内涵发展工作计划优选【范例8篇】
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内涵发展工作计划优选【第一篇】
坚持以科学发展观为指导,以富民强镇为目标,以转变渔业发展方式为主线,以新时期泗洪精神为动力,积极创建市级渔业现代园区。大力推进渔业经营产业化、产业基地化、基地规模化、规模标准化;组织合作化、服务社会化,以及一二三产业协调发展;不断提高水面产出率和资源利用率、更加注重渔业新技术承载和创新能力提升;促进渔业的可持续发展;围绕旅游抓渔业,抓住渔业促旅游,注重发挥渔业的多功能性。全面提高生产能力、市场竞争力、抗风险能力,注重渔民增收。加快建设高效设施渔业、以质量品牌、科技兴渔和休闲观光渔业来拉动的特色旅游,推动渔业向更高层次发展。闯出一条产业发达、特色鲜明、环境友好、经济繁荣的富有特点的渔业产业化发展之路,为“大湖湿地,水韵泗洪”画龙点睛,为泗洪经济社会发展做出新的更大的贡献。
(二)发展原则。
(1)建立和完善技术创新和服务体系、促进科技成果有效集成和广泛应用,改造传统产业。
提高产业发展的科技含量。推进项目承接和建设工作,做好项目的.先导和引领作用。加速体制机制创新,培育新的经济增长点,推动渔业产业化发展。
(2)用现代渔业理念,统筹渔业的一二三产业结构、养殖品种结构。
统筹镇域经济发展,统筹生态渔业、高效渔业、旅游渔业的关系,促进渔业经济发展方式由量的扩张向质的提升转变,由传统渔业向现代渔业转变。
(3)大力推进“碳汇”渔业,实施环境友好型的渔业产业深度开发;积极配合以“渔文化”为主线的旅游开发。
树立低碳意识,发展低碳渔业、低碳渔区,加强节能减排的推进,实现渔业可持续发展。打造特色低碳旅游的名片。
(4)树立水产品质量安全和生产安全是渔业发展生命线的理念。
增强水产品质量安全意识,坚持以人为本,强化渔业安全生产管理,打造“平安渔业”。
(三)发展目标。
全镇渔业经济跃上新的台阶,产业结构进一步优化,生产布局更趋合理,生态环境得到改善,水产品质量安全水平显著提升,养殖技术水平显著提高,防灾减灾能力不断增强,技术与信息服务,防疫与水生动物测报等公益支撑保障体系建设得到加强,群众生产性收入有较大提高,市级现代化渔业产业园区基本形成。到2015年,全镇水产品总产量达到万吨,年均增长6%;渔业经济总产值突破5亿元,年均增长保持在10%以上,全镇所有养殖面积均达到高效渔业建设面积的标准。水产品出口量达到3000吨,水产品精深加工业要有新的突破,积极创建省级以上名牌产品1—2个,着力提高水产品的附加值;渔业产品出口额达到2500万美元;渔民人均纯收入达到2万元。
内涵发展工作计划优选【第二篇】
学校紧紧围绕“以人为本,让全体师生在美的氛围中充分发展”的办学理念,坚持立德树人,落实“五育”并举,在特色学校创建中始终把学生的发展放在首位。
环境育人,创建特色校园文化。在这里,一花一草都说话,一楼一台皆育人。课堂渗透、活动渗透、校园文化渗透的渗透式德育让学生拥有好品行,人人成为大写的人。学生一日一次修身反省,班级一周一次主题班会,学校一月一个德育主题,更是为培养优秀的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
为了凸显外语特色校园文化,学校注重外语学习氛围的整体设计。楼道上、横梁上、名人名言、校园内的花草树木都采用中英文对照式的文化标语,广场上专设英语宣传栏,走廊上设计英语展示园地,校园广播以及知校平台均开设外语专栏,全方位、立体式的文化氛围,对学生的教育达到了“润物无声”的效果。
课程育人,聚焦学生核心素养。为了提升学生核心素养,促进学生全面发展,在开齐开足国家课程的基础上,学校进一步丰富了校本课程。为解决农村学生“哑巴英语”问题,学校开发了《广场英语》校本课程,把学习内容生活化、情境化,学生兴趣得以激发,自信心更是得到培养。《我带您游梵净山》《梵净山少数民族故事》等课程则是学校充分挖掘本土资源、利用梵净山文化开发出来的特色课程。
活动育人,搭建学生展示舞台。学校经常举办丰富多彩的外语活动,让每一个学生都能走到舞台中间,设有20多个外语特色社团,如英语戏剧社团、日语动漫社团、韩国文化社团、俄语社团等。体育节、艺术节、读书节,一年一度的“三大节”内容丰富、形式多样,学生的综合素质在活动中得到有效培养。而每学期都要举行的外语节,更是师生同台表演,充分展示了特色学校浓郁的文化氛围和师生的良好风貌。
在特色学校创建中,不仅学生得到全面发展,学校管理也日趋规范,师资队伍水平逐步提高,教育教学质量明显提升。
学科辐射作用更大。学校作为“江口县英语教育培训基地”,充分发挥外语学科建设的辐射引领作用,近两年承办了四次全县外语学科研讨活动,江口县多所中学先后到学校学习交流英语学科教学,学校在全县英语学科建设与质量提升中发挥了作用。在县外,近年来先后有思南六中、印江智成中学等学校管理人员及英语学科骨干教师来校进行交流研讨。
教育教学质量更高。学校连续三年的学业水平考试合格率均在90%以上,高考本科上线率均超过全省平均水平。近六年,学校三次获得铜仁市高中教育教学质量二等奖,两次获得三等奖,被评为铜仁市教育工作先进单位。近两年有10多名外语教师荣获县级以上表彰奖励,学生参加外语学科类比赛获奖31人次。学校先后被评为“全国消防教育示范学校”“全国民办教育好学校”“贵州省民办教育优秀学校”“铜仁市市级示范性高中”“铜仁市教育工作先进集体”等。
《中国教师报》2022年11月09日第4版。
内涵发展工作计划优选【第三篇】
一、指导思想:
以“党的十x大精神”和《国家中长期(20__—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
二、工作目标:
1、加强安全管理,保障师生生命安全。
2、强化师德活动,助力教师专业成长。
3、细化德育要求,促进学生个性发展。
4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。
8、加强财务管理,促进学校持续发展。
三、具体措施:
(1)加强安全管理,保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。近年来,随着安全工作力度的加大,学校添置了许多新的安全设备、设施,学校安全管理相关领导要定期组织人员做好设施设备的安全检查工作。学校要进一步强化“一岗双责”制度,班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、宣传栏以及开展应急演练活动、“两课”活动等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。本学期开始按照县政府统一要求,我们从保安公司聘请了专业保安担任门卫,但因为学校不同于其他企事业单位,在上岗之前,总务处要对其进行一定的有针对性的培训,认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
(2)强化师德活动,助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。根据传言,教师的“铁饭碗”可能不久就要被打破,因此我们每一位教职工都要树立终身学习意识,要时刻增强危机感。在工作中要转变教育理念,确立服务意识,营造和谐顺畅的教育环境。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校将继续加强教师考勤制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“名师工作室”活动,积极参加学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。
(3)细化德育要求,促进学生个性发展。
1、养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育,从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪,重视学生的养成教育。开展“__中学是我家,我是学校小主人”的主题教育活动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”,要细化到各个年级,教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存、生活。学校大力开展“班风评比”,学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯。
2、精心开展校园活动。我们要建立各种兴趣小组,深入开展有益活动,充分发掘学生特长和潜力,培养学生学习兴趣和热情,逐步形成__中学的特色。当然,我们要制订切实有效的活动计划和方案,每次活动都要精心策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动。
3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《_未成年人保》、《_预防未成年人犯罪法》和《_治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
(4)利用创强成果,抓好课堂教学质量。
1、开足开齐各类课程,用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,要求全体教师发挥电子白板的作用,用好多媒体、功能室,上好音体美信及实验课。
3、继续加强业务检查制度,将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查,并形成书面材料及时总结反馈。
4、发挥教研组的作用,推进教学改革。继续开展公开课、同课异构、评优课等活动,积极开展教学基本功大赛活动,努力搭建教师成长平台,促进教师业务水平的快速提高。
(5)抓好中考备考,力争中考成绩提高。
1、提早介入中考备考,认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试,找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。
2、抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。
3、要加强“培优补弱”的工作。针对学校及学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“优生”及“学困生”培养提高档案,在做好“优生”拔尖工作的同时更要注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
(6)大力着手推进均衡县及信息化建设。
1、按“均衡县”相关要求,学校没有大班额、无重点班,让所有孩子享受同等同质的教育。
内涵发展工作计划优选【第四篇】
为此,只有实施人性化的管理,教职工才能心情舒畅地全力投入育人工作,也只有在整个学校管理过程中,充分尊重师生的人格、价值和合理利益,提供师生展示个性的机会,才能促使他们实现自我的价值,让教育这项严肃的工作,充满人情,用人情激发教师的热情,从而推动学校内涵发展。
现在教师的工资待遇比以前有了很大提高,收入相对比较稳定,老师们不必再为生计花很多心思。但作为知识分子的老师们却很在乎自己在领导心目中的形象,领导对他们的看法甚至一言一行他们都很在意,校长对教师不管采取什么表达方式进行评价,教师都异常敏感。
针对教师这种普遍心理,校长要督促学校行政每天坚持表扬几个优秀教师,让每个教师能够体会到被学校关爱的温暖,从而激发教师的工作热情和进取心。同时要求教师每天至少表扬几个学生,一周之内让全班的学生都有被表扬的机会,增强学生学习的自信心,促进学生乐学、好学。这样就能让整个教师团队、学生集体始终处于一种积极进取,奋发向上的氛围中。
“靠”就是充分依靠教师来做好学校的工作。校长应根据教师注重精神需求的心理特点,在尊重、理解、信任的心理需求上给予恰当的满足,这样就能调动教师工作积极性。尤其是对青年教师更要多关心和帮助,尽力创造条件满足其发展需求。对中年教师满足其创造工作业绩的需要,对老年教师满足其求得他人尊重的需要。为了帮助青年教师尽快成长,我们对学校新分配和新调入的教师实施传、帮、带的“结对子”计划,选派学校骨干教师对其进行一对一、点对点的帮扶。前者写出帮扶计划和详细的帮扶措施,以及要达到的帮扶效果。后者要在帮扶期满后上汇报课、展示课来检验帮扶效果;教导处制定帮扶考核办法进行奖惩,以避免流于形式、走过场。
通过这种办法促使年轻教师很快“上档入格”,中老年教师的经验也得以传承和发展,这样做满足了三类教师的需求。学校领导对教师真心实意地帮,为教师全力投入工作注入动力。如帮助困难教师解决住房;为贫困教师子女读大学解决部分学费;对生病的教师进行及时探望、慰问;对体育教师给予恰当的户外补贴等等,而教师生活上合理的需求恰恰是稳定教师队伍的关键因素。
允许教师出错,这是学校领导的一种可贵的肚量。教师工作中失误或出错是难免的,学校领导要持以宽容的态度,而不能一味指责,但同时也应该让教师知道错的危害,应该怎么做会更好。这样既原谅了教师,让教师无心理负担,也利于激发教师的工作热情,使他们明确工作目标,大胆工作。
学校一位特岗教师,好义、热情、乐于助人,但不太安心教学工作。对此,校长多次推心置腹地与他促膝谈心。与他交流对工作、对人生的看法,肯定他乐于助人的优点,积极进取的奋斗精神,同时也向他指出:做任何事情都应该全心全意,持之以恒,特别是教育工作决定了教师要甘于清贫,乐于奉献。让他明白“主业”与“副业”的关系。要求他未找到比教书更利于自己发展环境的情况下,应该安心从教,力争做出成绩,这既是对自己负责,也是对学生、家长、学校和社会负责。为了促进他搞好教学工作,我和分管教学的领导多次听他的课,手把手进行指导,使他的教学技能不断得到提高;最近在区片学科赛课中还取得了很好的成绩,对此他很感动,大家也很高兴。
管理者的职责是率领一个团队来完成教育教学工作任务,达成人才培养目标。为此,学校领导者,特别是校长,只有关心下属,才能赢得下属的信任,不轻易评价教师的短处,时时刻刻发现、发挥其长处,提供机会、搭建舞台,激励教职工充分展示自己的才能,尽力扬其所长。
扬师之长就应安排适合教师发展的工作,使其有用武之地,这样教师易生发成就感。如我校两名民转公而又即将退休的教师,确实不太胜任教学工作,于是学校安排他们当门卫。他们相当乐意,在门卫工作中十分负责和敬业,工作做得细致又周到。
校长用人要心怀坦荡,用师不疑,善于鼓励教师大胆工作,充分发挥其聪明才智。在每学期初,我们都坚持征求教师的意见,让教师积极为学校的管理和发展献计献策。我们把征求到的建议和意见分别梳理归类并一一对教师进行答复。对好的建议,在客观条件允许的情况下予以采纳。对客观条件不成熟的,或不能及时实施的建议要向教师讲清道理,争取理解。在绩效工资改革、岗位设置等重大问题上,校长在坚持原则的同时,也要“有情操作”,正视教师情感的变化,对教职工的意见要认真倾听、及时交流、耐心疏导,给予关心,以保障各项举措顺利实施。
一所优秀的学校,不是单靠管“管”出来的。因为采用硬性措施对教师实施强行的“管”只能管住人的身,而管不住人的心。因此,校长除了对学校实行精细管理、科学管理、人性管理以外,重点还应在“理”上下功夫。即树立“领导就是服务,管理就是协调”的思想,自觉处理好与其他行政和教职工的关系,主动疏通与协调校内各部门间的关系,使各个部门,各岗位上的教师都能围绕学校工作的总体目标积极努力地高效工作。
同时,校长要善于通过自己品质地修养,能力地提升、渊博的学识和情感地投入与提高服务质量,用良好而有影响的行为塑造自己的形象,密切与教职工的关系,引领教职工的行为,增强自己的影响力和感召力,从而增强教师团队的凝聚力。这样,下属和教职工就会心悦诚服地敬重你,支持你,进而使校长产生强大的引领力,使全校形成最大整体育人的合力,把各项工作做得更好,推动学校的发展。
以人为本,实行人性化管理,校长和学校一班人就必须坚持“走下去”,深入到教职工之中。了解他们的思想、工作和生活;了解他们的疾苦,倾听他们的呼声,要以情换情,以心换心,真诚地与教职工交流感情;力所能及地为他们解决思想、工作和生活中的问题,尽力排解教职工的疾苦。校长也要走到学生中去。陶行知说“要学生做的事,教职员躬亲共守”。这话启迪并警醒我们:教育是人学,是塑造人的心灵的艺术,而要教育人、塑造人、发展人,首先要了解学生,了解学生必须走近学生,走进学生的心灵。同时,校长还要带动教师深入到学生中去,让师生拥有一条成才的真正“精神通道”。
“走出去”就是拓宽视野,向先进学习,借他山之石,攻自己之玉,凭诚心魅力,造发展环境。走出去学习一方面可以开阔视野,学会借鉴,他为我用,工作起来少走弯路。另一方面,走出去还可协调工作,努力为学校的发展畅通渠道。
走进去”就是走进书本,走近大师,与书本对话,与大师对话。校长不读书便不能教书,更不能领导教书的人。校长不仅自己读书,还要引领教师读书,为教师们推荐书,节日为教师送书,坚持每月和教师论书,努力实现校长、教师、学生共同学习,共同成长。为此我校为教师打造了温馨的职工之家,为教师教研、读书、看报、娱乐提供了良好的环境,为学生打造了童话般的鼓浪书屋,吸引学生在书的海洋里自由涉猎游渡,每班教室里开辟了图书漂流角,促进了学生的阅读兴趣得以极大提高。现在,学校“读好书,好读书”的书香氛围已蔚然成风。
通过近几年实施人性化管理的探索与实践,学校形成了上下齐心协力、左右通力配合的崭新局面,办学水平有了历史性的提升,近年学校获国家、省、市级荣誉50余项,其中“书卷气、文艺范儿、世界眼光”已经成为学校三大办学特色亮点,在彭州市起着引领、示范、辐射效应。学校也被评为成都市书香校园和成都市艺术教育特色学校。并连续多年评为彭州市一等学校。学校内涵发展的路子越走越宽广,展现了一派跨越发展的美好前景,全校教职工决心在东城小学这片育人的沃土,“做更好的自己”,为“学有良教”贡献更多智慧。
内涵发展工作计划优选【第五篇】
为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-20xx年)》关于“育人为本、德育为先”的指导思想,促进我校德育特色创新与发展,全面提高学校德育效率,打造我校德育品牌,为我县奋力加快教育创强步伐,努力建设特色学校。现制定本实施方案。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》关于“育人为本、德育为先”为指导,以理念生根、文化落地为着力点,以“厚德”、“弘善”、“感恩”、“励志”为主题文化要素,以落实“政德”、“师德”、“学德”三德建设,“办公、校园、教室”环境文化工程,“感恩祖国、感恩父母、感恩同伴、感恩学校”四感品格,“用心服务、用心办学、用心育人、用心学习、用心育儿”五心之志等四个方面为重点,全方位推进我校德育特色创新与发展,进一步丰富学校德育内涵,提升德育效率,加快特色学校建设步伐,推动我校德育高品位、高质量地向前发展。
——德育特色创新与发展的核心理念内涵:依据韶关市学校德育特色与创新发展的核心理念“厚德弘善,感恩励志”,通过系列“正字”教育活动,提升教师的师德、学生的学习品德,养成感恩的心态,形成科学的价值观,建设完善的德育体系,引领青少年儿童“写规范字,做有德人”,进而让“德”成为一种社会风尚和行为习惯,塑造学校立用心办学之志、教师立用心育人之志、学生立用心学习之志、家长立用心育儿之志。
——德育特色创新与发展的核心理念的原由:汉字书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美的追求,人文精神,聪明才智,思想情感,是整个中华民族的象征。我校近几年以《我最爱写汉字》为校本课程开展了一些列的活动,有良好的基础。通过写字教学,对学生进行自律、谦让、利他、包容、关爱等方面的教育,在感受美、欣赏美的同时,修炼自己的良好心理品质,整合自己的综合素养,形成良好的为人处事、待人接物、与人交往和相处的生活习惯,固化正确、高尚的思想品德。使之成为一个“走向世界的”“创造真善美的活人”。因此,以“写端正字,做有德人”为切入点建设我校特色的德育体系,是我校德育的迫切需要。
(三)以“厚德弘善,感恩励志”为主题,以“写端正字,做有德人”为切入点,培养一批促进德育创新发展的德育骨干力量,从而推动我校德育工作上新台阶、新水平。
(一)以“传承文化、塑造新人、提升素养”为立足点,推进“政德”、“师德”、“学德”的三德建设。
1、写规范字,尚师德强素质,塑造高尚教师团队。
为进一步提高我校教师师德水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍,我校的师德建设以爱岗敬业、热爱学生、教书育人为核心,以加强教师业务培训、提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,具体措施有:
——要求老师首先要认识写一手好字的重要性,认识写字教学可以陶冶学生情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和对文化的理解,既有利于学生写字审美技能的提高,也有利于增进学识修养。为此,要求老师首先要认真练习,练习写规范字,感悟做有德人。在练字中不断感悟传承中华书法文化的重要及其包含的丰富内涵。在此基础上,实施“写字教学——写字教育——写字育人”的三步骤。
——开展师德建设实践活动。通过开展教师培训、教师写字比赛、“写端正字,做有德人”为主题的师德演讲比赛和师德群体创优活动等多种形式的师德建设实践活动,不断丰富师德建设内容。推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师群体良好形象。
内涵发展工作计划优选【第六篇】
2012年对于旅*业是重要的一年,是一个比较特别的时期。本年度的工作致力于在巩固长春市及周边旅游景点的合作的基础上继续开发其他地区的景区景点,加强对整个旅游市场趋势的把握。在能够灵活掌握读者心理及需求的同时通过多策划、多活动的方式将旅游版做活做强,真正做到对老百姓有用、实用、爱看的版面。
开年已至2月,2月份的工作重点是2月14日的情人节,本月是今年传统新年后的第一个月,与往年不同的是今年的情人节是在正月十五之后,也就是说在大年之后,大家的节日情绪不比往年高涨,这等等因素都是需要提前考虑并注意的地方。
3月,我们需要把重心放在三八妇女节和三一五上,而其中三一五要更为侧重,从谨防旅游诈骗和旅游安全的角度出发来做新闻。当然,美食方面也不能放下,饭店的食品安全在这时将会是一个高度重视的话题。
4月,在4月4日的寒食节时可以利用现有资源和商家一起做一些活动。开*鱼预计在本月中下旬做相关报道。而清明节假期同样是一个要点。五一七天长假历来是行业的重点,其集中宣传期应该在四月中旬开始。
5月,从5月份开始,我国旅游市场就将进入解冻期,借以五一假期,旅行社和景区景点将会有一些活动,为即将到来的旅游旺季做准备。
6月,根据以往的经验儿童节将会是景点和旅行社在本月的一个主要活动时段。而6月22日至24日的端午节假期对于旅游和美食行业都是一个关键的节日,在端午节的时候准备做自驾游的活动,同时也是今年自驾游活动的第一波。以往每年旅游版都会举行几次自驾游的活动,今年也不例外。
6月、到10月黄金周将会是全年里旅游最热的季节,所以在这几个月中除了一些节日需要注意把握以外,系列报道及活动的开展,将会决定今年一年旅游版的业绩和收益,所以这4个月是全年工作的重中之重。通过现有资源提前并准确的抓住旅游趋势,发掘新闻点,早做策划,筹备活动,将会是关键所在。7月27到8月12是伦敦奥运会欧洲游可能会有一些活动。因为学生放假的原因,8月份则以学生活动为主。在节日方面,8月的七夕、9月的中秋和世界旅游日以及十月的十一黄金周,都是这期间旅游板块的重大节日。而今年的十一黄金周与中秋相连共有8天假期。
11月,天气逐渐转冷,十一大假之后旅游业逐渐转淡,工作的重心需要开始向美食行业上转。11月的万圣节和光棍节是年轻人比较热衷的节日,也是本月的重点。
12月,进入冬季,东北地区旅游则以滑雪和温泉为主,一年一度的*雪节也是一个重点,月末的圣诞节需要做一些活动,同时也要为次年的元旦做准备。
2012年的大致工作计划基本如上,在此基础上唯有敏锐的新闻嗅觉和行业洞察力,才能把握好关键时间的关键点。而注重细节,不放弃任何信息也是决定旅游版成败的关键因素。
内涵发展工作计划优选【第七篇】
1.开展“我爱五星一中”为主题系列师德教育活动。
2.教师利用暑假时间学习充电,阅读当代教育名家名著,交换读本,交流心得,充实精神,坚定理念。
3.给各科教师配发中小学全套教材和课程标准。
4.继续深入开展“四步探究”之小组合作实验,采用dv录课,互听互评,赛课观摩、反复研讨,打造精品高效课堂。
5..鼓励教师坚持写教学札记、教学反思、教学日记、心得体会等,并汇集成册。
6.开展博客教研,交流教研成果。
7.利用古澶书院这一平台,聘请市县名师名家作报告,进行思想引领,技能传授。组织教师到外地外校观摩交流。8.积极承担市县级科研课题实验研究。9.建立教师业务档案,记载教师成长轨迹。10.开展师生展演赛,为师生成长发展搭建平台。11.校长专业化发展按照局定12条要求去做。
1.开足开齐国家规定的课程。
2.县教育安排的18项课改项目,还要继续铺开,深入推行,做好资料的积累和成果汇编。
3.积极开发校本课程,做好英语科活动项目创新,创建英语特色校园文化,逐步形成英语特色学校。
1.建立家长委员会,让家长参与学校管理,向社会开放课堂。
2.利用创建市级标准化学校的契机,通过媒体大力宣传学校亮点和成果。
内涵发展工作计划优选【第八篇】
学习发展部是学生会的重要组成部分,是联系学生与老师的“桥梁”与“纽带”。本部主要是负责保障同学们正常学习,协助搞好学院的学习风气,并围绕学校的学风建设,组织各种学习、学术研究方面的经验交流活动以及各类讲座,知识竞赛等,努力提高广大同学学习积极性与主动性。
二、
1、准时参加每周例会。
2、及时完成上级交给的各项任务。
3、组织开展各种学术交流、讲座、报告等活动。
4、开展各种形式的学习类比赛。
5、与各院系学习部加强交流、增进了解、搞好配合。
6、解决同学们在学习中遇到的实际问题并协助有关部门搞好各项教学检查、评比活动。
7、虚心接受老师、学生干部提出的批评性、建设性意见,及时了解同学们的意见,不断提高工作的针对性。
8、严格遵守学校学生会实行的各项规章制度,积极配合相关部门完成部门考核。
三、
1、在过去的一年中,我们部门内部成员之间有沟通和交流,但是并不多,所以我希望在未来的一年当中,我们三个部长齐心协力,让委员与委员之间,委员与部长之间有更多沟通和交流的机会。
2、学习部的工作繁琐且复杂,所以我们会在第一个月带领委员熟悉我们部门的日常工作,同时做到了解每个委员。而在以后,我们将会采取轮流管理的方式,两两一队,自行组合,按周轮流负责管理和分配其他委员之间的工作,并把琐碎的事情做到位。
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