小学创文工作计划汇聚【优质5篇】

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小学创文工作计划【第一篇】

以党的十八大精神、及科学发展观的重要思想为指导,全面贯彻教育方针,以人为本,贯彻落实益阳市全国卫生城市建设工作,贯彻执行市委、市政府创卫工作相关文件精神,认真贯彻《市教育创建卫生城市实施方案》,结合我校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

二、工作任务及奋斗目标。

积极响应我市争创国家级卫生城市创建工作,认真落实上级对创卫工作的安排和部署,继续抓好学校日常卫生工作,巩固上年取得的成绩,积极配合我市创建国家级卫生城活动,继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作,清洁校园,大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生,坚持预防为主、防治结合的方针,加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作,促进学生全面健康发展。认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作,严格食品卫生管理,深入开展“小手拉大手”教育活动,为我市创建国家级卫生城市工作做出应有的贡献。

三、具体工作及措施。

(一)、围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作1、全体师生要高度重视,创卫工作是目前的重要工作。学校及时组织教师学习有关教育局文件,进一步提高认识,加大对创卫工作的管理力度,建立长效管理机制,全面提升创卫工作质量。

2、加强学校健康教育工作,进一步完善健康教育组织机构,对工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等,教导处要建立检查和考核责任制。

3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间,巩固“两操”,保护学生视力。加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。

4、教育学生要带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作。

5、紧紧围绕创卫目标要求,查漏补缺,完善创卫资料。要组织人力对创卫资料再进行。

收集整理。继续完善资料积累长效机制,教导处负责创卫资料收集整理归档工作,各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时按成各项工作,并及时归档资料。

6、继续加大对创卫工作的宣传,开展丰富多彩的教育活动,提高广大师生的创卫意识。

7、上好健康教育课,保证健康教育“五落实”全面达标,进行自查自纠,开展多种形式的健康教育宣传活动,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。

8、继续加大对校园基础设施投资,确保专用经费。修缮桌椅,维修照明设施,垃圾及时清运,做好校园净化、绿化、美化工作。更科学、合理的分配清洁责任区,通过“环保小卫士”等形式,加强环境卫生的保持,为师生营造一个良好的学习环境。进一步加强学校环境卫生教育,加大学校环境卫生及校园周边环境卫生综合治理,净化、美化、绿化校园环境,提高学生的环保意识,开展多种形式的环保教育活动。

9、按照上级的统一要求,积极开展除四害活动,大搞环境卫生综合治理,增强广大师生对创卫工作的热情。

划地对学生进行心理素质的培养和训练,使学生能够具有较强的意志和品质。(四)、切实加强学校食品卫生安全管理贯彻落实上级职能部门对学校食品卫生安全管理的相关规定,做到购物索证,食品留样,杜绝传染病、流行病和食物中毒事件的发生。认真实施校园食品放心工程,贯彻落实国家卫生部教育部有关文件精神,加强食堂、小卖部的食品卫生的安全管理。严格按照食品卫生法律、法规、规章、标准要求,认真落实各项食品卫生制度,完善卫生硬件设施;加强学校生活用水水源管理,确保广大师生员工饮食卫生安全。牢固树立健康第一的思想,为广大师生员工提供良好及时的卫生服务。

xxxxx小学2014年2月。

2014年xxxx市城区教育系统创建国家卫生城市考评扣分标准一、日常保洁(50分)1、环境卫生(20分)扣分标准:单位区域环境内散落垃圾1处扣分,成堆垃圾扣1处扣2分,乱堆放一处扣1分,牛皮癣1处扣分,蛛网1处扣分,乱拉乱晾晒1处扣分,乱搭建1处扣1分,厕所内有纸屑、有污渍、有粪便、臭气浓等1种现象扣分。扣完该项分值为止。

2、食堂卫生管理(10分)扣分标准:任一证照无或过期,不得分,有一证未悬挂在醒目处,扣1分、过期未审核,扣2分。从业人员一人无健康证扣1分,1人未穿工作服扣1分,加工间脏乱扣1分,消毒柜和三防设施未开启使用1处扣1分,台账记录不规范扣2分。扣完该项分值为止。

3、超市卫生管理(10分)扣分标准:任一证照无或过期,不得分,有一证未悬挂在醒目处,扣1分、过期未审核,扣2分。从业人员一人无健康证扣1分,1人未穿工作服扣1分,店内商品摆放不整齐扣1分,发现过期食品扣2分。消毒柜和三防设施未开启使用1处扣1分,台账记录不规范扣2分。扣完该项分值为止。

4、饮水卫生管理(5分)开学初未对饮水设施进行了清洗、消毒不得分,没有消毒记录扣2分,饮水机机体不清洁扣1分。扣完该项分值为止。

二、学生健康行为(20分)在校内、外发现学生乱丢、乱扔、不遵守交通规则等不文明行为一人次扣1分,扣完该项分值为止。

三、健康教育(30分)1、健康课在课表上无体现扣5分,无健康课教师扣5分,无备课扣5分,无教学计划扣5分,无教学。

总结。

扣5分,2、学校定期更换创卫宣传橱窗(本次为2014年第一期),未及时更换扣5分。扣完该项分值为止。

二〇一四年二月十九日。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结。

合“八荣八耻”学习,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,坚持落实以人为本,全面协调、可持续的科学发展观。根据区委、区政府、区创城创卫指挥部关于创卫工作的工作部署,以提高人民的健康水平和社会进步为根本目的,大力改善和提高我办机关环境卫生水平,把我办建设成为机关工作高效、服务功完善、卫生状况俱佳的文明机关。

二、工作任务。

创建国家卫生城市工作是一个城市综合功能和文明程度的重要标志,是城市发展活力、对外形象和精神面貌的生动写照,是综合竞争力、社会管理能力和可持续发展潜力的集中显现。创卫工作一项利国利民的民心工程,将贯彻于西安市创建国家卫生城市工作的始终。通过创建国家卫生城市工作,提高全民的爱国卫生意识,树立大众生态健康的理念,创建优良高质的生活环境。这项工作是一项长期性的工作,将是创卫工作的主线,因此2010年要在巩固去年我办在创卫工作中取得成果的基础上,继续根据区委、区政府、区创城创卫指挥部关于创卫工作的要求,认真落实岗位责任制,进行阶段性的自查、自检、自纠,提高机关环境卫生面貌,防止卫生反弹。顺利通过区创城创卫指挥部及区相关部门的统一检查。

(1)坚持一年两次的机关创卫工作自查。于“五一”、“十一”前各查一次。

(2)继续做好机关创卫工作档案资料归档工作。加大对机关创卫工作档案资料收集和整理,进一步提高创卫工作档案资料的规范化管理水平,完成单位档案资料归档成卷,立争树立样板单位,形成成熟经验,能够在党派机关推广。(3)在机关中开展争创文明机关、文明个人活动。通过系列活动,促使机关人员提高文明素质,养成健康文明的生活、工作习惯,自觉改陋习,树新风,积极动手建设文明机关。

2、建设健康机关工作。

加大对各部门的监督指导,坚持以环境治理为主的综合防治方针,完善各项环境治理措施,使“四害”孳生地得到有效控制。

(2)成立除四害指导检查组。对各处室除四害的日常工作进行指导检查,定期检查投放药饵,购买杀虫剂,定时喷洒,对机关四害密度进行实时监测,采取发现四害活动迹象及时报告创卫办,积极采取措施进行捕杀。

(3)探讨建立除四害社会化长效管理机制。3、积极开展集中除四害活动。

根据区创卫办统一部署,认真组织机关开展季节性的集中除四害工作,提高除四害效果。

(三)创卫管理工作1、组织管理。

(1)加强创卫组织及工作网络建设;调整机关创卫工作领导小组人员名单;规范机关卫生环境日常管理和检查。

(2)落实对机关所属工作人员的培训。定期进行创卫知识学习,提高健康意识,严格执行机关创卫相关制度。

(3)加大宣传力度。组织开展面对会员大型宣传活动。倡导牢固树立创卫意识,积极为我市创卫工作作贡献。

(4)开展健教宣传活动。办创卫办利用板报、横幅定期进行宣传,如开展以“禁烟、科学饮食、传染病防治”为主题的健康教育、鼠害及鼠传疾病的预防、供水卫生及水传疾病、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。

(5)按照创卫工作要求,定期对各部门卫生环境进行检查评比,召开办公会进行通报。对卫生环境较差的处室进行批评,并限时进行改正,由基建办创卫办进行复查,直至通过为止。

2、公共场所禁止吸烟(1)进一步落实巩固机关“无烟办公室”已取得的成果,进一步建立并完善禁烟检查制度和责任,不断加大禁烟和控烟的监督、检查力度。对机关中吸烟人员进行教育监督,力争全机关无人吸烟,创建“无烟机关”,使机关各处室办公室内无人吸烟,以及“法规”规定的其它场所监督覆盖率要达100%。

(2)巩固原有无烟办公室工作成果,并进行100%的复检。

(3)加强“禁烟”宣传,普及科学知识:在机关建立宣传栏和板报,利用机关正常办公、会议、学习的时机进行实时教育,提高卫生健康意识,利用下基层活动期间对会员进行“禁烟”和科学知识的宣传,如有条件还可针对不同会员进行单独教育,促使其少吸甚至不吸烟。

20xx年建设社区居委为彻底落实创卫工作责任,推动我社区创卫工作的顺利进行,根据县、镇创卫办的部署和要求,结合我社区的实际工作情况,特制定如下计划。

一、明确指导思想。

结合我社区的实际,以改善社区环境为手段,以强化全体社区居民的创卫意识为工作重点,全面提高社区的卫生质量和居民的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我社区各项创卫工作的目标和任务。

二、完善创卫组织机构和相关制度建设。

进一步健全组织机构、工作制度。明确工作任务和责任包干路段及责任人,层层抓落实,使创卫工作真正地落实到个人。成立以社区党委书记主任为组长的领导创卫班子,完善了相关的工制度。

三、加大宣传力度,提高居民的卫生健康意识为了让每个居民积极参与,提高其爱护环境、关爱健康的意识,加大了爱国卫生的宣传力度,一是在主要路口制作宣传横幅标语,在宣传栏张贴宣传广告;二是组织人员派发清洁卫生的宣传单,做到家喻户晓,营造人人参与、个个清洁的良好氛围,提高全民参与的意识。

四、加大辖区卫生监督管理。

1、促进所辖区域环境整洁、绿化、美化,车辆停放整齐,楼道整洁,无乱贴乱画和违章搭建行为。

2、加强管理排查辖区内的”五小”行业的卫生检查,是否有卫生许可证,从业人员是否有有效健康证。

3、认真监督管理辖区内门店、临街户(单位),认真落实”门前三包”工作。集中治理好我辖区重点路段的”三乱”现象和非法广告。保证”门前三包”管理工作顺利开展。集中开展辖区内门面”门前三包责任状”的签订工作。

除”四害”工作以监测、预防为主,加强对”四害”传播疾病知识的宣传,随时掌握鼠情、蟑情,确保无鼠害、无蟑害。居委会随时跟踪调查,积极采取各种工作措施,治理”四害”孳生地,实现灭蚊蝇达标,使广大居民自觉投身到除”四害”的行列中。

一、建立健全社区卫生工作组织机构。二、建立健全卫生工作规章制定。

三、加大宣传创卫工作宣传力度。充分利用社区在职党员退休党员、居民小组长、低保户等广泛宣传创卫宣传。利用辖区黑板宣传创卫宣传。

四、做好创卫义务劳动。

五、搞好春季越冬垃圾、死角垃圾、保持好一年的卫生。六、组织动员社区居民搞好社区绿化美化工作。

七、组织动员社区居民、驻街单位积极开展创建国家卫生城活动。八、组织动员社区居民积极开展周六卫生义务劳动,消灭卫生死角,保持社区环境卫生。

一、切实加强领导。在平沙镇提出创建国家级卫生镇的决定后,为了加强组织领导及监督我社区的环境卫生,社区成立了由社区主任书记何亚里为组长、社区副书记徐翔为副组长的创建国家级卫生镇工作领导小组,做到了有组织有领导,负责研究制定创建国家级卫生活动的实施方案,统筹安排活动的各个环节,保证整个活动能有序地开展。

二、加大宣传力度,提高居民的卫生健康意识。为了让每个居民积极参与,提高其爱护环境、关爱健康的意识,我社区加大了爱国卫生的宣传力度,一是在主要路口制作宣传横幅标语,在宣传栏张贴宣传广告;二是组织生产队***及妇委上门派发清洁卫生的宣传单,做到家喻户晓,营造人人参与、个个清洁的良好氛围,提高全民参与的意识。

三、责任到位、全民动员、齐抓共管。清洁卫生,爱护环境,共创国级卫生镇,绝不是某个单位或某个人的事情,而是一件涉及我镇千家万户、人人参与的事情。因此,我社区制定了分工负责的机制:企业、社区、学校等单位管辖范围,由单位制定清洁保养制度,做到定期清扫整理;各生产队负责组织本队的低保人员定期清理本队住宅区内的主要道路、商铺、个体工商户按”门前三包”的要求清扫管理。此外,社区在9月初,组织了党员干部义务劳动清理了2队的排水渠及休整了道路;雇请手扶拖拉机清运了2、7及立新6队的垃圾池。9月底,社区又清理了原公司门前商铺的乱搭乱建。这些活动得到了企业单位和广大职工群众的积极响应、参与,在社区形成了一个大家都来关心支持、共同参与的良好局面,居民的爱清洁、爱卫生的意识得到了极大的提高,为我镇创建国家级卫生镇创造了极为有利的条件,我们相信,只要全镇居民的共同努力,创建国家级卫生镇的目标一定能够实现。

一、加强组织建设使社区创卫工作落到实处。

二零xx年里我们将会调动驻区单位,建立健全城市综合管理组织机构,制定相关的工作制度、工作计划,做到有组织、有计划、有实效。

二、加强卫生费的收缴工作。

去年,我社区卫生费收缴情况很好,今年,将继续努力力争在规定的期限内超额完成今年卫生费的收缴任务工作。

三、制定健康教育工作目标。

安排全年健教工作,完善健康教育网络,坚持每月一期健康教育宣传。针对我社区老年人、少年、儿童每月计划聘请专家进行健康讲座1次。通过教育宣传树立群众卫生观、普及科普卫生知识增强自我保健能力,使中小学生和居民的卫生知识率、健康行为形成率分别达标,争取使辖区的健康教育工作真正见实效。

四、除”四害”工作目标。

小学创文工作计划【第二篇】

1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。

2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。

3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式,大力宣传预防近视、保护视力。

4、校医将于4月开展“预防近视,保护眼睛”的专题讲座。

5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。

(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;

(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料,如《学生预防近视基本知识与要求》。

6、学校继续完善学生视力保护机制,保证每天1小时的体育锻炼活动时间,亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位,根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。

7、根据国家有关标准和规定,坚持对教学环境进行定期监测,确保教室采光照明、课桌达到国家标准,对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。

8、每学期对学生进行视力监测,并进行分析,及时采取措施进行视力保护综合干预。

9、做好家校联系,对于在体检中发现的近视学生,书面反馈给家长,引起早期的重视。

小学创文工作计划【第三篇】

围绕学校年度工作要点和目标规划,突出z校园文化建设需要,充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势,注重提高全校师生的信息素养和应用能力,逐步优化学校的信息技术环境,加快数字化校园建设步伐,积极打造学校信息技术教育品牌。

目前,我校信息化建设已达一定规模,对从事电教工作的专职人员要求也更高了。针对3位电教人员的专长,对他们除教学以外承担的工作作了有区别的划分:刘国强,主要负责设备设施的维护,各种活动开展时的器材准备;袁军辉,网站维护、电视台的节目播出管理;王黎花,电子屏内容播出、电脑打铃系统的维护。为提高工作效率,继续提出维护工作的24小时响应制,做到网站数据做到每月一备份,电视台播出每次有记录。

对学校新添置的电教软、硬件,及时编好目录。学期初对各教室、专用室、办公室的电教器材做好登记。根据学校常规管理的需要,结合电教工作的特点,对老师的日常使用做好检查、指导工作。本学期将电脑是否安装网络游戏、股市软件、设备保洁等内容作为检查的重点,及时在校园网站公布。

暑期学校网站进行全新改建,目前框架已经到位,新学期要将各个栏目的管理分解到各个行政和相关老师,对缺少的内容进行充实。要把校长室提出的无形的虚拟校园建设作为网站建设的第一目标。为此,要加强同学校各部门的合作,做好技术服务,满足相关需要;加强与市局信息中心的联系,解决网站建设的难点问题,使网站能正常运行。

每月一次的教科研活动是教师展示才华,相互学习的重要平台。根据相关科室和教师的要求,本学期将配合教导处、教科室,在网站开辟专门的教学研究栏目,对每一次的研究课进行全程双机录像,编辑后上传网站,使教科研活动不再受时空限制,也可不断积累了教学研究的资源,一举两得。

在学生信息技术的培养上,一手抓普及,一手抓提高。平时加强对信息技术课的管理,在教学内容确定、教学方法的选择上多作研究,体现实小特色。延续汉字处理、网站制作、动画制作兴趣小组的专题车辅导,平时每周有固定的训练时间和内容,遇到比赛任务要有针对性训练。对各种信息技术比赛活动,确保获得好成绩。

九月:参加z市课件、录像课评比。

学校电教设施分类统计。

学生参加纵横码汉字输入比赛。

十月:第二轮课件制作辅导。

迎接z市信息建设检查,做好相关材料准备。

完成第一次教科研一体化课堂教学实录。

检查教师教学资源上传情况。

十一月:学生参加z市网页制作比赛。

完成第二次教科研一体化课堂教学实录。

十二月:举行一次校内教师课件制作比赛。

完成第二次教科研一体化课堂教学实录。

一月:电教设施的期末回收。

小学创文工作计划【第四篇】

总体工作思路是:

突出“四个重点”,即突出开展“四区文明区”竞赛活动,提升城市公共文明指数,着力提高城市文明程度;突出实施“天天行动,月月提升”行动和“十佳”系列评选竞赛,着力推进市民文明素质教育工作常态化、项目化、载体化;突出开展“满洲里文明季”活动,着力推动文明创建活动经常化、模式化、系列化、制度化;突出未成年人思想道德建设,着力净化社会环境。

实施精神文明建设“五大战略”:以会促创,以赛促创,以带促创,以帮促创,以训促创。

推动创建坚持“工作六化”:工程化、模式化、项目化、载体化、系统化、常态化。

(一)落实市文明委[20_]12号《关于建立健全长效工作机制,深化全国文明城市创建工作的意见》精神。

1、巩固领导体制,强化运行机制,深化创建导向机制,巩固组织活动机制,强化监督检查机制,建立信息反馈与应急处置机制,加强依法管理机制,完善资金投入机制,巩固宣传教育机制,扎实推动长效机制建设。所有市属单位都要组成文明委或精神文明建设工作领导小组,下设专兼职结合的文明办或精神文明建设工作专员。

实施精神文明建设“五大战略”:以会促创,以赛促创,以带促创,以帮促创,以训促创。

推动创建坚持“工作六化”:工程化、模式化、项目化、载体化、系统化、常态化。

(一)落实市文明委[20_]12号《关于建立健全长效工作机制,深化全国文明城市创建工作的意见》精神。

1、巩固领导体制,强化运行机制,深化创建导向机制,巩固组织活动机制,强化监督检查机制,建立信息反馈与应急处置机制,加强依法管理机制,完善资金投入机制,巩固宣传教育机制,扎实推动长效机制建设。所有市属单位都要组成文明委或精神文明建设工作领导小组,下设专兼职结合的文明办或精神文明建设工作专员。

2、突出创建工作长效机制和常态化。今后几年,强调实施“五大战略”和工作“六化”,切实以九大工程为抓手,开展文明区、“十佳”系列评选竞赛和“天天行动、月月提升”、“满洲里文明季”活动。

(二)对照创建目标体系,梳理存在的问题,着力抓好整改提高工作。

1、近期印发《落实全国文明城市测评反馈意见,切实抓好整改提高工作》文件及一览表,各单位根据《政府工作报告》的要求,迅速落实整改任务,5月底进行督查。

2、自加压力,自提标准,努力向高水平文明城市迈进。进一步落实《满洲里文明办关于印发的通知》(满文明办发[20_]52号)有关精神,迅速上报实施方案,并与市文明办制定的九大工程实施方案合编成《文明长征》第十一卷,指导专项提高。

(三)多种形式深化全国文明城市创建工作的社会宣传。

1、各区考虑利用元旦、春节印制发放特制的月历与春联相结合的全国文明城市宣传品。年底前,市文明办提供统一底片。

2、提倡制作印有“全国文明城市满洲里”和城市精神字样的材料袋、资料袋、环保购物袋。

3、各单位、企业在开展主题宣传进行署名和落款时,注意标明“全国文明城市满洲里”。倡导20_年国地税系统进行税法宣传时,制作雨伞发放给中小学生,并印制宣传全国文明城的字与图。

(四)各单位明确责任,落实深化创建任务,并通过媒体向社会承诺,开展社会监督工作。

1、各单位根据今年工作要点,对照20_年下发的测评体系讨论稿,结合20_年创建全国文明城市攻坚时期所承担的任务,查找存在的问题,面对新的创建形势,形成本单位的社会承诺。

2、形成初稿后,与文明办、创建办对应联系人进行对接,安排媒体公开承诺。

(五)加强建立创建工作长效机制理论研讨工作。

1、4月份召开精神文明建设研究会年会;。

2、4月份召开深化全国文明城市创建工作理论研讨会。发展重点理论研究人员,有针对性征集论文。

(六)适时召开年度精神建设工作大会,总结表彰文明单位和支持深化创建工作先进集体与个人,市委市政府全面部署深化创建工作。

(一)开展“十佳”系列评选竞赛活动及电视颁奖晚会,参加呼伦贝尔市、自治区第二届道德模范评选活动,大力宣传道德模范事迹。

1、开展“十佳”系列评选竞赛。以建设文明和谐满洲里为主题,充分发挥典型引路的示范带动作用,按照示范性、导向性、时代性的要求,集中推出并宣传一批践行文明的先进典型,大力弘扬社会文明新风尚,在全市上下形成学习、宣传文明道德模范的热潮,形成浓厚的文明创建氛围,为满洲里建设发展建设营造良好的人文环境。

小学创文工作计划【第五篇】

三年一班共有学生xx人,其中女生x人,男生x人。本班学生学习努力,进取心强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括#工作计划#导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字(一),要求会认的字200个。生字表(二),要求会写的字300。词语表的词语325个。教材共八个专题。

它们依次是:感受大自然的美好。爱护周围环境,怎样看问题、怎样想问题。丰富多彩的儿童生活。可贵的亲情、友情。神奇的科技世界。国际理解和友好。神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。

3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。

5、保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。

6、完善图像系统,注重图文并茂。

1、在语文学习中,体现8个专题的思想。

2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

8、继续学习略读,粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。

10、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

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