社团活动计划书精编4篇

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社团活动计划书1

一、场地:校田径场

二、学生:武术队队员

三、任务:武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。

从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种。种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。 作为中华民族的国粹——武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德”。“尊师”,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

四、步骤与要求:

1、 崇尚武德

要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。

2、武术的基本手法,步法

分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

3、武术的柔韧基本功

分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。

4、武术基本腿法

要求:武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。

5、武术基本套路——少年英雄套路

要求:这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。

活动时间:周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00

指导教师:高雅玲、戴燕和

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社团活动计划书2

为了增进我们文学社各位兄弟姐妹们的感情和友谊,希望通过这次的野炊能更好的团结友好,相互帮助,也希望大家玩的开心,玩的愉快,请大家积极的参与本次活动,本次活动方案具体如下:

一。总负责:尹正忠 张 清

二。活动人员:文学社全体人员

三。策划书:尹正忠

四。活动名称:野炊

五。活动目的:

1.为了加强文学社的以后能更好的发展,社员的与众不同,一个好的心态和一个和谐的团队。

2.为了丰富社员知识。

六。活动对象:文学社全体人员

七。具体分组情况:

1.策划部组长:尹正忠

2.人事部组长:黄丽君

3.宣传部组长:向阳秀林

4.申搞部组长:余欣

5.财务部组长:赵丽

6.电台部组长:赵丽

八。活动时间:__年7月1日

九。活动地点:神龙山庄

十。活动物品:

炊具:铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板

餐具:塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸

食物:猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜

佐料:食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。

十一。后期工作:全体人员收拾整理

十二。注意事项:

1.要求每位成员积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向负责人说明情况,方可。

2.活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,要及时向负责人报告,安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿。

4.活动过程中若有个人问题需要离开集体,请务必向组长请假。

校文学社 __年6月30日

社团活动计划书3

社团的成立,并不是只为某一届学生提供锻炼的平台,而是为整个学校提供一个实现梦想的机会,因此,社团的存在并不是暂时的,我们需要更多的新生力量使我们的社团更强大。

一、播音部招新要求:

播音部是社团的头牌,因为播音部是直接面对观众的,因此对播音员的要求有以下几点:

1、口齿清晰,普通话基本达到标准,没有口头语。

2、语言组织能力强,随机应变能力强,能够应对各种各样的变故。

3、有高度责任心,有集体荣誉感。

4、服从社团活动安排。

二、策划部招新要求:

策划部是社团的重要组成部分,策划部的工作是需要有耐心而且很细心的人完成的,而且策划部的工作并不轻松,所以社团的要求有以下几点:

1、成员要有很强的责任感,热爱自己的工作和在社团的角色。

2、深厚的语文功底,优秀的写作能力及良好的语言文字组织能力。

3、随机应变能力强,能处理好各种类型的稿件。

4、服从社团任务分配及活动安排。

三、采编部招新要求:

采编是社团的主要任务,它是社团一切活动的开始,采编范围广,内容多,因此,对成员的要求有以下几点:

1、任劳任怨,有强烈的责任心和高度责任感。

2、积极完成社团分布的任务。

3、有创新意识。

1、懂得电脑,会文件的各种处理制作。

2、服从社团活动安排,不抱怨工作。

3、有强烈责任心和集体责任感。

社团的存在并非依靠一个人,两个人,而是需要每一个人的努力才能日益壮大,希望每一位刚刚加入社团的新成员都能够以集体为荣,为我们集体尽一份我们自己的力量。

社团活动计划书4

一、指导思想:

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

二、工作重点:

1. 从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2. 加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

三、具体工作及目的:

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二) 科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1. 充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

2. 合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3. 有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4. 不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5. 加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

(三) 积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1. 完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2. 制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3. 建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

4. 加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。 加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

四、具体安排及大致时间:

九月:

1. 制定社团活动方案。(9月2日前)

2. 拟定社团活动主题。

3. 召开部分学生座谈会。(9月7日)

4. 组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)

5. 召开指导教师动员会。

6. 各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)

7. 修改学生社团公约。

十月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 拟定社团管理方案。

3. 修改并通过社团管理方案。

4. 社团指导教师会议,明确社团管理制度。

十一月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 各社团活动情况反馈。

3. 拟定社团评价体系。

十二月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 召开学生座谈会。

3. 筹备社团展示活动。(展板+新闻)

一月:

1. 社团评议工作。

2. 资料整理。

3. 学期社团活动小结。

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