高三化学教学计划优质5篇

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高三化学教学计划【第一篇】

根据我校“高质量,轻负担,学生全面发展,学有特长”的办学宗旨,围绕学校培养学生“三个学会”的基本育人目标,以高效课堂为核心,加强课堂教学研究,提高教科研质量,加快教师培养步伐,促进教师专业成长,从根本上提高课堂教学质量,从而使化学组各项工作“做深、做细、做到位,有特色,上水平”。

二、具体措施。

1、深入学习教学常规,严格按照教学常规的要求上课,培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。

2、坚持每周一次的教研活动,加强集体备课的优势和功能,统一教学目标,统一重难点,尽量统一作业的量和难度。同时强化课堂问题设计创设的严密性、科学性、可实用性,主要从这几个方面予以关注:问什么,问多少,问谁,怎么问,谁来问,问题的思考时间给多少,对所问问题如何反馈。

总结。

超出预设的生成有哪些可能等。备课过程中要结合学情重点备过程与方法研究重难点的突破途径努力做到知识主线、情境主线以及情感主线的有机结合。

3、加强学生的个别辅导。面向全体,因材施教,实行分层辅导,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,进行个别辅导,使他们的成绩有较大的明显的提高。

4、组织教师自学反思,坚持利用周六及学科教研活动时间,组织教师进行“每月必读”的读书学习活动,每次活动时间不少于40分钟。同时要求每位老师每学期至少完成1篇高质量的教学反思,每学年完成1篇较高水平的教学论文。

5.组织本组教师充实与完善学校的“教学资源库”,将有价值的教学资源拿出来共其他老师共享。

6、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。

7、发挥课题组教研优势,依托课题研究,提高课堂教学效率,扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。本学期冯彦成老师的第三期市个人课题将很快结题,张方芳老师将申报第四期市个人课题立项。

高三化学教学计划【第二篇】

一、总体要求与任务:

总体要求:

把握好2019年高考动向,加大和加强学生练习;认真备好课、提高课堂教学效率;精编学生的练习题和考试题;多关心学生,培养学生最佳的应试状态。力争以优异的成绩完成总校下达的高考任务。

教学任务:

本学期计划完成“有机化学基础”复习,“化学实验”复习,二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。专题复习有“基本概念”“基本原理”“元素基化合物等五个专题。高考模拟冲刺精编练习。同时,精编各地优秀试题组卷练习。

二、对学生知识现状分析:

经过第一轮系统的基础知识点的复习,学生的思维能力、分析问题的能力已有了一定的提高,基础好的同学基本概念已经掌握得比较清楚和牢固,基本规律和方法已经比较熟练,答题规范也有所提高,化学成绩也在不断的进步。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,任有少数同学没有达到理想的复习效果。最后一学期,必须加强和规范学生的练习,把学生的状态调整到最佳去参加高考!

三、

教学重难点:

重点:高考大纲中的所有考点:物质的量、氧化还原反应、离子反应、元素周期律、元素性质、化学反应速率、电化学、化学平衡、盐类水解、有机化学基础、化学实验等等。

难点:做好各部分的知识点的总结,知识结构的梳理;总结各种题型的解题规律和解题方法、技巧;研究高考的动向、高考的信息并对高考作出比较准确的预测。

四、本学期提高教学质量的主要工作措施:

1、学期初集思广益,制定详细,谋划教学策略,使每个教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。

2、关注好零界生和优秀学生,做好因材施教。

3、所选专题具有针对性,综合性。

4、抓基础(基本概念及规律)、练规范(思维过程及书写过程)、求精准(语言表述及用词)。

5、适当进行实战训练(单科、理综)。

6、针对不同层次学生采用个别指导交流等形式解决学生的实际问题,尤其要做好思想工作,使学生树立信心,踏实有效地应考。

高三化学教学计划【第三篇】

学员姓名:郭纯 年级:九年级 总课时数:42 学校:

学生的基本情况。

优点。

不足。

1.课上认真思考问题,勇于提问。

2.积极配合老师。

3.反应能力较快,部分知识掌握较好。

1.知识断点,部分概念不清晰。

2.没有良好的学习习惯及方法。

非智力因素培养措施。

1.适当鼓励孩子给予其肯定,增强其自信心。

2.提高孩子对本学科学习兴趣,增强学习主动性。

3.巩固知识点,深入理解的基础上加深记忆。

4.根据中考题型给孩子配经典习题,多加练习。

5.使其掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯。

辅导计划表。

序号。

辅导内容。

预计课时。

教学时间。

备注。

1

溶液的形成。

1

课时计划根据孩子接受能力和吸收程度会有所调整,调整时会与家长及时进行沟通。

2

溶解度。

2

高三化学教学计划【第四篇】

年度上学期化学教学工作打算新的一年,我代97班化学课。为了有用的工作,取得优异的成就,特拟定工作打算如下:

一、增强进修,晋升素质。

执行党的教育方针,固守教师职业道德规范,坚持爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身进修,不竭晋升小我综合素质。

二、当真工作,做好本学科的教学工作。

在新的学年里,我将增强研究《课程尺度》,剖析各省市中考题,把握考试标的目的,为明年中考做好筹备。在教学工作中,坚持备好课才能上好课的思惟,当真备教材、备学生、备习题,增强与学生的交流,坚持多批多改,把握学生学情,做好本学科的教学工作。

三、增强交流,配合好班主任及其他各部门工作。

在新的学年里,我将积极配合好班主任做好班级打点工作,体味学生的思惟动态,发现问题实时措置。此外,还要配合教务处做好教研组的勾当,当真加入听评课、集体备课等,配合政教处做好师德师风培植,力争做一名优异的人平易近教师。

四、拟定方针,并为之全力。

在新的学年里,我将当真代课,力争使同窗们获得最好的成就,及格率争夺达到100%,优异过半。

高三化学教学计划【第五篇】

1.通过具体化学反应分析,使学生理解化学方程式的涵义,化学教案-化学方程式。

2.理解书写化学方程式要遵守的两条原则,能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。

重点和难点。

1.重点是正确书写化学方程式。

2.难点是化学方程式的配平方法。

教学方法。

讲练结合,配合阅读。

教学过程。

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