团支部学期工作计划【参考4篇】

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团支部学期工作计划【第一篇】

时光飞逝,转眼之间就到了xxxx年暑假结束的时候了,新的学年、新的学期开始了。新的学年、新的学期、全新的工作环境,一切都是新的。在这样的环境下,机遇和挑战并存,一切充满了希望。为了在全新的环境中得以顺利开展工作,特制定以下个人工作简略计划,以便自己能顺利、有序、高效的开展个人工作。

1.面对全新的学生和全新的教学环境,在坚决贯彻执行学校的导学案教学的'基础上,准时、精准、认真做好备课工作,为上好每一节课打下坚实的基础。

2.针对地理学科的特征:和生活联系比较紧密。学科教学突出学生的基本技能培养,在抓好技能培养的同时,扎实的做好基础知识的授、学工作和检查落实工作。

3、严格执行教研室下发的教学进度和学校的各项规章制度,紧扣教学进度,扎实有序高效地开展地理课堂教学工作。

1、构建高效、优质、良好的班级管理队伍和班级管理网络,充分发挥班干部的管理带头作用和小组长(优秀成员)的模范引领作用。

2、充分构建班级道德建设,力争使每一个学生学习高效、思想积极上进、品德高尚、是非分明的优秀学生。

3、规范管理、量化管理。以良好完善的班级规章制度作为管理的基础和教育学生的基础。促进学生养成良好的行为习惯与优良的学习习惯,使学生的态度由”要我学、要我做”向“我要学,我要做”转变。

千里之行,始于足下,万事之始,始于计划,认真计划必将有一个优良的开端。

团支部学期工作计划【第二篇】

初三(3)班

xx。

61人。

1、男:31人。

2、女:30人。

本班学生的突出特点:集体荣誉感强,每次活动、竞赛中,本班能表现出极高的热情与较强的实力。

学习方面,本班年级前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,许多同学有了学习的紧迫感,上进了许多。

学习习惯好了许多,但有一部分同学由于之前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。

班上的风气不错,尤其是学习势头搞了很多。

1、以抓学习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。

2、积极参与班级文化建设与评比活动。

(1)抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教育,法制法纪教育。

(1)浓厚班级文化,营造良好的班风、学风。

3、抓好民族精神为核心的主题教育班级主要工作:

(1)二月;

①第二次联考。

②报到,缴费,新学期教育,大扫除。

③校园之星表彰大会。

④家长会。

(2)三月:

①组织好班上初三第一轮全面复习。

②调配好学生的心理状况。

③加强与家长的联系。

(3)四月:

①组织好学生第三次联考。

②召开家长会。

③组织好学生填写中考报考志愿。

(4)五月:

①组织好学生第四次联考。

②稳定学生的'心理。

③调动学生积极性,进行最后的冲刺。

(5)六月:

①注意学生的心理活动。

②稳定最后的状态进行最后的准备。

③组织好中考。

团支部学期工作计划【第三篇】

一、指导思想

在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点,强化校园各项常规制度。围绕八礼四仪,狠抓学生良好习惯的养成教育。以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,大力推进和谐校园、文化校园、绿色校园、平安校园建设,全面开展丰富多彩的少先队活动。

二、工作思路

稳抓常规,追求创新,加强实践、讲求实效。

三、工作目标

(一)进一步提高辅导员的思想、业务水平,举行多种形式的交流会、培训活动、中队会评比、班主任技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。

(二)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

(三) 加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

(四) 加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

(五) 深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

四、具体措施

(一)继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,将以红领巾广播为平台,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的'养成。

(二)以常规工作为抓手,加强少先队基础建设。

1.加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。每月召开队干部例会,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。

2.重视每周的升旗仪式。根据每月的教育主题安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容,对国旗班学生进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。

3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用。选拔优秀的播音员,根据每月的教育主题有针对性地进行播音。

4.针对学生物品遗失情况较多,在校园内选择合适场所设立红领巾失物招领处,安排大队委轮流上岗,方便丢失了东西的学生可以随时到这个失物招领处认领自己的失物。

5.加强行为规范的养成教育,严抓少先队文明礼仪规范,结合少先队各项活动进行常规检查评比,及时统计分数,努力提高少年儿童的思想品质。

6.继续开展“主题中队会观摩”活动。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能,展现队员风采。

7.开设“诚信超市”,锻炼队员自主管理能力、独立理财能力和培养队员的诚信意识。

(三)积极深化少先队实践体验活动,提高学生道德素养

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”开展“学雷锋---做有道德的人”学雷锋文明活动。每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行学雷锋活动启动仪式。利用国旗下讲话,向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,做有道德的人,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.开展关爱留守儿童的活动。

4.结合清明节,对学生进行革命传统教育。开展清明节烈士墓祭扫活动,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

6.开展“康和实小是我家,我是学校小主人”的主题教育活动。结合校训“培养好习惯”,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成良好的行为习惯和道德习惯。

7.庆“六一”举行校园十佳小歌手、小乐手比赛。

为了活跃校园文化氛围,展现队员积极向上的健康风貌,提高队员综合素质与艺术修养,寓德育与活动之中,创造我校良好的文化氛围。

8、开展“世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

五、主要工作安排(视具体情况会有变动)

三月份

1、举行开学典礼,隆重举行新学期第一次升国旗仪式。

2、召开第一次大队干部会议,布置落实各项常规工作(包括红领巾监督岗、培训国旗班、国旗下讲话安排、红领巾广播安排、红领巾调解站、设立红领巾失物招领处、筹备“诚信超市”)

3、关爱留守儿童系列活动之“挖野菜包春卷”实践活动。

4、筹备康和实验小学“诚信小超市”(地点、管理人员、方案等)。

5、针对学生物品遗失情况较多,在校园内选择合适场所设立红领巾失物招领处,安排大队委轮流上岗,方便丢失了东西的学生可以随时到这个失物招领处认领自己的失物。

6、开展“亲近古镇,感受民风”黄桥古镇研学旅行活动。

7、出好第一期黑板报:主题(文明礼仪伴我行)。

四月份

1、清明节,组织全校学生观看抗日战争题材的教育影片;

组织4-6年级参加清明节祭奠革命烈士祭扫活动。

2、开展“践行核心价值观,争做文明好少年”主题中队会评比活动。

3、康和实验小学“诚信小超市”开张。

4、开展校外辅导站文体活动。

5、对一、二年级教室门口花圃实行承包制,发放花种,由相应班级承包种植看护。

五月份

1.庆祝“五一”劳动节,开展“我是劳动小能手”中高年级生活技能竞赛活动。

2、邀请法制副校长开设法制专题讲座。

3、筹备庆六一校园首届“十佳小歌手、小乐手”比赛。

4、配合学校做好“”应急疏散演练活动

5、出好第二期黑板报。

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节,举行首届校园十佳小歌手、十佳小乐手比赛。

2、开展“杏林驿站”帮扶关爱活动。

3、开展“世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

4、少先队大、中队工作小结以及各项评优活动。

5、学期结束,大队部制订少先队暑期工作。

康和实验小学少先队大队部

团支部学期工作计划【第四篇】

新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我们美术组将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务。现制定出本学期工作计划如下:

进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的'积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

4、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,

关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

5、注重美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、成立美术兴趣小组。

本着提前准备,沉着应战的原则,挑选美术兴趣浓厚的学生成立美术兴趣小组,利用课余时间,主要从水粉、手工两方面进行长期辅导。

4、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

a、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划。

b、学习新课程标准,认真设计教案。

c、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生。

d、加强对美术优秀生的辅导;

e、辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿;

f、宣传窗布置,刊出美术作品;

g、撰写美术论文;

1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,总结经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病通通扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生开创另一片艺术的殿堂。

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