实用工作计划ppt 工作计划表精编5篇

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工作计划ppt 工作计划表篇1

大黄镇位于安徽省界首市东北部，距市区8公里，全镇面积38平方公里，辖7个村委会，69个自然村，耕地万亩，人口万。莲浦湖在20xx年被评为省级湿地公园;20xx年我镇被命名为特色景观旅游名镇、省级绳网产业集群专业镇，我镇的大黄庙、筛子李村竹编同时被列为省级非物质文化遗产。

我镇现有未脱贫贫困户979户20xx人，其中史炉村161户351人;肖楼村145户329人;筛子李村140户311人;鸭王村102户191人;郭店村124户252人;大黄村187户382人;李大120户248人;其中五保贫困户247户292人占贫困户比重%，低保贫困户335户855人占贫困户比重%，一般贫困户397户917人占贫困户比重%，因病567户1079人，占贫困户比重%;因残305户738人，占贫困户比重%;因学13户43人，占贫困户比重2%;因灾5户12人，占贫困户比重%;自身发展能力不足12户25人，占贫困户比重%;因其他77户167人，占贫困户比重%。

我镇现有2个贫困村，分别为筛子李村委会、史炉村委会。截止20xx年2月底，筛子李村共有贫困户140户311人，贫困发生率%;史炉村委会共有贫困户161户351人，贫困发生率%,其中史炉村计划脱贫109户267人，20xx年底出列，筛子李村计划20xx年底出列。

史炉村现有人口5658人，其中未脱贫贫困人口351人，占全村人口的%，20xx年计划脱贫267人，脱贫后贫困人口发生率达%。为确保史炉村20xx年出列，史炉村计划一是针对该村今年形势加快推进基础设施建设。联系督促市扶贫办牵头落实道路和水利等项目的招标实施进度，尽快进入建设状态。计划在张奎村内道路-东外环4*1200米，郭瓦村内道路4*1000米，王李村内道路4*500米，宋庄村内道路4*500米，李楼村内道路4*1000米，东许村内道路4*800米，焦庄村室-东外环4*800米，史炉村内道路4*20xx米;计划在史炉村郭瓦自然村建成农民文化活动广场20xx平方米;文化墙1000平方米;计划通过史炉村光伏发电项目带动黄之英等20户贫困户脱贫，该项占脱贫比例12%;二是产业带动脱贫。计划采用彭庆红菊花种植、棒棒企业等大户带动贫困户脱贫。包括种植和养殖，可以带动50%贫困户纳入脱贫计划。三是推动电子商务工程。以刘煊苗董事长为首的福天下电子商务公司已入住界首，成立了福天下界首运营中心，属于第二代电子商务，采取平台+线上销售的方式，推动电商业务，更好的优惠于民，计划用福天下企业带动史炉村李素等20户贫困户脱贫。四是打造金菊基地，推动一村一品。在去年种植300亩药菊的基础上，今年种植1200亩菊花，形成产业规模，实现产业带动效果，带动张奎、史炉西、小王区域内张永见、张永玉等40户贫困户脱贫。五是建设村级扶贫车间。打造扶贫创业园，推动村级集体经济发展，带动郭瓦、焦庄贫困户脱贫致富。计划将小王庄自然村村界内100亩土地通过改造收归村集体所有，规划建设村级扶贫车间。此项目将增加村集体经济收入，提高贫困户就业率，大范围实现脱贫增效。目前已有7家企业报名入驻，该项目将按规划逐步推动。该项目将30%贫困户纳入脱贫计划，带动郭瓦、东许、小金庄脱贫20户。六是建设生态观光园。生态水产养殖：虾蟹黄鳝泥鳅、莲藕等和鸡鸭鹅土猪等、有机蔬菜种植、种果树：杨梅、葡萄、开展农家乐。由本村返乡人员史兆普投资，此项目将带动20%贫困户纳入脱贫计划，带动许成文、史云峰等10户贫困户脱贫。

筛子李村金寨19户58人的易地扶贫搬迁工作正有序进行，按人均25平方米标准建设住房，住房面积1450平方米，采用集中安置的方式进行。目前，该工程已正常施工，计划4月底完工。

针对贫困村的3年扶贫规划目标不够明确、帮扶产业不够准确的问题，镇计划确立好产业扶贫项目，加强产业扶贫业务指导，依托祥雨竹编专业合作社，采取土地入股或注入资金的形式拟建成50亩地加工基地，依托彭阁家庭农场拟建成1000亩地种植加工基地，依托沟河塘水面发展淡水养殖，依托扶贫车间加大对外招商步伐。20xx年计划完成600户通过产业扶贫实现个人发展，200户通过自主发展。

积极推进“五个一工程”，实施道路改造、光伏扶贫、农网升级、安全饮水、危房改造等一批重点工程，开工实施史炉村级光伏电项目1个，年底实现20户贫困户光伏补贴。扎实推进贫困户危房改造，加强对前期贫困户危房改造需求摸底工作，实现20xx年拟脱贫户111户危房改造全覆盖。加快出列贫困村水利项目建设，对大黄镇申报的万元水利项目，逐项落实，加快推进。

对20xx年以后的2966名贫困户落实好新农合代缴政策，对系统库内贫困户合规医疗费用由财政按90%比例给予补助，贫困实现能报则报，同时抓好贫困户定期问诊制度，每季度对贫困户进行一次体检，每季度对贫困户进行一次医疗回访。

做好扶贫开发与农村低保有效衔接，实现20xx名贫困户应保尽保。由我镇民政部门负责，定期了解我镇建档立卡未脱贫贫困户20xx人生活情况，开展农村低保申请家庭经济状况核查工作。对丧失劳动能力、无法通过产业扶持和就业帮助实现脱贫的292户贫困家庭，实施政策性保障兜底，做到动态管理、应保尽保。对于359户882名残疾人进行全面摸底排查，由我镇残联负责，摸排我镇建档立卡中残疾人情况，联系市残联、市医院，采取主动下乡或预约去市里的方式，在20xx年底实现政策范围内，残疾证全办理，全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。并免除贫困户的丧葬火化基本费用，

积极完成系统内贫困劳动者摸底建档工作，认定有劳动能力和就业意愿贫困劳动者推动其积极就业;谋划建立胡仲华彩色林、龙佳交通、彭庆红菊花种植等10家企业为市级就业扶贫基地，提供就业岗位80个;每季度镇举办2场专场招聘会，发布就业岗位80个;对未就业且有就业意愿于智慧等749名贫困劳动者制定帮扶措施和计划，组织贫困劳动者参加就业技能培训，努力让上百贫困户参加了创业培训，帮扶贫困劳动者实现就业;在电商脱贫方面

推进电商扶贫，目前京东、邮政等农村电子商务服务站点总数达7个。20xx年利用好电商培训分两批培训贫困学员100人次,形成发展电子商务的良好氛围，初步实现辖区内电子商务全覆盖;

开展教育精准扶贫，强力推进“雨露计划”工作，实现辖区内焦瑞莲等54名符合条件的贫困学生应补尽补，对贫困家庭李成龙等30名普通高中学生落实帮扶措施，免除建档立卡家庭经济困难学生普通高中学杂;

推进小额信贷进度，动员市银行业金融机构开展小额信贷业务，计划完成870万目标。同时严格镇村审核，对经镇村审核后，发现申请人不是建档立卡户的，年底村考评不合格;

积极组织全镇各类人群积极参与爱心捐赠、志愿服务、结对帮扶、百村帮百企等扶贫活动，通过组织开展“大黄扶贫心连心”、“伏羲孝道文化节”等多种活动，引导企业参与到脱贫攻坚工作中来，实现7个村社会扶贫全覆盖;20xx年计划村村设立扶贫基金会，扶贫基金作为村集体收入，对有需求的困难户落实帮扶措施。

大黄镇20xx年全镇拟脱贫415户，1014人，20xx年计划脱贫564户，1050人。目前有两个贫困村(史炉村、筛子李村)，分别于20xx、20xx年实施出列。今年针对系统数据大黄镇将按照要求逐个销号，抓好20xx年脱贫，谋划好20xx年户脱贫内容，规范好贫困人口信息管理，杜绝重要信息错误率。对系统内20xx-2018年建档扶贫对象进行再次摸底识别，并纳入扶贫信息网络管理系统。严格审核各村上报帮扶贫困户名单，确保建档立卡户是真贫困，确保做到扶真贫。解决好数据质量的问题。要注重脱贫的可持续性，确保脱贫户具有长期的收益，保障脱贫户具有稳定的收入来源、稳定的政策帮扶、稳定的支出保障。针对老人无人赡养等问题，实施道德引领工程，完善村规民约，弘扬社会新风。坚持家庭养老与社会养老相结合，确保子女赡养有标准、有底线。

在精准扶贫工作中，积极发挥“党小组之家”作用，动员党员参与到扶贫工作中来，利用好惠民政策，为贫困户做好业务指导员;积极发挥党员在农村工作中的根基作用，不断改善人居环境、化解邻里矛盾;持续开展无职党员的扶贫参建活动，培养一批党员典范;二是发挥基层党组织在脱贫攻坚中战斗堡垒作用，动员、企业、单位、个人积极参与扶贫助困，有针对性的开展帮扶活动;三是针对老人无人赡养等问题，实施“五户联包”道德引领工程，完善村规民约，弘扬社会新风，坚持家庭养老与社会养老相结合;同时要全面做好扶贫宣传工作，镇村设立脱贫攻坚专栏，定期发布扶贫业务开展、扶贫项目公示、帮扶干部走访，每月定期编撰《扶贫工作简报》2期，通过“两台三网一报”宣传好党的路线方针政策、先进典型，全方位、多层次、多角度传播好声音、凝聚正能量、弘扬主旋律，造浓脱贫攻坚的氛围。

工作计划ppt 工作计划表篇2

热热闹闹的寒假悄然结束，我们迎来了大班下学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了，他们即将面对的是崭新的环境，崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小衔接工作也将放在所有工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的计划作一展望：

我班共有幼儿35位，其中男生20名，女生15名。本学期有一位幼儿退学，同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级情况比较了解，融入班集体生活较快。

班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。

班级弱势：班级普遍幼儿较为灵活，稳定性欠佳，有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。

个别幼儿：班里中途插班的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识，增强控制能力。

3、家园配合，顺利做好幼小衔接工作。

1、规范幼儿一日常规。

本学期，我们班级三位老师将积极交流，达成一致，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。

学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。

生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中，老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯，跟进观察指导，以便在较短的时间内完成改正。

2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

本学期我们将围绕"幼小衔接"这一重点来开展工作，通过开展"比一比，谁能坐端正"、"我的作业最整洁"、"最爱动脑的好宝宝"等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展"跳绳、整理箩筐"、"歌唱比赛、"讲故事比赛"等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

（1）独立生活能力：

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

（2）培养孩子良好的学习习惯：

请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不随便请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

二月份：

1、做好开学初期的各项环境布置准备工作。

2、建立并巩固各项常规，使幼儿尽快调整好学习状态。

3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。

三月份：

1、开展跳绳比赛 。

2、进行节日教育：三八妇女节。

3、做好幼小衔接的阶段性工作

四月份：

1、做好去基地、扫墓的准备工作。

2、进行节日教育：清明节、劳动节。

3、家长开放日的准备工作。

五月份：

1、进行节日教育：六一儿童节。

2、做好六一节目的准备。

3、季节教育，并结合季节调整环境创设。

4、参观小学。

六月份：

1、进行与夏季有关的季节教育与安全保健常识。

2、节日教育：端午节。

3、毕业典礼。

4、班级各类总结。

5、做好幼儿发展评估工作。

6、做好学期结束工作，整理好各项物品。

工作计划ppt 工作计划表篇3

1、教师情况

本班配有三名教师，李娜、李莹、王茹玉。李娜为班主任，工作时间为四年，现带英语、数学、社会、科学等科目，在班级内主要负责统筹班级事务及家长工作，善于写作。李莹为配班教师，工作时间为一年八个月，现带美术、舞蹈、音乐等科目，比较擅长音乐、舞蹈。王茹玉为配班教师，工作时间为一年，现带动态阅读、语言等科目，比较擅长唱歌、跳舞。

2、幼儿情况

本班现有幼儿24人，男生15人，女生9人，有两名新加入幼儿，分别为满家瑞、孙晓萌。

1、关于星级班级

自20xx年度，幼儿园设立星级班级，我们班一直按照星级班级的要求，严格要求自己，努力完成班级工作，配合幼儿园工作。我们从自身抓起，首先按时完成教案、总结等文字性工作，其次是环创、各类家长、幼儿活动，以及全身心投入工作，不请假，不迟到。在20xx年度，我们班被荣评为“先进班集体”，我们也以此为动力，在下一步工作中，我们三位老师，定会紧密团结在一起，以班级为首要，积极创设一个积极向上、努力进取的小一班！

2、关于教师配合

我们班三个老师团结合作已有近一年时间，在这一年中，我们三个相处融洽，在工作中，互帮互助，各展所长，各类活动都能得到有效开展，并获得一致好评，尤其是老师们年轻向上，总能在各种活动中的提出不同看法，添加多种元素，使活动更加丰富多彩。

对待孩子，我们视如己出，秉承“自由、民主、爱”的原则，给孩子营造一个轻松、愉悦的生活、学习氛围。在下步工作中，我们三人，各展所长，李莹、王茹玉主要是培养孩子艺术方面，我主要做好班级的文字性及其他工作，为班级提供一个稳定、团结的局面，做孩子和老师的坚强后盾！

3、关于班级氛围

我们积极贯彻幼儿园提出的“自由、民主、爱”的主张，无论是在教育活动、游戏、生活中、都能为幼儿提供一个轻松、自由、活泼、民主的氛围。作为老师，我们三人努力进取，不断学习，现又学习报考教师资格证，不仅在实践中获得经验，更要深入理论学习。在教育孩子及做家长工作方面，以理论为指导，切实将自己的教育主张实施的有依有据。在带孩子方面，会融入更多现代教学方式及方法，如利用多媒体、动画等方式，增强幼儿学习的兴趣。打造“快乐每一刻，成就每一个”的小一班。

1、本学期教学工作重点

本学期教学工作重点主要是户外体能锻炼及区角创设。关于体能锻炼，小班下学期应该达到以下三个目标：一是喜欢玩球、圈、沙包等小型运动器械；二是喜欢走、跑、跳、钻、爬、攀登等游戏，掌握基本技能，在游戏中不予他人碰撞；三是学习模仿操，动作基本到位。鉴于以上运动目标，综合本学期四月底的运动会，我们会利用各自主班的户外活动时间有针对性的练习，如队列队形、跑跳比赛、钻爬投掷等游戏活动，进一步提升孩子的身体素质。关于区角，我们会设立角色区、美工区、图书区、建构区、自然区等五大区角，根据省编教材及生成课程、其他课程所需，建立一个逐步完善、实时更新、层层递进的丰富多彩的区角活动。

2、所带科目

本学期我主要带英语、数学、社会、科学等科目，英语是我的薄弱科目，在这一学期中，通过学习听说读写等方式，提高英语文化水平，以给孩子一个正确、快速掌握的英语环境。在其他科目上，将其综合教育，融会贯通，以期达到“事事皆教育，时时皆教育”。

3、教研活动

一个人的思维总有局限性，集大家之智慧，取众人之精华，才能更好的丰富自己。本学期要积极参加教研活动，各取所长，真正将闪光点运用到自己的活动中，丰富课堂活动。

本班家长工作情况趋于稳定，日常工作给予支持配合，通过20xx年度的《家长问卷调查表》显示，家长对于老师的付出，能得到肯定，但也存在许多不足之处，如希望老师能增强理论学习，这也恰巧与我们下步努力方向一致。在本学期中，我希望利用电话、飞信、面谈等多种方式，增加与家长的沟通机会，创造无阻碍交流平台，使家长和老师，真正做到一切从孩子出发、一切为孩子着想的，任何工作以孩子为出发点。在课余时间，读一些关于教育的书，诸如《老师与家长的沟通技巧》、《好孩子是教出来的》等。

自20xx年5月份担任班主任以来，自觉身上担子重，从各方面取长补短。首先是为人处世、说话技巧方面，向能说会道的张园长请教，看一些关于沟通技巧的书，如《说话的魅力》、《这样沟通最有效》等。其次是遇事沉着冷静，不急不躁，发现问题，找出原因，解决问题。再次是为班级老师做出榜样，严格要求自己，以律己而严他，才能让别人信服。不请假，不迟到，将婚假拆开用，精打细算，不耽误工作。

20xx年元旦过后，我完成了人生中一件重要的大事——结婚。登记，结婚，和周同学一起，及稳固了我的生活，又会为我的工作出谋划策。现在为人妻，更多了一份家庭的责任，在工作和家庭之间，会妥善处理，把工作的欢乐、开心、趣事与家人分享，将家中的欢声笑语传递给老师、孩子。

二月 理顺常规 制定教学计划

三月 家长会 户外活动 春游

四月 春季运动会

五月 半日开放

六月 六一游园活动 逻辑狗公开课展示 幼儿故事比赛

七月 特色课公开 准备升班汇报演出

八月 升班汇报演出 学期总结 档案整理

当小树的年轮增加一圈，当传下秋冬完成一个轮回，当小朋友长大一岁，一年的时间又在这悠悠的岁月中流逝。流逝了幼稚，留下了成熟，流逝了坎坷，留下了美好，这时间的筛子沥出珍珠般的回忆，我将倍感珍惜这来之不易的经历！

工作计划ppt 工作计划表篇4

为落实《z市教育科研工作“十二五”发展规划》（20xx－20xx）、《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》（试行）等文件精神，落实我区教育科研部门本年度的工作布暑，科学谋划本学期学校教育科研工作的目标和任务，更好地发挥教育科研在促进教师专业发展、带动学校教育教学工作的引领作用，特制定本计划。

一、指导思想：以《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》为推手，调动教师投身教育科研实践的积极性，鼓励团队和个人通过不断创新实践的探索过程，引导教师及时总结提升团队或自己的优秀成果，解决制约本校或教师个体教育教学发展的关键问题，不断提升学校、团队和个人的核心竞争力，带动我校教育高位优质均衡发展。

二、工作目标

1、形成体现“着眼未来、本土行动、科研引领、同伴互助”的科研理念，以“基于问题解决、致力创新实践、实现科学发展”为主要内容的教科研工作新机制。

2、形成将教育科研与学校或团队、教师个人的教育、教学、教研、培训等活动有机整合的工作模式。

3、加强落实《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》，并以此为推手，促进学校、团队及小课题深入扎实地开展，力争有2－3项创新成果获市级及以上奖励。

4、落实区教育科研网络、《z教育》、《z教育》等平台的管理力度，在保证质量与数量的基础上，及时推广科研成果。

5、落实优质教育资源开发与利用工作，创造性地建设校本课程。

三、主要工作

1、落实《教育生活化特色学校创建》、《深化大课间体育活动有效途径的研究》、《关于问题学生成因及转化策略的研究》三大课题的科研计划，进行小课题的选题、审查，并落实实施。

2、传达《z市教育科研工作“十二五”发展规划》及《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》，并以此鼓励教师科学系统地实施自己的教育科研工作。

3、加强教育科研培训力度，特别是小专题的培训，让一线教师进行教科研时有法可依。

4、加强过程性管理，对于重点课题要重点关注，全程跟踪检查指导，突出其科研成果。

5、在教师个人申报的基础上，学校筛选，选取那些优秀的科研成果向区级及以上教科研部门推荐，并参加威海市教育科研创新成果年度奖的评选工作。

四、保障措施

1、增强新形势下对教育科研地位和作用的认识，切实加强对教育科研工作的组织领导。要始终把教育科研放在心上，抓在手上，落实在行动上，抓实过程；要遵循“问题即课题，工作即研究，成果即发展”的科研理念，加强小课题的研究，完善科研制度，落实科研经费，促进学校教育科研工作的快速发展。

2、不断创新学校教育科研工作机制，深入推进科研管理规范化建设。

加强学校教育科研项目管理。学校要成立教育科研领导小组，要吸纳区级以上课题负责人及教科研骨干教师参加，定期召开碰头会，加强沟通与交流，多层次地开展教育科研交流与共享机制。

3、加强教育科研骨干队伍建设，开创教育科研工作的新局面。

要充分发挥威海名师等各级做教育科研人才的引领作且，最大限度地调动广大教育工作者参与教育科研工作的积极性和创造性。要通过外派学习、交流、考查，以及专题讲座、培训会等形式，帮助方大中青年科研骨树立先进的教育教学理念，掌握从事科研和管理的一般方法。

4、树立教育科研典型，以点带面，推动学校教育科研新发展。

要以“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”为契机，树典型，要以经验交流、成果展评等形式，积极开展行动学习，加强研究型教师队伍的建设，以课题研究为带动，提高教师的理论水平和科研能力，努力造就一批教育教学水平高、科研能力强的高素质教学领军人物。

工作配档

二月份：落实区级以上本学期课题实施计划；进行小课题选题、审查工作。

三月份：学习“威海市教育科研‘十二五’发展规划”及“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”；落实小课题实施计划。

四月份：对所有课题进行中期检查，对优秀的阶段成果进行展评，选拔优秀成果向区教研部门推荐，准备参加本年度市级教育科研创新成果奖评选活动。

五月份：推广优秀的科研成果，优秀的科研教师进行经验交流。

六月份：所有课题进行阶段小结，学校科教室以所有课题再进行评审，并计入期末考核中。

海头小学教科研领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

工作计划ppt 工作计划表篇5

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的思想道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于许多原因造成了学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。

班级教育工作重点：

加强学生行为规范的养成教育，培养学生养成良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明先进班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，让学生有一定的自我保护能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、教育学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养他们集体荣誉感。

注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一表扬卡。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的.组长谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发表扬卡，

（2）经常对学生进行道德品质行为的教育，养成教育，感恩的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

卫生委员分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题及时向老师汇报。

每天由卫生委员检查个人卫生和教室卫生。

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好班会课，培养学生健康的心理品质。

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天教育学生学会自己保护自己，随时注意学生安全。

3、课间要到教室里经常检查，等放学后再离开。

由于四年级班级人数不多，本学期我打算召开两次家长会。向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

总之，说的好不如做的好，在新的一年里，我会继续努力把我们班搞好，争取在新的一年里成为一个优秀的先进班集体。