大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档大全【5篇】

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大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档【第一篇】

扶持大学生创业实战竞技赛

扶持大学生创业

20xx年05月12日 — 20xx年6月12日

某市职业技术学院

某市职业技术学院全体在校大学生

湘西自治州某某贸易有限公司

湘西自治州某某贸易有限公司于20xx年成立，是一家集湘西祖传秘方面膜、化妆品、药酒、足液等美丽、养生产品的研发与销售。酒店管理、互联网信息服务等电子商务为一体的综合贸易有限公司。公司旗下拥有三大自主品牌：湘西古方、和逸连锁养生、某某商旅网站。

湘西古方品牌旗下有：

美螊修护补水丝膜抗敏、修护、补水、嫩肤、美白、祛斑。

美足液治脚气，脚臭，脚癣。

仙灵·透骨酒理疗颈椎，腰椎，风湿，肩周炎等。

酵素果冻排毒，治便秘。

美螊洗面奶等一系列化妆品，日化产品。

某市职业技术学院

本次“扶持大学生创业实战竞技赛”非常符合国务院办公厅印发的“众创空间”纲领性文件。真正相应了国家的号召以“互联网+”的思维模式和“大众创业，万众创新”的指导方向。同时在配合贵校响应国家号召的同时，真正从意义上解决大学生创业难和就业难的问题，而且能在更大程度上的避免大学生创业的失败率，因为我司的定位就是在“零成本，零风险”的基础上全力扶持大学生创业。

活动目的

1、营造一个营销实战的平台，让参训学子得以提高自己的实战能力、团队协作能力；

2、为我院学生以后创业积累实战经验，并为其赚取人生第一桶金提供机会；

3、为向往创业的大学生提供竞争交流的平台，以实战，团队活动等方式来生动展现和考查学生所应具备的创业综合素质和能力；

4、引导大学生将理论运用于实践中，了解自己的优势与劣势，以便更有针对性的进行专业技能强化学习。

（二）活动目标

1、通过此次创业实战技能竞赛，让在校学子提前体验创业的艰辛与不易，激发其加强专业知识学习的兴趣；

2、引导我校学子做好职业规划、人生规划，并付诸努力，逐步实现自己的人生理想；

3、通过层层选拔选出最富有创业精神、最具有创业技能和潜力的大学生创业精英，做好人才发现与储备工作；

4、在此次实战竞赛中发挥出我院就业指导团队的专业指导水平，为

我院学生创业实践提供指导。

（三）活动意义

1、有利于丰富我校学子的课外生活，积累实战经验，提升个人综合素质，为今后的就业、创业打下夯实的基础；

2、有利于培养大学生团队合作精神和强化其市场营销能力；

3、有利于充分调动广大学子的积极性、主动性、创造性，加强其对资源的利用和优化整合能力，从而创造出更大的经济及社会价值。

（一）物品准备

1、湘西古方美蠊修护补水丝膜

2、湘西古方美足液

注：为了真正意义上的扶持大学生创业，提高创业实战经验，和技能培训，以上产品均由湘西某某贸易有限公司免费提供，真正让学生在零投资，零风险的环境下进行自我创业的技能提升。

（二）筹备阶段

1、各院（系）接到学院文件后，开始制定活动策划、活动宣传海报、宣传信息的制作与公布等；

2、准备报名表及汇总表（见附件1、附件2），安排报名地点等。

（三）进行阶段

1、20xx年5月12日，张贴活动宣传海报，并在学校设点报名；

2、20xx年5月xx日，把参赛人员名单与湘西古方相关工作人员进行对接；

3、20xx年5月17日下午14：30分由湘西自治州某某贸易有限公司湘西古方讲师组织参赛人员进行实战前培训。（培训内容见附件3）

4、初赛阶段

初赛时间：20xx年5月17日 - 20xx年5月31日

初赛要求与考核：在规定的时间段（15天)销售一盒湘西古方美蠊面膜（每盒记3分）+1瓶湘西古方美足液的销售。（每瓶记3分）

20xx年6月1日，统计参赛人员的比赛成绩并公布进入决赛的参赛人员名单。（积分前80名的选手入围决赛）

5、决赛阶段

1）决赛时间：20xx年6月2日—20xx年6月11日（10天），初赛成绩计入决赛。

2）20xx年6月11日，统计决赛选手销售业绩。

3）最终成绩公布：20xx年6月12日，进行决赛综合测评，统计本次活动的比赛成绩并公布在初赛、决赛中优胜人员名单。

6、颁奖典礼

1）时间：20xx年6月12日下午14:30分

2）地点：图书馆八楼多功能报告厅

奖励办法：

1、决赛前20名均可直接成为湘西某某贸易有限公司湘西古方品牌的校园经销商，零投资扶持创业，授权经销商证书。

2、第21名—80名，将成为湘西古方品牌的校园市场总监，零投资扶持创业，授权代理证书。

3、参赛选手在本次活动中销售额的10%作为其奖金。

（四）总结阶段

把参赛人员的获奖情况进行公布。

召开全院创业大赛工作会议，对本次活动进行书面总结。

1、本次活动是湘西自治州某某贸易有限公司和某市职业技术学院举行的创业实战竞技赛，涉及面广、可参与面广、社会影响大，各系（院）一定要高度重视；

2、各系（院）积极发动学生参加竞技赛，争取扩大影响力，为大学生创业营造良性舆论氛围；

3、参赛人员不得拉帮结派，贿赂等以获得他人的劳动成果

4、评审团在活动中的监督一定要到位，确保本次活动的公平、公正。

共青团某市职业技术学院委员会

20xx年5月10日

大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档【第二篇】

在日益竞争激烈的市场经济体制下，大学生即将毕业投入社会。

1、(调研背景)区域：

(陕邮职院)路段市场行业的多样化以及发展势头的强弱程度。

2、调研目的：

了解各行业发展要求竞争程度，为自主创业提供依据，降低创业风险。

3、调研对象：

对校外各商业人士，服务性工作人员以及区域内具有代表行业及人员，对校内各老师，领导以及学生。

4、调研方法：

问卷调研，直接调研，电话访谈。

8、调研报告：

收集资料汇总，编制调研报告。

宏观环境(外部)政治开明，法律保护合法经营，经济可提供投资，贷款，技术成熟，文化和专业丰富。微观环境(内部)竞争着少，处于“蓝海”范畴，经营类型属于“加盟店”降低风险，增强加盟店市场占有率和竞争力。渠道成熟而稳定，社会公众对自主创业支持。

产品主要采取集中配货，降低风险，减少成本，质量保证;价格采取全国统一价，防止“串货”;分销渠道主要以物流公司和邮寄为主，促销，主要以网络形式开展。

1、商业选址，在交通便利处。

2、布局装饰，以新潮，流行，时尚的主打色(黑色)为主，内部配以明亮新颖的色彩。

3、店名，网络店“亲水人家”实体店“亲亲我的宝贝”。

4、商业营业执照等。

大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档【第三篇】

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的`创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火；提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

xx年11月22日一教室

主办方：商学院市场营销091班团支部

活动参与者：营销091班全体同学

负责人：杨栋伟 胡文静

布置会场：全体班干部

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言；

4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

6、娱乐表演；

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评；

8、退场

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档【第四篇】

为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，全面提升大学生的综合素质和就业能力，结合我院创示范性高职院校的宗旨，学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动，具体方案如下：

放飞梦想激情创业

全院在籍的高职生

本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。

组长：

副组长：

成员：

组委会下设办公室，办公地点院团委。

主任：

20xx年5月至20xx年10月。

在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。

本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。

（1）学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。

（2）各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。

参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。

（3）完成创业计划书。按照创业计划提纲，拟定创业计划书。

参赛作品要求：

①作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。

②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。（包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、it技术、服务咨询等领域。）

符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

③创业计划书内容包括：

a执行总结；

b产品/服务描述；

c产业可行性分析；

d市场可行性分析；

e团队与组织规划；

f公司经营战略；

g财务分析与融资计划；

h风险评估与关键问题。

④核心内容：包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。

⑤所有参加决赛的项目资料都要用a4纸打印，左边装订，字体为仿宋gb，字号为三号，行间距为25磅，一式两份，报送电子版，同时准备powerpoint课件。

（4）各系部要在9月17日前进行汇总作品（包括申报表、创业计划提纲和创业计划书），报作品到组委会办公室。

（1）创业计划表述。

各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述（用ppt辅助），时间控制在6分钟以内，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后，评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现，评委评分。按百分制记分。

本环节结束，排名靠后的2名不晋级，获大赛铜奖，前16名进入下一个环节。

（2）现场交锋。

进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序，由排名第一的选手首先选择，评审会现场提出一个问题，双方就这一问题进行交锋，时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队，对他们评分，并进行点评。共8组，各组胜出者进入下一轮比赛（共8人），负者获铜奖（共8人）。

（3）现场模拟营销环节。

8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是：针对某一产品，进行现场推销，根据选手现场表现，评审团进行评分。本轮按百分制评分，排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。

1、执行总结（5%）要求：

简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。

2、产品（或服务）介绍（15%）要求：

描述详细、清晰；技术领先（创意新颖），且适应现有社会需求或消费水平；对技术（创意）前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。

3、公司战略（5%）要求：

公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。

4、市场分析（15%）要求：

市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。

5、营销策略（15%）要求：

成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

6、经营管理（5%）要求：

开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。

7、创业团队（15%）要求：

团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。

8、企业经济/财务状况（10%）要求：

财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。

9、融资方案和回报（5%）要求：

列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。

10、关键的风险和问题（10%）要求：

对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。

优秀团队奖：

经过终审答辩，结合初赛评分结果，最终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项，优秀奖16项，优秀创意奖3项，杰出团队奖3项，优秀作品奖3项。

组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛，并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。

1、提高认识，加强领导。

大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容，同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视，认真组织，把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

2、积极扶持，广泛动员。

各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度，同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为大学生就业创业提供实实在在的帮助。

3、搞好宣传，营造氛围。

要结合本学院实际加大宣传力度，促使全员关注大学生的创新创业活动，形成良好的舆论氛围，进一步扩大活动在广大学生中的影响。

本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇，各系部要高度重视，广泛发动，认真组织，特别是做好竞赛宣传、组织工作，充分调动教师和学生两方面的积极性，扩大参与面，努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围；狠抓落实，具体指导开展，精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作，力争取得好成绩。

大学生创新创业计划书 大学生创业计划书word文档【第五篇】

(一)主题

支部成员自发组成若干个创业合作小组，并在实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持，激发大家勇于创想。在活动中使支部成员彼此加深了解，学会发现身边同学的闪光点，并找到自己志同道合的伙伴，使我们的支部变得更有活力与潜力。

(二)背景

1、现在“中国制造”充斥着国际市场，而许多外国人眼中的“中国”就是一个生产廉价商品的国家。现在祖国已走过60个年头，是时候应该由单纯的“中国制造”或“中国加工”转变成“中国智造”。而人大学生应胸怀“国民表率，社会栋梁”的理想信念。“国家兴亡，匹夫有责”，我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责职。

2、如果中国没有属于自己享誉全球的名牌，就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式，每个人都可以是别人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

3、中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生，在一个人文气息浓厚的氛围里，我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。“凡事预则立”，尽早的职业畅想与规划不但能激发同学敢为人先，而且尽早的准备是事业成功的关键。

4、这次活动将充分调动支部成员的积极性，培养同学团队精神，大家能在创业合作小组中加深了解。并以此为契机鞭策自己好好学习，为以后实现远大理想打下坚实的基矗

(三)、活动目的及意义

1、针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨，通过活动让支部成员“早立志，立大志”。在积极面对每一天，有效的规划自己的大学生活和职业生涯。

2、促进成员间的交流与合作，增进成员的默契，把09人大化学支部建设成为一个老师认可，同学感动幸福的优秀支部，让支部成员留下更多关于09人大化学的美好回忆。

3、培养支部成员的社会责感，让大家有“我与祖国共奋进”的坚定信念，做一个新时代共和国的优秀建设者。

(一)活动内容：

“我就是名牌”这个活动分一下几步：确定5个项目——召集创业小组成员——撰写创业构想——发布创业方案——项目推广——创业构想答辩——大众评委评出最优项目。

主题活动“我就是名牌”主要是想激发大家的奇思妙想，抓住每一个有趣的想法，付诸实践，从中收获珍贵的友谊。而这个“名牌”不一定是一个公司、产品的理念，还可以上一个机构的想法，还可以是推广某种想法，更可以是把自己的某种理想的规划(就像以前大臣招募门客)

(二)活动开展：

1、通过xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论，确定活动具体方案。并由班长越，团支书罗明利具体策划。

2、在班群内发布活动宣传，号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上

3、进行全班投票，最后确定5个最具人气项目。并由主创人任创业合作小组的项目经理，由项目经理负责发掘人才，为自己的项目具体实施奠定基矗

4、有创业合作小组领导成员充分论证项目的可行性与潜在的市场价值(可利用校内等资源分发问卷调查)，并根据具体项目如何打造成“名牌”进行策划，每个组开展的各项工作都要记录备案(最好有影像视频资料)。

5、在三月中旬前把策划书发布到班群的博客上，让大众评委公开就每份策划的可行性与独创性进行提问，小组之间也可以互相提问，而该项目的负责人可选择不回答问题，但应预先想好每个问题的回答，并想好可能被要求回答的提问。

6、3月21号理工楼207，进行简要的项目推广，并由大众评委(大众评委包括要请嘉宾，小组成员，没项目的支部成员)提问(答辩先后顺序抽签决 定)。答辩完，大众评委的代表(代表包括邀请嘉宾，各小组中的一名代表，没项目的全体同学)留下讨论出当前最需要的项目，最可行项目，最具创意项目，最高 人气项目，最具风采答辩人等5个奖项。

7、3月22号在班群中将公布评审结果。

8、活动总结，发布活动成果。

(三)时间及地点：

(四)邀请嘉宾：