏国歌、升国旗的联系。
（二）学唱《国旗国旗真美丽》。
1．教师可让学生自己谈一谈，国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。
2．教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起学生学唱歌曲的`兴趣。
3．教师带领学生将歌词按语言节奏朗读一遍。
4．学生跟着教师分句模唱歌曲数遍。
教学评价：
1．是否能安静地听音乐。
2．是否知道在什么场合下，唱、奏国歌。
3．是否能用自然的声音学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，而不喊唱。
第二课时。
教学内容：
1．学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3．听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：
1．能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2．能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
3．认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
教学过程。
1．教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2．教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3．跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4.请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
（二）听赏《吹芦笙》。
1．教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。
2．教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3．引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4．在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
（三）认识打击乐器：碰铃、响板。
1．教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2．教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。
3．教师出示卡片。
碰铃dangdangdangdang。
dadadadadadadada。
响板。
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。
教学评价。
1．能否区别碰铃与响板的音色，并能正确演奏。
2．是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。
3．能否有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
一年级家乡【第十篇】
我的家住在宋砦村,宋砦村是个美丽的小区.小区里都是整齐高大的楼房,外观美丽而大方.住房宽敞又明亮,内部结构合理,设施齐全,服务完善.小区里有大礼堂,幼儿园,篮球场,卫生院,停车场......,特别是大礼堂显得很大气,它前面有12根黑色的大理石柱子,每个柱子上都有一盏美丽的壁灯,到晚上灯一亮显得漂亮极了门前的台阶非常宽大,有几十个台阶,显得很气派.这里是村民娱乐和开会的地方.
小区里楼前楼后都是草坪和各种树木花卉,草坪象绿色的地毯,平平展展,让人看了后心情舒畅.小区前面是个有多种健身器材的花园,里面人来人往,鸟语花香,并不时传来开心的笑声.
这真是一个欢乐的家园!!!