实用中班教育教学计划上学期 中班上学期教育教学计划实用(优质4篇)
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中班教育教学计划上学期【第一篇】
1、注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的建议》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍,定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等,认真做好各类读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。每天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得。
2、在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。
3、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。
1、现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。
2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。
1、教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。
2、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。
3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。
4、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间。及时与家长沟通,做好善后工作。
总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标,成为无愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。
中班教育教学计划上学期【第二篇】
中产阶级的孩子4岁左右,有些是这学期没上过幼儿园的新生。他们一直在家人的照顾下长大。他们生活的.环境不同,接受的教育也不同,所以在数学知识、能力、情感等方面都有一定的差异。根据上述情况,本学期将为孩子组织设计教学,借助具体的事物和图像进行初步的逻辑思维,激发孩子的探究和思考能力。我们会关注班里所有孩子的发展,让每个孩子都能进步。
1、知道1~10内的数字,理解数字的含义,用数字表示物体的数量。
2、学会目测树木,学会不受物体空间排列、物体大小等外界因素的干扰,正确判断数字在10以内。
3、知道矩形,梯形,椭圆。
4、学习使用各种几何体进行拼接和建筑活动。
5、学会总结对象的两个特点;学会根据一定的特征和数量对物体进行分类。
6、学会根据数量的不同在7以内进行向前和向后排序。
7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等价概念;利用现有知识和经验解决新问题,学习新知识,促进初步推理和迁移能力的发展。
8、理解昨天、今天和明天的含义,知道它们之间的关系,学会正确使用这些时间词。
9、学会辨别和说出以自己为中心的前后方向;学会区分和说出物体之间的上下和前后位置关系;学会向指定的方向移动。
10、儿童可以注意并发现周围环境中物体的数量、物体的形状以及它们在空间中的位置等方面的差异。
1、教师按照数学计划按时开展数学活动。
2、为儿童提供多种操作和探索的机会,鼓励儿童积极操作和探索。
3、结合实际生活项目,帮助孩子学习和理解数学知识。
4、结合游戏活动和操作巩固数学知识。
5、结合操作卡帮助孩子在学习中理解数学知识。
6、家长配合老师帮助孩子学习和理解数学。
1、我的数字
2、和数码朋友玩游戏
3、举起张牌我已经长大了
4、美丽的月饼盒
5、拼写彩色旗帜
6、不一样的蛋糕
7、量布做围巾
8、玩具有多少
9、几个朋友在一组
10、图形变变变
11、数字口袋找朋友
12、大大小小的水果
13、拾落叶
14、分树叶
15、打扮活动室
中班教育教学计划上学期【第三篇】
本套教材强调幼儿教育的整体观。根据幼儿的身心发展特点和学习特点,以主题活动的形式整合《纲要》中的五大领域,主题活动注重综合性、生活性和趣味性;并与生活活动、环境创设融为一体,从而真正把一日生活看作是一个教育整体,实现了教育方法、形式及手段的整合;通过教育资源的整合,拓展了幼儿教育的空间。
1、《我升中班了》让幼儿知道自己长大了,萌发做中班小朋友的自豪感;能较快地适应中班的新环境;更加喜欢和尊敬老师;在力所能及的自我服务和为他人服务的生活中,初步形成责任意识,并获取一些相应的知识与技能。
2、《爱心小天使》主要是利用家庭生活、中秋节、国庆节等资源让幼儿感受、体验爱的幸福和甜蜜,从中明白自己也应该付出爱,爱长辈以及所有关心自己的人。
3、《落叶飘飘》让孩子在各种实践活动中,了解秋天的基本特征,感受秋天的美好和节日的快乐;能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感;尝试运用各种感官感知周围环境的变化。
4、《神奇的翅膀》乐于参加收集资料,寻找答案的活动;知道要珍爱、保护小动物,初步形成保护生态的意识;关注自然界中具有鲜明特点的几种飞禽,观察、了解飞禽的外形特征及习性。
5、《健康宝宝》让幼儿在生活中体验快乐,保持愉快的情绪;知道有一个健康的身体很重要,包括心理健康和身体健康,了解一些常见疾病的预防常识,基本养成良好的生活、卫生习惯;初步掌握安全保护知识,提高自我保护能力。
6、《我在马路边》是让幼儿通过主体活动对马路上的各种车辆、标志、交通信号等充满浓厚的兴趣,从而识别马路上的交通标志、数字及其含义,理解和遵守交通规则,知道一些安全乘车的常识。
7、《好玩的纸》让幼儿了解纸是中国的四大发明之一,并在探索纸的不同玩法的过程之中感受纸的奇妙,享受游戏的快乐,并学会珍惜、节约各种纸,懂得保护资源。
8、《欢迎您,冬爷爷》使幼儿对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望,体验节日的快乐;初步了解人和动植物的过冬方式;能用多种方式表达对大自然的美好情感,喜欢参加冬天的活动,锻炼意志。增强对冬天寒冷气候的适应能力。
1、与配班老师密切合作,多研究教材,尽快熟悉新教材,以适应主题活动的需要。
2、运用多种教学方法提高幼儿的学习兴趣。
3、根据幼儿的兴趣和本地的实际情况,适当调整教材内容的顺序,灵活运用和增减内容。
1、认真做好家长开放日活动,在活动中及时与家长沟通,请家长配合老师的工作。
2、充分利用入园、离园时间与家长交流孩子的情况,密切家园联系。
3、向家长讲解主题活动要领,请家长配合共同把主题活动搞好。
第一周:我升中班了
第二周:我升中班了
第三周:爱心小天使
第四周:爱心小天使
第五周:落叶飘飘
第六周:落叶飘飘
第七周:神奇的翅膀
第八周:神奇的翅膀
第九周:健康宝宝
第十周:健康宝宝
第十一周:我在马路边
第十二周:我在马路边
第十三周:好玩的纸
第十四周:好玩的纸
第十五周:欢迎您,冬爷爷
第十六周:欢迎您,冬爷爷
中班教育教学计划上学期【第四篇】
认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园
1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2、细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。
3、规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质
1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2、 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。
3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展
1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。
2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。
3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。
(四)密切家园联系,形成有效教育合力
1、更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。
3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。
4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。
5、增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。
八月份:
1、以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动
2、全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境
3、新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养
九月份:
3、参加省十佳幼儿园开放活动
十月份:
1、组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动
2、各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动
3、组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核
十一月份:
1、组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核
2、组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动
3、开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会
十二月份:
1、迎新年庆祝活动
2、进行备课评优活动
3、各班进行学期工作总结和期末展示活动
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