2023年大学学生班导师工作计划（精选4篇）

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大学学生班导师工作计划【第一篇】

自2016年9月担任美术系2017级美术教育班班导师以来，经过一学年的探索工作，积累了不少有益经验，也发现存在许多不足之处，同时对班导师工作有了新认识。为使这学期的班导师工作取得更大的成绩，制定工作计划如下：

一、深入掌握学生情况

上学年我对美术系2017级全体学生进行了基本情况摸底，并对学生的基本情况进行了汇总，建立了每一位学生的个人情况资料(家庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等)，为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的基础。这学期要深入调查，不仅要了解每位同学的基本情况，还要掌握每位同学的性格特点以便开展针对性教育。

二、解决学生思想困惑

以人为本，引导学生做正直，善良，智慧，健康的人，教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，增强参与意识，积极参加学校组织的各种活动，让班级充满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力，通过主题班会等活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。及时与学生交流，关爱每一个学生，走进他们的心里，成为他们真正意义上的朋友，为他们排忧解难，树立信心，积极向上。总结上学年，虽然帮助学生解决了不少难题，但毕竟对学生思想动态掌握的还不是很及时，这学期要花费更多的时间和精力与学生及时沟通交流，及时掌握思想动态，为学生提供更好的思想指导。

三、教会学生学习方法

学生的主要任务是学习，但并不是每位学生都会学习。学生已经升入大二，学习任务更加繁重。这学期将组织开展班级活动，让学生交流学习经验，相互取长补短。并引导学生制定学习计划，并积极主动地去执行计划和检查完善计划。

四、做好期末考试指导

大二的学习任务较之大一要繁重得多，期末考试的复习压力会更大。临近期末复习的时候，要督促学生提早进入考试复习状态，对部分精神紧张压力大的学生要做好疏导工作，使每位学生以最好的精神状态、饱满的斗志参加期末考试。同时要做好学生诚信考试教育。

五、做好寒假社会实践活动建议

通过批改学生社会实践调查报告，发现存在不少问题。计划参与班会活动一次，以做好学生进行社会实践活动建议。

大学学生班导师工作计划【第二篇】

8月28号开学，提醒学生要从放假休眠状态复苏，进入到学习状态，按照同学们的意愿对班委进行适当调整，继续推行班级的二级管理。

9月份是很繁忙的一个月，综合测评要顺利进行，贫困生认定工作要按时完成，通过综合测评及奖学金的结果对贫困生进行一次励志教育，以激励他们奋发图强，自强自立。总结英语等级考试的结果，采取对策帮助补短。布置职业生涯规划的任务，利用国庆期间好好总结反思，国庆后开展一次主题班会。

本月的主要工作是：(1)学业生涯规划系列活动启动，两个方向，一个专业内的发展方向，一个兴趣驱使的方向;(2)按考核条例严格对班风、学风进行规范;(3)综合测评及公示系列活动;(4)英语等级考试准备活动启动，专人负责，围绕英语兴趣小组开展;(5)鼓励和督促专业兴趣小组同学积极准备10月份的专业技能竞赛;(6)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会实践活动，在实际生活中提升自己的各方面能力，为走入社会，为将来的发展提早做准备。

10月份是半期考试前的一个月，要督促学生以饱满的热情投入其中，吸取上次期末考试失利的经验教训，合理分配时间参加院系及班级活动。

本月的主要工作是：(1)积极联系各科任课老师，抓好学风;(2)总结学习效果，引导同学及时修正学习方法;(3)学业生涯规划主题班会，讨论未来的发展方向和现在的努力方向。(4)继续狠抓班风、学风不松手。(5)带领专业兴趣小组同学在专业技能竞赛中争取最佳成绩。(6)督促英语兴趣小组等级考试准备活动;(6)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会实践活动，在实际生活中提升自己的各方面能力，为走入社会，为将来的发展提早做准备。

11月份，经过期中考试以后，各人的得失不同，要及时的了解情况，有必要的话对个别进行单独聊天。针对本班英语基础较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组)，帮助全班同学顺利通过等级考试。

本月的主要工作是：(1)总结期中考试的经验教训，及时修正学习方法;(2)继续狠抓班风、学风不松手。(3)督促英语兴趣小组开展1带1活动;(4)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会实践活动，在实际生活中提升自己的各方面能力，为走入社会，为将来的发展提早做准备。12月份有英语等级考试，针对本班英语基础较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组)，帮助全班同学顺利通过等级考试。

1月份临近期末，经过了以前血淋淋的教训，本学期不可以重蹈覆辙，做好期末应考教育，诚信考试教育。离校前做好寒假社会实践的动员工作，让每一天多青春燃烧，不虚度光阴。

本月的主要工作是：(1)督促期末复习;(2)诚信教育;(3)社会实践动员;(4)继续狠抓班风、学风不松手。本工作计划要落实，计划赶不上变化，实施情况以最后的工作总结为准。

大学学生班导师工作计划【第三篇】

时光荏苒，转眼间，我已经来城市学院两年了，伴随着自己将要进入大三的同时，2011届的新同学也将带着高考成功的喜悦迈入城市学院的校门，来到我们这个大家庭。班导生，对我来说，无疑是个施展自己才能的好机会，怀着激动和欣喜，郑重向院领导提出申请，以下是我相关的一些申请介绍以及班导生的工作构想。

一、相关自我介绍

我叫***，来自市场营销0901班。性格爽朗，为人直率，处事沉着。大一，担任经济管理系学生会自律部副部长，同时在博风文学社组织一系列活动，如:博风杯诗歌朗诵比赛，金秋书画展，以及报刊《青鸟飞音》的编辑工作。大二，担任市场影响0901班班长，博风文学社副社长。所带班级获得“院优秀班集体”“魅力班级第三名”，所带社团和刊物被评委“绵阳市高校先进社团”“院明星社团”“院优秀刊物”，同时自己也被评为“绵阳市社团先进个人”。本着这两年多积累的学生工作经验，相信自己已有能力胜任班导生这份工作，能处理工作与学习，生活三者之间的关系。大三，我将全身心地投入到班导生的工作当中。成为一个优秀的，被同学们认可的班导生，成为新生们与学院之间的一个枢纽——这就是我的大三目标。

二、工作理念：作为城市学院的班导生，我会向新生传播这样一个理念——在三流的大学，做一流的人！只要我们能心存这个信念，做到不浮夸，不做作，不攀比，不堕落。我们的大学生活将会是精彩的。我会为新生们做一张表格：“大学里要做的20件事”作为新生的大学导航之一。

作为班导生，我也有自己的班导生工作原则：

1、立身以立为先。

2、发现每一个人的闪光点，爱身边的每一个人。

3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。

三、

具体工作构想如下：

（一）、准备工作 1.认真学习《西南科技大学城市学院学生手册》以及班导生相关的工作准则，熟悉工作程序，明确责任和义务。

2.明确本人的特殊地位——沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，是我班同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班导生的关系，积极工作、以身作则。

3.在开学前，本人会把我班各位学生的资料仔细阅读，对他们有基本了解，准备好迎接新生的工作。

4.起草《班级公约》以及准备一些与新生学习生活相关的资料，在开学后发给新生，以便他们尽快地适应环境。以及印制全班学生的通讯录，加强班级的联系。

（二）、关注学生思想

9、10级师兄师姐到新生的宿舍去陪伴他们，交流经验，力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境，让他们找到归属感。通过观察和与他们聊天，了解特殊学生的心里状况和思想行为动向，及时向老师和辅导员反映，同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总，力求及时解决，免除隐患。2.在入学初采取班会或是其他方式，对新生们进行党团基本知识教育。提高新生们的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。同时，我必须不断注重对中国共产党在我们班的宣传，吸纳更加多的优秀同学到入党积极分子的队伍中去，从而提高我们班的政治思想素质。3.开展一些有关大学生立志的个人讲座和班级讨论，尽早的让他们明确自己的社会责任与使命，使之成为努力学习的源动力。

（三）、构建班级领导核心 1.在军训开始前，为了方便班级的管理，我会召开班会，进行全班投票选出临时班干，任期为一个月。基于彼此之间的不了解，所以我会在一个月之中考察临时班干的工作情况，结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估。军训结束后，全班再次投票选举，再经班导生和辅导员的讨论决定，最终确定本学年的班干部，以提高班委组织工作的办事效率。

2.每周召开班委例会和全班会议，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。 3.修改和完善《班级公约》，使之成为今后工作学习中遇到问题的解决方针和行动指南。4.开展户外拓展活动，加强班级以及班委之间的凝聚力和合作精神。

（四）、养成良好学风

四、六级以及计算机二级考试的重视，督促他们认真上专业课程，抓紧课余时间自习。同时，贯彻实行《班级公约》中的各项内容，鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。

（五）、组织班级管理

1.派发全班的通讯录给各个新生，加强新生的互动和交流。

3.根据实际情况，以《班级公约》为基准，与辅导员充分协调的前提下，本着民主的原则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。 4.定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务.。

5.鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者学院的学生干部工作，推荐有相关能力或爱好的同学加入或者创建社团，提高自己各方面的才能，丰富自己的大学生活。鼓励同学参加学校的社联组织和协会，丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历，以便以后能更好的了解社会情况。

（六）、活动方面 1.因地制宜，捕捉契机。如开学后不久的中秋节，根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来加深同学之间的交流和班级的凝聚力。

2．积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活。3.积极开展各项趣味体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。

（七）、生活方面

班导生工作计划 我是来自市场营销xx班的xx，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。

一、班级导生的必要性 在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。

（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。

（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。

（3）班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。

二、班级导生工作认识

既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看法。之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。

三、具体工作实施计划

新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，

教学

楼等(包括校园一卡通的用处)。(3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学习大学生守则等。

第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。

第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。

第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上到场，查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。

第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。

第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。

第六周：大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。

二、班级领导班子构成：班委新学期选举设置试用期，为期一个月。一 个月以后视班级班委任职情况重新进行选举；三．注意事项：

大学学生班导师工作计划【第四篇】

1、经常检查学生的仪表，使之符合学校要求，同时也是培养阳光中学生必备的`条件。（阳光的心态，积极的态度）

2、每次进教室都督促学生调整坐姿，（深坐、身体前倾、两腿并拢、脚跟微微抬起）

3、听懂铃声，每个铃声都有它的意义，及时进入状态，高效的学习。

4、指导班干部的工作方法，有效管理班级，做班主任的好助手。（第2、3周）

5、指导行政组长和学习组长工作方法，督促组员团结协作，高效完成学习任务。

6、完善小组评价机制，听取学生意见，变化分值的方法，体现考核内容重点。

1、叶利菁老师虽只有一年的班主任经验，但是在班级管理上有想法，敢于实践，在实施中有个人能力做保障，在上学期中，706班级是梦想班级。相信在半学期中，我们默契配合，让叶老师的班主任工作熠熠生辉。

2、董张文老师有多年班主任经验，刚接手班级就能迅速进入角色，已经对班干部进行了培训，对小组成员进行了微调，班级没有因为改变班主任而引起波动。已成说明董老师已经得到学生的认可。相信董老师把经验做魅力，定会带动整个班级积极向上。

3、我只想在班主任和家长沟通上做指导，比如与家长的电话沟通、与家长面谈时注意事项，同时做些方法积累，形成文字，对自己有个提升。还有班主任对学生的批评、鼓励的艺术性上做些指点，使师生更加心心相印。

805班在开学第一周的周日召开家长会，806班在第3、4周召开家长会。在开学前完成一次家访，准备在期中时间段再做大面积家访。在教学中发现问题时，及时召开小型家长会。准备在本学期完成所有学生家访。

在上学期期末成绩分析会上已经本学期学科纠偏名单，在此基础上，每科老师确定几个学生作为纠偏对象，主要以面批作业的形式进行纠偏。教师面批作业的时候可以随时增加一些学生，扩大影响面，带动学生的兴趣，形成良好氛围。督促老师与学生多沟通，做好记录。

了解任课老师在教学中遇到的问题，为老师排忧解难，竭诚为任课老师服务，提高整体战斗力，团结奋进。举行恰当的文体、休闲活动。

一改往日班训，把《论语》的原文作为班训（内容待定），用儒学文化丰富学生头脑，同时在教室后黑板开辟一个8开纸的一个阵地，张贴《论语》内容，做到每周更换。