吉他社团工作计划精选4篇

【前言导读】此篇优秀范文“吉他社团工作计划精选4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

吉他社团工作计划【第一篇】

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为*台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、目的任务

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。

四、活动安排表

社团名称

活动地点

活动时间

指导教师

五、成果展示要求

（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。

（二）展示形态

1、静态展示的项目：

书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

2、动态展示的项目：

舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。

合唱：展示精排的一至两个合唱节目。

堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。

民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。

课本剧：展示精品课本剧节目一个。

主持：现场表演一个语言类的节目。

吉他社团活动计划书3篇（扩展2）

——各类吉他社团活动策划书3篇

吉他社团工作总结【第二篇】

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的。工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

吉他协会秉承以往的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团部各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。在总结上一届社团工作的基础上，更好的协调好社团各方面工作的开展。在教学工作的开展上，老师教学的课程为本社周必开的课程。为加快社员之间的融合，我社采取了让组长带着组员空余时间练习吉他的方法，这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的学习空间，并取得了良好成效。

在本学期中，我社围绕着“学会吉他”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，吉他课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高辅导课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。9月24日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力；招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了一次迎新小晚会；为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月22日举办了一次音乐主题晚会……

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！

吉他社团工作计划【第三篇】

朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。我们的朗诵组活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能，组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。

本小组全部是三四年级学生。所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。

本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。

一、停顿

不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者所要表达的情感。

二、语速

什么是语速？语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

针对以上情况本学期将安排以下活动：

第一周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型

第二周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素

第三周：练习朗诵，掌握朗读技巧

第四周：练习朗诵，掌握朗读技巧

第五周：练习朗诵，掌握朗读技巧

第六周：练习朗诵，掌握朗读技巧

第七周：朗诵比赛

第八周：自选作品，朗诵

第九周：自选作品，朗诵

第十周：自选作品，朗诵

第十一周：准备作品，迎接考核

吉他社团活动计划书3篇（扩展6）

——声乐社团活动计划3篇

吉他社团工作总结【第四篇】

这次活动还是圆满的结束了，回顾一番还是十分精彩的，我非常喜欢这种感觉在这个活动过程当中我是非常积极的，大学生活是精彩的，是比较充实的，这才是大学应该有的生活，参加社团以来我感觉自己的还是充实了很多，每次的活动都是丰富了自己的生活，我很是喜欢这种状态，无论是在什么时候我也都会坚持下去，这是相对比较稳定的一种状态，现在我也是比较积极，当然在这个过程当中我对活动也是非常满意的，这次活动到现在也结束了， 社团成员们也都是比较满意，也就这次活动总结一番。

在工作当中我特别能够理解这一点，我不希望在这个过程当中继续消磨自己的时间，我也不想让自己处在这么一个状态下面，现在我也是能够更加有信心的去处理好这些事情，这次活动我是主要策划人，我也是本着促进社团成团之间感情为基础去设计的活动，在活动当中大家也都是非常配合，这让我感到十分的欣慰，我能够感受到大家对这次活动的重视，这也是我设计活动的初衷，首先在活动的过程当中我每个人都是非常积极的，没有丝毫的不满意，社团成员之间们需要有一个默契，需要达成好的默契度，工作当中很多事情都是这么过来的，当然我也一直在思考怎么让自己更加优秀，这绝对不是一个简单的事情，我也是希望能够有一定的机会给大家去创造这种机会。

这次活动整体效果还是不错的，主要就是促进交流，促进感情，xx社是一个非常团的社团，我们每个人都是本着积极的上进的态度在一起工作，虽然是一次普通的活动，但是还是能够就看出来大家的重视，不管是从什么角度来讲这些都是十分重要的，在这个过程当中我也非常珍惜，主要就是团结一致，我们做一些小游戏，强加相互之间的交流沟通，现在我也在思考这些，我认为这是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流当中一定要懂得这个道理。

活动结束实际我也有一些感慨，我感觉不管在一个集体当中就一定要为集体着想，我们xx社是一个非常友好，和睦的集体，一次活动不能代表什么，但是能够巩固相互之间的感情，这在今后一定会是非常友好的，我也希望能够把这些都完善好，xx社的明天会更加的精彩，活动的结束了，面向未来依然是精彩绝伦。