大学考研答案解析大全优秀8篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“大学考研答案解析大全优秀8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

大学考研答案解析大全【第一篇】

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点上，准确把握国内国际两个大局的新特点、新变化，审时度势，对我国对外工作提出了一系列新思想、新论断，向世界宣示了中国外交的新主张，走出了一条具有中国特色、中国气派、中国风格的大国外交之路。

2018年中国举办了四大主场活动。一是4月在海南举行博鳌亚洲论坛年会，主旋律是改革开放。二是6月在青岛举行上海合作组织峰会，主旋律是弘扬“上海精神”。三是9月在北京举行中非合作论坛峰会，主旋律是“一带一路”。四是11月在上海首次举行中国国际进口博览会，主旋律是市场开放。中国向世界张开双臂，展现市场潜力，欢迎各国参与和分享中国发展的新机遇。

总书记在中共十九大报告中强调，中国要同各国一道，共同建设新型国际关系、共同构建人类命运共同体，这就是新时代中国特色大国外交的目标。而新时代的中国外交将为中国自身发展营造更好外部环境，为人类进步事业提供更多正能量。开放已经成为当代中国的鲜明标志，所以中国新一轮外交活动也表明主场外交成为中国的新名片。

当今世界，各国利益深度融合，与此同时，人类又面临着和平、发展、环境污染、恐怖主义等问题。中国以负责任的大国态度，积极倡导以和平发展道路实现“中国梦”和“世界梦”，提出“一带一路”建设，“一带一路”建设连接了世界各国和各种不同的文明，顺应时代潮流，符合各国人民利益，是各国共同打造的公共产品。中国倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系的合作观。呼吁各国共同走出一条公平、开放、全面、创新的发展之路。倡导共同、综合、合作、可持续的安全观。践行义利相兼、以义为先的“正确义利观”。维护当代国际秩序的基本稳定，并积极参与国际体系的变革和完善。

在外交活动中秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神推进与各国的合作。倡导全球各国共商、共建、共享，优势互补、互利共赢，让各国人民更好共享发展成果，不断朝着人类命运共同体方向迈进。

中国的外交理念是一种共赢双赢的理念，给世界上那些既希望保持自身独立又希望加快发展的民族和国家提供了全新的选择，故而在中国发展的同时，也为世界贡献了中国智慧和中国方案。

大学考研答案解析大全【第二篇】

第一步、微信搜索并关注公众号共青团中央。

第二步、点击底部菜单栏学习-青年大学习。

第三步、点击“第十二季”即可进入。

第四步、选择“第一期-新时代是奋斗者的时代”。

第五步、点击“我要签到”。

第六步、识别二维码进行签到并点击“继续学习”。

第七步、选择省份和地区并点击“确定”进入学习界面。

青年大学习是一门网课。它是由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。青年大学习，是让青年学习红色知识并传承红色基因，通过学习来提高思想素质，更加热爱自己的国家并关心国家大事，让青年对步入新时代的理念有了更深的了解，真正参与到实现中华民族伟大复兴中国梦的实践当中。

关于青年大学习，可能有的学子认为只是在校大学生需要学习，但其实并不是。青年大学习它主要针对的是青年，依托于团组织，所以只要是入了团的青年，都是需要学习青年大学习的。不过，因为进入社会的青年时间上不固定，所以主要还是大学生在学习，由班级团支书组织学习。

大学考研答案解析大全【第三篇】

c.把全面深化教育体制改革作为根本任务d.把建设教育强国作为根本任务。

参考答案b。

选项解析本题考查的知识点是我国教育的根本任务的性质，习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的讲话中指出：培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。因此，正确答案是选项b。

错项辨析选项a和选项d，教育现代化是社会主义现代化建设的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴的基石。加快教育现代化、建设教育强国是全面建设社会主义现代化强国的紧迫任务，不符合题意，予以排除。选项c，全面深化教育体制改革是推进教育现代化的举措之一，不符合提议，予以排除。

a.实现自我价值是创造社会价值的原因b.个人价值的实现取决于他人的认同。

c人生社会价值可以代替自我价值d.人生价值是自我所值和社会价值的统一。

参考答案d。

选项解析本题考查的知识点人生价值是自我价值和社会价值的统一，“人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美”完美体现了社会价值和自我价值的统一，个人的自我价值如不能实现服务他人的社会价值就没有意义，因此，正确答案是选项d。

错项辨析选项a，自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗，因此不符合题意，予以排除。选项b，评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步，因此不符合题意，予以排除。选项c，人的自我价值和社会价值是辩证统一的，不可以相互替代，因此错误，予以排除。

大学考研答案解析大全【第四篇】

1.《史记》记载孙武和孙膑皆有兵书，证明《史记》记载正确的出土文献是(d)。

a、郭店战国楚墓竹简b、云梦睡虎地秦简。

c、长沙马王堆汉墓帛书d、临沂银雀山竹简。

2.《汉书·艺文志》是我国现存最早的图书目录，其体例与内容主要依据(d)。

a、《七志》b、《别录》c、《七录》d、《七略》。

3.唐朝以后，汉地佛教中最大的两个宗派是禅宗和(a)。

a、净土宗b、天台宗c、华严宗d、唯识宗。

4.五代十国各政权灭亡最晚的是(b)。

a、后蜀b、北汉c、吴越d、南唐。

5.南宋著名山水画家有夏珪和(b)。

a、李唐b、马远c、李嵩d、倪赞。

6.清代全国在籍人口首次超过4亿是在(c)。

a、康熙年间b、乾隆年间c、道光年间d、光绪年间。

7.下列著作中，介绍美国民主制度及总统华盛顿并予以赞扬的是(c)。

a、《海国图志》b、《康輶纪行》c、《瀛环志略》d、《朔方备秘》。

8.下列重大历史事件都发生在1900年，其中发生最晚的是(a)。

a、惠州起义b、东南互保c、自立军起义d、八国联军攻陷大沽口。

年，全国政协二届一次会议选举的主席是(d)。

a、毛泽东b、朱德c、刘少奇d、周恩来。

10.下列各组历史学术刊物，都在我国内在刊行的一组是(c)。

a、《历史杂志》《中国史研究》《近代史研究》《世界历史》。

b、《过去与现在》《中国史研究》《近代史研究》《世界历史》。

c、《历史研究》《中国史研究》《近代史研究》《世界历史》。

d、《历史研究》《中国史研究》《近代史研究》《历史杂志》。

11.中古印度吠舍种姓的主体是()。

a、商人b、农民c、士兵d、贱民。

答案：a。

解析：吴齐本世界史·古代史(下卷)第98页。吠舍种姓原为从事农、牧、商业的平民集团。随着封建制的形成，从事农牧业的居民逐渐沦为依附农民，与原来的首陀罗农民地位接近。戒日帝国时期的吠舍种姓，专指从事商业的居民，根本不包括农民在内。所以戒日帝国时期的首陀罗种姓是专指被束缚在土地上的封建依附农民而言。

12.领导莫斯科公国彻底摆脱蒙古统治的是()。

a、伊凡一世b、底米特里·顿斯科伊c、伊凡三世d、瓦亚里三世。

答案：c。

大学考研答案解析大全【第五篇】

一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年。我们党自成立之日起，就始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，团结带领一代又一代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗，推动中国青年运动始终与国家同呼吸、与人民共命运、与时代齐奋进，书写了光辉党史中闪光的青春篇章。

中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记以马克思主义政治家、战略家的深邃视野和宏大格局，深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新高度，开辟了马克思主义青年观新境界，为新时代中国青年运动的发展提供了根本遵循。

本期我们就来到清华大学、北京大学、北京师范大学和中国政法大学，一起深刻感悟习近平总书记指引新时代中国青年运动蓬勃发展的伟大篇章!

围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,各级团组织要通过举办网上知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动,积极运用手机app、h5、小程序、网上直播等载体,采用“答题闯关”等生动活泼的方式,组织广大青年积极参与到学习行动之中,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。

组织青年向典型模范学习。

面向各行各业和基层一线,持续深入开展“青年五四奖章“向上向善好青年“青年好网民冶“、“青创先锋·青年榜样”等推选活动,广泛开展青年典型故事分享活动,通过媒体宣传、文化产品推广等方式,大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事,为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆,引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。

引导青年在今昔对比、中外对比中学习。

组织基层一线青年尤其是在校大学生参观当地经济社会发展的大工程、大民生项目,充分了解党的十八大以来“砥砺奋进的五年”中我国各领域发展取得的伟大成就,积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

大学考研答案解析大全【第六篇】

3,a。

4,abcd。

5,d。

6,a。

7,abcd。

8,abcd。

9,abcd。

10,abcd。

11,abcd。

12,abcd。

13,abcd。

14,abcd。

15,abcd。

16,abcd。

17,abcd。

18,abcd。

19,abcd。

20,abcd。

十年来，我们经历了具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，分别是什么？

a、迎来了成立100周年。

b、进入了新时代。

c、完成第一个百年奋斗目标。

d、以上都对。

答案：d、以上都对。

答案解析。

第一件大事是在革命时期，经过艰苦卓绝的斗争，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主。

第二件大事是在革命建设时期，确立了社会主义基本制度，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，以崭新的姿态屹立在世界的东方。

第三件大事开创了特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，建立社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民的生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

这三件大事，从根本上改变了人民和民族的前途命运。它不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了民族不断发展壮大。

走向伟大复兴的历史进程，使具有5000多年文明历史的面貌焕然一新，民族伟大复兴展现出前所未有的光明前途。

“不可逆转”就是不以个人或特定政治势力的主观意志为转移的大趋势、大潮流、大方向。民族伟大复兴的大势之所以不可逆转，主要是因为有党的领导。

民族伟大复兴之路是在党的领导下开辟的。实现民族伟大复兴，是民族近代以来最伟大的梦想。

当时的各派政治力量都无法把国民凝聚起来，国家依然处于动乱之中。历史表明，无论是农民阶级、地主阶级开明派，还是资产阶级改良派、革命派，都不可能成为反帝反封建的政治领导核心，承担不起领导人民实现民族复兴的历史重任。在人民和民族的伟大觉醒中，党应运而生。

自此逐步实现了由乱而治的伟大历史转变，民族伟大复兴的征程由此开启。在这样一个人口众多、情况复杂的大国，如果没有一个坚强的政治力量把全国人民组织起来、发动起来，实现民族复兴只能是一句空话。

自成立以来，就以坚强领导造就了民族复兴大势。党的全部历史，就是为实现民族伟大复兴而奋斗的历史。“一百年来，党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现民族伟大复兴。”

在推进民族复兴的伟大进程中，党领导全国人民干了“三件大事”。第一件大事是领导全国人民完成了革命，建立了共和国；第二件大事是领导全国人民完成了社会主义革命，在确立了社会主义基本制度，并开始了社会主义建设的艰辛探索；第三件大事是领导全国人民开始了改革开放的伟大实践，开创、坚持、发展了特色社会主义，这件大事还没有完成，仍在继续推进之中。

这“三件大事”，从救国、兴国，再到强国，从根本上改变了民族、人民的前途和命运，造就了民族复兴的大势。在推进民族复兴的过程中，党历史性地扛起了“救亡图存(革命)”和“民族复兴(建设)”两个重大历史任务，既创造了“革命奇迹”，又创造了“发展奇迹”，这是迄今为止人类创造的最伟大的政治、经济和社会变革。

党执政以来，在过去短短70多年里，创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。综合国力实现了大幅度跃升，今天，大地到处呈现的是一派生气蓬勃的崭新图景，党领导人民大踏步地赶上了时代，民族正以不可逆转之势迈向伟大复兴。

大学考研答案解析大全【第七篇】

2012年教育学考研冲刺模拟题及答案_网易教育网易首页-新闻-体育-nba-娱乐-财经-股票-汽车-科技-手机-女人-论坛-视频-博客-房产-家居-教育-读书-游戏|免费邮箱-通行证登录|微博rss网易教育频道考研考研专业课正文2012年教育学考研冲刺模拟题及答案2011-12-0513:35:45来源:网易教育频道综合有0人参与手机看新闻。

（文章来源：勤思教育）。

－、单项选择题：第1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

a.目标评价模式・・・・b.目标游离评价模式。

c.背景、输人、过程、结果评价模式・d.差距评价模式。

2.教育的育人功能的周期长的.主要制约因素是。

a.社会发展・・・・・b.儿童身心发展年龄阶段特点。

c.自然条件・・・・・d.教育年限长。

a.公立学校系统与私立学校系统。

b.职业学校系统与普通学校系统。

c.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统。

d.义务教育系统与非义务教育系统。

4．《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的。

a．社会权利主体独立地位。

b．社会权利主体非独立地位。

c．社会权利的客体独立地位。

d．社会权利的客体非独立地位。

5.持有“教育目的正是为人皈依上帝，获得‘永生’做准备”观点的教育家是。

a．卢梭・・・・・b.涂尔干。

c.夸美纽斯・・・・・d.杜威。

6.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在。

a.原始社会・・・・・b.封建社会。

c.资本主义社会・・・・d.社会主义社会。

7.“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。

a.自觉积极性・・・・・b.启发性。

c.巩固性・・・・・d.因材施教。

8.教学原则反映了。

a.教育现象・・・・・b.教学规律。

c.教学现象・・・・・d．师生关系。

9.德育的基本功能在于。

a.思想教育・・・・b.社会政治意识培养。

c.人格塑造・・・・・d.品德培养。

10.良好师生关系建立的首要途径是。

a.家访・・・・・・b.校外活动。

c.课外活动・・・・・d.课堂教学。

11.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的。

a.直观性原则・・・・・b.启发性原则。

c.系统性原则・・・・・d.因材施教原则。

a.对话法・・・・・b.陶冶法。

c.实践法・・・・・d.讲授法。

13.教师最基本的权利是。

a.科研学术活动权・・・・b.教育教学权。

c.民主管理权・・・・・d.管理学生权。

14．“不愤不启，不悱不发。”这句话出自。

a．《学记》・・・・・b．《论语》。

c．《四书五经》・・・・・d．《说文解字》。

15．（）中说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”

a．《论语》・・・・・b．《孟子》。

c．《学记》・・・・・d．《大学》。

16.科举制度创立于。

a.宋代・・・・・・b.唐代。

c.隋代・・・・・・d.清代。

17.“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代。

a.唐代・・・・・・b.宋代。

c.元代・・・・・・d.明代。

18.由王安石主持和推进的教育改革是。

a.庆历兴学・・・・・b.熙宁兴学。

c.崇宁兴学・・・・・d.文翁兴学。

19.中国近代教育史上首次专门论述师范教育的文章，是（）在《时务报》发表的《变法通议论师范》。

a.康有为・・・・・b.梁启超。

c.严复・・・・・・d.王国维。

a.黄炎培・・・・・b.晏阳初。

c.梁漱溟・・・・・d.陈鹤琴。

21.下列哪所学校不是中国共产党早期创办的。

a.湖南自修大学・・・・b.鲁迅艺术学院。

c.平民女学・・・・・d.农民运动讲习所。

22.南京国民政府时期，在中等级以上学校推行“导师制”，其时间是。

a.抗战之前・・・・・b.抗战期间。

c.抗战之后・・・・・d.国民政府统治大陆的整个时期。

23.黄炎培早期职业教育思想更多以解决（・）问题为重。

a.社会发展・・・・・b.个人生计。

c.外部环境适应・・・・d.国家强盛。

24.（）断言，生存竞争的本能就是教育的基础。

a．利托尔诺・・・・・b.桑代克。

c.孟禄・・・・・・d.沛西・能。

25.《法律篇》对《理想国》做出了许多改变，以下哪一项不属于这种改变。

a.设了一名专管教育的长官・・・b.新课程中哲学被取消了。

c.反对强迫教育・・・・d.提倡兴建学校。

26.在西欧中世纪早期的学校教育中，（・）是全部学科的“王冠”

a.科学・・・・・・b.神学。

c.哲学・・・・・・d.数学。

27.以下哪一个不是智者派共同的思想特征。

a.古典主义・・・・・b.相对主义。

c.感觉主义・・・・d.个人主义。

28.文艺复兴运动实质上是一次（）的文化革命。

a.奴隶主阶级・・・・・b.封建阶级。

c.资产阶级・・・・・d.无产阶级。

29.耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式，一切以《耶稣会章程》（）两个纲领性文件为标准和指导。

a.《组织管理反案》・・・・b.《天主教。

大学考研答案解析大全【第八篇】

知识卡片。

1，a。

课后习题。

1，b。

2，d。

3，d。

4，a。

5，b。

6，c。

推动全团深入开展调查研究。

坚持把理论学习与专题调研结合起来,结合“走进青年、转变作风、改进工作“常态化下沉基层冶“向基层服务对象报到冶“团干部直接联系青年冶等机制,推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层,对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究,结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,不断提升学习成效。围绕认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研,在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作,做好理论和工作准备。

着力提升全团理论研究水平。

持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设,突出共青团和青少年工作特点,注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究,着力在提升研究水平上下功夫,进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置,努力推出一批高质量的理论研究成果,在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。

开展青年主题研讨交流。

组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任,以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题,在线上线下广泛开展大讨论活动,通过主题团课和举办交流会、分享会,开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式,引导广大青年结合实际和所思所想,明确自己成长奋斗的目标和方向。

新时代新征程的发展必须贯彻新发展理念，必须是高质量发展，把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

高效率增长、有效供给性增长、中高端结构增长、绿色增长、可持续增长、和谐增长。促进高质量发展是一项重大的社会工程和生态工程。这是人民对美好生活的新要求。它关系到中华民族的未来。我们必须坚持共同治理和共享。

从生产者、政府监管部门到消费者，全社会都要共同努力，各负其责，共同管理，形成优质发展的良好生态链。

主要目标任务将经济高质量发展取得新突破作为首要目标任务。在对加快构建新发展格局、着力推动高质量发展作出战略部署时，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

我们要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平。

加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

分析我国面临不少困难和问题时，首先谈到的就是发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强。

为此，从构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放等方面对着力推动高质量发展作出战略部署。

构建高水平社会主义市场经济体制。“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”的重大论断，有力促进了新时代我国经济体制改革的全面深化，为经济实力实现历史性跃升提供了重要的制度保障。

踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，对进一步完善社会主义市场经济体制提出了更高要求。

大力挖掘和培育国内市场潜力。国内大市场优势是国内大循环高效运行的基础。因为只有通过形成更高水平、动态平衡的国内市场，利用统一大市场优势，充分发挥内需对经济发展的带动作用，才能增强国内大循环的内生动力和可靠性。

为此，要“着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用”，通过“深化简政放权、放管结合、优化服务改革。构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系。

完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等市场经济基础制度，优化营商环境”。

加快建设现代化产业体系。实体经济是现代化经济体系的主体，也是国家真正创造财富的经济形态。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国。

并对推动制造业高端化、智能化、绿色化发展，推动战略性新兴产业融合集群发展，构建优质高效的服务业新体系，促进数字经济和实体经济深度融合等作出了系统安排。如支持专精特新企业发展、打造具有国际竞争力的数字产业集群、构建现代化基础设施体系等。

持续推进城乡融合发展。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。让经济高质量发展的果实惠及更多群众，全面推进乡村振兴至关重要。要“坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动”。