教育工作者的万能串词（最新10篇）

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教育工作者的万能串词【第一篇】

主持人乙：亲爱的同事们。

合：大家晚上好!

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司____年迎新春元旦晚会。(晚会名称)。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：……。

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)。

主持人乙:是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;。

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,______公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!

主持人甲：(此处可以介绍公司__年所取得的瞩目成绩)。

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。

主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!合：______公司____年元旦联欢会现在开始!

主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们_董事长为我们致新年祝词!……(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排)。

教育工作者的万能串词【第二篇】

甲：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加有力、坚定。

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

甲：在实践和身体力行新农村建设的征程中。

乙：让我们携手并进，共创美好的未来。

甲：让我们齐心协力，再造辉煌。

乙：让我们全民同心，共谱美好乐章。

合：让我们团结一心，艰苦奋斗相信社区的明天将更加灿烂。

甲：难忘今宵。

乙：今宵难忘。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，

合：纳凉晚会到此结束，谢谢大家!再会！

男：今夜，我们欢聚一堂。

女：今夜，我们激情澎湃。

男：亲爱的朋友们，伴随着歌声和欢笑，我们本次消夏纳凉晚会即将落下帷幕，本次活动得到了社区内个企事业单位的'大力支持，我们以热烈的掌声对他们表示感谢。

男：曲曲歌舞，映出一段美好的时光。

女：声声祝福，留在你我的心田。

男：各位嘉宾、朋友们，xxxx东至县绵柔醉三秋之夏文艺纳凉晚会到此结束。

合：再见！

教育工作者的万能串词【第三篇】

甲说：尊敬的女士们，先生们，各位来宾，大家好！欢迎来到"十分6+7"。

节目，我是主持人，大家可直呼我！这天，我们为大家表演的小品是。

乙说：又在表演小品了？

甲说：难道你也想参加吗？

乙说：怎样了，不行吗？

甲说：观众朋友，大家不明白啊！这一露头，观众朋友准发愁。二露头，相声从此没看头。三露头，吓死田间一头牛。四露头，全国人民齐跳楼。五。。。

乙说：去你的？我觉得你这天不太对劲，这不，你两腮怎样肿肿的'？

甲说：包子吃多了呗。

乙说：你当我二百五啊？吃包子能把嘴给吃肿了？大家都好兄弟，有事怎能不说一说？怎样，有谁欺负你。我去替你讨回公道。

甲说：你要能替我讨回公道，我的脸就不会是此刻这样了。

乙说：我有泰森牌拳套，一拳就牙就掉，两拳人就倒。

甲说：我看最后掉牙的肯定是你。

乙说：笑话，我堂堂"青龙帮"帮主会输给个欺负你的小主角。

甲说：就你那“青龙帮”，除了你之外全是一群幼儿园小朋友，我看你算了吧！

乙说：哦，对手好像挺强大的哦？是谁？说来听听。

甲说：我爸。

甲说：说了不怕大家笑话。因为我家人吧，爱打乒乓球。所以我家施行比赛考分制。

乙说：运动与学习相结合。这很好嘛！

甲说：还好呢！我要是考80分以下，（手比划）今晚的比赛就是女子单打。

乙说：等会！什么叫女子单打？

甲说：就是我妈单独打我。

乙说：哦！这么个女子单打啊。

甲说：要是考70分以下。那比赛就改为男子单打了。

乙说：这我明白了。他爸单独打他。那你这回没考及格比赛该是？

甲说：大家都明白了，男女混合双打！

乙说：一齐上啊！好嘛。这脸能不肿吗？

甲说：我家墙上有一幅对联，那就太说明问题了。

乙说：还有对联！

甲说：那是。上联是，说骂你就骂你没错也骂。

乙说：下联。

甲说：说打你就打你没事就打。

乙说：横批。

甲说：任人打骂。

乙说：好家伙，那你不随时准备挨打啊！你这次考试考多少啊？

甲说：一百？的一半。

乙说：那你不得又准备挨打了？

甲说：朋友们，请记住我这张脸。

乙说：为啥呢？

甲说：明天我这张脸就不长这个样了？

甲乙说鞠躬：多谢大家！

甲说：我们家是吹牛世家！

乙说：我们家还是吹牛专业户呢！

甲说：我们家吹牛不纳税。

乙说：我们家吹牛还不交钱呢！

甲说：不是吹，我一出生就会上厕所。

乙说：爬着去？

甲说：谁刚生下来就会爬呀？

乙说：那怎样去？

甲说：床就当厕所了呗！

乙说：这叫尿床！

甲说：我三个月就会跑。

乙说：那准是个怪胎！

甲说：三个月我妈就上班了，我只好奶奶家/姥姥家两头跑。

乙说：就这么跑呀！

甲说：要说吹牛，我但是没人能比。

乙说：我不信，你敢不敢在这儿比一比？

甲说：在这吹？没问题！

乙说：要说这饭量大，我一顿饭能吃五碗面条！

甲说：我一顿饭能吃八斤水饺！

乙说：哎呀，我发烧了！

甲说昨日晚上我也发高烧啦！

乙说我高烧六十七度。

甲说我高烧九十四度。

乙说你也不怕烧死啊！”

甲说：晚上睡觉我手里攥着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！

乙说：晚上睡觉我盖着一床被子，第二天一看，被子烧了个大窟窿！

甲说：我比楼高！

乙说：我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机！

甲说：我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地！

乙说：那你的脸呢？

甲说：吹牛的人不要脸了！

乙说：哎！-----。

甲说怎样样？

乙说再来呀。

甲说还想吹什么？

乙说来吧。

甲说你来吧。

乙说告诉你呀！我这个人能耐可大啦！

甲说有什么能耐？

乙说我这人能用耳朵看书。

甲说你没问问我有什么能耐吧？

乙说你有什么能耐？

甲说我经常用鼻子吃饭。

乙说那我能用胳肢窝找矿。

甲说我能用嗓子眼儿发电。

乙说我隔着墙能看见人。

甲说我隔着你衣服能看见你钱。

乙说昨日晚上我请同学吃饭啦！

甲说我昨日晚上也请同学吃饭啦！

乙说我怎样吹，他怎样吹呀！

甲说来吧！

乙说吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！

甲说我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！

乙说我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。

甲说我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！

乙说我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！

甲说我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自我鼻子咬下来啦！

乙说啊？你够得着吗？

甲说我跷着脚咬的！你管得着吗？

乙说像话吗？

甲说我在吹牛上有祖传秘方。

乙说我能把方的吹成圆的。

甲说我能把短的吹成长的。

乙说我能把丑的吹成美的。

甲说我能把死的吹成活的。

乙说嘿，你可太厉害啦。

甲说吹呀！

乙说我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。

甲说我们家是吹牛工厂。

乙说我们家是吹牛股份有限公司。

甲说我们家是吹牛大托拉司。

乙说我们家是世界吹牛中心。

甲说我们……你们这中心是我们家吹出来的。

乙说？！比不了。你可真能吹呀！

教育工作者的万能串词【第四篇】

(女)亲爱的老师、同学们:。

(合)大家晚上好!

(男)秋风送爽，鼓声飘扬在xx。

(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，

(男)一曲《鼓震神州》，拉开了xxx舞动青春，放飞梦想文艺晚会的帷幕!

今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。

首先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》。

青春的魅力在这里挥洒，

在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采请欣赏舞蹈《拉丁风情》。

那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，

那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!

请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

他们不知疲惫，用爱的火种静静地燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的`是托起明天希望的太阳。这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们这份情，我们永远铭记在心。

让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》。

是谁，用爱心呼唤我们迷途知返;。

是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫;。

是谁，用耐心帮我们改正错误;。

是谁，用热心帮我们排忧解难;。

一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事，我们拭目以待!

我们有太多的感动，来自于老师的引导;。

我们有太多的感动，来自于老师的关爱;。

我们有太多的感动，来自于老师的教诲;。

我们有太多的心里话，全都源于感动。

让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。

请欣赏歌伴舞《春泥》。

舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由xxx为我们带来的街舞表演!

玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌，唐朝是xx政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。

未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

让我们共同昭示:《我的未来不是梦》。

教育工作者的万能串词【第五篇】

男：亲爱的老师们：

(合)大家晚上好!

女：春华秋实，金风玉露，xx一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手，

男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女：在第xx个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地，

男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。

女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮，

男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，

男：xx一中因蕴藏xx载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。

女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵，

男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，

男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。

女：进省城、访名校，走出去、请进来，

男：学习日、开新周、活动月、项目年。

女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象，

男：开北四网络大课堂，引源头活水，融名校全息。

女：千盘桃李夺魁志，

男：一地芳菲汗水栽。

女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中，

男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：xx一中庆祝第xx个教师节联欢活动现在开始。

女：首先，请我们敬爱的张校长致节日祝词。

节目串词：

1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。

2.众所周知，20xx的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组xx老师带来的歌曲《那么骄傲》。

3.美丽的一中校园，碧草青青，绿树成荫。花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志。冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的校园真是美。请欣赏生物组教师xx表演的歌曲《美了，美了》。

4.走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏xx老师表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我从草原来，草原那边花正开，我从草原来，草原那边花如海，请听xx老师带来的歌曲《我从草原来》。

7.月色如水，流淌着我们不尽的思念。月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组xx老师表演的歌曲《明月千里寄相思》。

11.明月揽中秋，欢乐在一中。丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏xx演唱的歌曲《咱老百姓》。

12.回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏xx老师带来的歌曲《爱大了，受伤了》。

13.你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏xx、xxx二位老师表演的歌曲《都市夜归人》。

14.挥着翅膀的女孩是美丽的天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏xx老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

15.身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。

16.历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏xx老师的歌声《滚滚长江东逝水》。

结束语：

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。

女：踏着豪迈的脚步，xx一中走过了非凡的xx个春秋，

男：雄奇秀美的xx山，滚滚东流的xx河，见证了她xx载的沧桑与辉煌。

女：今晚的月光是大家的月光，

男：今晚的舞台是欢乐的舞台。

女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情，

男：但愿人长久，千里共婵娟。

女：xx一中庆祝第xx个教师节联欢活动到此结束，

男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆。

教育工作者的万能串词【第六篇】

各位朋友们：

你们好，首先，感谢你们对校园文化艺术节的关注与期待，在此，我仅代表校方向各位的莅临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。举办校园文化艺术节旨在丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的思想情操，活跃校园文化氛围，为此，我们举办校园文化艺术节。在此前，我院连续成功的举办的两届校园文化艺术节，今年，我们在往年取得的成效上继续举办第三届校园文化艺术节，为了及时的向同学们发布最新的艺术节最新动态，让大家都来关注校园文化艺术节，好找出更多的学生积极参加到文化艺术节的活动中来，我们在此召开第三届校园文化艺术节第一次新闻发布会。参与此次新闻发布会的主要有校报记者，参加今天新闻发言的有：新闻采编班颜莎、梅金花、周小勇。

为了保证让新闻信息公开透明，欢迎各位记者朋友们踊跃提问。

今天的新闻发布会内容主要有三项：

第一项：有新闻发言人对第三届校园文化艺术节的最新进展进行发布;。

第二项：由记者就增加的电影周的相关活动进行现场提问;。

第三项：自由提问时间。

下面进行会议的第一项，请新闻发言人---对校园文化艺术节最新的活动动态进行发布。

下面进行会议第二项：有新闻记者就电影周的相关活动进行现场提问。

下面进行会议第三项：有新闻记者进行现场自由提问。

今天的新闻发布会的所有项目已经全部结束了，感谢各位的莅临采访，同时，也希望你们能客观公正的将新闻信息以最快的速度向外界发布，现在，我宣布，“--学院第三届校园文化艺术节第一次新闻发布会”结束。散会。

教育工作者的万能串词【第七篇】

男：尊敬的各位领导。

女：亲爱的同事们。

合：大家下午好！

男：在下b，里先给大家拜个早年了，喜庆快乐的新春佳节，我给你兔兔的祝福，兔兔的甜蜜，兔兔的运气，兔兔的健康，兔兔的快乐，兔兔的心情，兔兔的欣慰，兔兔的，兔兔的幸福，兔兔的人生！

女：在下a，新春福兔送吉祥，金兔进家富满堂，肥兔祝你寿延长，奶兔为你送健康，耕兔愿你粮满仓，红兔祝你事业旺，兔郎望你爱情长！

男：刚刚的20xx年，是公司的谱写历史丰碑的一年。

女：公司成立、金融危机，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，并被所吓倒。

男：公司持续稳妥的发展，并了的业绩。

女：伴着艰辛，喜悦伴着汗水。里真诚的向大家说一声：

合：尊敬的，亲爱的同事们，你们辛苦了﹗。

女：在忙忙碌碌的每一天中，不知不觉地迎来了崭新的20xx年！

男：，让里欢聚一堂，畅想美好的明天。现在。

合：上海xx公司20xx年度春节联谊会正式开始！

教育工作者的万能串词【第八篇】

（男）感谢的精彩表演。上一个小品《施工现场》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

（男）都说护身符是保护咱们平平安安、健健康康的一种寄托和信念，一般都是佛啊、观音啊等等的'一些吉祥之物。可是老魏却戴着不一样的护身符，而且还有一段刻骨的经历。请大家欣赏的《老魏的护身符》，掌声有请。

（女）一个螺丝帽就是一个护身符，它带给我们的不仅仅是寄托，更是对我们安全工作的鞭策。感谢的精彩表演。上一个小品《情趣之灾》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

（女）现在大家都在讲安全，做任何事都要考虑安全，可是安全不仅仅存在于生产中，也存在于我们的生活中，也需要从细节做起，否则，会因为一时的大意造成无法弥补的恶果。下面请大家欣赏的《安全也要做细节》。掌声有请。

教育工作者的万能串词【第九篇】

女：尊敬的各位来宾，各位群主、先生们、女士们，大家晚上好！“北碚群的周年庆”活动现在开始了，我是主持人！

男：我是主持人，今天是网络这个平台让我们相聚在一起；今天是共同的相似让我们手拉手来到这里；今天是我们共同走过一年的终点，也是我们迈入新一年的起点；今天让我们用真诚的火花将激情点燃；今天让我们为北碚佳缘群的明天更添绚丽的一笔。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。北碚佳缘，一个单身朋友健康互动，相识相知的平台，一个充满真诚温馨的大家园，一个网罗八方英才的港湾。此刻又迎来了他两岁的生日。

男：在这场盛宴上，前来道贺的有北碚其它群的朋友、重庆群的朋友。

女：还有重庆电视台旅食天下的领导。

合：让我们以热烈的掌声对各位朋友的光临表示最衷心的问候和感谢！

女：在过去的一年里，在我们全体群员的共同努力下，在群管理们的正确领导下与时俱进、开拓创新，在拓展单身群工作中取得了历史性的飞跃。

合：我们真诚的说一声“尊敬的各位群管理，你们辛苦了！”

一，下面请群主讲话。

二，请各位管理自我介绍。

三，*生日歌一赵老师菊子领唱，管理，文艺队员和11月生日的群友一起唱，

四，文艺节目表演开始。

集体舞蹈；欢聚一堂表演者；兰草等12人。

教育工作者的万能串词【第十篇】

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，大家上午好!今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。并向多年来支持幼儿园工作的全体家长表示热烈欢迎和最诚挚的谢意!

今年的庆六一主题活动，我园开展了“庆六一幼儿书法、绘画作品展示”。系列活动的开展，给孩子们塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。

今天的活动内容共有三项：

1、颁发幼儿乖娃娃奖;。

2、书法绘画奖亲子活动;。

3、幼儿歌舞表演。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。

(幼)：今天是属于我们自己的日子。因为……(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐!

(幼)我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

(幼)我们是阳光。

(幼)我们是花朵。

(幼)我们是星星。

(师幼)阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始!

(师)活动第一项：请学校领导。

致辞。

(师)活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。

(师)第三项：家长代表。

讲话。

(师)第四项：幼儿代表。

讲话。

(师)第五项：文艺表演现在开始。

(幼)首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》。

(师)让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。

(幼)六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

(幼)在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

(幼)接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班。

(师)小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

(幼)接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》。

(师)春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

(师)看小班舞蹈《我真的很不错》。

(师)“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。

(幼)接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

(师)“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。

(幼)伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年。

(师)下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀。

(师)童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，

(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。

(师)圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

(幼)我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!

(师)小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。

(幼)请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》。

(师)不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

(幼)但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》。

(师)结束语。

在欢快的音乐中，我们即将结束今天的活动;在欢快的笑声中，我们迎来了新的期望!

美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

(幼)大昌小学第二届幼儿艺术节到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

(合)谢谢大家!