2023年历史备课组工作计划 美术备课组工作计划5篇实用

网友 分享 时间:

【导读预览】此篇优秀范文“2023年历史备课组工作计划 美术备课组工作计划5篇实用”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

历史备课组工作计划 美术备课组工作计划篇1

端正教育教学观念,深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,积极开展教研教改,使每位老师的整体教育教学水平得到全面提高。

本组有三位地理专职教师。七、八年级共七个教学班。七年级学生初学地理,地理基础知识及理论比较难懂;八年级部分学生基础较差,学习兴趣不浓;学校配套的地理挂图等设施不够完善,因而给教学带来了一定的难度,因此,要提高学生地理成绩的合格率和优秀率还必须下一番功夫。

1、积极开展教研教改,提高课时效率,更新教育理念,努力推广自学辅导法、目标教学法,培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。

2、积极创造良好的课堂气氛,,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的,全面提高师生的整体素质。

3、结合学科特点,对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育,培养学生正确的世界观、人生观和道德观。

4、切实搞好新课程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得较好效果。加强新课程目标和理念学习,做好新课程各项阶段性的工作。

5、加强教师的业务学习,努力提高自身素质,以老带新、互相学习、整体提高,争创校“优秀教研组”。

1、抓好课堂教学改革,激发和培养学生学习兴趣,对学生授之以”渔”,加强思维能力和创新能力的培养训练,做到教师忙在课外、学生忙在课内,减轻学生负担,提高课堂教学效果。

2、组织教师深钻新课程、新教材,进行集体备课,研究每章节的重点难点,研究具体的教学方法和教学程序,充分发挥集体智慧,提高备课质量。

3、抓好课堂教学,提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。配合学校搞好优质课竞赛和教学基本功达标活动。

4、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点,在计划备课上课中体现德育渗透内容。

历史备课组工作计划 美术备课组工作计划篇2

本学期的物理教学工作将紧紧围绕学校教科处和物理组的要求,进一步探究初中物理课堂教学方法,提高课堂教学效率,优化课堂教学质量,促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实新课程教学思想,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。

1、继续通过“校本培训”的途径,集体备课,相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,在组内营造良好的学习氛围。

2、不断加强科研意识,以科研促教研,认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。每位老师要认真实施自己的课题研究。在课时数紧缩的情况下,积极开设相应的校本课程,把物理教学和校本课程紧密地结合起来,努力采用各种方法提高课堂教学效率,确保保质保量地完成教学任务。

3、在教学中,主要从激发学生学习兴趣出发,结合学生生活中的物理知识,积极开展实验及社会实践活动,培养学生的动手能力和科学的思维和学习方法。

1、抓好备课组的工作,要求每位教师必须认真参加备课组活动。每次确定主备人员,提前把导学案初稿打印分发到各位老师手中,老师们要认真审核,提出自己的修改意见,集体备课的时候每个人都要积极发言,最终确定适合自己学生的终稿,方可交付打印。

2、抓好全员德育工作,每位教师应在教学中对学生进行思想教育,充分运用物理教材内容的特点,帮助提高学生的科学素养,培养学生的正确的世界观和方法论,尤其是学习目的、态度和方法,要富思想教育于教学中,每位教师在学校各种活动中都要以身作则,准时上、下课,认真批改作业及进行试卷分析。对学习有困难的学生要热情关心、帮助,树立学习的信心,以达到学习要求。

3、本学期每位任课教师都要上过关课。按照课改要求,积极探索小组合作模式,提高课堂效率,创建阳光高效课堂。

4、积极参加区、市教研活动。平时多注意积累,多上网搜索最新的教学动态,及时上传与老师们共同分享,共同提高。

5、加强实验教学。首先开齐开全所有必做的演示实验和分组实验,还要积极引导学生在家里完成各种趣味小实验。为了提高学生的积极性,除了及时表扬、鼓励,还可以给实验好的学生录视频,在全班播放,引起学生的兴趣。

历史备课组工作计划 美术备课组工作计划篇3

在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。随着教育改革的广泛深入和教师专业化水平的逐渐提高,对于教师提出了更大的挑战,我们生物备课组更要时刻紧跟改革的步伐,吸收新鲜的理念,迎接时代的挑战。为此,特制定本学期的计划如下

一、工作思路

依据本学期学校、教导处及科组的工作计划,以提高生物科教学质量为核心,全面提高教师个人业务素质水平,努力做到:求真务实,保质高效,力求突破,促进全体教师的全面发展。

二、教师情况分析:

担任高二生物教学的五位老师中,有两位是年轻教师,教学经验不足,但勤奋苦干。年长一点的教师几乎是手把手的教年轻教师如何上好课,如何批阅试卷。在良好的氛围内,年轻教师进步很快。

三、方法与措施

1、进一步加强能力训练,要引导学生平时的月考、周考、课时考中学会分析:该题考的是什么知识点?怎么考的?从什么角度考的?还可能怎么考的?我的解法错在哪?我的答案与标准答案有何差距?如何才能消除这种差距……

2、讲练并重,精讲精练。

3、及时检查批改学生试卷,发现问题及时解决。

4、进一步加强弱科学生的补弱工作,补知识点,补学法,补思想。

5、加强集体备课,集中全备课组教师的思想智慧。

6、全面掌握高二生物课程的教学内容及其结构,明确所教章节的内容在本学科中所处的地位,了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系,确定各章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决,制定有效的评价标准。

四、工作进度

9、2—9、6孟德尔的豌豆杂交实验(一)

9、9—9、13孟德尔的豌豆杂交实验(二)

9、16—9、20减数分裂和受精作用

9、23—9、27基因在染色体上,伴性遗传

9、30—10、11巩固复习,单元检测

10、14—10、18dna是主要的遗传物质,dna分子的结构

10、21—10、25dna的复制,基因是有遗传效应的dn段10、28—11、8巩固复习,模块检测

11、11—11、15基因指导蛋白质的合成

11、18—11、22基因对性状的控制,基因突变和基因重组

11、25—11、29染色体变异,人类遗传病

12、2—12、6杂交育种与诱变育种

12、9—12、13基因工程及其应用

12、16—12、20现代生物进化理论的由来,种群基因频率的改变与生物进化

12、23—12、27隔离与物种的形成,共同进化与生物多样性的形成

12、30—1、10回扣复习提纲,练习检测

1、13—1、24复习巩固,模块检测

历史备课组工作计划 美术备课组工作计划篇4

生物备课组内坚持“大统一、小自由”备课方针,坚持“资源共享、不断反思、共同提高”的思想,以学校教学工作计划为指引,以贯彻教导处工作为核心工作,依据区生物教研室工作计划和要求,我们备课组会尽心、尽力、尽责地完成本学期的教学任务。

新学期已经开始了,为了提高初中生物教学质量,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本学期以习惯的养成、学法指导、课堂管理、熟透教材、扎实基础为着重点,为八年级结业考试打基础。需要进一步加强备课组活动的实效性,促进教学质量的提高和教师的发展。

1.学习和掌握课程标准的全部内容。

2.按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材具体要求。

3.制定备课组工作计划。确定集体备课的制度、时间、地点。

4.规划每阶段复习内容和制定复习试题。

5.在教研组长的指导下完成七年级的教学、教研工作。

1.强化课堂教学,提高整体的备课质量和教学质量。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练。加强集体备课,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

2.认真学习实验教学理论和先进的教学经验,注重学生实验能力的培养,实验素养的培养。

3.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持“以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。

4.加强对薄弱学生的检查和督促工作。认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的`薄弱环节,及时补救。做到及时发现问题,及时解决。

5.每周开展一次备课活动,共同制定本周教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后讨论研究,互相提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准。

6.充分利用电教手段,使用多媒体课件,以提高上课的教学效率。共享资料和经验。同组老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高。

7.复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

8.认真填写集体备课记录。

历史备课组工作计划 美术备课组工作计划篇5

在学校和教科处领导下,认真学习和领会新课程标准,教研新思路,结合我校立足课堂,以学定教,教研一体的实际情况,发扬爱校爱生、教书育人,乐观积极向上的融洽教研新风貌,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶,争当优秀教研组而努力。

(一)结合学校的教学常规制度,开展听、评课活动,提高教师的教育教学水平,向课堂要质量。

(二)加强集体备课活动,在教学过程中仍然要求各科任教师按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

(三)有计划的完成教学工作,使期中期末取得优异成绩。

(一) 备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度, 有效地做好月考,期中,期末考试工作。

(二) 认真钻研教学大纲和教材,根据学生的基础特点,备好每一节课,狠抓40分钟课堂教学,提高教学效率。鼓励教师采用多种教学方法,特别是应用多媒体手段,使教学更现代化、趣味性更浓、教学效果更佳。在搞好知识传授的同时,特别要注意学生学习能力的培养,把学生素质的提高作为教学的主要目标。

(三)每人每学期上公开课1-2节,课后进行评课活动,做到互相学习,共同提高,组织教师参加学校的教学竞赛活动。

(四) 加强集体备课工作,每月初进行集体备课、讨论教学内容1次,并且要做好记录,以备检查。

9月初:制定教研组、教师个人教学计划,组织集体备课。 9月底:组织月考,孙礼斌负责出试卷并做好相关记录。

10月初:组织地理教师的听、评课活动,积极参加学校其他学科的听、评课活动。组织本小组教师集体备课

10月底:本小组教师进行教学总结反思。

11月初:组织地理教师的听、评课活动,积极参加学校其他学科的听、评课活动。组织本小组教师集体备课,认真组织好期中考试的复习,李松华老师负责出试卷,做好考试成绩的分析工作。

11月底:认真总结段考前工作的得与失,及时修正教学计划与方案。

12月初:组织地理教师的听、评课活动,积极参加学校其他学科的听、评课活动。

12月底:基本完成教学计划,查漏补缺,认真对待即将到来的期末考试

1月初:上交各种表格、资料、教案等,进行期末总结,搞好期考阅卷工作。

40 962597
");