三年工作计划(优质4篇)
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三年行动计划【第一篇】
关键词:学前教育 “三年行动计划” 政府责任 财政支持 培养培训
学前教育“三年行动计划”是国家大力推进发展学前教育发展的重要政策部署,是各级党委政府保障和改善民生的重大举措,也是解决适龄儿童特别是农村留守儿童“入园难”问题的重要措施。甘肃省各级政府积极贯彻落实《甘肃省学前教育三年行动计划》,出台有效的政策措施,取得了显著成效。据统计,三年来,甘肃省学前教育累计投入资金亿元,新建、改(扩)建城乡幼儿园1300所。截止2013年,在园幼儿万名,幼儿园专任教师20621人,学前三年毛入园率达到%。全省14个市(州)、86个县(区)均编制了本区域的《学前教育三年行动计划》。
一、强化政府职责,将学前教育列入政府议事日程
甘肃省学前教育三年行动计划实施以来,学前教育发展得到政府的高度重视,政府的主导性得以充分体现。各级政府都把加快发展学前教育作为一项民生工程纳入当地国民经济和社会发展十二五规划及城镇、新农村建设规划之中,专门成立学前教育三年行动计划工作组,确保计划顺利有效实施。全省进一步实行政府统筹协调、地方分级办园、部门分工负责、教育归口管理的学前教育管理体制;全面建设《学前教育联席会议制度》,及时研究、解决本地学前教育改革发展的突出问题;多地成立学前教育指导中心,为学前教育发展提供全面、专业的指导与服务。通过政府主导,各有关部门通力协作共同推动学前教育事业的健康快速发展。
2013年,甘肃省政府教育督导办公室出台《甘肃省学前教育督导评估暂行实施方案》,主要从政府职责、经费投入、园所建设、队伍建设、规范管理和发展水平等6个方面进行评估。对督促地方各级政府认真履行发展学前教育职责,切实解决发展中存在的突出问题,助推学前教育事业的发展。
二、扩大教育资源,初步缓解“入园难”问题
甘肃省学前教育三年行动计划的总目标是:到2013年全省新建、改(扩)建1000所幼儿园,新增幼儿入园园位27万个,学前三年毛入园率达到45%。为实现这一目标,从2011年起,甘肃省开始启动学前教育幼儿园改造建设工程项目,集中建设一批安全、适用的公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的幼儿教育服务体系。截至2013年,全省在园幼儿为万名,比2010年增加万名,增幅达%;学前三年毛入园率为%,比2010年提高个百分点,超额完成了三年行动计划任务,“入园难”问题在全省范围内得到初步缓解。
三、加大财政投入,保障学前教育事业健康发展
甘肃省实施学前教育三年行动计划以来,财政性学前教育经费的投入量呈明显增长趋势,三年累计投入亿元,其中中央财政投入16亿元,省级财政投入亿元,市、县两级财政投入亿元;农村财政性学前教育经费占财政性学前教育经费的比例,从2010年的%增长到2013年的%;中央财政和省级财政专项资金共计亿元。三年来,财政性学前教育经费的投入迅速增加,专项经费逐年增长,实现财政投入以地方为主、省级为辅、中央支持的结构转变,并逐步达到向发展缓慢的农村地区倾斜的目标。
全省全面开展贫困家庭子女入园收费减免、补助工作,已拟定出台《关于开展甘肃省学前一年教育资助的实施意见》,资助对象为孤儿和残疾幼儿;父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿;革命烈士或因公牺牲军人和警察的幼儿。
四、加强规范力度,扶持民办幼儿园发展
2013年甘肃省教育厅颁布《甘肃省民办幼儿园管理暂行办法》,规定各级政府应统筹规划学前教育,把民办学前教育纳入当地学前教育事业发展规划,积极发展民办学前教育。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则,鼓励和支持企事业单位、社会团体、公民个人办园或捐资助园,通过采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导民办幼儿园向公益性、普惠性的方向发展。县级以上人民政府设立专项资金,用于鼓励和支持普惠性民办幼儿园、奖励和表彰有突出贡献的集体和个人,激励和扶持民办幼儿园的发展。
五、拓宽补充渠道,促进师资队伍建设
2012年,甘肃省出台《甘肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》,要求机构编制部门会同教育、财政部门研究制定公办幼儿园教职工编制标准,按标准合理核定公办幼儿园教职工编制,逐步补足配齐公办幼儿园教职工,优先补充农村公办幼儿园教职工。学前教育资源迅速扩大的同时,确保教师队伍的有效补充、师生比的合理配置,是推动我省学前教育协调发展主要力量。
六、加强培养培训,提升学前教育质量
甘肃省拥有许多学前教育专业的相关院校,如西北师范大学、兰州城市学院等,均根据三年行动计划的要求增加了学前教育的招生计划,扩大了免费师范生学前教育专业的招生规模。在办好现有高校学前教育专业的基础上,全省有条件的高等院校增设学前教育专业,从源头上促进全省幼儿园教师培养体系的逐步完善。
甘肃省教育厅出台《甘肃省中小学教师培训学分认定与管理办法(试行)》(甘教师[2013]49号),将幼儿园教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、特级教师申报和教师资格定期登记的必备条件之一。2011~2012年,在省级财政的支持下全面推行幼儿园教师培训计划,全省范围内共培训幼儿园教师19341人,其中:国培计划2787人,省级培训300人。全省在组织好国培计划的同时,建立了甘肃省幼儿园教师远程培训平台,定期开展幼儿园骨干教师培训和全员教师远程培训工作,并举办了省、市两级《3~6岁儿童学习与发展指南》培训会,对各地幼教专干、幼儿教研员、幼儿园园长、幼儿教师进行专题宣传教育培训,提高他们的专业素质和教育实践能力。通过教师培训开拓思路、提高认识、更新观念、提升能力,促进幼儿园教师队伍的整体发展,推动学前教育质量的提升。
甘肃省通过实施学前教育三年行动计划,使学前教育受到空前重视,助推全省学前教育迅猛发展。但由于甘肃学前教育底子薄、欠账多,在教育体系中属薄弱环节,与教育发达省份相比仍存在一些不容忽视的问题。目前,省教育厅正在会同有关部门,组织各地启动第二期学前教育三年行动计划,推动甘肃学前教育走向更加美好的明天。
参考文献:
[1] 虞永平。完善体制机制,深入推进学前教育三年行动计划[J].人民教育,2012,(11).
[2]全面实施三年行动计划全力推进学前教育发展[J].幼儿教育,2012,(9).
[3]索长青。学前教育三年行动计划:回眸与展望[J].教育导刊,2013,(8).
三年行动计划【第二篇】
根据《市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《市市域总体规划(2005——2020)》、《市莼湖镇国民经济和社会发展第十二个五年总体规划》等规划要求,按照上级政府提出的“一年一个样、三年大变样”的发展要求和最高目标,以科学发展观为指导,进一步加快转变经济发展方式,推进东部沿海地区城市化建设,努力实现莼湖由滨海中心镇向现代化滨海小城市的历史性跨越,力争在“十二五”期间建成现代化滨海小城市雏形。下面由我将莼湖镇三年行动计划做简要介绍:
一、发展提升特色工业,加快工业经济转型升级
1、实施招商引资一号工程。投资50亿元,建设总面积5平方公里的莼湖工业区块和滨海新区两大产业大平台,加快推进翁岙、洪溪、楼隘等组成的城镇工业区块建设,扎实开展“招商引资”一号工程,推动城区工业企业向工业园区集聚。建立健全招商引资项目信息库,完善招商引资一条龙跟踪服务制度,提升招商引资服务质量,吸引一批大型骨干实力企业、清洁循环企业、优势潜力企业、海洋经济龙头企业落户。我镇计划在3年内引进规模以上绿色、清洁生产企业12家以上。
2、全力培育优势企业。大力提升不锈钢冶炼、纺织服装、精密铸造三大传统优势主导产业,加速淘汰年产值在3000万元以下的不锈钢冶炼企业,加快传统优势产业块状集群建设,力争成为国内一流的特色产业集群,计划到2013年淘汰高污染、高耗能、高耗水落后产能企业8家,争取实现销售30亿元,占工业总销售的52%。采用创新引领育优、技术指导育优、品牌带动育优、投资拉动育优等举措,大力培育优势企业,到2013年,培育年销售额超亿元企业达到5家,其中超5亿元企业达到1家,创建和引进省级以上著名商标或名牌产品2个。
3、着力孵化海洋产业。改造提升捕捞、养殖和水产加工等传统海洋产业,大力发展临港产业集群,提升竞争力,拓展产业链。按照引进和培育相结合原则,加大技术创新和培育试点力度,大力发展新兴海洋产业。积极试点培育海岛近海风能等清洁能源产业、海洋药物及生物制品、海洋新材料等海洋新兴产业。计划在三年内投资800万元建设节能监测和海洋生物安全2个共性技术服务平台,助推海洋经济发展。
二、着力提升现代农渔业,促进生态农业稳步发展
1、培育壮大农业主导产业。探索新型农渔业发展模式,实行企业化运作、专业化开发、规模化经营、订单式生产,构建生态循环、经济高效、经营主体多元的现代农渔业体系,加强对现代农渔业经营主体和农渔民的素质培训,培育农渔业龙头企业5家,加强与高等院校和科研机构合作建立海洋生物研发基地1家。投资500万元,建设以飞跃塘为中心的梭子蟹养殖、蔬菜种植基地,继续实施泰清山湖羊、马夹岙肉牛、三凤养鸡场等无公害基地建设,推进生态农业稳步发展。
2、改善农渔业发展环境。加快九峰、舍辋小流域治理工程,加强对卫星水库、九峰水库、舍辋水库等上游水源保护区保护,确保农业灌溉需要。投资1000万元加快城区河道整治,完成城区河道2000米保洁和整治工程,同时按照开发和保护并重的原则,大力实施海洋生态保护,增加海洋自我调节功能,为农渔业的持续发展提供保障。
3、大力发展观光农业。深入发展生态景观型农渔业、体验参与型农渔业、特色精品型农渔业,加快建设后琅观光农业基地,以现有乌梅、水蜜桃、花卉种植基地为基础,进一步引进高档果蔬品种,着力加快传统品种改良,形成品种培育——种植——采摘——销售产业链;结合滨海新区建设和莼湖整体生态环境的提升,积极鼓励下湖线沿线的花卉苗木种植,着力推动沿海中线沿线的生态景观带的培育,达到经济效益和环境形象“双赢”。
三、全力发展特色旅游,推进现代服务业提升
(一)积极转变经济发展方式,进一步壮大经济基础,增强竞争实力。
1、纵深发展滨海休闲旅游业。实施海洋休闲旅游带动战略,围绕“蓝海、生态、长寿”三大亮点,突出发展滨海休闲旅游、生态人居、现代商贸三大优势服务业。三年内计划投资亿元建设“莼湖十景”,同时充分利用南岙“中国长寿之村”这一部级品牌,投资2亿元实施规划面积平方公里的南岙长寿庄园项目,建设国内顶级长寿养生基地。结合莼湖“渔业大镇”这一实际,全力挖掘“渔家乐”旅游价值,计划投入3亿元整治桐照、栖凤岸线,打响“中国第一渔村”品牌;并结合后琅的都市休闲观光基地,打造山水健康休闲旅游精品路线。
2、全力突破现代服务业。实施“商贸中心工程”,加快建设商贸功能区,加快规划建设投资亿元吴家埠中央商务区,积极引进金融机构,大力发展餐饮娱乐、文化休闲、购物、家庭服务等民生服务业,繁荣莼湖中央商圈。同时推进西谢综合商贸区、白沙树高级住宅区等重要区块建设,扶持现代商贸业发展。争取开建莼湖连接天童南路新公路,主动进入半小时交通圈,最大程度分享物流、人流,进一步促进莼湖现代服务业发展。
(二)积极统筹城乡一体化建设,着重打造南部新城,提升莼湖形象
以编制新一轮城镇总体规划和镇域发展规划为契机,加快改变城镇面貌,积极与阳光海湾和滨海新区实现功能互补、产业承接、基础设施对接,进一步完善“一城三区四带”的空间总体格局。
2、完善城乡基础设施建设。加快路网、水网、电网布局,加大绿化建设力度,提高基础设施和公共服务设施的承载能力。实施农村交通顺畅工程,计划于“十二五”期间投资3000万元建造同山至莼桐、金地至翁岙、冒头至后琅等农村联网公路,同时投资1000万元建设莼湖交通集散中心,开通莼湖至城区、莼湖至下陈、袁冒至桐照等公交路线,并开辟滨海旅游专用通道。实施水电气保障工程,完成城区至莼湖沿海供水工程,改造、建设供水管网30公里,建成配套水厂一座,基本解决莼湖季节性缺水问题,并提升生活用水水质。完成曲池220KV输变电所工程,规划建设栖凤110KV、下陈110KV输变电所,满足群众用电需求。推进农村绿化、洁化工程,实施老街区、城郊结合部等重点区块的整体美化改造以及沿海中线、下湖线(莼湖段)、莼白线(莼湖段)、莼桐线等镇主干道两侧整治和绿化带建设;增添新农村保洁设施,完成污水处理厂建设并投入使用,新建垃圾中转站、太阳能垃圾中转站若干,提升农村污水、垃圾处理能力。
3、强力推进旧村改造和农房“二改”工作。依据《莼湖镇农民居住区实施意见》规划,我镇梳理确定了建设农民中心居住区3个,中心村集聚点4个,整村拆迁8个行政及自然村,整村改造村5个,梳理式整治改造村20个,三年内计划投入8亿元,建设金地、桐蕉司、鸿峙、洪溪、东谢、吴家埠等居住区6个,完成旧城改造8万平方米,完成立改套3万平方米,改造危旧房3万平方米,建设城乡一体的新社区2个。
(三)着力实施民生工程,扩大公共服务覆盖范围,提升人民生活水平。
1、强化公共服务。一是着力推进教育资源统筹配置。我镇计划于三年内新建莼湖第二幼儿园、迁建尔仪小学,扩建桐照小学和成人学校,改造第二中学,使之达到省二级重点中学标准。同时完善村幼儿园布局并提升其办学条件,力争村学前教育入学率达到100%。二是着力健全基层卫生医疗服务体系。迁建莼湖卫生院,改善医院软、硬件环境,切实发挥其卫生服务支柱作用。进一步普及农村医疗网点,计划在三年内改建或新建社区和农村卫生服务站3个,建设规范化卫生室20个,农民健康档案建档率力争达到80%。使农民“看病难”问题得到有效解决。三是着力充实农民精神文化生活。重点加快文化阵地建设,计划在镇综合文化站建设并投入使用的基础上,投入1000万元新建一座集图书馆、体育场馆、多功能影剧院为一体的文体中心,努力满足群众的精神需求。
2、努力增加农渔民收入。充分调动、整合社会资源,通过土地山林发包、农村宅基地整理盘活、建造标准厂房、农居小区店面房出租等多种方式,培植村级集体收入稳定财源,解决农村剩余劳动力就业问题,三年内计划通过公共卫生、城乡环保、社会义工、商贸服务等途径开发新岗位5000余个,为农民增收创造条件。着力推进农渔民转产转业工作,计划在三年内培育2500名与莼湖未来用工,提高农渔民就业率。完善社会保障体系,基本实现城乡居民养老、医疗保险参保全覆盖,城镇职工养老、医疗保险参保率达到93%以上,不断提高最低生活保障标准,改建敬老院,老人集中供养率达到90%。
三年工作计划【第三篇】
一、办学思想
坚持“面向全体学生,努力创造适合每一个学生的教育”的办学理念,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学方针。坚持“一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展”的工作原则,使教育的民主性,平等性、全面性,通过“育人为本”而得以在教育教学实践中贯彻落实。
二、育人目标
以学生发展为本,为每一位学生提供适合其潜能开发、学习需要的充分条件和发展机会。面向全体学生,尊重学生的个性差异,充分发挥每一个学生的学习潜能和个性特长,他们成为基础扎实、思维活跃、善于动手、能力较强、身体健康、个性发展、各有所为的时代所需要的德智体全面发展的建设人才。
三、工作措施
1、新课程实验工作
我校是平阳县首批新课程试点学校之一,从20___年9月开始实施新课程,为此,学校要有目的、有计划地开展好课改实验工作,争取在课程实验改革中寻找出一条办学新路子,为学生的终身发展打好坚实的基础。
(1)成立学校新课改领导小组,由校长挂帅,副校长、教务处具体进行业务培训的指导;
(2)成立新课改实验小组,明确成员职责,各司其职,要求各成员及时学习新课改有关教育理论、教育方法,加强思想观念的转变,探索课改新路。
(3)有计划地派遣教师参加各级理论及业务学习,同时聘请有关专家莅校进行专题讲座;
(4)加强备课组活动,加强校际间的相互交流,达到相互促进的目的;
(5)多方面、多层次进行探索研究,完善对新课改成果的评估方法和机制,通过评估制度提高师生的工作学习积极性,以达到为学生终身负责,提高学生全面素质的目的。
(6)定期举行全校性的有关新课程改革研讨会,营造良好的氛围。
2、教研组建设工作
教学工作是学校的中心工作,为了不断推进素质教育,提高教学质量,必须加强教研组建设。
(1)进一步加强教研组工作的制度化、规范化建设。第一,规定每两周各教研组进行一次教学研讨活动;第二,规定教师每学期上一节教学公开课;第三,规定教师每学期完成1篇教学经验总结或教学论文。
(2)进一步利用现代教育技术,提高课堂教学水平。我们将引导、鼓励并规定教师在课堂中要经常使用现代化的教学手段。通过现代化教学手段,提高45分钟课堂教学效率。
(3)加强对教研组常规工作的管理。要求教研组长定期对备课、听课、作业等情况进行检查,发现问题及时纠正,确保教学工作有条不紊地进行。继续加强对期中、期末考试的管理,要求各教研组、备课组统一流水阅卷,统一登分,做到公正、公开、公平。
(4)结合课程改革、岗位责任、量化考核等,对教师教学常规作出新的要求,对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关、狠抓落实、检查督促,形成教学的考量、奖励机制。促进教学常规科学化、规范化。
(5)各教研组要有一个或多个教法改革试验课题,并纳入教研组计划认真实施,及时总结推广成功的新教法,各教研组每学期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课,形成人人注重研讨新教法的局面,在摒弃传统教法,引入新教法,真正在发挥课堂上学生的主体作用方面有所突破。
3、教育科研工作
(1)向教科研要效益,向教科研要质量,走“科研兴校,科研兴教”之路。汲取先进的教育理论,更新教育观念,探索教育教学的内在规律,有效提高教学质量。除每年做好针对本校具体实际开展的校级课题研究外,积极申报省级以上教育教学研究课题,在20_____年要完成2个省级、国家级课题的研究并完成结题工作。
(2)制定一整套符合学校实际、便于具体实施的教科研工作考核评价制度,通过考核评价激励教师开展创造性教学研究活动。
(3)积极、全面地开展教学的反思性研究,使更多的教师在反思中自我提升,取长补短。
4、师资队伍建设工作
努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、结构合理、充满活力的师资队伍,适应学校发展的需要。
(1)师德建设是提高教师素质的核心,要认真组织教师进行政治学习,使广大教师有坚定的理想信念,有正确的价值观、质量观、人才观,树立依法治教、文明施教、精心执教、廉洁从教的良好的师表形象,在政治思想、道德品质、学识学风上,以身作则,率先垂范,为人师表。
(2)提高教师的业务素质,已成为全面提高教育教学质量的关键。教师不仅要有本学科的专业知识,还应具备相关学科的知识,树立终身学习的观念,由“单一型”教师逐步转变为“复合型”教师。要不断加大对教师的信息技术、教学基本功和综合类课程的培训力度。
(3)要加快对青年教师的培养,采用“一帮一”新老教师结对子的方式,促进青年教师的成长,努力为年轻教师创造更多的锻炼机会;同时要培养出一批新的教学骨干,在三年内要在每一学科培养出多名县、市级教坛新秀、名教师。
5、教育教学设施建设工作
(1)更新现有的化学、物理、生物三个实验室,20_____年前再增加两个实验室,使学校的实验室建设迈上一个新台阶。
(2)合理布局各专用教室,整修并添置专用设备,使各专用教室设施齐全,为学生创造良好的学习环境。
三年行动计划【第四篇】
各行政村(居)、企事业单位:
近年来,为加快我镇农村生活污水治理进程,提高人民群众生活品质与环境质量,按照市委、市政府《关于余姚市“五水共治”三年行动计划实施方案》的文件精神,切实把开展农村生活污水治理作为促进美丽乡村建设,构建美丽、富饶、和谐新__的重要工作来抓。今后三年,我镇将加大农村生活污水治理建设投入,提升人居环境,结合我镇实际,特制定农村生活污水治理三年行动计划。
一、指导思想
根据省委办公厅、省政府办公厅《关于深化“千村示范、万村整治”工程,扎实推进农村生活污水治理的意见》和宁波市委办公厅、宁波市政府办公厅《关于实施农村生活污水治理三年行动计划的通知》以及余姚市委、市政府《关于余姚市“五水共治”三年行动计划实施方案》精神,坚持全面治理和扩面提升并重,促进农村水环境质量持续改善,紧紧围绕“生态立镇,旅游兴镇,茶业富镇”的总体思路,大力发展生态旅游休闲产业,把农村生活污水治理与生态环境保护相统一,建设一个美丽、富饶、和谐的新__。
二、基本概况
__镇位于四明山腹地,三江之源,素有“高山台地之最,诸水之源”之称,行政总面积平方公里,其中城镇建成区域面积为平方公里,辖14个行政村和1个居委会,总户数4417户,总人口12902人。我镇自07年率先在集镇开展农村生活污水治理以来,连续两年在__村四丰,柿林村开展农村生活污水治理工作,累计投入资金220万元。但因为资金不足及无技术力量支撑,最终导致无法运行或运行不畅。
三、主要措施
(二)合理规划,统筹安排。根据农村具体现状、特点、风俗习惯以及自然、经济与社会条件等来合理编制规划,因地制宜地采用多元化的农村生活污水处理模式,我镇已于20__年编制《余姚市__镇污水工程专项规划》(20__-2030年),科学合理的对全镇的农村生活污水治理提出的具体实施方案。同时对照上级要求,我镇对全镇14个行政村的农村生活污水治理统筹安排,根据资金情况,分阶段、有步骤的开始实施。2014年计划治理5个村,2015年计划治理4个村,2016年计划治理5个村。
(三)抓好进度,保质保量。我镇在第三、四、五批世行贷款农村生活污水治理项目建设经验的基础上,修订完善工作方案、实施细则、施工规范、验收办法等,努力实现污水处理项目的标准化建设、规范化实施、制度化管理。加强质量监管,委托具有丰富农村生活污水治理工程建设监理经验的监理单位进行专业监理,强化第三方监管机制。充分发挥行政村的日常监管作用,各村要成立由责任性强、有一定工程管理经验的党员干部和村民代表组成质量监督小组,全过程参与工程项目建设的监督检查,并实行质量监督小组隐蔽工程签字认可制度。严格把好工程验收关,按程序进行验收,确保工程建设项目保进度、高质量。
(四)强化考核,长效管理。强化农村生活污水治理工作目标考核,将农村生活污水治理工作纳入行政村班子重点工作和专项考核中,切实把农村生活污水治理作为农村工作的重点加以开展。不断加强农村生活污水治理的资金保障,镇财政安排充足的财政预算,按市镇6:4的比列进行配套补助。同时,建立长效管理机制,完善各类监督管理制度,强化工作责任,布置到村,落实到人,建立责任追究的相关制度,镇、村两级密切配合,形成合力,确保农村生活污水治理工作有效顺利推进。
四、三年行动计划内容
(一)2014年工作内容。2014年作为开局之年,在前期准备充分的情况下,对南岚、大俞、后朱、柿林、丁家畈等五个行政村进行污水治理,共涉及农户1179户,预计投入资金1297万元。采用厌氧滤池+人工湿地的分散式处理模式。目前,丁家畈村已基本完工,将于5月底竣工验收,南岚、大俞正在紧张施工中,预计年底完工,后朱、柿林设计方案完善中,即将开始招投标。
(二)2015年工作内容。2015年作为关键之年,重点对华山、黄家庄、__、上 马等四个行政村进行污水治理,共涉及农户970户,预计投入资金1067万元。采用厌氧滤池+人工湿地的分散式处理模式。
(三)2016年工作内容。2016年作为结束之年,对剩余的阴地龙潭、戴糜、新岚、大路下、雅庄等五个行政村进行污水治理,共涉及农户1466户,预计投入资金1613万元。采用厌氧滤池+人工湿地的分散式处理模式。
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