学生站优化工作计划【汇编5篇】

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学生站优化工作计划【第一篇】

现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。特别是我现在所在的公办学校，招收的学生大部分学生学习成绩都不是很理想，如何使这些学生在学习物理过程获得成绩上的全面提高，是每个物理教师需要探讨，解决的课题。现简单的谈下我在教学中的一些做法和体会。

动机是个体发动和维持其行动的一种心理状态，这种心理激发得越强烈，就越能使学生的学习活动表现出浓厚的兴趣、积极的态度、高度集中的注意力，从而最大限度地发挥个人的智能潜力。不言而喻，教师精确的设问，使学生处于情绪高涨、智力振奋的内部状态，从而有效地提高学生思辨的能力。例如：初二物理讲到“沸腾与蒸发”一节时，精心设问可按下述程序进行：教师在讲台上放一盏酒精灯，然后举起一张纸问：这张纸，放到点燃的酒精灯上，会燃烧吗？“会”。“那么，用纸折成一只盒子放在灯上会不会燃烧？”“当然会”。教师将纸盒里装满了水，放到点燃的酒精灯上，结果纸盒没有烧起来。学生说“这有啥稀奇，纸盒湿掉了当然不会烧起来。”教师问：“为什么纸盒湿掉了，就不会烧起来呢？”此时学生已处于想发言但又不知道怎么回答的状态，急切等待教师的解答，这时就激起了学生的浓厚的认识兴趣和强烈的学习动机，教师这时来讲授内容，教学效果必会大大提高。

由于受到传统的旧教育思想影响和束缚，不少教师存在这样一个心理状态：总怕漏讲什么问题，怕学生考试考不出责怪教师，于是越讲越多，越讲越细，抱着学生满堂灌。而学生学习成绩的提高，智力和能力的发展，主要是靠学生的学习主动性和积极性，教师只是起到引导和教育的作用。教师靠“灌”是教不好，教不活的`，学生靠“逼”也是学不好，掌握不了的。在教学中我的做法是：（１）改进教学方法，实行引导和启发式相结合的教学。根据学生现有的知识水平，智力能力，情感等个性因素，精心设计教学过程，从感性到理性，由浅入深，逐渐引导和启发学生思考问题和提出问题，尽量为学生创造研究问题的情景，以及独立思考，独立活动的条件和场所，为学生创造触景生情，触景生智的气氛，调动学生学习的积极性，使学生经自己努力能学懂，学会。（２）培养学生认真阅读课文的能力。课本是学生掌握知识的基本工具，也是教师进行教学的依据。在讲评习题和试题时紧密结合课文内容，让学生在课文中找出解题的依据，使学生明白：习题和试题尽管千变万化，但都没有离开课本的基本知识，即“万变不离本”，只要认真阅读课文，弄懂、掌握好课文中的基本概念、基本规律和基本公式，学好物理是不难的。（３）培养学生独立能力，改变教师“满堂灌”的做法。凡教材中比较简单的问题，学生能通过自学掌握的知识，在课堂上让学生看书，讨论解决，演示实验，凡学生能操作的就让学生上讲台当“小老师”；学生提出的问题，凡能通过阅读教材解决的，就引导他们阅读课文有关内容自己解决。这样不仅调动学生学习主动性和积极性，也增强了学生学好物理的信心。教师虽然在课堂上讲课时间相对少了，但学生阅读、讨论，动手的时间却增加了。更重要的是学生往往喜欢看同龄人的演示操作，从而更能高度集中精力，把主要的知识掌握好。

良好的师生关系能使师生亲密合作，相互配合，情绪愉快，心情舒畅，这是调动教与学双方积极性的一种内驱力。它驱动教师满腔热情，专心致志地从事教学工作，千方百计为学生着想，为学生着急，为提高学生的学习成绩忘我工作。同时，也消除学生对老师恐惧、焦虑等心理负担，乐于接受教师的教育和影响，对教师所教的学科产生兴趣与爱好。良好的师生关系，很大程度上取决于教师对学生的态度。我的做法是：（１）给学生留下良好的第一印象。上第一节物理课，一定要给学生留下难忘的好印象。除了注意自己的衣着言行及有礼貌地向学生介绍自己的姓名，住址等情况外，还推心置腹地向学生宣布：无论学习好坏，只要是勤学好问的学生我都喜欢，特别喜欢勇于向老师提问题和问问题的同学，无论什么时候，我都乐意回答同学们提的问题。使学生感到任课教师平易近人，和蔼可亲，为建立良好的师生关系打好基础（２）平等对待后进生，并对他们取得的进步及时给予肯定和好评。初中学生处于半成熟半幼稚时期，可塑性较大，比较天真，淘气，不稳定。教师都较喜欢成绩好的，听话的学生，对学习差，淘气学生往往比较反感，容易造成学习差，淘气学生的失落感。因此，对待他们一定不能“歧视”，“挖苦”，不能打击他们的上进心，而是相信他们，帮助他们，给他们一份爱心，积极主动地深入到他们之中，及时了解他们的知识水平和心理状况，从实际出发进行因材施教。（３）严格要求学生，同时老师也要严以律己。从严要求学生是教师具有良好职业道德的体现。“严师出高徒”，但必须严而有度，严而有方，要掌握教育分寸，不能随心所欲，感情用事。要求学生做到的，老师首先要做到，在学生中树立威信。有威信的教师教的课，说的话，提的要求，学生容易接受，效果就好。

此习题涉及哪几个知识点，而这些知识点在课本哪章节，哪一页，哪一行，跟以前做过的哪个习题类似，即注意前面知识的复习，从而使学生进一步掌握课本的基础内容，而不是死记课本。特别是抓住典型题目，巧设疑难，一题多变，增强学生洞察知识内涵的能力，达到举一反三，触类旁通。（３）教学生看插图，从插图中实现“学会”物理到“会学”物理的转化。九年义务教育中物理教材增添了众多形式生动活泼，内容丰富有趣，可读性启发性很强的插图，引导学生借助插图理解和掌握物理概念和物理规律，以及物理实验和实验仪器的使用，是提高学和学习积极性，掌握和理解物理知识的重要手段。培养学生学会自己看图，自己提出问题，寻求解决问题途径的能力，达到从感性到理性，从“学会”物理变为“会学”物理的飞跃。（４）每个章节结束后要求学生用图表做小结。图表具有直观，形象，一目了然的特点。利用图表进行小结，可使零乱的知识条理化，系统化，便于记忆，容易掌握相近但又不同的知识之间的联系和区别，有利于加深对这些知识的理解，有利于培养学生的概括能力。

单从分数来评价一个学生，必然会影响大部分学生的学习积极性。如何用好评价这个杠杆呢？看分数不惟分数，用分数帮助学生认识自己的现状，确立奋斗的目标；在课堂上对中等生的问题、思想作出及时的评价，有时用放大镜给予鼓励和肯定，有时一个点头一个微笑，有时则当头棒喝；时常在中等生的单元试卷上、作业本上，写下一些激励的话语和对症下药的批注、圈点，作出一些发展性、进步性评价，来激发他们的学习热情。

总之要全面提高学生的物理成绩，确实是一项艰苦、细致和需要耐心的工作，还有许多问题需要在教学实践中进一步摸索，乃需师生共同努力奋斗才能实现这一目标。

学生站优化工作计划【第二篇】

在纪保部工作的这一年里，让我受益匪浅，比如说怎样协调安排好工作、如何分工合作的完成好任务等，这些都让我的为人处事能力得到了进一步的提升，但是在这之中，也让我发现了我们部门的一些不足之处，比如部门的内部制度需要规范优化，部门成员的综合能力需要进一步提高等。新的学年里，纪保部也迎来了新的组织成员，为纪保部输入一股又一股的新鲜血液，在此，为了更好的展开工作、更好的发展纪保部，我为我们部门制定了如下工作计划：

做好学院宿舍的安全宣传工作。安全问题一直是一个常谈话题，因此安全宣传工作也就成了本部门这学期必须完成好的一项艰巨任务。在各项工作正常开展后，我们将联同宿管部不定期的对各宿舍的大功率电器进行突击检查，开展违规电器严打整治周，对存在安全隐患的宿舍进行安全教育并对查到的大功率电器予以没收，坚决把这种安全隐患扼杀在萌芽状态，为全学院同学提供一个安全舒适的生活、学习环境。

以下是我们根据同学们的需求以及上级领导的意见所暂定的一些活动，具体活动的策划和实行还要看实际情况所决定。

部门内部活动：

1、 我们部门内部将会组织一次新老成员经验交流会，让上一届的纪保部老

干事给新干事们传授自己的的工作经验，以此进一步提升干事们的业务水平。

2、 在部门娱乐活动方面，我们至少每个月会组织一次部门活动，比如说组

织部门所有成员在周末闲暇时间去株洲规划发展馆参观、去神龙公园烧烤、爬山、踏青等，从中体会团结精神、互助精神。

3、 在提高部门成员思想道德素质方面，我们会开展一些公益活动，例如走

访慰问敬老院、少管所等，在对干事们自身教育的同时，也让弱势群体感受到我们的温暖。

部门外部活动：

1、 我们将组织各班召开安全知识班会和讲座，提高同学们的安全意识。

2、 这个学期我们将组织一次大一年纪的以班为单位的安全知识竞赛，从而

增强同学们对安全知识的关注和了解。

3、 在大一大二各年级组织一些以寝室为单位的活动，比如说寝室篮球赛等。

4、 联手文学社开展一次以“寝室那些事”等为主题的征文活动。

5、 联手宿管部进行一次文明寝室评比。

1、 完善纪保部内部制度建设，加强干事之间的竞争机制。确定我们部门自己的一套明确的`奖惩制度，对每一位成员进行评分，比如在执行任务中，对于本部门成员的迟到、缺到、违规等行为，都要进行扣分，作相应的惩罚；对于出色的成员，我们应该对其进行加分，并以部门的名义予以精神或者物质上的奖励。这样，才能够营造一个相互竞争的氛围、更好的调动内部成员的积极性，才能保证我们纪保部的工作有组织、有纪律的展开。

2、增强内部沟通和了解，强化团队意识。纪保部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，则需要成员们加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。定期召开部门工作会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，大家一起进行讨论并提出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪保部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。

3、对干事进行定期的培训，进一步提高干事的综合能力。我会淡化职位的影响，重视每位干事，让他们放手去干，在实践中学习，在学习中发展。虽然这样，但是我严格和认真的工作态度决不会改变。同时我也会团结学生会各部成员，积极开展与其他部门成员的交流与学习，提高各成员的综合能力，树立崭新的学生会形象。

改善，才能树立好纪保部这样一个良好的形象。

2、 配合学院和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。财经学院的工作是一个大的整体，纪保部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的秩序和氛围努力，为同学们服务，为学院争得荣誉。

3、 加强与上级老师及学生会领导的交流。定期向老师及学生会领导汇报近期工作，如果遇到难以解决的问题和困扰，应及时向上级如实反映，及时交流意见，做到坚定不移的服从老师及学生会领导的安排和决定。

在即将开始的这一年的工作中，我们纪保部的全体人员将会本着认真负责的态度完成好各项任务，以新的姿态去迎接新的开始。我也相信我们的工作必将取得更加骄人的成绩！

湖南工业大学财经学院

纪保部 20xx-x-x

学生站优化工作计划【第三篇】

下个月我们部门将一如既往的完成月度的部门宣传活动，保证质量和数量。

1、加强活动宣传力度

（1）合作宣传：

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求。

（2）创新宣传：

我们将在宣传方式上创新，增强宣传力度。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。并尽量运用计算机技术，体现我系的特色。并注意后期宣传，因为后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

（3）部门自组的活动：

部员间相互讨论，组织一个能体现部门特色又能让广大同学参与其中的活动，在活动过程中，部门能起主导作用，不再担任幕后的角色，而且可以用摄像机和数码相机记录下活动过程。

2、加强黑板报和海报的管理：

我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作，完善宣传部自身的建设。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们相信我们会配合其他各部门做好学生会的各项工作，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。

下个月我们将为119安全消防活动办一次大规模的海报和黑板报，并且在院内进行大力宣传，加强学生对消防安全的认识，提高公众的消防知识。

最后，宣传部承诺：我们将在未来的工作中努力帮助做好宣传工作。

学生站优化工作计划【第四篇】

课程改革要求改变传统的机械灌输、填鸭式的教学方式，倡导自主、合作、探究式学习方式，实现以学生的发展为中心的教学观。随着课改的实施，我们的初中生物学科的课堂教学中出现了学生的自主、合作、探究学习活动，这说明教师们在努力的.研究和实施着课改理念，但由于受到时间因素、学生学习能力和学习习惯因素、传统的教学观念、对教材的不适应等诸多因素的影响，出现了学习活动缺乏目的、活动效果较差、活动时间随机性较大的现象，导致课堂教学目标完不成，教学效果和效率很低的现象，因此，研究如何提高生物课堂学生能力的问题就显得十分迫切和必要。我们做出了如何改善生物课堂的研究，计划如下：

1、在联系学生的生活实际、科学技术与社会等创设学习情景方面；

2、对学生的自学进行自学指导设计；

3、学生自学反馈交流策略。

4、堂清测试题的设计和反馈。

5、学生实验操作，实践能力的提高。

6、学生自主学习能力的提高。

对初二年级的学生进行课堂观察，利用一个学期的时间，对学生的教学方式和学生成绩进行分析，得出结论。把学生培养成有能力的人才，而教学设计要为提高教学质量和培养素质性人才服务。

学生站优化工作计划【第五篇】

本学期心理部的任务质在通过开展一些大型活动来加大宣传的力度。前半学期主要围绕着两大主题展开：一、07届多媒体课件大赛。二、10月10日世界精神卫生日。

首先是“07届多媒体课件大赛”的安排。每届的赛事一向都由新一届的新生参加。本次的活动放在开学的第一周布置，再给与1~2周的准备，交稿后05、06的组长选出优秀作品10份，进入总决赛，时间安排在10月10号左右。

其次是“10月10日精神卫生日”的安排。10月10日是周三，正好在十一长假后的一周，所以我希望在这周周一的升旗仪式上讲讲10月10日世界精神卫生日的由来，报告这周所要开展的系列活动。主要有：班内海报的张贴（9月14号左右）、主题班会（10月8号左右），校内心理影片的播放（10月10号左右）及心理图标设计大赛（10/1前完成，10/7后和“多”总决赛一起颁奖）。与此同时，在每项节目的开展前，为了让同学们及时了解动向，宣传栏一角的功夫也不会少。

下半学期考虑到快要接近期末考试了，内容会有所减少，我的设想是各班办一个心理知识辩论会（11月中旬）。

1、建立心理部的特属邮箱，让大家踊跃发表对心理部工作的想法和建议。

2、开学初在宣传栏制定海报，内容有关心理部的介绍（心理部动态、邮箱、心语室及心理医师）

3、再原先制作海报和开主题班会的基础上，这学期再多加一项心理健康知识辩论会

4、因为新的一学期有了07届的加入，所以在前半个学期当中，主要是针对07届新生的培训，选出组长。而下半学期的任务是对全校而言的，会把重点放在05届身上。

以上只是我的初步设想，还会有所改动，望各位能够多加提点。