2024年小学体育教育工作计划安排精编5篇

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2024年小学体育教育工作计划安排1

一、指导思想：

以区教委、区体委的工作目标为指导，认真贯彻落实《体卫工作条例》，贯彻落实课程计划，突出素质教育思想，加强体育、艺术课教学管理，把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合，继续落实和巩固“体艺2+1行动计划”。认真防控各种传染病，加强健康知识的宣传教育、加强学生卫生工作的管理与监督，使学校体、卫、艺教育工作在全面实施素质教育过程中发挥重要的作用。

根据__中心小学20__年下半年工作计划要求，我校体育卫生工作坚持以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为指导，坚持全面贯彻教育方针，努力提高素质教育质量，以丰富多彩的艺术活动为载体，提高学生艺术素养，引导学生形成良好的个性心理品质，培养国家、社会需要的建设者和接班人。

二、根据我校的实际情况，本着务实可行的原则，新的学年里对我校体卫艺工作的设想：

1、在原有基础上继续抓好体育工作方面的各项活动，如：落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动；继续抓好本校的阳光体育1小时锻炼活动、“体育艺术2+1”活动等，认真做好我校本年度的学生体质健康检测和数据上报工作。

2、对专职、兼职体育教师做好思想教育工作，力求大家团结一致，以学校的大局工作、中心工作为重，一心为学校的发展做贡献。

3、继续以提高学生的体质健康素质为目标，多开展全员参与的体育活动，抓好体育活动的安全工作，树立安全第一的思想意识，活动注重内容与效果，不利于形式，体育课上坚决杜绝“放鸭子”现象。

4、提前做好20__年下半年将要举行的__小学第十七届秋季运动会的筹备工作，分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。

5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺利开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与激励。

6、继续抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，计划在十月份左右对全体学生进行一次体检。

7、利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。

8、严格按照上级要求做好卫生、健康教育方面的工作，落实到人，争取效果。

9、继续完善目前我校的书画社团和音乐社团，加大人力、物力，抓平时的训练辅导，积极参加各级各类艺术方面的相关竞赛，力求多获得成绩，为校争光。

10、举行一次学生书法、绘画比赛，搞一次卫生与健康知识的手抄报比赛。

三、主要工作措施和要求：

（一）加强领导，统一认识，争取支持，将体、卫、艺工作落到实处。

1、加强对体、卫、艺、科技教师的领导，提高认识，明确职责，扎实做好本职工作，从课堂到活动，提高其工作积极性和主动性，同时，努力争取校长室的支持，完善对体、卫、艺教师的考核机制，以制度化保障该项工作的有效推进。

2、统一思想，争取各方面支持，特别是班主任老师的支持，保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的比赛一定要早组队、早训练；有计划、有目标，决不可疲于应付，敷衍了事，在这方面，也恳请校领导能多过问、多支持，争取赛出好成绩。

3、开展各种普及性体育活动，让学生的参与率达到90%以上。认真对全校学生的体质健康进行检测，并及时按要求把检测的数据上报国家相关数据库。积极开展阳光体育锻炼活动，认真选拔、训练，做好区级相关运动会比赛的准备。

（二）进一步端正教育思想，规范学校体育卫生工作。

1、加强学习，转变观念。进一步组织教师学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。

2、强化课程管理。学校要严格按义务教育课程计划要求，开足开齐体育课、健康教育课，严格按照教育部要求布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。

3、加强器材室管理。学校应努力按照省教材配备目录要求配置体育、卫生器材及药品，杜绝教育资源浪费，进一步提高器材使用率。学校应保证校内器材、设施的安全，对校内器材进行定期检查和登记，排除各种不安全因素，不使用过期、变质药品。

4、加大“两操”、阳光体育锻炼1小时活动的常规管理力度。每天安排早操、眼保健操、阳光体育活动，认真做好这些活动的常规管理，学校少先队大队部配合兼职教师认真做好“两操”评比检查记录，近视发病率控制在8%以下。

5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校体育管理档案》和《学校卫生管理档案》。

（三）抓好课余体育活动、训练与竞赛。

1、根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。

2、继续抓好体育兴趣小组活动，做到四个“落实”，即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。

3、积极开展各项小型体育竞赛。

学校体育组要组织开展好相关体育比赛活动的宣传、组队等一系列活动，克服困难，争取好成绩，为校争光。

（四）认真做好各项测试及调研工作，培养学生良好的个性心理。

1、体育课教学要使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。确实落实“三变六不变”的体育课改基本原则。即教学思想变了、教学模式变了、教学内容变了，但增强学生体质的目标不能变；体育技能形成规律不能变；教学常规要求不能变；学生为主体的教学原则不能变；养成学生终身锻炼的目标不能变；教学五认真不能变。

2、健康教育课的教学要重视学生卫生知识普及，加强学生个人卫生习惯养成教育。定期开展学生视力、身高、体重测试，做好卫生知识普及率的问卷调研及健康知识宣传教育工作。

3、加强校园环境卫生的管理，努力做到校园净化、绿化、美化，消灭卫生死角。

4、积极开展学生心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、世界观，形成良好的心理品质。

5、认真落实对各种传染病的防控，特别是“流感”的防控。

（五）艺术教育工作。

1、做好贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足相关课程，认真抓好备课、上课环节管理。

2、抓好艺术类社团及兴趣小组活动，开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。

3、继续做好书法美术、音乐社团活动，积极参加各种比赛。

4、继续对校“莺莺”合唱团、校舞蹈队加强训练，认真准备相关比赛。

5、认真落实并推进“体育艺术2+1”活动。

2024年小学体育教育工作计划安排2

一、指导思想：

深化体育与健康课程标准的实施，构建“有效课堂”，提高教学质量；根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，本学期重点要开展好校园足球活动；强化教学过程管理，加强师资队伍建设，提高教师思想道德水平、教学理论水平和课堂教学能力，尤其注重培养年轻教师的成长；推进素质教育的深入开展。

二、目标任务：

(一)全面落实学生每天锻炼一小时、有效推进体育艺术“2+1”工程和足球进校园活动，在此基础上形成各自的体育特色。

(二)规范教师的从教行为，构建师德建设的长效机制。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到教师的形象和青少年学生的健康成长，所有教师要不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师，本学期将针对体育教师，明确师德的细节要求，规范教师的从教行为，构建师德建设的长效机制。

(三)执行新课标：

1.深化新课程标准的落实，采用抽签排序方法对中小学全部主要的教学内容，进行一轮教学研讨，全面夯实教师教学基本功。

2.根据我区课改工作的实际，构建“身体、心理、社会“三维健康为目标的课程体系的基础制定出我区各年级体育课程的评价标准，主要从《学生体质健康标准》、身体素质、运动技能、运动参与度及进步情况进行综合评价。

(四)质量管理：

1.加强阳光体育活动、体育艺术“2+ 1” 活动的督查，促进各校切实保证学生在校体育锻炼时间不少于一小时。并且形成各自的体育特色。

2.加强体育教学的过程管理，制定体育教学规程，明确体育老师的工作职责。加强集体备课。

3.各学校都要有研究课题，以课题推进学校体育的科研工作，以课题促进学校体育教学质量的提高。

(五)教师培养： 加强骨干教师的培养的力度。倡导教师做专家型教师，为体育教师搭建平台，培养教师“五方面素质”。

(六)依据《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的精神，针对海陵区的具体情况，制定符合海陵区实际情况的“足球进校园实施方案”。

(七)运动竞赛： 保证全区中小学生各类比赛的安全性、参与性、公正性。

(八)健康第一： 全面测试体育教师体质。同时要求带动全体师生和社会，增强体质，健康工作。

三、具体措施：

1.学期初教研组长会议上公布本学期工作目标，开展好足球进校园的活动。

2.继续抓好新教师汇报课的工作。

3.做好学生体质健康检测及上报工作。

4.重视学校体育教研组的建设，通过抽签排序方法对主要教材内容进行进行教学研讨，注重锻炼青年教师。

5.根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的精神，设立由主管局长为首，各校主管校长为组员的足球工作小组，在全区中小学中选择具备开展“足球进校园”基础的学校，并以此来辐射全区各所中小学，进一步推进足球进校园的活动。

6.组织好区中小学田径、足球比赛、篮球比赛，保证比赛的参与性，娱乐性，公正性，公平性。

7.充分利用好海陵文教网这个平台，鼓励教师都有1篇论文在网上发表。

2024年小学体育教育工作计划安排3

新的学期开始了，我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的热烈进行，体育也越来越受到学生和家长的重视。学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。

本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

现在对本学期的体育教学工作做如下计划：

一、学生分析。

三四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

五六年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。

中年级，主要是打好体能的基础，采用复式单元进行教学，即一个单元采用两项或两项以上的教学内容。

二、开学初加强学生身体素质训练。

小学3年级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以说，这一时期是小学生生长发育的关键时期，通过正确的体育锻炼，可以促进学生身体骨骼的发育，智力的发展，通过体育知识和技能的学习，提高学生的速度、力量等身体素质，并培养学生坚强的意志和健全的品格。小学4—6年级的学生则可以全面的锻炼各个方面。通过身体素质的训练，让学生的到全面的锻炼和发展，提高学生的运动技术水平。

三、三月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固。

广播体操是学生在学校里，课余时间锻炼身体的。一项重要内容，让学生在紧张的课程之后，进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练，做的时候不认真，没有力度，就起不到锻炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作。让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

四、四月份主要组织小学生参与田径运动，并重点对高年级的学生进行田径训练。不断提高学生的运动技能和身体素质。

五、五六月份进行田径和技巧的教学。

小学3年级，学生的年龄都很小，不适合做过多的力量性的训练，而应该主要发展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素质，注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运动中走、跑、跳、投的姿势。田径和技巧是小学体育教学的主要内容，是基础，所以就要从低年级抓起，培养学生多方面的素质和技能，为将来的体育学习和锻炼打好基础。4—6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法；了解学习和展示简单的运动动作，基本掌握选择项目中规定的动作，了解所学项目知识，掌握简单的动作和术语，在掌握知识和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，认识身心发展的关系，初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法，基本能够用所学到的知识锻炼身体。五六月份气温开始变暖，正是进行田径和技巧训练的最好时机。

六、认真上好体育课。

体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。

2024年小学体育教育工作计划安排4

一、工作思路：

本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，积极探索合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段积极探索合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用，利用学科课题的研究与优质课的评比为本片体育教师提升教学能力搭建展示自我的平台。

二、主要工作：

1、加强课堂常规、水平计划、单元教学计划的落实和管理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学计划、单元计划，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织1—2次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；认真做好片优质课的选拔工作，把本片教学能力最强的教师选拔上来参加县优质课的评比。

2、加强教师基本功训练，注重理论学习，注重教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简单的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否掌握了知识；健：学生的身体是否得到了充分的锻炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。）

3、利用教研活动的交流机会，督促学校保证学生每天一小时体育活动，积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育锻炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体功能，增加趣味性，面向全体学生，让更多的学生参加活动。

三、详细教研活动计划

日期

内 容

地点

参加

对象

备注

9月24日

片中心组成员会议，商讨本片教研活动计划

实验小学

本片中心组成员

10月

课堂常规、水平计划、单元教学计划的制定、落实自查和互查

各校

小学体育教师

11月

参加县中小学田径运动会

待定

小学体育教师

11月19日

运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究课

实验小学

小学体育教师

12月25日

运动技术教学与新课程理念相结合专题研究课

2024年小学体育教育工作计划安排5

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，以“健康第一”为宗旨，深入开展教育教学研究，以校本研训为重点，不断提高教学效率，全面提高学生素质，推进体育内涵发展和形成学科特色，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

贯彻实施教育部亿万学生阳光体育活动，贯彻《小学生体质健康标准》，通过开展学校大课间体育活动、多种形式的校内体育竞赛活动和教研活动，创建“参与健身”的健身氛围，努力提高学生的身体素质和运动技术水平，以学校的学科体育特色为突破点，培养全面发展的学生。

二、具体安排

九月份：

1、制定学校体育校本研训工作计划、校本研训活动计划（包括时间、地点、内容等）、“课外体育活动”等计划。

2、召开体育教师会议，布置本学期相关体育工作任务，严格执行新课程标准，上好体育课，增强学生体质、心理、社会适应能力。

3、健全“两课、两操、两活动”，重点抓大课间（早操），制定具体的广播操比赛和训练实施方案，全校动员，课间操重点抓好广播操的训练。

4、根据“课外体育活动”计划认真组织并开展好“课外体育活动”，并向东坝镇各完小、办学点下发关于开展“课外体育活动”的通知，及相关要求和说明。

5、筹备三十一届镇运动会，制定相关计划与规程，相关通知要求下发到全镇各校，认真选拔运动员，并初步确定各年级组运动员名单，以积极的态度备战镇运动会。

6、按县教育局要求，完成四-六年级学生健康知识网上在线答题和健康知识测试。

7、加大校本研训和校本建设，积极开展校本研训（地点待定），每学期每位专职体育教师不少于6次体育研训活动、兼职体育教师每学期不少于2次，做到有备课、有评价、有总结。

8、积极参加县小学相关体育教学研讨活动。

9、开展镇、校体育校本主题研训活动（时间、地点待定）。

十月份：

1、认真组织大课间活动和“课外体育活动”的开展。

2、加强对学校体育器材的管理，对体育室使用记录进行记载。

3、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

4、编排镇运动会秩序册，筹备并召开镇三十一届运动会。

5、举行校一～六年级广播操比赛。

6、积极学校体育校本研训主题活动（地点待定）。

7、开展《学生体质健康标准》测试准备工作。参照学生体质健康标准项目进行认真准确的成绩测试。

十一月份：

1、继续做好“大课间”和“课外体育活动”的组织开展。

2、积极组织开展校、县体育教学主题研讨活动（时间待定）。

3、参加县教育教学相关教学交流研讨，并结合学校体育校本教学研讨开展主题汇报。

4、完成__-__学年度学生体质健康测试成绩，并向国家数据库上报。

十二月份：

1、继续认真组织并开展好“大课间”和“课外体育活动”。

2、组织教师参加体育相关教学活动研讨观摩（时间待定）。

2、根据省、市、县有关文件精神，积极开展冬季三项体育锻炼活动。

3、各班认真选拔长跑运动员，开展冬季长跑运动会。

4、积极参加县体育研训系列主题活动，并做好活动材料的收集整理工作。

一月份：

1、体育老师加强自身的学习，撰写教学心得及教学论文。

2、体育工作总结。

3、进行资料归档。