实用学期英语工作计划和目标汇聚（优质4篇）

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学期英语工作计划和目标【第一篇】

一、班况分析：

1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务能力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜；会做值日生工作；在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达能力方面，能够初步用英语跟tj对话，能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。

2、不足地方：

a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态；

b、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情；

c、孩子们上学的时间掌握不好，有比较多的孩子迟到。

二、针对以上孩子们的发展情况，本班这学期工作的方向是：

继续抓好幼儿常规教育

1、强化开口说英语的习惯。“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。

2、继续实行“自己的事情自己做”的教育。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务能力比赛”、家园配合等措施来实现所订目标。尤其要提到家园配合的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合，应多鼓励、多让孩子练习做。当然，一定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段3—4岁孩子能够胜任的工作有：a、刷牙；b、协助父母把干净的衣物放好；c、帮者收拾房间和玩具；d、把脏衣物拿到洗衣房。

3、做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需及时检查，作到第一时间发现，第一时间处理：按既定的规则。这样，幼儿的放图书环节一定能管好。

4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的'适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满足了幼儿新鲜感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。

5、实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的工作。

大力抓好教育教学环节

1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的兴趣，训练孩子的模仿能力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：

激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。

a、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活经验有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；

b、用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气；

c、用孩子喜欢的动物等；

d、有进步及时表扬。

及时巩固教学内容。

对开口难的孩子多关心：多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，及时向家长反映孩子的点点滴滴。

2、认真做好每一次活动的辅助材料。

3、按时按量上好每一次活动。

4、把握好幼儿的兴趣，用灵活多样的教学形式开展活动。

5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。

6、多采取多元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。

7、及时更换主题墙饰。

8、配合园订的学期计划，做好以下工作：

学习新操，抓好新操的动作纠正，培养幼儿的早睡早起习惯。

做好家长会筹备工作。

开展“爱妈妈”主题探究活动。

进行春游活动。

进行故事比赛。

组织好文艺筹备与演出。

进行家长开放日。

拍皮球、踩单车比赛。

严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。

组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。

每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。

努力做好家园沟通工作

1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成情况。

2、依时派发和回收，对家长反映的情况及时反馈。

3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。

4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。

5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。

6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探讨家园教育一致的重要性。

7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。

8、做好电访与有必要的家访工作。

学期英语工作计划和目标【第二篇】

本学期仍担任六年级三个班的英语。经过一个学期的教与学，同学们已充沛适应和熟悉自身的教学方法和课堂常规。大局部同学已经消除了上英语课畏惧的心理。一些同学试着总结自身一套学习英语的方法，并取得一定效果。即将升入初中，同学们的学习意识逐渐增强，严格要求自身，学习不认真的现象减少。基础较差的同学开始发挥其主动性，积极去找原因，并认真改正。英语学习兴趣提升，课堂气氛比较活跃。但还有少数同学，以前未接触过英语或者是以前学习不认真的，基础相对有一段距离，学习上还存在一些困难，学习兴趣较弱。本学期，开始对成果中等得同学进行潜力挖掘，多给他们学习机会，多鼓舞，提高学习兴趣，增强自信心。然后加强听，说，写训练，使他们学习有进一步的提高。本学期的一些想法和计划如下：

以“英语课程规范”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体同学，提高同学的人文素养，增强实践能力和创新精神。

1．在六年级下册英语中，同学应掌握得词汇有150个，重点句型有43个。

2.培养同学学习英语的积极态度。

3.树立学习英语的自信。

4.提升学习英语得兴趣。

5.增加阅读，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础。

6. 注重同学语言环境的培养，协助他们具备初步用英语交流得能力。

7.让同学了解中西文化得差别，培养爱国主义精神和世界意识，为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。

1.复习第七册的知识，进一步巩固过去，现在进行，过去进行时，将来时态。

2.通过课文得学习，同学能简单运用书上学的知识，去询问方位，谈论精神状态，并给出原因。使用过去时描绘地点，精神状态。使用过去的动作和搭配。谈论身心健康。讲述旅行和计划。学习更多常见的动词，谈论事情得必要性。

3.熟练地运用所学的日常交际用语。

4.听，说，写能力的另一个层次的锻炼。

1.能听完文章回答问题。

2.能运用所学的知识写短得段落和文章。

3.能朗诵，阅读，理解文章。

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、反复说，听，写，遵守记忆遗忘曲线图。早读前叫同学带读单词。

3、同学总结适合自身学习英语的方法，高效率的学习英语。

4、设计全面、高效的课外作业，培养同学良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

5、抓紧晨读时间，促进单词课文的消化。

6、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

7、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

8、多与同学交流，进行口语交际训练。

周次 教学内容

第一周 review and unit1

第二周 unit1

第三周 unit2

第四周 unit2—unit3

第五周 unit3--- unit4

第六周 unit5

第七周 unit5--- unit6

第八周 unit6—unit7

第九周 unit7--- unit8

第十周 unit9

第十一周 unit9--- unit10

第十二周 unit10--- unit11

第十三周 unit11--- unit12

第十四周 review and check(unit1～unit6)

第十五周 review and check (unit7～unit12)

第十六周 revision and test

第十七周 revision and test

第十八周 revision and test

第十九周 revision and test

第二十周 test

20xx-2-20

周次 教学内容

第一周 review and unit1

第二周 unit1

第三周 unit2

第四周 unit2 -unit3

第五周 unit3

第六周 unit4 review

第七周 unit5 - unit6

第八周 review and check

第九周 unit7

第十周 unit8

第十一周 unit9

第十二周 labor day

第十三周 unit9 - unit10

第十四周 unit10 - unit11

第十五周 unit 11 - unit12

第十六周 review and check(unit1～unit6)

第十七周 review and check (unit7～unit12)

第十八周 revision and test

第十九周 revision and test

第二十周 test

学期英语工作计划和目标【第三篇】

新的学期又开始了。不知不觉，我已经来学校工作整整一年了。这一年中，有迷茫，有困惑，有教训，有经验，有成功的喜悦，还有劳碌的汗水……更多的则是对以后工作的憧憬和展望。过去一年，后悔也好、成就也罢，毕竟已成为过去式，一切应该向前看。新学期的工作任务很重，我将本学期的教学工作计划如下。

首先，热爱祖国和人民，拥护中国共产党的领导，热爱并全心身致力于教育事业，愿为教育事业奉献自己全部的力量。遵守各项法律法规，遵守教师职业道德规范，遵守学校各项规章制度，服从学校领导，积极完成各项工作任务，以教书育人为己任，为学生着想。

其次，对教学背景的分析。去年我带七年级三四班的英语课，今年将升入八年级。八年级英语在初中三年中可以说是重要的一环。而学生基础相对薄弱一些，通过七年级的学习已经掌握了一些英语学习技巧，有了一些英语语言技能。本学期，我将继续努力，尽我最大的力量，带着学生们一起学好课程。

第三，对教材的分析。八年级上册英语一共分为十二个单元，每个单元大约用五到六个课时，其余时间为复习巩固及考试时间。可以说时间非常紧张，但我会尽量在有限的时间内教给学生更多的东西。另外，本册涉及到英语中的比较级，动词的时态变化等等语法难点，我要用尽量简易的方法让学生听懂、学会、记牢。

第四，对教学方法的分析。初中英语英语教学主要采用任务型教学方法。在教学过程中结合小组合作以及pairwork、roleplay等教学策略。本学期我将注重小组合作的作用，让学生在合作交流之中提高成绩，激发对英语学习的兴趣。另外，在平时的教学中，要多关注程度中等的学生，争取将他们的水平再上升到一个新的层次。

我相信只要付出就会有收获。新学期给我们带来的会是更多的激情、喜悦、成功！

学期英语工作计划和目标【第四篇】

在学校的各项工作取得辉煌业绩的同时，我们对明天的发展更加满怀希望，有决心也更有信心将协会发展好。

就上学期协会开展的各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功，当然通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足有待我们去探索和解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的原则和规定的特点，深入开展各种丰富多彩，有益的活动，弘扬校园文化，营造良好的英语校园新气氛，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。

具体工作计划如下：

目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。

1、调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。

2、本届讲执行例会以及活动考勤制度，并在学期结束举行考评，实行奖惩制度，坚持公平公正的原则。

3、加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。

4、实行会长团联系各部门制度、让每个部门充分发挥其自身作用；

1、招新工作

保证招生数量指标，安排到各部门负责人，大家齐心协力完成招新工作，以及部门会员划分，会牌制作

2、英语电影周

每周五晚上将会在图书馆报告厅二楼播放英文电影，连续一个月时间，通过英文电影有效提高会员口语能力。电影周活动是增进我们协会成员沟通的桥梁，丰富成员课外生活，观看英文电影提高会员们的英语视角，是一件有意义的活动。

3、龟山游

俗语有云：读万卷书，行万里路。只有不断的走出去，多看多听多想多学，才可以得到自身的发展。开阔眼界，增长见识，很有必要，集体去巢湖龟山公园郊游。

4、b、四级模拟考试

在四级、b级考试之前我们将举办一次模拟考试、从而考察英协成员组织能力，也体现了英协为学生提供学习平台。

5、筹划英协12周年庆典晚会

各部门积极准备节目以及赞助事项，为下学期开学始周年庆典做好准备。

6、举办交流舞会（待定）

《配合基础部完成任务》

1、英语辅导班

2、英语口语大赛

3、全国大学生英语竞赛报名工作

1、加强对协会成员的交流，多与之交流使其能够认真负责的工作和全心全意为同学服务。

2、保障协会成员有充裕时间合理安排自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。

1、组织协会成员积极参与其他各协会、组织举行的活动，并帮助其做些力所能及的事情。

2、组织协会成员积极参加学校、学院的各项活动。

在上学期协会一系列的工作取得了一定的成绩的同时，但也有许多的不足和缺点。本学期我们将会把各项工作落到实处，继续努力。争取把协会越办越好！（注：以上计划可按具体情况相应调整）