大班补充工作计划【优秀10篇】

针对大班学生的特点，制定补充工作计划，强化知识点，提升实践能力，注重个性化辅导，促进全面发展，定期评估效果，及时调整策略，确保学习质量。以下是阿拉网友为您整理的大班补充工作计划【优秀10篇】优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

大班补充工作计划【第一篇】

xxxx年来，在区委、区政府的正确领导和上级业务主管部门的大力支持下，河口区住房和城乡建设局坚持全面规划、合理布局、正确引导、量力而行的原则，积极加大规划编制力度，加快推进区及镇驻地总体规划修编，完善规划指导体系。在全面加快规划编制进度的同时，我局加强了规划管理工作，严格规划实施，坚决按照编制规划审批相关建设项目，城镇建设得到了健康、快速发展。

一、加大规划编制力度，不断完善规划体系。

（一）城乡总体发展规划修编。随着形势的快速发展，结合新情况与新的发展机遇，市委、市政府于今年5月份适时作出“坚持港区城一体发展”的重大决策部署，探索现有区划下的行政管理体制创新，按照资源共享、优势互补、协调发展的原则，确立了河口区与东营港经济开发区实行“班子专兼结合、两区独立运行”的模式，促进区港联动和区港一体化发展。基于以上体制机制改革调整的要求，如何整合发展资源，通力协作，营造“双赢”局面，是地方政府面临的`主要难题之一。区委区政府及时与东营港经济开发区管委会取得联系，开展工作调研，进行统筹协调，针对体制机制调整以前存在的，彼此间区划上的各自为政；在发展过程中的竞争大于合作；功能关系、重大基础设施等方面的对接乏力等问题，消除隔阂，达成共识，指出原双方各自编制的规划方案已不适应新情况的要求。8月份，区住房和城乡建设局、东营港经济开发区规划分局就下一步工作方向与中规院进行了沟通对接。中规院基于目前形势背景，经过研究，提出建议启动《东营河口港区一体化发展战略规划》的编制工作，原《河口区城乡总体发展规划》、《东营港空间发展战略规划》项目暂时中止。当前阶段主要工作内容（1）开展四个方面的专题研究（生态、产业、交通、港城关系）；（2）开展港区一体化战略规划研究。待《东营河口港区一体化发展战略规划》完成后，进一步启动河口、东营港城区总体规划编制。

（二）各镇总体规划修编工作。结合各镇总体规划到期，按照区政府部署安排，我局积极组织并指导4个镇开展总体规划修编。其中孤岛镇委托同济大学规划设计研究院对孤岛镇总体规划进行修编，已完成初步方案汇报；仙河镇委托哈尔滨工业大学城市规划设计研究院北京分院对总体规划进行修编，基础资料搜集完毕，目前正准备第一轮方案汇报；义和镇总体规划修编已委托山东省城乡规划设计研究院，目前汇报两次；新户镇总体规划修编委托上海同济城市规划设计研究院，已于7月29日完成专家论证，目前正在出成果。结合黄蓝经济区建设的发展机遇，按照城乡总体规划全面加快小城镇建设，强化提升义和镇、新户镇城镇功能。

（三）新型农村社区规划编制。按照《河口区农村社区布局规划》，我区共有36个社区，xxxx年计划完成10个新型农村社区规划编制。孤岛镇镇苑社区已完成现状地形测绘；仙河镇渔村社区已完成初步方案设计；义和镇三合社区、民生社区规划已确定初步方案；新户镇镜湖花园社区、南六合社区已完成规划方案设计；河口街道李坨社区规划设计已完成，二吕社区完成初步方案设计；六合街道新东坝社区规划设计已完成，老庙社区前期准备工作已完成。

二、加强城乡规划管理工作，积极推进城乡统筹。

设与危房改造、新型农民集中居住工程建设提供规划服务。五是针对河口区村镇建设情况进行调研。组织有关人员对村镇建设情况进行调研并完成《河口区小城镇发展情况的调研报告》、《河口区新型农村社区建设情况调研报告》两篇。六是及时了解各镇、街道有关工作动态，保证河口区村镇建设工作顺利进行。按照市城乡规划局安排，每月统计各镇、街道规划工作动态，及时了解各镇（街）的工作情况，对工作落后的镇街予以督促，保证村镇建设工作顺利进行，并按时统计上报市城乡规划局。

三、其他工作。

一是积极参加村镇规划培训。xxxx年，河口区积极参加市城乡规划局培训。通过培训，我们学习到了专业知识，了解了外地村镇建设情况，学习到了先进经验，为工作开展奠定基础。二是积极参与规划评优活动。现在我局正在积极组织各镇街及有关设计单位进行规划方案评优申报。规划评优对沟通建设单位和设计单位间联系都有好处，同时也能起到很好的宣传作用，带动其他方案的规划进度和质量。

四、xxxx年存在问题及工作打算。

（一）各镇驻地总体规划修编。xxxx年要加快同设计院对接力度，督促各镇规划修编进度，争取xxxx年全部完成。

（二）加大专业专项规划及控规编制力度。对各镇提出专业专项规划及控制性规划编制任务，提高各镇的详规覆盖率。

（三）加大新型农村社区规划编制力度。按照《河口区农村。

社区布局规划》完成部分新型农村社区规划编制，并按照规划指导农村社区建设。

（四）继续加大规划审批管理力度。确保“一张蓝图绘到底”，严格规划审批，加大规划执法力度，严厉打击城乡建设中的违法违规行为，为城乡形象保驾护航。

（五）开展建设工程竣工规划验收工作。我区规划技术服务中心已于xxxx年8月成立，目前已能开展大部分业务。xxxx年我区将全面开展建设工程竣工规划验收工作，维护规划审批的严肃性。

（六）加大规划宣传力度。xxxx年继续进行规划宣传，通过发放宣传材料、悬挂横幅、宣传车等形式对规划进行广泛宣传。对编制完成的规划加大规划公示力度，切实保障广大人民群众的知情权、参与权、监督权，提高城乡规划的科学性、合理性和可操作性，充分发挥规划对城乡建设与发展的引导调控作用。

五、存在问题及建议。

（一）近几年来，我区的规划体制逐步理顺，特别是20xx年规划分局成立后，规划水平不断提升，对城市的建设发展起到了较好的引领作用，但在规划实施过程中也存在着规划意识不强、环境氛围营造不够等问题，还需要进一步强化规划意识，学习规划知识，提高规划水平。另外我局及各镇、街道规划专业人员少、技术力量薄弱，建议市局加强区局的业务指导和规范化管理，并恳请市局领导经常到我区指导规划建设管理工作。

大班补充工作计划【第二篇】

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于刚接手本班，对于有些情况还不是很了解，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

本学期本班幼儿 35名；旧生34名；新生 1名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

1、加强幼儿学习与安全方面的知识

（1）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

（2）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警**察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

2、培养幼儿du**立生活能力

（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的du**立意识，增强du**立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。

（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

3、学习方面的预备：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

（3）知识经验的积累：

a前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

b数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿du**立思考问题的能力。 班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

、故事展示会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。

卫生保健工作：

1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2）对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

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家长工作：

1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。

2）加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

3）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 教师团队合作及专业成长：

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的'氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。因此制定本学期的保健计划如下：

一、树立正确的健康观，促进幼儿身心健康。

幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。要求幼儿能不依赖成人，学会有始有终地做自己能做的事。通过与家长配合教育，使大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面，并积极地参加晨间活动。

二、积极开展户外活动，增强幼儿体质。

幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作。我们充分利用体育课、活动课等时间，组织幼儿开展各类活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展跳绳、转呼啦圈、体育游戏等丰富多采的体育活动，增强幼儿的体质，每天坚持2小时的户外活动。

三、加强细节引导，培养幼儿良好的饮食习惯。

本学期我们将利用餐前用语言刺激幼儿的食欲，每天向幼儿介绍食谱，保证幼儿带着愉快的情绪就餐；保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子进行不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。对于肥胖儿，我们会提醒他们先喝汤再吃饭，少吃油炸食物；对于贫血的幼儿，在吃到菠菜、猪肝时适当让他们多吃点。就餐时，教育幼儿知道不大声说话，不东张西望，专心吃饭。餐后知道做好个人卫生：漱口、擦嘴巴等。

四、重视环境的整洁，悉心呵护幼儿。

少于六次，照顾体弱儿童，每日定时喂药。在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面经常与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。

本学期是孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期，再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、班级情况分析：

由于我园是新园，所以本学期大班幼儿人数从原来的9人增加到30人，虽然目前对他们的了解并不多，但相信在之前经过两年幼儿园的生活和学习，他们已经熟悉幼儿园的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面都会有很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。相信在接下来的大班生活中，我们会通过多种活动的开展更好地帮助幼儿身心得到全方位的发展，也为即将踏入小学，做好幼小衔接，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。

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二、教育教学方面

本学年是我们大班非常关键性的一年，为孩子们进小学打好基础，所以我们将认真重点抓好以下各项教学工作：

1、依据《指南》精神，认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设绘本阅读环境，让幼儿多看、多听、多讲，通过开设绘本阅读增加孩子的阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强幼儿的口语表达能力。

3、加强班级特色教学。本学期，我班将根据本班幼儿学习特点制定出符合本班幼儿发展的月计划和周表，提供给幼儿更多的活动空间和材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，积极发言，让每个幼儿得到锻炼的机会。

常生活获得天气信息的渠道。在播报天气预报时，会出现一系列的天气符号，为了给小朋友增长一些天气预报知识，让小朋友能看懂天气预报，活动初，我们会给孩子们介绍各种天气符号，把天气符号张贴在室外展板上，让孩子对这些符号有所了解。活动中，小朋友们每天轮流担任天气预报员，孩子们通过在家里跟爸爸妈妈对天气的查询，知道未来一天的天气状况，把未来一天的天气情况用绘画的形式记录下来，第二天来到幼儿园更换班级天气预报盘的内容，并为小朋友们播报当天的天气情况。活动后期，还将选拔优秀的“小小天气预报员”。通过 “小小天气预报员”的活动，让孩子们体验扮演“预报员”的乐趣，了解气象知识，培养孩子们的自信心和表达能力。

三、卫生保健方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生保健工作，合理组织好幼儿一日活动，加强户外体育锻炼：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的各角落无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。引导幼儿注意个人卫生，不把手指含在嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、开展多样的户外活动。

（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进。

（4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服；活动前注意提醒幼儿喝水；活动后用干毛巾给幼儿擦汗等。

四、环境创设

根据幼儿园安教版及南师大教学大纲，在班级环境上，本学期我

们将创设“把爱送给你”“春天的秘密”和“我要上小学”等为主题的班级环境，利用家长资源，师幼互动，让“环境说话，环境育人” 色彩鲜艳，整体温馨。

五、游戏活动

本学期我班结合大班幼儿的年龄特点，运动发展目标，开展多样户外游戏活动，并且多半以民间体育游戏为主进行。

1、区域游戏

幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要，区域活动正好为幼儿提供探索的机会，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录，根据活动情况及时进行修正、补充。探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探索能力是不同的，我们提供的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

本学期在班级将继续开设五个区域，分别是快乐书吧、小小建筑师、创意坊、智慧星、甜甜屋等。每个区我们都将继续投放不同层次的游戏和操作材料，鼓励幼儿大胆参与游戏，调动幼儿的学习积极性，培养幼儿积极地思维、大胆自信地表达，在分享中学会独立思考，形成好奇探究的品质；在分享中学会倾听表达，积累理解欣赏和表达表现能力；在分享中体验失败与成功，勇敢自信的品质等，许多优秀的品质和良好的学习能力得以形成和发展，从而得到全面发展。

六、具体措施：

1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

5、有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使

其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

七、具体月份安排：

二月份：

1、布置环境，迎接新学期。

2、开学典礼。

3、制定本学期各项计划。

4、召开新学期家长会。

三月份：

1、组织“三八”节“我爱妈妈”活动。

2、组织植树节“寻找春天”的系列活动。

3、开展民间游戏研讨、编排活动。

4、组织各年级开展“上下楼梯”安全教育主题活动。

四月份：

1、组织开展实施民间游戏。

2、开展“母亲节”活动（5月8日）。

3、组织家长半日观摩活动开放。

5、开展全园消防演练。

6、组织以游戏为基本活动的观摩研讨活动。

五月份：

1、开展全园的防震演习。

2、参加市级“科学乐”活动。

3、参加区级民间游戏评比活动。

4、开展“六一”民间游戏的系列活动（民间游戏展演、亲子手工制作、亲子k歌赛）。

5、幼小衔接工作：幼小衔接家长会、参观小学。

六月份：

1、组织“端午节”进社区活动。

2、父亲节节日教育（6月19）。

4、大班毕业典礼。

5、各类资料的整理，各项工作的总结，制定下一阶段的工作计划。

八、家长工作

幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我们将主要通过以下几方面开展家长工作：

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、坚持每月及时更换“家长园地”， 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

5、加强家园联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战!

幼儿园

大班

2017年2月18日

大班补充工作计划【第三篇】

未完成整改原因：泉州开山采石历史遗留废弃矿山点多面广，治理所需资金庞大，无法短时间内完成全部历史废弃矿山治理，需分步分年度实施历史遗留废弃矿山治理。

下一步整改措施：策划生成废弃矿山集中区生态修复项目，持续推进泉州九龙江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程（永春天湖山）和石狮市全市域废弃石窟治理等项目，督促各县（市、区）按照年度计划完成治理任务。

整改时限：2025年12月31日。

（二）针对坚持节约集约的土地要素利用管理有差距的问题。

未完成整改原因：该项目有部分用地纳入^v^路拓宽、拓改范围而被占用，且早期出具的用地范围存在一定误差，致使该收回地块实际可移交田边社区管理的范围较难确定，影响了整改工作推进。

下一步整改措施：由市土地储备中心作为业主，抓紧明确移交管理的地块范围，争取尽快完成地块移交管理工作。同时举一反三，统管区内今后采取收回的用地，对具备开发建设条件的，由市土地储备中心进行用地收储，并适时予以供地；对因规划、保护区等原因不具备开发建设条件的，由属地街道（或社区）负责地块的管理维护工作。

整改时限：2023年6月底前。

（三）针对慢作为时有发生的问题。

未完成整改原因：针对3个项目超合同约定完成期限3年以上未结题的问题，因受全国或局部地区新冠疫情反复影响，未能进行实地验收。

下一步整改措施：加强与设计单位、新疆昌吉市自然资源局的沟通，函请相关部门和专家开展书面审查，尽快提交成果并结题。

整改时限：2023年2月底前。

（四）针对大量专项资金沉淀未处理的问题。

未完成整改原因：土地整理项目涉及工程建设、竣工验收、工程结算、竣工财务等多个环节，程序复杂，同时又要兼顾农作物种植、自然天气等多个条件才能顺利实施。此外，项目建设周期相对较长，受市场上各种不可控因素影响，现状变化较大，影响工程进度。

下一步整改措施：按照市级土地整理项目清理实施方案要求，督促所在县（市、区）人民政府开展整改工作，2023年4月30日前全面完成项目竣工验收和财务决算工作，无法按正常程序完成竣工验收和财务决算的项目，市财政局收回资金。

整改时限：2023年12月31日前。

大班补充工作计划【第四篇】

（1）针对局党组学用结合不紧密的问题。

（2）针对践行^v^生态文明思想有差距的问题。

整改进展情况：一是查清底数。全面查清全市历史遗留废弃矿山图斑情况并在自然资源部历史遗留废弃矿山系统进行确认、认定，安溪、永春、德化等9个县（市、区）已编制废弃矿山生态修复治理规划。二是加快治理。全市已完成废弃矿山治理万平方米。通过实施泉州九龙江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程、石狮市全市域废弃石窟治理项目、南安市蔡仔山矿地综合整治项目、南安市丰州后田一期治理项目和申报晋江流域南安段废弃矿山集中区生态修复项目，可治理面积1600万平方米。三是强化督导。2022年8月6日、11月3日，两次召开矿产资源管理工作会议部署推进历史遗留废弃矿山生态修复工作。2022年8月16日，联合驻局纪检监察组对3个历史遗留废弃矿山治理落后的县（市、区）进行通报约谈。四是建章立制。联合市财政局、生态环境局、住建局、交通运输局出台《关于进一步规范全市建设工程项目范围内剩余砂石土处置工作（试行）的通知》，明确建设工程项目范围内剩余砂石的处置范围、处置主体、处置程序、处置要求和监管职责。

（3）针对“不忘初心、牢记使命”主题教育开展不够扎实的问题。

整改进展情况：一是提高认识。《党组理论学习中心组学习制度》明确要求，班子成员将集体学习研讨作为学习的主要形式，做到学以致用、用以促学。局党组书记加强对班子成员研讨材料的指导把关，帮助提高研讨材料质量。党的^v^召开后，班子成员结合各自工作实际，撰写交流发言材料，深入开展交流研讨，得到市巡听旁听组肯定。二是加强调研。围绕“强产业、兴城市”双轮驱动和“1+3”专项行动，认真组织调研，共收集调研课题33篇，其中8篇列入省自然资源厅2022年调研课题，3篇列入2023年科研院校合作课题。

2．关于规划引领助推城市品质跃升作用不凸显的问题。

（1）针对国土空间总体规划落实有不足的问题。

整改进展情况：一是完成“三区三线”划定。省级下达城镇开发边界新增量万亩，我市实际划定城镇开发边界新增量约万亩，额外争取4000亩。“三区三线”数据库涵盖国土空间总体规划“十四五”重点项目库等成果，全力保障重点项目可落地可实施。二是完成永久基本农田划定。我市长期稳定利用耕地万亩，完成划定永久基本农田万亩，超额完成省政府下达我市永久基本农田保护任务控制数。

（2）针对推进中心市区一体化工作稍显滞后的问题。

整改进展情况：一是拓展中心城区范围。统筹考虑环湾城区规划，将原总规中心城区980平方公里范围拓展到1350平方公里。根据最新编制完成的“三区三线”成果，完成1350平方公里用地布局方案。二是加快推进“聚城畅通”。召开新华路北拓及纬三路工程、金鲤大道、江南大街东延伸段等聚城畅通项目“多评合一”联合审查会，积极推进聚城畅通项目的规划审批工作。已开展府东路延伸线方案研究，东海及百崎通道（东海组团片区）方案研究、云鹿路北拓工程规划方案研究等专题研究。三是精心做好城市设计。高质量完成北峰丰州组团西片区城市设计工作，助力城市片区提品质、升颜值、增价值。四是加快推动中心市区一体化开发建设。出台《加强中心市区一体化开发建设资源规划工作实施方案（暂行）》《进一步提升工程建设项目审批服务水平持续优化营商环境的改革实施意见》，构建统管区工程建设项目统一审批模式和审批标准，实行建设项目规划许可“模拟审批”和工程建设项目“桩基先行”，推动项目审批提速。

（3）针对古城资源规划与要素保障不到位的问题。

整改进展情况：一是完善古城保护制度。组织推进《泉州历史文化名城保护规划》（修编）成果与世界遗产保护相关要求的协调、衔接，形成《泉州历史文化名城保护规划（修编）》，已按程序上报省住建厅等省直部门审查。二是提升古城业态。整体策划龙头山片区整合项目重点提出麻纺厂节点的提升策略以及泉州麻纺厂更新改造项目概念方案，通过多个低效利用厂房、公产等改造，为片区及古城整体提供相应的旅游配套与文化体验内容。组织专家及部门召开泉州麻纺厂更新改造概念方案论证会。出具鲤城酒店改扩建项目征收范围规划意见。三是完善古城交通体系。对原有街巷进行改造，完成临漳门、顺济桥等重要交通节点规划研究，在用地规划中研究笋江公园、新车站、侨乡体育馆等接驳场站用地。规划布局医院、学校等公共服务配套设施，推进东亚文化之窗、平水庙、温陵路公交场站等停车场建设，预计可提供停车位1400个，缓解古城停车压力。

3.关于统筹资源要素保障城市高质量发展有短板的问题。

（1）针对坚持节约集约的土地要素利用管理有差距的问题。

整改进展情况：一是持续推进批而未供与闲置土地处置。制定专项行动方案，逐宗梳理、调查、核实批而未供与闲置土地项目。定期到县（市、区）开展“面对面”服务，综合协调和指导推进处置工作，联合驻局纪检监察组先后约谈台商区、洛江区、安溪县和永春县等4个处置进展缓慢的自然资源主管部门，确保按时保量完成年度处置任务。巡察开展以来，中心市区已完成批而未供用地处置面积852亩，完成闲置土地处置面积亩。二是分类处置中心市区6宗闲置土地。逐宗调查6宗闲置土地原因，督促业主抓紧开发建设。已完成整改1宗，其余5宗正抓紧处置中。三是完善移交手续。与清源街道田边社区居委会就有关用地收回管理问题进行协商，草拟用地移交管理协议，拟于近期与田边社区完成对接。四是规范土地收回管理。梳理中心市区8宗历年来已收回的用地，建立台账并逐宗核实用地目前管理现状，未发现用地被长期占用等管理不善的问题。

（2）针对落实耕地保护力度较弱的问题。

整改进展情况：一是加强耕地保护。下发《泉州市人民政府办公室关于下达2022年补充耕地任务的通知》并进行不定期通报，督促任务完成。在全市范围内组织开展耕地保护短视频征集宣传工作，共收集作品24部。二是加强督促指导。巡察开展以来，共对新增农村乱占耕地建房问题组织开展现场指导4次，对整改不到位的提出进一步整改要求。三是严格遏制增量。全市207宗新增农村乱占耕地建房问题均已完成处置。四是全力保障农村个人建房建设用地指标。全市共申请农村个人建房新增用地亩，已按规定全部批准，有力保障了农村村民个人建房新增用地需求。全力落实好农村住宅用地指标保障相关政策，做好指标申报工作，确保指标应保尽保。

（3）针对服务“强产业、兴城市”双轮驱动不够有力的问题。

整改进展情况：加强数据采集与更新，形成全市工业用地调查数据库并上传至市政务数据汇聚与共享应用平台，实现数据的共享使用。

（4）针对营商环境优化还不够的问题。

整改进展情况：一是完善“多规合一”平台。对现有数据进行梳理、整合、汇聚、更新，形成由现状数据、规划管控数据、管理数据等3大类、11中类、33小类组成的“一张蓝图”；升级改造“多规合一”业务协同平台，加强与市政务服务中心管委会的沟通对接，解决工改系统与“多规合一”平台自动关联事项。二是出台《泉州市工程建设项目前期策划生成管理办法》，通过系统培训、发文推广、在平台门户页面增加系统使用手册下载通道等方式，督促推动相关单位（部门）加大使用力度；利用全市工改周例会，对各县（市、区）策划生成项目情况进行通报，督促各县（市、区）开展项目策划生成工作。三是实施规划设计方案审查与建设工程规划许可证核发“同步走、联动办”。建设单位凭《建设项目“多评合一”联合审查初步意见》及审定图件申请办理《建设工程规划许可证》，方便建设单位办理项目后续相关手续，促进项目尽早动工建设。四是优化审批服务。进一步抽调技术骨干进驻政务服务中心，在窗口收件阶段提供前期指导和咨询，一次性告知所需申报材料。五是优化办理程序。进一步调整“多评合一”收件清单内容，对日照分析报告、建筑分层面积表、功能分类面积核算表等材料根据专家评审意见修改完善后再提供。

4.关于市资源规划局党组领导作用发挥不突出的问题。

（1）针对统筹推进机构深度融合不到位的问题。

整改进展情况：对班子成员分管领域作出调整，从有利于推动工作的角度出发融合规划、国土、海洋业务，进行新一轮班子分工，从分管角度进一步融合资源管理与规划管理业务，酝酿2名正科级干部的轮岗方案，促进业务融合进一步合理化。

（2）针对“三重一大”决策执行不规范的问题。

整改进展情况：一是加强沟通。针对因省自然资源厅紧急布置任务来不及履行上会程序的问题，注重加强与省自然资源厅的联系沟通，提前掌握有关工作信息，做到早准备、早安排、早部署。二是规范程序。进一步规范党组会议、局务会议、局长办公会议程序，建立党组秘书、人事部门负责人、党组书记三级审核机制，确保“三重一大”事项决策执行及时、规范。

（3）针对意识形态工作存在薄弱环节的问题。

整改进展情况：一是压实意识形态主体责任。局党组深入贯彻落实中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，推动各级党组织及相关负责同志切实负起政治责任和领导责任。各党支部于2022年11月向局党组汇报全年意识形态工作情况，深入查找意识形态工作存在问题。局党组下发《关于2022年意识形态工作责任制落实情况检查的通报》，提出对各党支部落实意识形态工作责任制情况专项检查的整改意见。二是规范公共领域宣传载体管理。制定印发《关于进一步规范公共领域宣传载体管理的通知》《关于启用公共领域宣传信息审核表的通知》，进一步落实局党组意识形态工作主体责任，规范宣传栏、led电子显示屏等公共领域宣传载体管理工作。三是认真解决信访问题。将涉及人数较多、重复程度较高的信访事项纳入局领导挂钩包案清单，包案领导常态化听取信访动态，组织研究化解措施，责任科室对重点信访事项全面梳理，认真研判分析，妥善解决信访问题。

5.关于巡察反馈问题整改落实重视不足的问题。

整改进展情况：完成局党组书记兼任局机关党委书记等有关事项。2022年10月14日，局党组召开会议，研究通过局党组书记兼任局机关党委书记等事项，经行文请示市直机关工委，得到批复同意局党组书记兼任局机关党委书记。

（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面。

1.关于局党组履行管党治党主体责任不到位的问题。

（1）针对党风廉政建设较为薄弱的问题。

整改进展情况：一是加强党风廉政建设。局党组认真履行管党治党主体责任，局党组书记切实担负起党风廉政建设第一责任人责任。2022年9月1日，局党组书记对班子成员和各科室（单位）负责人开展集体廉政谈话，传导全面从严治党压力。二是重新组织排查廉政风险点。局党组联合驻局纪检监察组修订《泉州市自然资源和规划局廉政风险防控手册》，重新梳理廉政风险点的表现形式、原因，修订防控措施，修订后中、高风险点相比之前增加35个。

（2）针对对下属单位监管不到位的问题。

整改进展情况：深入学习“三重一大”有关文件精神。局党组组织机关科室和下属单位认真学习“三重一大”监督管理有关文件精神，梳理需要提交局党组会议传达学习、贯彻落实、研究决定的专题事项和重大事项清单，建立日常提醒督促和完成落实情况报备的工作机制。

2.关于派驻纪检监察组监督作用发挥不充分的问题。

（1）针对日常监督存在短板的问题。

整改进展情况：一是认真学习。针对巡察反馈问题，驻局纪检监察组及时召开组务会，认真学习领悟《纪检监察机关派驻机构工作规则》《中国^v^纪律检查委员会工作条例》等党纪法规，完善常态化监督工作机制，强化日常监督，突出“监督的再监督”，紧盯“关键少数”“重要岗位”的监督效能，主动把监督融入治理之中，推进各类监督贯通协调。二是加强督查。主动开展矿山生态治理专项督查，巡察以来，会同驻在单位对治理进度滞后的3个县（市、区）开展督导，约谈涉矿管理不力的相关科室负责人6人次。督促指导各地编制治理计划，并将治理任务纳入年度目标责任书进行考核，按时完成年度治理任务。三是推动“点题整治”。持续深入推动“点题整治”新增农村乱占耕地建房问题。秉持“全周期管理理念”，把督导检查与推动堵塞制度漏洞、健全完善机制、强化常态化监管紧密结合，建立健全“市级督查、县级主体、乡镇处置”机制，将新增乱占耕地建房问题遏制在“苗头”。

（2）针对以案促改工作不够到位的问题。

整改进展情况：一是落实监督责任。对巡察发现的因私出国（境）管理不严的问题，指导督促驻在部门根据不同情形对相关责任人分别作出批评教育、提醒谈话、责令作出书面检查等处理，目前已完成相关责任人的处理工作。二是督促制度规范。针对巡察指出的以案促改工作不够到位，未及时督促完善有关制度机制问题，坚持举一反三，推动建章立制，督促驻在部门修订完善《泉州市自然资源和规划局关于干部职工因私出国（境）管理暂行规定（试行）》，严格执行出国（境）审批手续，严格审批管理。三是开展警示教育活动。按照市纪委监委《关于组织观看“福建省党风廉政警示教育馆”导览视频的通知》要求，统筹组织驻在单位开展5批次300余名干部职工观看专题警示教育片，用真实案例教育身边人。

3.关于工作作风不严实的问题。

（1）针对慢作为时有发生的问题。

整改进展情况：一是加快推进全域土地综合整治试点。将3个部级试点纳入全市盘活利用低效用地试点工作总体方案，联合市财政局印发《关于调整预下达的土地整治专项资金使用范围的通知》，5370万元土地整治专项资金优先用于试点项目，也可统筹用于试点所在县其他土地整治项目。目前，3个部级试点实施方案已按程序完成县级人民政府的论证和批复工作，市级已完成实施方案审查。二是抓紧完成结题工作。《泉州市中心城市形象提升规划》已签订终止合同协议并结题。养老项目已与编制单位协商好结题工作，并完成审查结题相关材料准备工作；《新疆昌吉市建筑高度管控研究》《昌吉市乡村振兴前期规划》已与新疆昌吉市自然资源局开展多轮沟通，目前已完成项目审查工作，正推进项目结题。

（2）针对商品房规划审查审批不严谨的问题。

大班补充工作计划【第五篇】

为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。

从一段时间的学习情况及知识掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

1、课外辅导，利用课余时间。认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

3、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

4、坚持辅差工作，每周不少于一次。

5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

7、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。

8、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

9、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

我将努力使每个学生都能在我的教育下，每天都有收获，每天都在进步。

大班补充工作计划【第六篇】

20xx年，xxxx县城乡规划局在县委、县政府的正确领导和市城乡规划局的指导与支持下，坚持以科学发展观为统领，以促进“两型社会”建设和城乡统筹发展为重点，以党风廉政建设工作为政治保障，以创先争优和创市级文明单位活动为抓手，提升规划品质，严格规划管理，落实中心工作，加强自身建设，提升服务质量，助推县域经济又好又快发展。

(一)服务民生，提升品质，规划设计思路更新。

1、服务民生新举措。启动并完成了《xxxx县县城社区公共服务设施规划》，保障民生设施用地，成果已编制完成。组织编撰了《农村居民住宅设计图集》，共编制了20套方案，包括方案设计、效果图、施工图。图集将免费提供给建房农民选用，以便民惠民，改善农居风貌。

2、提升品质新篇章。《xxxx县星沙城市风貌规划》出台了正式成果，并通过了专家评审。规划对提升星沙的城市品位以及城市竞争力将起到重要的促进作用。参与了黄花机场“一点两线”、星沙至安沙“三点一线”改造工程，完成绿化景观设计及两厢的房屋立面改造设计。

3、完善规划新阶段。启动了星沙新城300平方公里给水规划，继续深化星沙新城道路交通规划、排水规划，参与编制300平方公里电力规划，完成了最后一批共计7个村庄规划，至此，我县村庄规划实现了100%覆盖。

4、修改规划新成果。启动了对《xxxx县城乡一体化规划》规划的修改和完善，已完成基础资料的调查。配合市规划局重新启动了县城60平方公里的控制性详细规划和暮云镇控规控规的完善;修改完善了开元东路原政务中心片区平方公里控规编制。

5、专业规划新局面。编制了《xxxx县城乡建设十二五规划》，参与了教育部门的学前教育规划、全县中小学校布点规划，商务部门的现代服务业规划、果园浔龙河生态农庄规划、航空城规划、金井镇城乡一体化规划、惠农村城乡一体化规划、安沙现代物流园规划等多项专业规划的编制工作，组织编制了春华镇总体规划修编及集镇控制性详细规划，形成了更加完善的城乡规划体系。

(二)有效参预，完善设施，城乡发展能力更强。

1、市县规划对接更通畅。今年是xxxx市总体规划的修编之年，我局参与了修编工作，根据我县规划及发展情况，提出了修改意见，经县政府常务会议同意呈报了市政府。积极推进市、县融城对接工作，月形山互通方案已基本定型，人民路东延线线路。参与市轨道交通规划，协调地铁1-8号线以及长浏、长株城际铁路的线位以及站场选址，力争在我县范围内的路段和站场有利于我县的长远发展。参与确定了黄花机场枢纽地区综合交通规划。

3、县内重点项目相继落实。参与s207南延线、石燕湖大道等重大市政道路方案设计，以及火星大道北延线、人民路东延线、黄兴大道南北延线规划建设。协助做好xxxx县乡镇文化站、县域18座污水厂的选址、做好了xxxx县移动公司、联通公司县城和暮云镇移动3g塔的选址工作。对重点工程纳入“绿色通道”办理，全年共办理“绿色通道”项目137项，平均办结时间为天，最高不超过4天。

(三)完善机制，加大力度，规划管理水平更高。

1、日常工作规范有序。全年共办理县城范围内建设用地规划许可证132本，发放选址意见和选址意见书共30份，发放规划设计条件通知单89份，建设工程规划许可证227本，报建面积达万平方米，竣工面积万平方米。管线类建设工程规划许可证41本，准确率达到了100%，无一项超过了规定时限。与城管局联合加强了广告管理，严格审批户外广告及门店招牌，积极配合县广告办做好门店招牌及户外广告的日常审批工作。一年来，共审批大型户外广告牌62块，门店招牌117块，不符合规划要求未通过审批的.65件。

大班补充工作计划【第七篇】

1、宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。

专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；

3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

1、由教务处定时间及人员；

2、语文组要求学生写1篇与“绿色学校”相关的作文。

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；

4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

1、环境保护是我国的一项基本国策。

2、保护环境，人人有责。

3、人类只有一个地球。

4、谁污染谁治理，谁开发谁保护。

5、保护环境，需要人人都献出一点爱。

6、一切单位和个人都有保护环境的义务。

大班补充工作计划【第八篇】

经过一段时间的集中整改，规划审批、土地利用管理、矿产资源开发、机关党建、干部队伍管理等工作更加规范，进一步提升了工作水平、提高了工作效率、改进了工作作风，巡察整改工作取得了阶段性成效，但仍需要坚持不懈，继续抓好整改工作，着力在构建长效机制、从严管党治党上下功夫，切实把整改成果转化和体现到实际工作中。

下一步，市资源规划局党组将深入学习贯彻党的^v^精神和^v^^v^关于巡视整改的重要论述，在市纪委监委和市委巡察工作领导小组的监督指导下，进一步增强全面从严治党的政治自觉，持续深入地做好巡察反馈意见整改工作，采取有力措施，确保整改全面到位、问题见底清零，将巡察成果转化为推动资源规划事业发展的强大动力。

（一）正视问题，持续有力抓好整改。坚持目标不变、标准不降、措施不软、力度不减，确保巡察反馈问题事事有回音、条条有反馈、件件有落实。对能够立行立改的问题，坚决立即整改到位；对正在推进解决的问题紧抓不放，加快工作进度，持续抓好整改落实；对需要较长时间整改的事项，紧盯不放，精准施策，逐个督办，逐个销号，确保整改到位、落到实处；对已经基本完成整改的事项，适时组织“回头看”，巩固整改成果并长期坚持，持之以恒，久久为功，坚决防止出现反复、防止问题反弹。对已经建立的各项制度，加强学习，抓好执行落实，确保发挥作用。

（二）压实责任，推动全面从严治党向纵深发展。严格落实局党组抓党风廉政建设的主体责任和驻局纪检监察组抓党风廉政建设的监督责任，始终把党风廉政建设工作记在心上、抓在手上、落实到行动上，抓住“关键少数”，抓住重点领域和关键岗位，切实做到思想认识到位、监督管理到位。深入贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，严明党的政治纪律、政治规矩及工作纪律，严肃党内政治生活，确保党的路线方针政策、市委决策部署在资源规划系统得到不折不扣贯彻执行。切实履行“一把手”第一责任人责任、分管领导分管责任、科室（单位）“一岗双责”，不断强化责任担当，层层传导工作压力，形成齐抓共管的工作格局，推动形成真管真严、敢管敢严、长管长严的工作氛围。

（三）完善制度，推动资源规划工作高质量发展。以巡察整改为契机，针对当前工作中存在的突出问题和薄弱环节，查摆制度缺失、职责缺失等问题，在责任落实、体制机制、工作措施上找原因，更加注重治本和预防，对行政审批、土地管理、党风廉政建设、干部选拔任用等重点领域、重要环节，加大制度建设力度，完善制度体系，形成用制度管权管事管人的长效机制，切实防止类似性、重复性问题发生，确保制度发挥作用。同时，把问题整改与推动工作结合起来，认真落实市委市政府“强产业、兴城市”双轮驱动和“1+3+2”专项行动，用好用活国家盘活利用低效用地试点政策，全面提升规划引领水平和土地节约集约利用水平，以整改实际成效推动资源规划工作高质量发展，为建设21世纪“海丝名城”做出更大贡献。

^v^泉州市自然资源和规划局党组。

2023年2月17日。

大班补充工作计划【第九篇】

通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。

1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育发展的时代脉搏，从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此，要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专著，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。

2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。

骨干教师不能等、靠、要，教师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让青年教师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果，每学年举行一次青年教师赛课活动，提供展示平台。

3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师的稳定、持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。

教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。

2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。

3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。

4、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文1篇，并在区级以上获奖。

5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训，提高理论水平。

6、学校每年对骨干教师进行考核，不合格者不能作为年度骨干教师。

7、学校对骨干教师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。

（1）参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。

（2）做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

（3）搞好课改交流，体现教育教学新理念。

（4）各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容，人们都知道，随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高，为了全面实施素质教育、培养创新能力，必须要有一批素质高尚，业务精湛的骨干教师队伍。为此，学校在本学年的校本培训工作中，加强了对骨干教师的培训，并取得了一点成绩。

在培训工作中，学校领导对此项工作非常重视，在学年初就制定了培训计划，为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力，学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训，并在时间等方面给予合理的安排，这样确保了骨干教师的培训效果，每位骨干教师都能按要求完成培训任务，并取得了好成绩。

为了提高骨干教师的科研能力。学校每学期都派他们外出学习、积极参加进修组织的各类教研活动，认真学习外校的好经验、好教法，用于指导自己的教学，这一做法得到了教师的广大认可。

培训中学校能按计划执行。每学期都让部分骨干教师上一节示范课，然后组织教师进行研讨，目的是探索新型的课堂教学模式、培养学生的创新能力，由于每位骨干教师都认真做课，介绍了一些好的教学经验和方法，促进了学校教育教学改革的发展。

骨干教师在校本培训工作中，他们不但自己努力学习，改革创新，而且还主动指导帮助其他教师，与他们一同备课，一同研究教材，一同研究教法，并互相听课，听后能及时交流、探讨改进的方法，在他们的指导下，教师们的双科教学能力有明显提高。

本学期骨干教师在本校共上示范课2节，张红杰，胡艳梅两位老师送课下乡2节。刘英老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。

大班补充工作计划【第十篇】

经过活动，大多数学生都有必须的活动本事，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争本事等。使跑、跳、扔的本事在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好，不积极参加锻炼。针对这一情景，如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个贴合时代特点的身心健康成长的好学生，特做计划如下：

1、配合体育课中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。

2、经过一些有意义的游戏，展开体育活动。

3、经过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，到达锻炼身体的目的。

4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的团体主义观念、合作本事以及竞争意识。

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的教师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否经过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。

2、保证活动时间，在每周二、四、五组织二十分钟的活动，让学生有充分的时间进行体育活动，切实到达活动的目的。

3、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原先的基础上进一步得到提高和锻炼。

4、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题。

6、抓好常规工作。一是上好两课，做好两操;二是坚持开展评比活动。

7、每一天课间操让学生在教师的指导下，让学生自由参加体育小组活动，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的欢乐。

8、学生训练课的资料、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

9、训练必须以身体系统训练为主。

10、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲礼貌、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。经过师生的共同努力、从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，为中考打基础。

1、培优。

1)资料：篮球田径。

2)时间：每周一、三大课间。

2、辅差。

1)资料：身体素质锻炼，主要以踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。

2)时间：每周二、四、五大课间。