最新学校宣传工作方案和宣传计划实用(优质4篇)
学校宣传工作方案通过多渠道传播学校特色,增强公众认知,提升形象,促进招生与合作,形成良好社会影响。宣传计划明确活动安排,确保信息传递高效、准确。下面是阿拉网友收集整理的最新学校宣传工作方案和宣传计划实用(优质4篇)优秀范例,欢迎阅读参考,喜欢就支持吧!
学校宣传工作方案和宣传计划【第一篇】
巴州区三江镇中心小学
“创森”工作宣传方案
为贯彻落实科学发展观,加强学校生态文明建设,改善学校生态环境,提升学校形象,促进学校可持续发展,积极开展创森林城市活动,特制定本方案。
一、指导思想与原则
(一)指导思想:以科学发展观为指导,以城市、森林、民主为主题,以科学的规划引领森林城市建设,以创新的理念支持森林城市建设,按照“城乡一体,林水相依,森态和谐”的理念,大力弘扬生态文明,提高师生生态意识,提升学校形象。推动繁荣的生态文化体系,不断推动我校“绿色学校”建设,营造优美的育人环境。
(二)基本原则:民生为本、生态优美、林水结合,学校、社区一体,政府主导,师生参与。
二、建设目标:巴州区教育体系今年启动“绿色校园”创建工作,力争2015年多种植树苗、新植花草,花园面积达到森林城市标准,打造和谐、优美的育人环境。
三、工作步骤:
1、根据创建国家、省、市森林城市工作考核,结合我校工作实际,特制定以下工作:
(1)为加强绿色学校建设工作,学校成立工作领导小组。 组长:聂鑫
副组长:张振华
成员:杨代新 曹敏 李国会 苟聪 杨志国 李雪梅 彭传军 鲜斌及各班班主任
2、工作措施:“绿色学校”建设工作是一项长期而光荣的任务,全校教职工按照上级教育主管部门文件精神,加强自身责任,确保“绿色学校”的建设工作。(1)稳步增加校园植树面积,消除校园内外闲置土地,充分利用一切空闲土地,扩大绿色面积。(2)加强校园景观文化,加内公共休闲绿地建设,扩充园林绿化面积,让广大师生能享受到绿荫、观赏到适宜学习生活的绿化设施。(3)大力弘扬生态文化,积极建立“绿色学校”,进一步健全义务植树的组织机制,鼓励师生参加义务植树活动。
四、宣传重点
(一)“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等,增强师生、广大镇民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的信心、决心。
(二)“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等,充分调动广大群众参与“创森”的积极性。
(三)“创森”各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果,以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。
(四)“创森”过程中涌现出的先进典型人和事,树立榜样,激励先进,鞭策后进。
(五)社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议,聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。
(六)宣传生态文明、生态安全,提升市民绿化意识和环保意识,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。
五、宣传方式
(一)学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况,制定“创森”宣传方案。
(二)学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、校园网络、广播、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。师生知晓率要达到100%。
(三)校大队部组织建立绿色志愿服务小分队,开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动,提高爱绿、护绿影响力和覆盖面。
(四)学校大队部号召各中队积极组织开展以“创森”为主题征文、演讲、文艺表演等多项活动。利用“主题队会”“六一”儿童节普及绿化法规政策,搞好林政执法宣传周活动,提高师生生态文明意识和责任感。
(五)学校德育处继续开展城乡环境综合治理的“小手牵大手”、“学生给家长的一封家信”活动,让学生影响和带动家长积极参与到城乡环境综合治理中来,实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。
(六)学校大队部每学年要安排1-2次组织学生上街向市民进行环境综合治理、市民行为规范等相关内容的学习和宣传。
六、活动时间安排及内容
学校要建立对开展城乡环境综合治理“进学校”活动宣传工作的长效机制,每年要利用世界环境保护日、世界水日、世界卫生日、中小学安全教育日、全民-国防教育日、法制宣传日、植树节等节日,积极开展宣传教育活动。
三月工作要点:
1、学校城乡环境整治结合《学校关于主题活动方案》的活动内容,制定宣传方案。
2、召开了全校教职工动员大会。要求每一位教职员工认真学习市区“创森”工作的文件,了解该项工作的重要性、必要性和紧迫性,提高思想认识。
四月工作要点:
1、以“城乡环境综合整治”为主要内容进行上街宣传。
2、更新“城乡环境综合整治”和“健康教育”专栏,继续实行专人
负责
定期更换。各中队办一期相关主题的黑板报。
3、召开主题大队会。利用大朝会向全校学生发出“我做文明小公民”的倡议,宣读我校《环境卫生综合整治工作办法》(摘要),提出具体的行为要求,开展“文明章”、“礼仪章”“环保章”雏鹰争章活动。 五月工作要点:
印发“城乡环境综合整治及健康教育”学习资料,要求每一位学生和教师熟读成诵,并组织了口试、笔试、随机抽考等多种形式的考试,制定学校绿化区域项目,着手实施。
六月工作要点:
1、开展“小手牵大手”活动。让学生把“城乡环境综合整治及健康教育”学习资料读给父母听,与家长一起学习。
2、印发“城乡环境综合整治——告家长书”,让全体家长知晓学校近期工作的重点,积极配合学校工作,以身作则,共同教育学生。
3、利用“六一”儿童节文艺汇演,贯穿环境综合整治主题、“创森”工作内容宣传。
七月、八月工作要点:
1、做好阶段总结工作。
2、继续开展“小手牵大手”活动。学生在家长的辅导下共同完成以“城乡环境综合治理、“创森”工作的主题作文。
3、学生家长做好暑期子女的环境教育、安全教育、文明礼仪教育和健康教育。
九月工作要点:
1、做好以“争做文雅学子,喜迎开学典礼”的开学宣传工作。
2、收集假期“小手牵大手”关于“城乡环境综合治理”的主题作文并组织好评选工作。
十月工作要点:
1、各班开展好主题队会并更换主题黑板报。
2、继续开展“文明章”、“礼仪章”、“清洁章”等雏鹰争章活动。 十一月工作要点:
1、组织学生联合社区进行清除“牛皮癣”活动。
2、收集学生参与“文明志愿者服务和环境大调查”社会实践资料。 十二月工作要点:
收集相关活动资料并做好总结。
二0一三年二月
开展“创森知识进课堂”活动方案
为了贯彻落实县教育局关于在全县各中小学校广泛开展“创森知识进课堂”活动的方案,让创森知识深入人心,积极行动起来,为创森活动做出贡献。结合我校情况,制定如下方案:
一、活动目标
开展“创森知识进课堂”活动,在全校广泛开展创森知识宣传学习,努力营造全党动员,全民动手,全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围,实现“让森林走进城市,让城市拥抱森林”的创建宗旨,力争创森知识深入人心,为安化县早日实现国家森林城市创建目标作出应有的贡献。
二、工作重点
3、开展各种活动,增强我校师生创森的紧迫感、使命感和责任感;
4、宣传生态文明、生态安全,提升广大人民绿化意识和创森知晓率,形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。
三、活动内容与步骤
1.在开学之初上好一堂创森课,宣传普及生态环保和创森知识。
2.将《创森知识20问》印发到各班,采取多种形式进行宣讲。
3.充分利用校园网络、宣传栏等平台,采用国旗下讲话、主题班会、团队活动等多种形式,提高“创森”知识的知晓率和参与“创森”活动的积极性。
4、将创森知识列入校本课程的内容,组织课堂教学,集中学习创森知识。
5、充分利用植树节等各种载体,策划开展主题鲜明、形式新颖、立意深刻、具有实效性的主题宣传活动,开展一次义务植树活动。
6、组织一次创森知识竞赛活动,进行奖励评比。
7、文学社组织一次创森主题征文活动。
四、组织领导
组长:唐汝党
副组长:王健
组员:邓献春、熊卫军、仇磐石、邓定安、邓铁乔
马路镇中学
2012年2月
药惠小学
创建国家森林城市实施方案
为加快我校生态文明建设,进一步绿化、美化美丽的西安,根据县教育局以及药惠中心校关于创建国家森林城市的统一部署,结合药惠小学学校实际,制定 本方案。
一、指导思想
为贯彻落实《高陵县教育系统2015-2016年创建国家森林城市工作实施方案》文件精神,按照全县创建国家森林城市的总体要求,遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨,以“三强一富一美”为目标,以经济、实用、美观和因地制宜为原则,以生态文明建设为主体,以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点,切实加强宣传和科普教育,对校园绿化用地进行整体规划,提高绿地率和绿化覆盖率,实现人与自然和谐发展,推动广大师生积极参与“创森”活动,不断增强广大师生的 生态文明意识,促进“创森”目标的实现。
二、工作目标
1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作,实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标,学校要达到县级绿色学校标准。
2、实现“创森”宣传教育进课堂,积极引导师生参与生态文明建设,提高生态文明意识,形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。
3、加大“创森"工作宣传力度,确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。
三、组织机构
组 长:丁 凯
副组长:杨 仓 王薛艳
成 员:雷 杏 高 鑫 王萍利 郭 棉
常曹军 杨 锦 吴 婷 任晓丽
领导小组办公室设在学校办公室,丁凯任办公室主任,总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。
四、主要工作
1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念,科学规划校园绿化工作,制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、知识竞赛等活动,充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育,切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。
2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作,要抓住植树植绿时机,认真规划设计分配植树植绿任务,组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中,建设优雅、清新、舒畅的 校园环境。
3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木,保证成活率高,可观赏性强。
五、工作步骤
1、宣传动员(2015年2月-2015年3月)学校成立“创森”组织机构,采取多种形式广泛宣传动员,提高师生创建意识,增强参与积极性。
2、组织实施(2015年4月-2016年7月)学校要结合实际,按照《西安市教育局关于印发教育系统2015-2016年创建国家森林城市实施方案》和《高陵县教育系统创建国家森林城市工作实施方案》的要求加大投入,认真组织开展创建工作。
3、准备检查验收(2016年5月-2016年7月)整理“创森”档案,统计“创森”数据,形成自查报告,迎接上级检查组的检查验收。
六、相关要求
1、提高认识,强化责任,在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。
2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合,与学校育人教育相结合,培养学生的环保、低碳和生态意识。
3、要落实绿化专项资金,在公用经费中保证校园绿化美化资金,满足学校绿化建设需要。
4、要重视创建活动文字和图斤资料的收集,建立创森工作档案,收集整理一套绿化精美图片,促进“创森”工作的健康发展。
药惠小学
2015年2月
汉滨区五里镇五里小学
创建国家森林城市工作实施方案
为贯彻落实科学发展观,加强城市生态文明建设,改善城市生态环境,提升城市形象,促进城市可持续发展,积极开展创建国家森林城市活动,特制订本工作方案。
一、指导思想与原则
(一)指导思想。以党的及十八届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕市、区创森工作的'整体要求,以绿色美丽校园建设为抓手,加强校园文化建设,绿化美化校园环境,大力提升师生爱林护绿素养和校园形象品位,为我市创森工作和建设繁荣和谐宜居新汉滨做贡献。
(二)基本原则。师生为本、生态优美;平面立体结合、学校社区一体;政府主导,师生参与。
二、工作目标
以市、区《创建国家森林城市工作方案》为指导,做好创森的宣传教育工作,提高师生和学生家长的创森知晓率、支持率;建设绿色生态校园,积极参加植绿护绿实践活动,积极营造人人关心创建、人人参与创建的良好社会氛围,用三年时间创建成市级绿色美丽新校园。
三、时间安排
(一)动员部署阶段(2015年元月底以前)。制定创森实施方案,开展创森知识宣传教育,营造创森浓厚氛围。
(二)创建实施阶段(2015年2月至2016年4月)。以创森宣传教育和单位绿化为重点,全面做好创森的各项工作。
(三)考核验收阶段(2016年5月至12月)。组织做好迎验的各项工作。
(四)巩固提升阶段(2017年以后)。围绕“绿色安康、生态安康”主题,着力培养师生保护森林、保护生态、爱我家园的意识和素质,巩固和发展创森成果。
四、组织机构
根据区教体局创建国家森林城市工作方案,结合我校工作实际,特成立五里小学创建国家森林城市领导小组:
组 长:王兴发
副组长:罗克平
五、工作措施
“绿色美丽校园”建设是一项光荣而长期工作,全校教职工要按照上级教育主管部门文件精神要求,加强自身责任,确保“绿色美丽校园”的建设工作完成。
(一)稳步增加校园植树面积。消除闲置、荒芜土地,充分利用一切空闲平地,尽量扩大绿化面积林。
(二)加强校园景观美化。加内公共休闲绿地建设,形成公园式的绿化环境,让广大师生能享受到荫、观赏到景的适宜学习生活的绿化设施。
(三)大力弘扬生态文化。积极建立“绿色学校”, 进一步健全义务植树活动组织机制,鼓励师生参加义务植树活动, 广泛开展城市绿地或树木认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动,每班有区域;每人有任务,每个教师有点,领导干部有面。 加强以生态文明为主导的森林城市创建和各类林业法律法规宣传工作,不断提高广大师生植绿、兴绿、爱绿、护绿的生态文明意识 。
( 四)对学校现有的草地和树木要登记造册定期做好保养。对新培植的树苗要做好科学管理,保证存活率。
(五)要整体规划,全面绿化,分布完成绿化,按季节的变化,分别安排管护,请专人进行策划指导。
六、相关要求
施方案,迅速掀起创森宣传高-潮,扎实推进创森各项工作。
(二)完善档案。学校创森办公室要认真收集和积累反映创森工作过程、实际效果、经验体会及日常管理的文字、音像资料等,规范建立和健全完善本单位创森档案资料。
(三)加强督查。学校创森领导小组要切实做好日常督查检查,发现问题及时纠正,确保创森任务圆满完成。
汉滨区五里镇五里小学 2015年1月29日
学校宣传工作方案和宣传计划【第二篇】
瑞昌五中宣传工作实施方案
一、指导思想:
学校宣传工作将围绕学校中心工作和发展目标,加强理论学习与思想政治工作,大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹,大力创新文化建设,把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来,把智慧和力量凝聚到教育教学工作上来,为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆-论氛围。
二、宣传工作组织机构:
组长:王平安
副组长:黄上庚、徐来喜
成员:各处室主任、王健、黄文艳、范瑞英、各班小记者
三、宣传阵地:
校内宣传(橱窗宣传、广播宣传、校园网宣传)、对外宣传(报刊杂志宣传、电视台宣传)
四、校内宣传:
1. 校内宣传常设机构:
(1)学校橱窗。
(2)校园广播站。
(3)校园网
2.主要宣传形式:
(1)做好学校橱窗布置工作,根据学校工作需要,及时进行更换。
(2)学校大型活动时,均要做好宣传报道工作,注重提高稿件针对性、实效性、及时性。并上传在校园网上。
的形式发送到王健处,并由王健及时将相关图片、文本资料发在学校网站上,最大限度地发挥学校网站的宣传窗口作用。
五、对外宣传:
1.充分利用瑞昌教育网、电视台等教育相关部门宣传我校。
2.充分利用《瑞昌报》、《浔阳晚报》、《瑞昌都市报》等报纸宣传我校。
3.学校宣传组以深度策划为对外宣传重点突破口,针对我校特点深入到学生中挖掘有特色、新颖的新闻点,向社会广泛宣传我校在教育改革中取得的成果。通过这些活动的举办达到既提升我校的学科研究的实力同时又宣传学校的效果。
六、考核与奖励
1、各处室一学期向瑞昌教育网报送信息2条,全年上报信息4条。
2、经济上的报酬,报酬的标准为瑞昌市级:50元;九江市级:100元;省级:200元;国家级500元。
3、年终评选优秀小记者,并颁发相应奖项。
瑞昌五中
为了认真贯彻落实县教体局[2012]×号,关于印发《×× 教育系统对外宣传工作实施方案》的通知精神,切实加大我校对外宣传的工作力度,充分展示我校办学绩效、展现园丁师德师能、提升学校社会声誉、树立教育良好形象,调动支部、工会、少先队和各小学宣传我校教育教学工作的积极性和主动性,形成对外宣传的合力,现制定2012年对外宣传实施方案。
一、指导思想
以十七大精神为指导,落实科学发展观,紧紧围绕“办人民满意教育”这个宗旨,解放思想、实事求是、与时俱进、贴近生活、贴近教育、贴近师生,坚持正确的宣传导向,大力营造更加和谐的内外部环境。
二、对外宣传工作领导小组
组 长:
成 员:
三、宣传内容
紧紧围绕教体局和中心学校的各项重点工作,及时、全面、准确的开展我校教育教学对外宣传工作。
验。宣传要与推动中心工作相结合,与拓展学习实践活动相结合,与开展学习型党组织建设、师德师风建设等相结合。
二是宣传学校在学习实践科学发展观活动中取得的成效,整改落实的主要做法、成功经验以及制定并落实长效机制情况,达到用学习实践活动成果来指导和提升学校各项工作健康发展的目标。
三是宣传师资队伍建设的新特色。重点宣传师德师风建设、教师队伍专业化建设、落实骨干教师和学科带头人培养计划。坚持以“基础教育学校管理综合质量工程”为抓手,大力宣传学校在常规管理、队伍建设等方面所取得的成绩和宝贵经验。
四是宣传素质教育的新成果。根据“德育为先、特色办学”的总要求,认真总结素质教育的成功经验,全面宣传未成年人思想道德、生命安全、心理健康、法律意识以及养成教育、推进课程改革、减轻学生负担等方面的具体做法和主要成绩,充分发挥社会、家庭、学校三位一体的德育网络作用。
五是宣传助学兴教、推进学校标准化建设等情况,宣传改善师生学习生活条件、改善教师办公条件、改善学校教学和学生体育锻炼条件方面的典型单位和个人。
六是宣传学校的办学成果、教师专业水平提高的主要经验,进一步激发广大教师积极投身教育事业的热情。
七是宣传学校作风建设的新做法、新举措和新成绩,努力推进校务公开,切实改进学校的工作作风。
四、管理和考核办法
1、为了确保中心学校对外宣传联络渠道畅通无阻,确定查晓四同志为中心学校通迅员,全面负责中心学校信息的'报送和联络工作。各小学须确定专人为信息员,负责本校的信息撰写与报送。
2、各小学要积极挖掘工作中的信息,认真编写信息稿件,及时报送教体局网、简报及教育等刊物编辑处投稿。同时要及时将信息上报中心学校。
3、中心学校依据年初与各小学签订的精神文明目标责任书对各小学进行考核。每月上报两篇高质量信息,每少报1篇扣分,所报送的稿件被局级采纳每发表1篇加分,县级加1分,市级加2分,区级加3分,国家级加5分,此项计分不封顶。
五、工作要求
1、提高认识。各小学要切实加强学校对外宣传重要性的认识和研究,不断提高学校对外宣传工作的质量和水平。要着眼于教育宣传工作受众面广,社会关注度高、与老百姓的切身利益联系紧密等特点,加大正面宣传力度。要不断改进和创新宣传方式、方法和手段,进一步做好学校对外宣传工作,努力营造有利于我校教育事业持续健康发展的良好舆-论氛围,为办好人民满意的教育做出贡献。
2、加强领导。为确保教育宣传活动的顺利进行,各小学要根据工作实际,建立和完善宣传工作组织机构,全面统筹协调本校的宣传工作。
3、稿件可以图文并茂,标题准确新颖,篇末要署上单位名称及作者姓名。稿件在上交文本的同时要将电子版发送至教体局网站邮箱(http://)。
4、中心学校对宣传工作情况每学期通报一次,年终将宣传工作的考核成绩列入对学校的考核之中。
附信息员名单:
中心学校
二o一二年三月五日
为加大学校信息宣传工作的力度,向社会充分展示我校的教育教学成果,不断提升学校知名度,特制定我校宣传报道工作方案。
一、指导思想
以上级有关文件及会议精神为指导,服务于学校的教育教学中心工作,推进学校的素质教育,建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍,完善奖惩激励制度,全方位地宣传学校,开创学校信息宣传工作的新局面,努力提升学校知名度,推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、信息宣传工作领导小组
组 长:邓学兵
副组长:曹名利 欧阳斌
成 员:李昌良 陈小华 邓永华 陈盛奖 黄祥勇 刘仁军
雷党生 邓淑英 唐义平 王武田
三、宣传形式与内容
主要形式:《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。
宣传内容:教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。
四、工作机制
1.建立学校“宣传中心”专栏,加强学校网站宣传,充分发挥
其宣传阵地作用。由学校办公室牵头,各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息,做到内容不断更新,栏目新颖多样。电教组给予技术支持。
2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏,专题新闻稿件(电子稿)发送到学校办公室邮箱(http://),由办公室负责每周汇总,每两周评价一次,学校干部会上进行通报。
2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通,并发送新闻稿件。
3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定,以便做相应统计和评价。
4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。
(1)评估办法:对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制,由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总,以积分多少进行排名,每月通报一次,每学期结束后综合排名评估,与中心、年级工作效益相结合,同时评出若干个优秀通讯员。
(2)奖罚措施:除执行《学校新闻宣传奖励办法》外,学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励,评出5名优秀通讯员并给予奖励,并对质量高、影响大的报道给予特别奖励;对评估结果落后的通报批评。
(3)积分标准 (另附积分标准)
(4)同一稿件取最高积分,不重复计分。
(5)稿件要求,每篇稿件要求内容丰富,高质量、高层次,符合新闻报到要求。
附:积分标准
(一)报刊新闻宣传
1、县级:新济阳简讯一次记1分,200字以上3分,专版记6分。
2、市级:发稿一次记5分,专版一次记10分。
3、省级:发稿一次记8分,专版一次记15分。
4、国家级:发稿一次记15分,专版一次记30分。
(二)电视新闻宣传
1、县级:简讯1分,新闻3分,专题6分;
2、市级:新闻5分,专题8分;
3、省级:新闻8分,专题15分;
油市中学宣传办公室
学校宣传工作方案和宣传计划【第三篇】
以《义务教育法》为依据,以“办人民满意的教育”目标,以“划片招生,就近入学,方便家长”为基本原则,加强领导,精心策划,周密部署,确保各项招生工作的顺利进行。
二、招生工作领导小组
组长:李云安张保安
副组长:张海宾黄建喜李学军樊金海
组员:郭振华韩利民乎永庆殷雪李英
三、工作要求
1、高度重视,加强领导。各类招生时间紧,涉及面广,政策性强,是广大群众关心的热点问题,招生学校要站在顾大局、求和谐的高度,周密部署,精心组织,确保招生工作的圆满完成。
2、广泛宣传,积极动员。各单位要通过多种渠道,向社会及家长宣传招生政策和有关规定,发挥教职工的作用,积极动员符合条件的适龄少年儿童入园、入学,做到应招尽招。
3、严肃工作纪律。各单位招生要严格执行招生政策,不得以任何理由、方式和借口收取报名费、赞助费。
四、招生工作
1、幼儿园招生
(1)。凡截止20xx年8月31日年满3―5周岁的儿童都应接受学前教育。具体说:大班招收满5周岁的儿童,中班招收满4周岁的儿童,小班招收满3周岁的儿童。
(2)各幼儿园招生时间自定,8月底前完成招生。
2、小学招生
(1),年满6周岁的适龄儿童,即:xx年8月31日以前出生儿童都应依法接受义务教育。
(2)各招生学校于20xx年7月31日前都要将《新生入学通知书》送达到适龄儿童监护人或其他监护人手中。
(3)招生区域。大社学校招生区域:大社村、乐意庄村、薛村村、薛村矿工人村。牛儿庄学校招生区域:南岗村、庄里村、寺后坡村、彦亭村、牛二庄村、牛儿庄矿工人村。小屯学校招生区域:香山村、南羊村、北羊村、东小屯村、西小屯村、佐城村、张庄村、南旺村、磨屋村、小屯矿工人村。
(4)招生完成时间为7月底前。
3、初中招生
(1)小学应届毕业生。
(2)各学校招生区域。大社学校:本校小学毕业生。牛儿庄学校:本校小学毕业生。香山中学:小屯学校毕业生。
(3)各学校招生完成时间为20xx年7月3日前。
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学校宣传工作方案和宣传计划【第四篇】
为认真做好20xx年全市中等职业学校招生工作,结合我市实际,制定本实施方案。
一、招生办法
1、招生对象
中等职业学校招生以应届初中毕业生为主,同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。
2、志愿填报办法
应届初中毕业生,可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表,也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵,可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。
填报高中阶段升学志愿,中职和普高同步进行,中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类,三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿,大力支持中职招生工作。
3、招生计划
制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县(市)区教育局应按比例和整体计划,制定各中职学校招生指导计划,在保证辖区内中职学校招生人数的基础上,输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校根据市场需求,制定招生计划,报主办单位审批。
4、招生学校及专业
经审核符合法规政策,凡具备中职招生资格的职业院校及专业,将在《湘潭日报》公示,公示的学校及专业允许在本市招生。
5、录取注册
各校录取的学生,持录取通知书、本人身份证或户籍簿,按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职,学制一般为三年;普通高中毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职,学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。
6、中高职衔接招生
根据省教育厅湘教通[20xx]144号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神,鼓励并支持职业院校开展中高职衔接试点工作。中高职衔接实行单独招生定向培养,学生完成中职阶段学习任务后,通过单独招生考试,成建制进入相应高职学院学习,单独编班进行培养。
7、新型职业农民培养
根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》(教职成厅[20xx]1号)精神,在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校,试行新型职业农民培养。试行学校按“培养方案”规定要求,进行招生注册、教育教学、考核评价,实施培养。
二、工作要求
1、提高认识
各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口,站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度,高度重视中等职业教育的招生工作。
2、明确职责
按照法规政策,保证职业院校特别是中职学校的招生规模,促进职业教育发展,是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责。各级教育行政部门,应争取当地党委、政府的支持,加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务接受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传,要指导初中毕业生合理填报升学志愿,保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策,成立相应的组织机构,实行“一把手”负责制,确保圆满完成中职招生任务。
3、规范管理
要加强高中阶段招生制度建设,强化招生统筹管理,实行高中阶段教育招生工作“五个统一”,即:统一领导、统一制定招生计划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录取。
4、大力宣传
要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段,大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革发展成果以及国家有关优惠政策,积极做好招生宣传工作,为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务,使学生和家长知晓中职学生“上学有资助,升学有通道,就业有门路”,为招生工作营造良好氛围。
5、严明纪律
明确“七严禁”的招生纪律:严禁超资质招生,严禁虚假宣传,严禁不实承诺,严禁买卖生源,严禁暑假集训,严禁虚假注册,严禁校外办班设点。
6、加强考评
市教育局将对各县(市)区教育局和各中职学校招生工作进行专项督查,将中职招生计划完成情况纳入教育工作考核内容,对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人给予表扬和奖励。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比,将作为市对县(市)区政府教育“两项督导评估”,及对县(市)区教育局和市直学校年度绩效考核的重要指标,各县(市)区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。
各县(市)区教育局和各市直中职学校应根据本方案,制定辖区内招生工作方案,并报我局职成科备案。
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