河北援疆工作计划（优推10篇）

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河北援疆工作计划【第一篇】

近年来，我国高度重视对新疆地区的稳定和发展，为此，各地纷纷派遣援疆民警前往辅助当地警方维护社会安定。作为河北省公安厅的一名民警，我有幸参与了此次援疆行动，并学习到了许多宝贵的经验。本文将以学习河北援疆民警的心得体会为主题，结合实际案例进行阐述。

第一段：了解援疆任务的重要性和挑战性。

作为援疆民警，我们首先要明确援疆任务的重要性和挑战性。新疆地区在经济发展和社会稳定方面存在一定的困难和压力，因此，援疆民警不仅要完成工作任务，还要承担起维护社会安定的使命。在了解任务的基础上，我们要全面了解新疆地区的特点和文化背景，增强对当地情况的认知，以便更好地融入和协助当地警方开展工作。

第二段：提高自身的综合素质和业务水平。

为了更好地履行援疆任务，我们必须提高自身的综合素质和业务水平。首先，我们要注重提升警务能力，掌握新疆地区的治安情况和刑事侦查技巧，以便更好地开展工作。其次，我们要注重加强自身素质修养，包括提升语言表达能力、学习当地语言和文化、增强沟通和协调能力等。只有不断提高自身的综合素质和业务水平，才能更好地为新疆地区的稳定和发展做出贡献。

第三段：加强与当地警方的合作和交流。

作为援疆民警，我们必须加强与当地警方的合作和交流。只有建立起良好的工作关系，才能更好地开展工作。我们要尊重当地警方的工作方式和作风，虚心学习他们的经验和技巧。同时，我们也要充分发挥自身的优势，提供有益的建议和帮助。

第四段：注重民警的心理疏导和自我调节。

援疆工作的压力和挑战不可避免地会给民警带来一定的心理压力，因此，我们要注重民警的心理疏导和自我调节。在援疆工作中，我们要相互支持和鼓励，保持积极的心态，以克服各种困难和困境。同时，我们也要注重保护自己的身心健康，合理安排休息和娱乐时间，增强调节能力，以提高工作效率和质量。

第五段：总结援疆经验，为打赢新疆社会稳定攻坚战贡献力量。

通过这次援疆行动，我们学到了许多宝贵的经验和教训。我们要总结援疆经验，为打赢新疆社会稳定攻坚战贡献力量。我们应当以改革创新的思维和行动，结合新疆的实际情况，加强警务工作的针对性和精准性，为当地群众提供更优质的服务和保障。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地履行援疆任务，为新疆地区的稳定和发展做出更大的贡献。

总结：

通过学习河北援疆民警的心得体会，我们深刻认识到援疆任务的重要性和挑战性。为了更好地履行援疆任务，我们必须提高自身的综合素质和业务水平，加强与当地警方的合作和交流，注重民警的心理疏导和自我调节。通过总结援疆经验，我们将以改革创新的思维和行动，为打赢新疆社会稳定攻坚战贡献力量。让我们共同努力，为实现新疆的稳定和繁荣贡献自己的力量。

河北援疆工作计划【第二篇】

xxxx年，在队长的正确领导下，在各位援友的支持帮助下，联络部各位同志努力工作，尽职尽责，力求有所作为，有所奉献，较好地完成了联络组交给的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：

xx省*去年确定了向xx地区无偿援助基本建设项目xx个，提供无偿资金xxx万元，项目涉及农、林、水、医院、学校等单位。资金由省市及有关单位共同承担。其中，财政预算安排xxx万元，教育、卫生、农业、林业、水利、畜牧等单位承担xx万元，xx市各承担xx万元。在提供项目援助的同时还专门安排了科教文卫专业技术人才培训经费xxx万元。资金项目规模确定以后，为加快项目建设工作，先后向省*、省*、省财政厅进行汇报，积极争取省里有关部门的支持。经过努力，目前已到位资金xx万元，已审核拨付中学学生宿舍楼、实验楼、地区农产品检测中心、xx高中综合教学楼等项目支出xx万元。在建项目进展顺利，学生宿舍楼、畜牧局实验楼、地区农产品检测中心已基本完工，受到了有关单位的一致好评。在资金审核拨付中，严格按照联络组制定的《xx省无偿援助xx地区建设项目资金管理办法》要求，认真审核把关，及时拨付，安全运行，保证了各类援助资金专款专用，促进了xx地区的经济发展。

按照联络组的安排，联络部肩负着联络组的财务管理工作。自己利用休息时间，坚持原则，不徇私情，认真审核每一笔支出，截止目前已审核支出几十万元，审核单据近千张，无一差错，保证了联络组的正常运转。

联络组日常开支很大，食堂补贴、小组调研，迎来送往等都需要花钱，尤其是集体食堂每月都要补贴上万元，而省里每年拨付的资金有限，常常是入不敷出。在这种情况下，在xx队长、xx秘书长的直接领导下，积极协调有关部门，争取他们对我们援疆工作的支持和帮助，经过努力已争取到一部分资金，以弥补联络组经费的不足，保障了我们援疆工作更好的开展。

xx年，联络部做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，这是联络组正确决策的结果，是全体援友们共同努力支持配合的结果。回顾过去，工作中还有很多不足之处，与领导们的要求，以及同志们的期望还有差距，大家对联络部有什么意见和建议请提出来，我们一定虚心接受，在今后的工作中加以改进。我们相信在新的一年，在联络组的正确领导下，在援友的大力帮助下，联络部的工作一定会做得更好。

河北援疆工作计划【第三篇】

今年以来，巴州人事局认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作会议精神，在自治区人社厅的有力指导下，在巴州党委、人民*的正确领导下，我们以促进大中专毕业生就业、打造阳光人事为抓手，跳出人事看人事，紧紧围绕经济社会发展大局，贴近中心工作，号准发展脉搏，破解就业难题，以思维创新推动工作进步，为巴州经济社会发展和社会稳定人才和智力支撑。现将有关情况汇报如下：

1、开展“头脑风暴”，着重“加油充电”。为认真贯彻中央新疆工作座谈会和全国新一轮对口援疆工作会议精神，今年6月上旬，我们向各县市人民*征询了在实现科学跨越和长治久安中需要人事部门提供人才、智力支撑方面的20多条意见和建议。6月下旬，我们组织了由县市人事局长、分管人事的县市领导、州直有关部门和部分国有企业参加的“科学跨越、人才支撑”专题研讨会。会议就如何“跳出人事看人事”冲破部门樊篱，树立全局眼光，转变思维方式，把握经济脉搏，提供人才智力支撑等方面进行了深入探讨和交流。形成了在公务员管理、农村实用人才培育、事业单位改革、人才的培育储备、人才区域合作、人才智力援疆等方面40多条意见和建议。在人事局内部中层以上干部中开展了“头脑风暴”活动。深入研读**自治区全委扩大会议上的讲话。引导大家各抒己见，充分“消化”，产生共鸣，碰撞火花，统一思想，形成共识。同时，为了更好地了解内地发达地区和对口援疆省市的先进实践经验，我们利用三个月的时间，组织局机关干部赴区内外学习考察，共先后组织8批20多人次到北京、河北、上海、江苏、浙江、四川、重庆等内地经济条件较好的地区“加油充电”。

2、制定人才规划，实现智力支撑。为进一步借助河北省援助巴州的重大历史机遇，今年8月，我们和州党委组织部、州劳动和社会保障局共同商议，制定了河北援助巴州人才智力支撑专项规划，重点通过对口援疆渠道，大力实施人才培养工程。计划20xx年—20xx年，用5年的时间，由河北省投入6000万元，采取“请进来、走出去”的形式，为巴州培养各类人才4000名。20xx年—20xx年再培养6000名，并在选派援疆干部、加强交流合作、完善人才机制等方面都达成了共识。目前，我们已经开始在河北省委党校、河北农业大学等院校对我州党政人才、专业技术人才分批分期进行专题培训。从明年开始，大规模培训工作将逐步展开。

和引智项目衔接工作，今年9月，我们专程组织人员赴河北省人力资源和社会保障厅进行了对接，省人社厅领导和省外国专家局领导高度重视，安排我们到井陉、晋州、沧州等地进行了考察，并与河北省外国专家局共同签订了《关于共同加强引进国外智力支援巴州经济和社会事业发展的合作协议》。

河北省外国专家局确定将巴州作为智力引进项目实践基地，积极把河北省引进的美国、日本、澳大利亚、罗马尼亚、德国、以色列等国家的新品种、新技术、新产品的成功实践项目进行筛选，根据巴州的地理纬度、自然环境、光热条件以及地域性和季节性等特点，对适合巴州发展的项目进行推广和“二次引进”，并组织巴州的相关技术人员到河北的引智成果基地进行培训。《协议》还约定要依托河北的人才、技术、管理经验等方面的优势，加大在新能源、科技、教育、卫生技术人才方面的支持。《协议》还在建立共同引智工作的长效机制、引智工作技术项目攻关、两地企业联营推动产业升级等方面做了具体约定。

在河北期间，我们还到有关院校进行了洽谈，对我州巴音技术学院等院校就教学师资的培训、学校和科研院所的合作进行了交流，对今后巴州职业教育教学质量的提高和教学品位的提升都有积极的作用。

动力转移扩大到大中专毕业生就业培训。我们积极配合州劳动和社会保障局，全面启动未就业大中专毕业生参加免费职业技能培训，今年10月，我们组织选送120名大中专毕业生赴河北实习实训，重点解决未就业大中专毕业生就业问题。截止今年9月底，全州未就业大中专毕业生2269人，其中，大学本科生564人，占％；大专生523人，占％；中专生882人，占％。目前，全州每年用于公务员、事业单位和其他岗位招考的名额能够解决就业的不过20％左右，其余近80％将要适应市场的要求，到大中型企业或自谋职业及自主创业来实现就业，我们将通过免费开展职业教育与培训帮助大中专毕业生学到实用的生产、管理和服务方面的技能，实现就业和创业。

1、围绕经济社会和重点产业发展的需要，进一步加强专业技术人员的培养。结合自治州各类专业技术人才队伍实际，选派专业技术人员赴河北挂职锻炼、学习进修。推行专业技术人员导师制，河北省将选派科技、医疗卫生、教育、农业和畜牧业领域的省级拔尖人才到巴州担任导师，任期3-6个月,每人负责指导3-5名专业技术骨干，或选派巴州专业技术骨干到河北工作学习。

人才作用，统筹推进各类人才队伍建设，着重加强党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、农村实用人才和高技能人才的引进和培养，全面提高现有人才队伍整体素质，使巴州人才总量和质量实现跨越式发展具有重要的意义。

3、认真落实河北省外国专家局与巴州签定的《合作协议》，以项目为引领促进智力项目落地工作。为尽快落实协议内容，我们将在轮台县、和静县已经建立的“大学生农业创业孵化园”的基础上，推广果树套袋技术。此工作我们已经向州农业、科技及香梨研究机构进行了咨询，请他们对香梨套袋技术进行可行性论证，并适时安排试点，实行“人才+项目”的培养模式，切实把引智项目作为促进巴州经济社会发展的重要手段。我们将在今年年前落实智力项目引进和落地工作，确保做到人力、物力、财力到位，为明年各项工作的顺利开展打下坚实的基础。

最后，衷心感谢河北省人力资源和社会保障厅、省外国专家局对我州人才智力工作的大力支持，感谢自治区人力资源和社会保障厅对我州人才人事工作的关心和关怀！

河北援疆工作计划【第四篇】

我响应^v^，^v^的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作上的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成绩，特对本阶段工作总结如下：

一，援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。六师气候干燥，昼夜温差大。刚来时极度不适应，哑嗓子、闹肚子，水土不服，上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里“不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县4•23事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。

一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。

二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发，13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场，受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班，与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了总场中学的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与总场中学教师交流，听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。

三、九月十五日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高，期中考试我所带班级名次分列一，二，四名。受到了学校领导和同事的好评。期间参加了五家渠市同课异构评课活动，经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外，我还深入课堂听其他教师的课，一年内，听课达30多节。尺有所短，寸有所长，我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的，六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课，新一年的邀请家长参加的展示课，年组内同学科的交流课，面向各团场进行的观摩课，一有时间我都积极参加，他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。

四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

今年寒假，在我即将返回新疆的时候，我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎么也不能滞留在家中。第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话，话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，详细询问之后才知道，岳父生病之后，没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了谁人来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水，按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复，五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭，但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期，耽误学生的课程不说，也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全，我只能把满腔的悲痛化作工作的动力，更加努力的投入到教学工作中去。

“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中，我在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。

河北援疆工作计划【第五篇】

一年来，认真学习马列主义，^v^思想，认真学习^v^理论，江^v^的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。

去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。

在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精编习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。

align=left一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。

一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的^v^员，做一名优秀的人民教师。

····。

河北援疆工作计划【第六篇】

近年来，随着国家大力推进新疆地区的发展，河北省援疆民警的身影渐渐出现在这片土地上。他们辛勤工作，舍小家、无私奉献，为新疆的安定和发展做出了重要贡献。笔者近日有幸参加了一场围绕河北援疆民警经验分享会，深受启发。本文将从积极心态、勇于担当、协作能力、服务意识四个方面，总结河北援疆民警的心得体会。

首先，河北援疆民警要有积极的心态。在援疆工作中，面对极端天气、艰苦的生活条件和情感的断裂，援疆民警要时刻保持乐观、积极的心态。他们认为，只有积极对待工作和生活的方方面面，才能真正发挥自己的优势，才能以一种更充满活力的姿态投入到工作中。在实际工作中，他们常常鼓励自己和同事要时刻保持积极的心态，相信只要付出努力就会有回报。

其次，河北援疆民警勇于担当。在新疆地区，治安形势复杂多变、挑战重重。为了维护社会稳定，河北援疆民警们发扬了大无畏、顽强拼搏的精神。他们经常在危险的环境下工作，面临暴力、恐怖分子等极端人员的袭击。在这种情况下，他们没有退缩，而是果断采取行动，及时处置和制止危险事件，以保证人民群众的生命安全和财产安全。这种敢于担当的精神，无论在哪个领域，都是宝贵的品质。

再次，河北援疆民警强调协作能力。在交流会上，许多民警都表示，与新疆的同事和群众之间的良好关系非常重要。他们是通过互相学习和合作实现目标的。在处理不同案件时，河北援疆民警要与当地人民培养互信，了解当地的文化和习惯，从而更好地做好工作。同时，在与同事之间的交流中，他们注重团结和合作，共同面对挑战，解决问题，以实现共同目标。

最后，河北援疆民警强调服务意识。援疆民警撤下河北的警服，在新疆披上新疆的警服，他们知道自己肩上的责任和使命。他们将服务人民作为自己的职责和荣誉，全心全意为人民群众提供优质的服务。他们积极参与社区建设，关心群众、与群众沟通交流，了解他们的需求和意见。他们以自己的实际行动践行最优质、最高效的服务理念。

总之，河北援疆民警的经验分享会给我留下了深刻的印象。通过他们的工作经验和实践，我深刻认识到援疆工作的重要性，也明白了援疆工作的特殊性和复杂性。我相信，只要我们在学习河北援疆民警的心得体会中，吸取经验、借鉴他们的成功经验，就一定能够更加高效地投入到援疆工作中，为新疆的发展和稳定贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现民族团结、社会和谐作出更大的贡献！

河北援疆工作计划【第七篇】

霍尔果斯中哈国际文化旅游区。

跨境旅游合作区。

喀拉峻国际生态旅游区（。

5a。

）

伊犁老城（整合喀赞其、六星街打造）。

国家。

5a。

级景区。

特克斯八卦城。

国家级旅游休闲街区。

（离街申报）。

阿力麻里（果子沟）国际文化生态旅游区。

河北援疆工作计划【第八篇】

近年来，河北省积极响应国家对新疆援助支持的号召，派遣大批民警前往新疆，为当地社会治安稳定和反恐工作作出了巨大贡献。作为参与援疆工作的河北援疆民警，我们深刻体会到了这次经历的重要意义和可贵经验。通过这段时间的学习和实践，我们收获颇丰，形成了一些深刻的体会，下面我将从亲身经历、文化交流、背景素养和专业素质四个方面进行阐述。

首先，这次援疆经历使我们深刻认识到了新疆社会治安稳定的重要性。在参与新疆的训练和巡逻中，我们亲眼目睹了新疆地区特殊的地理和人文环境，以及恐怖势力对当地社会治安的破坏。援疆民警们通过与当地干警的合作，加深了对恐怖主义的认识和对社会治安稳定重要性的认识，坚定了我们坚决维护新疆社会稳定的信念。

其次，这次援疆经历还促进了文化交流和心灵沟通。我们作为河北援疆民警，与新疆警方和干警一起工作、训练和生活。通过与当地警方的经验交流和情感沟通，我们更加深入了解了新疆的历史、文化和宗教情况。在相互了解的过程中，我们接受了新疆人民的友善和热情，结下了深厚的友谊。这次援疆经历不仅增进了我们对各民族之间的理解与尊重，也丰富了我们的社会阅历和人生经验。

第三，这次援疆经历加深了我们的背景素养。在新疆工作期间，我们经常与民众接触，深入了解了当地民众的具体生活状况和工作环境。通过与当地居民的交流和互动，我们加深了对新疆人民的了解，并通过实际行动展现了河北民警的优良形象。这次经历也提高了我们的组织协调能力和跨区域工作的能力，增强了我们对全局工作思维和综合素质的要求。

最后，这次援疆经历让我们对专业素质有了更高的要求。在新疆的训练和巡逻中，我们面临着多种恐怖袭击和灾害应对等复杂情况，要求我们具备应对各种紧急事件的专业能力和实战技巧。通过与当地干警的共同训练和交流，我们不断提高了自己的处置突发事件的能力。同时，在与当地干警的紧密配合和协作中，我们也增强了团队合作和协调能力，形成了高效工作的良好氛围。

综上所述，作为参加河北援疆工作的民警，我们通过这次援疆的学习和实践，深刻认识到了新疆社会治安稳定的重要性，加深了对新疆文化和民众的了解，提高了背景素养和专业素质。这次援疆经历不仅在促进河北警方与新疆警方的交流与合作中起到了积极作用，也对我们个人的成长和发展起到了重要的推动作用。我们将继续努力，将这次宝贵的经验与技巧运用到今后的工作中，为维护社会治安稳定和反恐工作贡献自己的力量。

河北援疆工作计划【第九篇】

乙方(受援单位)：

为促进我县农村中医药事业发展，进一步加快中医药基础建设，完善医疗卫生服务功能，提高农村医疗机构的中医药服务能力的水平，提高农村中医卫生人才和队伍素质，发挥中医药的特色和优势，根据《xxx加强农村中医药服务建设对口支援工作实施方案》，就开展对口支援工作签订如下协议：

一、双方权利与义务：

(一)甲方。

1.成立专职机构或部门，并确定专人负责对口支援工作的管理与协调工作。

2.甲方组织医务人员每年必须到乙方提供累计不少于10天的服务。并根据乙方的实际需求，安排足量中医及其他专业的中级职称以上卫生技术人员提供服务医院对口支援协议书5篇合同范本。服务方式包括门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式。

3.甲方积极开展对乙方医务人员的中医药基本知识与技能培训。积极应用中医药和中西医结合的适宜技术，发挥中医药的特色和优势，满足乙方管辖社区居民的中医药服务需求。

甲方代表签章：

xxx中医医院。

乙方代表签章：

河北援疆工作计划【第十篇】

实施教育对口支援，是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、发达地区帮忙落后贫困地区的形式，能够有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进落后地区基础教育办学效益的稳步提高，透过教育对口支援，实行优质教育资源共享，能够逐步实现国民基础教育机会均等的目标。

一、工作思路：根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过多年的探索和实践，我们开展了主要与路溪中学“结对子”，与其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。支援教师不驻点，分期到路溪中学指导工作。即由支援教师牵头，建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮忙促进，力求共同进步。

二、工作举措：近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮忙工作的规范化、制度化、程序化运作。根据上级有关文件精神，结合我校实际，我们开展了主要与路溪中学“结对子”，与其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。几年来，在办学设备、教师培训、教学资料收集等方面，尽自我最大的力量，给予了路溪中学及其他贫困学校教育对口支援。

（一）在教师培训提高方面给予指导：学校办学质量最主要决定因素是教师素质，禄丰职六中在担负着自我繁重的教学任务无法长期派出教师支教的状况下，采用短期参与指导的方法，选派学校优秀教师先后8次到路溪中学参加教研活动，针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮忙。我校领导高度重视，鼓励我校教师和路溪中学教师结对交友，加强联系，尽力帮忙对方提高教学水平，同时也提高自我。近几年来，针对路溪中学的中考复习工作；我校先后派出58人次到路溪中学进行交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。

去年、我们确定的主要帮扶主题是“改变教学方法、促使初中学生可持续发展”。学校安排教务处作出专题调查研究、并构成意见、反馈给对方，在教师培训方面，本着带给服务的思想尽自我最大努力帮忙对方。10月路溪中学派出七名教师到我校进行为期一周的跟踪听课学习，这样即帮忙了他们，又提高了我们自我。

（二）在学校办学设备方面给予的帮忙：路溪中学在“普九”、“普实”工作中，办学条件虽有改善，但学校地处山区，交通不便，基础设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。由于初中在校生逐年增加，学校仍然缺少课桌登、床架等。我校了解这些状况后及时拨出木床100套、课桌椅70套、投影仪10台、图书500多册派专车送到路溪中学，为路溪中学办学条件的改善尽了微薄之力。

总而言之，开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事，对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时光不长，我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和中考备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够，没能促使受援学校加大资金投入，进行大规模改善办学环境等。诚然，由于我校正处于发展建设时期，教学任务、建设任务依然很重，我们实在无力拿出更多的资金、财物派出更多人员支援对方，这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距，我们相信，随着教育改革的进一步深化，我们的各方面条件会更好，我们会在抓好本校建设的同时，用更多的时光和精力帮忙路溪中学搞好各项工作。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的不足，开创工作新局面，继续发挥桥梁作用，为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校到达相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。