五年级班务方面的工作计划（通用4篇）

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小学五年级班务工作计划【第一篇】

本学期我担任五年级的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一。指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参加学校活动，实施切实有效的学生心理健康教育和情感教育，努力探索班级工作的新特色。

二。班情分析

本班共有学生62人，其中班干部12人。本班学生部分热爱学校。班集体，团结上进。思想端正。遵守纪律。尊敬师长。热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自己为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性。学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三。班级工作重点。目标

（一）班级工作重点

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，继续进行热爱班级的教育。团结同学的教育，搞好心理健康教育和情感教育。

（二）班级奋斗目标

1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长，促进身心健康。

4.养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。

四。工作措施

（一）重视养成教育工作，培养学生良好的行为习惯，增强生本教育和素质教育的意识

1.学习方面

针对本班基础薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习。纪律。卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，全班分为10个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

（3）督促学生养成课前预习。及时摘抄。按时完成作业。适时复习等良好学习习惯，老师和小组组长适时检查完成情况。

（4）根据学生平时的表现。测验成绩和同学梦的举荐，每月评选一名“最佳进步学生”奖，班级实行适当奖励。

2.文明行为方面

为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校。课堂上。课间。放学和就寝等方面表现好的表扬。加分，不好的适当减分，由组长。副班长记录。

（2）定期对学生进行《中小学生日常行为规范》的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3.卫生方面

针对乡村教学点部分学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施：

（1）进一步对教室。清洁区和宿舍卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）生活委员监督好班级的公共卫生，帮助卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）班干和老师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人常常抬头看和低头查，搞好个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合劳动委员。生活委员的记录，每月评选一次“卫生标兵”。

（二）全力抓好德育工作，把教书育人落到实处

1.搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长。美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2.培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3.班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

4.上好班会课，适时利用语文课，培养学生良好的道德品质和高尚的情操。

（三）关注学生成长，搞好心理健康和情感教育

随着社会的进步，留守儿童的普遍存在，家庭教育的缺失，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭。社会的原因会出现各种心理问题，作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行疏导。

小学五年级班务工作计划【第二篇】

一。指导思想

以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人。

二。工作目标及措施：

１.德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①以校＂五项＂竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得非常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自己控制，自己管理的品质。

２.加强对学生的安全教育

①利用晨会。集会。黑板报。图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走。上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。

④加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生。

3.加强家校的联系力度

①做好家访工作，做到及时联系。

②开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

③利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

④引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力。

三。工作安排

2.始业教育

3.五项竞赛开始

4.校报，班报刊出

第周

1.假日活动材料上交

2.第七届全国推普周活动

3.大队干部竞选

4.期初家访

第周

1.跳远比赛

2.庆祝第十七个老人节

3.校刊，班报刊出

第周

建队节活动

第周

1.期中教学常规，质量检查

2.师生座谈会

2.家长会

3.“新道德，新风尚”演讲赛

4.期中班主任工作会议

5.校报，班报刊出

第周

1.朗读竞赛

2.学科论文评比

第周

1.计算机过关

2.跳绳比赛

第周

1.元旦大合唱

2.班报刊出

小学五年级班务工作计划【第三篇】

一。基本情况：

五年级(2)班现有学生64名，其中新转入学生1名。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤奋学习。积极向上。团结友爱。关心集体。尊敬师长的良好道德品德；大部分同学已经形成了良好的`学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。

在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

二。工作目标：

1. 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2.全面建设勤奋学习。积极向上。团结友爱。关心集体。尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3.把阳光体育运动。艺术展演活动落实到位。

三。工作重点：

1.思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2.形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3.加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习。纪律等方面齐头并进，

四。工作方法措施：

1.利用好班会。队会。扫墓。庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

2.结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

3.通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；

五。工作时间安排：

二月份

1.总结寒假“自主阅读”活动，评选优秀“自主阅读”优秀小读者。

2.学习常规，选举新一届班委会成员。

3.开展艺术展演各项准备活动。

4.开展“我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。

三月份

月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。

月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

3.开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。

4.植树节，开展“我为学校添新绿”活动。

5.深入开展艺术展演展示活动。

6.安全教育系列活动。

四月份

1.清明前夕，祭扫“四九”纪念碑，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会

2.开展“我运动，我健康”活动，评比健康之星。

3.深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。

4.进行节约宣传。爱鸟宣传。

五月份

1.举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。

2.开展“做守法小公民”主题教育。

3.全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。

4.开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。

六月份

1.庆“六。一”系列活动。

2.开展“世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。

3.爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。

4. 安排好学生假期生活。

小学五年级班务工作计划【第四篇】

我们五（3）班共67人，其中男生30人，女生37人。基本情况如下：

在行为习惯方面，学生能按照一日行为规范来做，但由于孩子贪玩的天性，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

在学习上，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私。虚荣心。盲目自满的思想。

针对以上情况，我制定本学期的工作计划如下：

一。德育工作总目标：

1.重视对学生进行爱国主义教育。集体主义教育。文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2.强调人人是德育工作者，树立正确的教育观。质量观。人才观。在完成教学任务的同时，有力。有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3.通过系列地学习。培训。实践。交流，切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“样板班级”。

4.通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力。创新实践能力。自己管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5.进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与。自己管理。自己服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。

6.继续开展“学习型家庭”的指导与研究，使学校－家庭－社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

二。教育内容及措施：

（一）行为规范教育：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的南小人。

1.抓学生行为习惯的养成，分段落实我校常规。

2.用班会。晨会进行常规教育，抓好纪律。礼貌。劳动。学习等方面的常规，使行为规范训练经常化。规范化。

3.班级开展“寻找我的心座”活动，督促学生自觉规范自己的行为。我设计了以下几种星座，分别是：

A.文明礼貌的“队礼星座”：热情星——谦让星——尊师星——爱老星。

B.遵守纪律的“大雁星座”：自知星——克己星——值勤星。

C.努力学习的“智慧星座”：预习星——复习星——检查星——订正星。

D.热爱劳动的“马兰花星座”：育苗——长叶——开花——献果。

以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程

（二）主题教育活动：

1.开展“我为学校添份绿”的活动

A.为新校园画一张画。写一首小诗。

B.自觉爱护植物，为南小种一棵树。添一份绿，做南小的主人。

五年级班主任工作计划,

2.爱国主义专题教育

A.每月至少推荐1个爱国主义的故事或1篇爱国主义的文章。诗歌。

B.在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵。讲故事比赛。

3.“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。

A.利用班会和学生讨论环保的重要性。

B.说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。

C.每月回收费电池，做力所能及的事情。

D.期末评出班级的“保洁小卫士”。

（三）体育。卫生工作：

1.上好体锻课。配合学校组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2.与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3.与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4.小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5.抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

7.布置好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。

（四）科技。艺术工作：

1.组织好学生参与艺术节活动。

2.协助科常。音乐。美术老师抓好有特长学生的培养。

（五）家长工作：

1.做好家访工作，做到及时联系。

2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

（六）心理健康教育：

1.建立“德育导师”档案，有针对性的辅导班级2—3名“行困生”。

2.正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

3.教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好读书笔记。

（七）教师的自己要求：

1.为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2.通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

3.读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。