幼儿园乘校车安全教案【参考5篇】

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幼儿园乘校车安全教案【第一篇】

2、学习乘坐自行车的`正确方法。

1、教师自绘图片(一)、(二)。

2、模拟校车座位的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因。

(1)小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)。

幼儿园乘校车安全教案【第二篇】

1、知晓安全乘车的道理。

2、掌握一些必要的自我保护的方法。

能让幼儿知晓安全乘车的`道理。

能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

——小朋友们坐过哪些车?那么乘车时要注意哪些安全问题呢?

教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论。

——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

1、出示图片1(把头伸出窗外)。

2、出示图片2(把手伸出窗外)。

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)。

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)。

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)。

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)。

——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?

1、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

2、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想办法。

活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

幼儿园乘校车安全教案【第三篇】

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

能让幼儿知道安全乘车的道理。

能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

安全挂图、公共汽车图片。

1、出示汽车图片,谈话引出内容。

你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

2、出示挂图,引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

3、总结,教育幼儿乘车应注意安全。

问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?

(1)引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

(2)教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。在这个活动中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《乘车安全》的游戏,我当司机,把幼儿的'椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。

为防止校车在运行中发生故障,延长使用寿命,保持良好运行状态,制定检查保养制度。

一、校车的安全技术状况必须符合国家标准《专用校车安全技术条件》(gb24407-20xx),校车门窗玻璃、座椅必须配备齐全,并配备逃生锤、灭火器、急救箱等。

二、驾驶员在每天出车前,收车后进行保养,作业内容有:

(1)打扫、清洗汽车内外卫生,始终保持车辆清洁卫生。

(2)检查车辆安全性能、安全设备和胎压情况,对车辆各部件连接紧固进行检查、调整,及时消除安全隐患。

(3)检查、添加燃料、润滑油。

发现校车有故障时必须立即检修。不会检修的,应立即报告校车服务提供者,并提出具体的维修意见。凡故障车未经检修,一律不准上路接送学生。

(1)更换机油、机油滤芯,清洗空气、汽油滤清器。

(2)检查燃油、水箱,不足时及时添加。

(3)检查转向紧固情况、离合器自由行程、制动器磨擦片间隙和各部件连接部位的紧固情况。

(4)检查灯光、分电器触点的工作情况,以及蓄电池工作状态。

(5)放出贮气筒的积水。

四、除正常的检查、保养外,校车每学期开学前必须进行一次安全技术检验,检验合格后,方可投入使用。

五、驾驶员对自己所开车辆各种证件的有效性应经常检查,出车时一定保证证件齐全。

六、对车辆检修保养情况要记录备案。

行车安全责任追究制度。

为进一步加强校车安全管理,督促各类人员认真履行安全职责,有效落实校车安全管理有关规定,杜绝校车交通安全事故的发生,保障学生的生命安全,特制定校车安全责任追究制度。

幼儿园乘校车安全教案【第四篇】

1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的'行为。

(2)感知讨论:教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论。——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

1、出示图片1(把头伸出窗外)。

2、出示图片2(把手伸出窗外)。

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)。

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)。

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)。

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)。

展开讨论:

1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

幼儿园乘校车安全教案【第五篇】

幼儿园校车安全设计需要怎么备课呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是网友为大家分享的“幼儿园乘校车安全教案【参考5篇】”,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

1、学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

2、驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

3、司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。

4、遵守交通规则,不疲劳驾车,不违章驾车。

5、驾驶员工作期间不得饮酒。

6、保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。

7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。

8、校内不准按喇叭,车内不准吸烟。

9、接送学生前20分钟,司机应提前做好准备,随时等候出车。

10、司机要服从园长的安排,不准借故拖延或拒不出车。

11、司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。

12、司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶,否则,一切后果自负。

13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案,并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故,可先行处理后再向管理部门报告。

1、车辆例行保养是各级保养的基础,属于预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。要求:附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺,保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活,润滑良好、灯光喇叭正常等。

2、维修车辆出厂,司机必须仔细检验、确认修理妥当,才可签字提车,否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。

1、跟车教师必须提前10分钟上车,负责安排幼儿入座上车维持秩序,作好安全乘车的准备工作。上车时,跟车教师清点幼儿人数,让幼儿站队上车,没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时跟车教师要下车接幼儿上车,安排好幼儿的座位。车到园后,幼儿下车,跟车教师与本班教师交接,清点本趟车上各班幼儿人数。

2、跟车教师要加强服务意识,提高服务质量,始终和司机保持密切合作,协调一致,对家长、幼儿态度和蔼、细心周到,服务热情。

3、跟车教师在开车前后及时开关车窗,以保障车内空气流通,并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。押车教师要时刻提醒幼儿,幼儿不要将头手等身体的部分伸出窗外,窗户不要打开的过大。

4、跟车教师保证各班联系单及幼儿园通知单,准时发给家长;并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中,保障幼儿及时服药。

5、跟车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点,对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映,以便更好地解决而服务于家长。

6、老师根据各车接送名单,接送幼儿的往返乘车并不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。

8、送幼儿时车要靠边停,跟车教师要先看一下前后是否有车辆,确认无车辆时,教师要先下车后再让幼儿下车,同时教育幼儿下车后不要奔跑,等车走后再走。确保每个幼儿安全到家。

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