班级班务工作计划(精彩4篇)
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关于班务计划【第一篇】
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,班务工作计划的制定能够让师生门更快的进入到学习的氛围中来。 通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》指导思想的引导下,本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,特制定了具有本班特色的班务工作计划如下:
一、班级情况分析
本班幼儿29名,其中男孩14名,女孩15名。经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。
幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加活动,能够安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差,注意力分散,良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动,帮助幼儿有所改善。
二、指导思想
本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》精神,进一步实践新《纲要》倡导的教育教学理念,全面实施新教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手,根据幼儿的自身发展规律,进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法,体验社会生活,锻炼合作交往,在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。
三、班级工作目标
坚持以“幼儿发展为本”的精神为指针,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开展教育教学研究工作,班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。
四、实施内容与措施
(一)教育教学工作
根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期我们主要培养幼儿以下几个方面的能力:
1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特别的我》《我喜欢》《去旅行》《丰收的季节》《生肖真有趣》等主题活动,根据这几个主题制定相应的学科活动,认真钻研教材、备课、制作教具,认真准确的分析出重点和难点。
2、教学上采用小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式,仔细观察孩子们的活动情况,做好观察分析。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
班级班务工作计划【第二篇】
为使本学期的班级工作能够有序开展,特制定班级工作计划:
一、指导思想:
时刻对学生进行常规、文明、礼仪、安全教育,重视培养健康的心理素质,建立良好的师生关系,理解、信任、包容学生,及时对学生进行心理素质教育,提高学生各项能力素质。
二、班级情况分析:
这个班有26名学生,包括14名男生和12名女生。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,不再陌生各种套路。一般来说,他们已经跟上了小学的步伐,孩子们能够理解并执行老师的要求。大部分孩子也有初步的学习意识,能按时完成作业,保持班级纪律,大胆参加学校班级,可塑性很强。但是,也有一些孩子行为习惯不好,缺乏学习意识,还需要在这些孩子身上下大功夫。我希望经过这学期的精心教育,他们会有所改变。
下学期三年级和一年级的工作目标:
1.不定期对学生进行有针对性的常规教育。
2.制定小干部培训计划,尽快培训一批得力干将,协助班主任做好班级工作。
3.通过电话和学校简讯加强学校与家长的多方联系。
4.重视后进生的管理,落实他们一对一的分工和帮教制度,关注他们的成长,改变他们的内心,热情地关心、表扬和鼓励他们,让他们不断进步。
5、认真完成学校布置的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式开展安全知识教育和培养学生各项能力素质。
6.注重培养健康的心理素质,建立良好的师生关系,理解、信任、包容学生,及时对学生进行心理素质教育,积极评价学生,注重批评的艺术,与学生交心交流。
四、一年级下学期具体要求和措施:
1、加强德育教育,教育学生树立正确的世界观和人生观,形成认真活泼的班风、学风,并体现班级集体的积极精神。
2.利用早会、班会、思维课等。要给学生有针对性的主题教育。
3.抓好学生日常作息,建立良好的班级氛围,形成文明班级集体。
4、充分发挥班干部的模范带头作用,引导他们协助班主任和任课教师搞好班级纪律和树立良好的班风学风。
5.跟踪监督后进生的行为习惯,采取帮助他们进步的方法。
6、注重家访,及时全面了解学生情况。
7.教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时着装整洁,红领巾佩戴整齐,对人有礼貌,不打架骂人,上课不玩危险游戏。
8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。
班务工作计划【第三篇】
众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,是学校整体工作在社会上的“亮相”,是学校办学实力的一种展示。本期是中考前的冲刺阶段,各学科均将进入总复习。为了实现学校教育的目标,针对本班情况,制定计划如下:
一、鼓舞学生信心,树立榜样
1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。
二、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新。台阶。
5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,
6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
7、列好时间表
为了避免学生盲目学习,耗时低效,老师们帮助学生制定切实可行的复习计划,并将复习内容与一日时间安排统一起来。另外,本学期考试多,一来要及时提醒学生,二来让学生感受到时间的紧迫,时时刻刻提醒他们、督促他们。
三、加强班级管理
1、加强学生交流,把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室宿舍的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出问题以便修正教学。平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解情况。总之日常管理在于花时间,勤动脑、勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
班务工作计划【第四篇】
我班现有学生56人,其中男25人,女31人,住校生16人。为了作好本学期的教育教学工作,顺利完成学校下达的各项任务,开学初特定如下计划:
一、认真组织学生学习《xx中学德育工作方案》,有目的有计划地开展各项德育活动。
1、建立家庭、社会、学校三结合的教育网络,班主任要对50%的学生进行家访,了解学生,制订详实有效的班级管理制度。
2、认真培养学生的法治意识,合理安排时间,配合法制老师,认真学好法律法规,不断提高学生的法制意识,使学生学会用法律武器保护自己、约束自己,做一名遵纪守法的好公民。
3、认真落实学校制度的有关安全教育条款,增强学生的安全防范意识。
4、在班上广泛开展“学、讲、树、献”活动。组织学生参加学校组织的各项活动,积极参与竟争升国旗和国旗下演讲活动,培养并提高学生普通话演讲能力和学生的政治素质。
5、把握正确的理论导向,组织学生办好墙报、学习园地等。将教育性、知识性、艺术性融为一体,有效的提高学生的素质。
6、组织学生积极参加校内外劳动,培养学生爱劳动、勤奋朴实的好作风。使他们从小爱劳动的好习惯。
7、总之,要通过对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、劳动教育、纪律教育、国情教育、法制教育、革命理想教育、正确人生观教育。使学生思想水平和道德素质不断提高,争取班级德育工作居学校前列。
二、积极配合学校,落实各项教学活动,促进教学质量的提高。
1、协助各科教学,主动合理处理好教学活动中出现的各类问题,保证各项教学工作顺利开展。始终如一的抓好班级卫生、出勤、纪律、饮食等工作。上好德育课、心理素质课。使学生树立白战百胜的信心,各项工作做到有布置、有检查,有效促进课堂教学。
2、班级要有出勤登记表、学生违纪登记、好人好事登记、卫生清洁安排表、学生成绩表、德育管理制度等。值日生和清洁组有详尽明确的移交办法,对不守纪的学生要有记载,德育课要有具体的学习内容,班内形成人人有事干,事事有人管的良好班级管理制度,促进良好班风的形成。
3、选拔培养班级骨干力量,班干部实行分工协作制,并制订详尽的操行评分办法,坚持照章办事,保证班级工作的顺利开展。
4、除上好音、体、美及德育课外,保证上好活动课,该课分为16个项目,各项均有学生参加,使活动课的计划落到实处
三、班主任是学校工作的桥梁和支柱,本学期我要做到“勤、细、严”,对学生的性格特点和成长中的缺点,在严格要求下采取宽容的态度,以最大限度赢得学生的信赖。要真诚的对待学生,办事尽量做到公平合理,不把生活中的烦忧带给学生,不冷淡、歧视、打击困难学生,更不能放弃对他们的帮助和教育,要善于发现他们的才智和闪光点,及时给予鼓励和扶持,对他们倾注更多的爱心,真诚的对待学生。
总之,以上计划还不够全面,需要在今后的工作中不断完善。
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