班务工作计划(优质4篇)
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小学三年级班务工作计划【第一篇】
一、指导思想:
为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,三年级一班根据学校要求,开展了丰富多彩的班级读书活动,让学生体验到:好书伴我成长!
二、读书目标:
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从现在开始养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、活动目标
1、通过阅读,让孩子们喜爱读书,让好书伴学生成长。
2、通过阅读,营造良好的读书氛围,提高学生的阅读能力,欣赏水平。
3、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读速度,提升学生的语文综合素养。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
6、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
四、班级读书口号:
“好书伴我一生”
五、准备阶段
1、做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
3、学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如优质作文选、童话、故事书、科幻等等
六、加强读书方法的指导,提高阅读能力
1、讨论认识好书,学会欣赏好书。
2、选择适合学生阅读的中外古今的精美篇章。
推荐阅读好书:
必读书目:《昆虫记》《希腊神话和传说》
选读书目:《吹牛大王历险记》、沈石溪系列动物小说
3、教给阅读方法。精读是一种精心细致地、逐字逐句逐段地钻研和体味,并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方法。略读则是一种运用精读得来的方法,略去或绕过文章中某些次要的方面,迅速掌握全篇的大意和纲目,抓住要领和主旨的阅读方法。要学会根据需要采用不同的阅读方法。
七、实施措施
1、建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。
2、每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。
3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
4、准备一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段。老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在本子当中,做好每天的摘录
5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。。
6、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
班务工作计划【第二篇】
一、班级基本情况
这个班有24名学生,包括17名女生和7名男生。大学一年级毕业后,我的班级状态很好,班里大部分同学学习态度端正,遵守校规校纪。经过全体师生的共同努力,我们班被评为苏州市文明班。现在我的班级已经进入大二阶段,班级管理要进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,让学生积极学习,提高学习成绩。班里有些同学平时放松要求,不抓紧学习,导致期末考试成绩不好。针对上学期期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问多做多读,向优秀学生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表达,多参加系校活动,如卡拉ok、网页制作等比赛。我班有几个学生在娱乐方面成绩突出。鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,让班级氛围更加活跃。
3、挖掘学生特长,培养各领域人才,培养学生的动手能力和说话能力,为他们即将踏上社会打下良好的基础。在这方面,准备这学期多开一些主题班会,比如演讲比赛。
4、培养学生良好的行为习惯,做到礼貌、文明、纪律、卫生。在学校尊重老师,主动打招呼;注意班级仪容仪表,保持安静,在公共场所遵守纪律。
5、完善班委,明确分工,提高学生管理能力。学期初,对原班委进行了调整,各班干部认真撰写了工作计划,带领全班认真学习每一节课,做好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我们班弱势学生的主要目标是不重视学习,有谈恋爱的倾向。在这方面,我计划在很多地方联系家长,双方都会督促他们努力学习,培养他们积极的学习态度。
7、做好勤工俭学。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工。目前,我班有5名学生周末在国外工作和学习。我会和老师保持联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8、关心居民的生活。今年我们班有同学住东门,也有同学自己租房。情况比较复杂,管理起来比较困难,所以我会多关注他们的生活情况,经常去他们宿舍看看。
三,班级的主要活动
1、组织部分同学到苏州补考,并及时注意学习的教育。
2、教育学生尊师重道,教师节来临之际,启发学生以各种方式教书育人。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生秋游。
5、开展国庆庆祝活动,出版相应的黑板报。
6、举办演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
大班班务工作计划【第三篇】
一、课堂情景分析
本班目前有34名幼儿,孩子们经过中期学习生活,都有了不同程度的提高。班级里孩子们的自豪感、义务感、荣誉感都很强,各方面的能力也很强。大部分孩子思维活跃,理解能力强,有必要的语言表达能力,但他们的听力习惯不足,需要加强。孩子们要互相学习,在自主能力等方面进一步培养,注意力和相互感情要在教育上重点指导
1.大部分幼儿都有上进心,在体育运动、体力等方面有了明显的提高,只有个别幼儿不记得老师教的动作,动作也不太好。
2.幼儿都可以安静地吃饭,只有几个孩子有挑食的现象。西昌是西昌,周必须等。大部分幼儿的食量也随着年龄的增长而变大,但个别幼儿的食速比较慢。个别孩子还不习惯午睡,需要加强,孩子们的自我管理能力都提高了,个别能力强的幼儿经常帮助同事。3.大部分幼儿可以用普通话进行日常对话,可以与人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动很感兴趣,但有些幼儿在教学活动中思想不太集中。
我在《纲要》精神和《园务计划》的指导下,根据本班现有的实际情况,重点列出了本学期教育及教育工作和正规工作的重点和方向。
二、教育和教育目标
1.继续进行安全教育,增强孩子的安全意识,不去不安全的地方,不做不安全的事。
2.让孩子积极地向老师养成反映身体状况的习惯。不方便的时候要立即告诉老师。
3.在1日活动的各部分,幼儿可以自行完成,教师不能代替工作,让孩子在自我实践中提高自我管理能力。
4.体验人与人之间的交往、合作的重要性和乐趣,形成良好的和谐意识,遵守规则,学会评价自己。
5.通过进取的努力参加反劳动,可以持续节约公共产品,节约周边环境。
6.由于老师和家长的警告,着装端正的话,几乎可以分辨左右鞋子,有正确的坐姿和握笔姿势,可以很好地控制剪刀、手的眼睛。
三、日常工作目标
1.在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯。吃饭洗手。咳嗽、打喷嚏、仪表、坐姿、饭前、饭后活动量等。
2.培养良好的学习习惯:主动性、进取心、听力习惯、努力完成作业等。
3.对幼儿进行礼仪教育,培养礼仪行为,参与社会活动是大方的。
4.可以听音乐,进行各种活动,培养有条不紊的惯例。
四、工作和措施
1.与良师益友及同伴的关系,让幼儿在集体生活中感受到温暖、内心幸福、安全感和信任感。
2.为开学初的幼儿提供了自己接受清扫任务的机会。学习擦学区场,擦玩具,做清洁区的清洁工作。感受为班级做好事的快乐,构成好的劳动习惯。
3.要注意保护视力,一个月换一次座位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意纠正错误的书写姿势和坐姿。
4.在教师的指导下,可以整齐地穿着,干净利落地把衣服、手套围巾等放在固定的地方。
5.根据大班幼儿的年龄特点,掌握好教育《包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的本事教育等》。认真观察幼儿的表现,加强随机教育。
五、家长工作
1.家长成为教师的密切伙伴,共同承担教育重任,让孩子健康成长。
2.继续经营好家长花园,每月向家长报告孩子在花园里的样子。
六、在日常生活中渗透道德教育
幼儿园的美德教育不是单独说教,而是渗透到幼儿一天生活的。所有部分。我们总是教育他们
早晨活动:为早到的幼儿园整理桌椅,迎接儿童。让幼儿学习礼仪用语,提高礼仪意识。
我们改变了传统的出席方法,让幼儿自己点名,让幼儿关心自己的同事,热爱反物质。(另一方面)。
课堂活动:这时我们教育孩子们互相关心,照顾几乎没有学习的孩子们,复习课堂上学到的资料。要学会谦虚,所有有趣的玩具都要玩得整整齐齐。
鲍勃:吃饭的时候,我们可以养成幼儿良好的吃饭习惯,吃的时候不掉米粒,不留下食物,饭后自己整理餐具,让幼儿克服“吃饭、吃饭、衣服、手”的坏习惯。
午睡:教育幼儿前,把脱下来的衣服叠得整整齐齐,让他们快点入睡。
庭院脱离活动:要求幼儿不要追赶,不要吵闹,整理自己的东西,等父母。
总之,我们要把道德教育纳入幼儿的多种实践活动,以身作则,言行一致,情感感染幼儿。同班的两位教师在合作对幼儿提出一贯要求的同时,我们也要不断加强家乡关系,共同努力,培养孩子良好的品德行为习惯。努力把孩子培养成有礼貌有礼貌的好孩子!
班级班务工作计划【第四篇】
本学期我接手新编高二班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。 从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。
4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想 :本班优秀学生学习方法交流;
2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第一学月: 为学生行为习惯养成月,主要活动有:
围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪
加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范
抓好学生健康卫生教育,预防疾病。
第二学月: 为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:
以“安全”为主题出一期班刊;
充分利用班会课开展考风考纪的教育;
举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。
第三学月: 为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。
第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。
第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。
第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
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